五年級(jí)滬教版語文上冊(cè)期末知識(shí)點(diǎn)綜合復(fù)習(xí)考前練習(xí)單_第1頁
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PAGE頁碼17/NUMPAGES總頁數(shù)17五年級(jí)滬教版語文上冊(cè)期末知識(shí)點(diǎn)綜合復(fù)習(xí)考前練習(xí)單班級(jí):_____________姓名:_____________【拼音集訓(xùn)】1.看拼音寫詞語guànjūnfǔchōngxuēruòdǎjītuóniǎochìdàochàdàoqīnlüèshāqiūfángàiyǐnbìxiànkēng2.看拼音寫詞語。àimùlǎnduòxiétiáolǐzhíqìzhuàngbēngtāfǔchōngxiāohuǐzhèntiāndòngdì3.請(qǐng)你讀拼音,把漢字規(guī)范地寫在格子里。pínghénglóngzhòngfánzhíshūshìchóuxièlúnhuànqīhēihuīhuáng4.看拼音,寫漢字。báihèxiāohuǐlǎnduòàimùbēnɡtājǐbèizhìliáoxīnkuànɡshényíqǐdí5.看拼音,寫詞語。jīkěshāobàngqiàhǎobǎngwénlièhùxiàhuguǐjìxiōngtángyāokuàpáoxiào【形近字詞】6.請(qǐng)比一比,再組詞。睹(_______)僵(_______)駿(_______)撫(_______)賦(_______)堵(_______)疆(_______)?。╛______)擾(_______)賊(_______)7.比一比,再組詞。召(__________)抄(__________)御(__________)圈(__________)招(__________)秒(__________)卸(__________)倦(__________)冠(__________)箭(__________)拒(__________)鞋(__________)寇(__________)煎(__________)距(__________)靶(__________)8.比一比,組成詞語。搏(________)哀(________)寇(________)械(________)博(________)衰(________)冠(________)誡(________)9.形近字組詞。驛(_______)郎(_______)磅(_______)綱(_______)柜(_______)譯(_______)朗(_______)榜(_______)岡(_______)矩(_______)10.辨字組詞韁(__________)俘(__________)乘(__________)撕(__________)疆(__________)?。╛_________)乖(__________)嘶(__________)【詞語補(bǔ)充】11.補(bǔ)充下列詞語,并從中任選三個(gè)寫一小段通順連貫的話。流光(____)彩(____)喊助威(____)(____)有味如醉如(____)浮想(____)翩不求(____)解(____)(____)吞棗如饑似(____)不言而(____)(____)然神傷(____)(____)身手與眾(____)(____)寫話:__________________________________12.把下列詞語補(bǔ)充完整,然后選詞填空。金(________)輝(________)玲瓏(________)(________)詩(________)畫(________)安(________)樂(________)多事(________)(________)流離(________)(________)1.在舊社會(huì),許多老百姓過著______的生活。而在新社會(huì),人們則______。

2.這間教室布置得非常好,充滿了______。13.把詞語補(bǔ)充完整,并選詞填空。①(______)(______)成竹②(______)(______)擦掌③躍躍(______)(______)④(______)(______)勃勃⑤不動(dòng)(______)(______)⑥出(______)劃(______)1.和詞語③結(jié)構(gòu)相同的詞語還有________,和詞語④結(jié)構(gòu)相同的詞語還有______。2.形容精神振奮,迫不及待地想試一下的詞語是________、________。(填序號(hào))14.根據(jù)積累補(bǔ)充下列詞語,再任選兩個(gè)寫一段話。大(____)身手別出心(____)不容爭(zhēng)(____)絡(luò)(____)不絕安然無(____)(____)斷絲連頗(____)盛名浮想聯(lián)(____)如醉如(____)不求(____)解不言而(____)(____)盆大雨_______________________________________________________15.把詞語補(bǔ)充完整,然后歸類。(____)(____)失色失(____)落(____)(____)(____)不休牽(____)掛(____)滔滔(____)(____)(____)心(____)血得意(____)(____)(____)耳(____)聾(1)帶有人體部位的成語:________________________________________________________(2)描寫人物神態(tài)的成語:_______________________________________________________(3)形容人說話的成語:_________________________________________________________【修改病句】16.修改病句。1.藍(lán)藍(lán)的藍(lán)天上飄著幾朵潔白的白云。_____________________________________2.我的語文成績(jī)較好,是因?yàn)檎Z文對(duì)我特別感興趣。____________________________________3.我喜歡打籃球和足球。____________________________________4.老師因?yàn)殛P(guān)心我的學(xué)習(xí),而且關(guān)心我的健康。____________________________________5.我把老師布置的所有的一切作業(yè)都完成了。____________________________________17.修改病句。①顏真卿也是著名的唐朝大書法家。_______________________________________②你能告訴我書法的秘密嗎?_________________________________________③這半年,小紅的學(xué)習(xí)成績(jī)大大增加了。_______________________________________18.修改下列病句。(1)班會(huì)后,班主任解決并發(fā)現(xiàn)了班級(jí)中的問題。____________________________________(2)能否關(guān)注并幫助社會(huì)弱勢(shì)群體,是衡量一個(gè)社會(huì)文明程度的重要標(biāo)準(zhǔn)之一。____________________________________(3)通過《中國(guó)漢字聽寫大會(huì)》,讓我們領(lǐng)略了中華漢字之美。____________________________________19.修改病句。(1)我虛心聽取了同學(xué)們的意見,克服了錯(cuò)誤。

____________________________________(2)聯(lián)歡會(huì)上,我們班表演了許多一個(gè)個(gè)精致的節(jié)目____________________________________20.修改下列病句。1.老師布置的作業(yè)他基本上全部完成了。______________________________________2.清晨,夕陽從東方冉冉升起。______________________________________3.已經(jīng)加入了少先隊(duì)。______________________________________4.這篇課文的內(nèi)容和插圖也很美觀。______________________________________【文言文閱讀】21.閱讀下面的文言文,完成練習(xí)。鐘氏之子鐘毓、鐘會(huì)少有令譽(yù)①。年十三,魏文帝聞之,語其父鐘繇②曰:“可令二子來!”于是敕③見。毓面有汗,帝曰:“卿④面何以有汗?”毓對(duì)曰:“A?!睆?fù)問會(huì)曰:“卿何以不汗?”對(duì)曰:“B?!保ㄗ⑨專倭钭u(yù):好的名聲。②鐘繇:三國(guó)時(shí)魏國(guó)相國(guó)。鐘毓:魏國(guó)車騎將軍。鐘會(huì):魏國(guó)大將軍,后平蜀。③敕:皇帝召見。④卿:古時(shí)帝王對(duì)臣子的稱呼。[1]將“戰(zhàn)戰(zhàn)栗栗,汗不敢出”“戰(zhàn)戰(zhàn)惶惶,汗出如漿”填入文中A、B兩處。A._______

B._________[2]解釋下列加點(diǎn)詞。(1)鐘毓、鐘會(huì)少有令譽(yù)_________________(2)卿何以不汗________________[3]翻譯下列句子。年十三,魏文帝聞之,語其父鐘繇曰:“可令二子來!”_______________________________[4]閱讀上文,試用自己的話說說主人公的聰明主要體現(xiàn)在哪里。____________________________[5]通過這篇文章,簡(jiǎn)單分析兩個(gè)孩子的特點(diǎn)。______________________________22.文言文閱讀。鐘毓兄弟小時(shí),值①父晝寢②,因共偷服藥酒。其父時(shí)覺,且托寐③以觀之。毓拜而后飲,會(huì)④飲而不拜。既而⑤問毓何以拜,毓曰:“酒以成禮⑥,不敢不拜。”又問會(huì)何以不拜,會(huì)曰:“偷本非禮,所以不拜。”(注釋)①值:碰上。②晝寢:白天睡覺。③托寐:裝睡。④會(huì):指鐘會(huì)。⑤既而:過了一會(huì)兒。⑥成禮:完成禮儀。[1]用學(xué)過的方法讀懂故事,再判斷下列說法。(1)故事中的“兄弟”指的是鐘毓和鐘會(huì)。(______)(2)故事中的兄弟二人都偷偷喝了酒。(______)(3)根據(jù)文言文的用詞規(guī)律,“因共偷服藥灑”中的“因”可以擴(kuò)為“因?yàn)椤眮砝斫?。(______)(4)聯(lián)系上下文,“既而問毓何以拜”這句話前面省略了問話人“父親”。(______)(5)兄弟二人的做法,肯定有一個(gè)人是對(duì)的,有一個(gè)人是錯(cuò)的。(______)[2]聯(lián)系上下文,說說加點(diǎn)字的意思。其父時(shí)覺:_________________________________________________且托寐以觀之:_____________________________________________23.閱讀文言文,完成練習(xí)。楚(周代國(guó)名,都城在今湖北江陵縣北)人有涉江者,其劍自舟中墜于水,遽契(jùqì)其舟,曰:“是吾(wú)劍之所從墜?!敝壑?,從其所契者入水求之。舟已行矣(yǐ),而劍不行,求劍若此,不亦惑乎?—節(jié)選自《呂氏春秋·察今》注釋①涉--渡,由后文的“舟”得出。②者--……的人,定語后置的標(biāo)志。③其--他的,代詞。④墜--掉,落。⑤于--在,到。⑥遽--立刻,急忙,馬上。⑦契--用刀刻。⑧是--指示代詞,這兒。⑨吾--我的。⑩之--結(jié)構(gòu)助詞,不譯。?所從墜--從劍落的地方。?其--他,代詞。?者--……的地方。?求--找。?之--劍,代詞。?矣--了。?而--但是。?若--像。?此--這樣。?不亦惑乎--不是很糊涂嗎?“惑”,迷惑,糊涂?!安灰嗪酢笔且环N委婉的反問句式。[1]解釋加點(diǎn)字。

其劍自舟中墜于水

自(___________)是吾劍之所從墜

是(____________________)[2]翻譯句子舟已行矣,而劍不行,求劍若此,不亦惑乎?___________________________________[3]劃?rùn)M線的句子運(yùn)用了(_______)修辭,請(qǐng)變成陳述句___________________________________[4]文中刻畫楚人運(yùn)用了哪些描寫方法?突出了他什么特點(diǎn)?___________________________________[5]這寓言叫什么?它說明了什么道理?___________________________________24.閱讀理解。晏子使楚(原文)晏子使楚。楚人以晏子短,為小門于大門之側(cè)而延晏子。晏子不入,曰:“使狗國(guó)者,從狗門入。今臣使楚,不當(dāng)從此門入?!眱喺吒?,從大門入。見楚王。王曰:“齊無人耶,使子為使?”晏子對(duì)曰:“齊之臨淄三百閭,張袂成陰,揮汗成雨,比肩繼踵而在,何為無人!”王曰:“然則何為使子?”晏子對(duì)曰:“齊命使,各有所主。其賢者使使賢主,不肖者使使不肖主。嬰最不肖,故宜使楚矣!”[1]理解字詞意思。短:______

更讀音(_____):_______

不肖讀音(_____):_______使狗國(guó)者,從狗門入。_________齊無人耶,使子為使?_________張袂成陰、揮汗成雨、比肩繼踵這三個(gè)成語運(yùn)用了_____修辭手法,我知道成語(_____)的意思是_______這三個(gè)成語運(yùn)用了_____修辭手法來表現(xiàn)齊國(guó)人多。[2]這兩個(gè)短小的故事,告訴我們晏子_________(用三個(gè)以上成語或四字詞)的人。25.閱讀理解。紅日初升,其道大光;河出伏流,一瀉汪洋;潛龍騰淵,鱗爪飛揚(yáng);乳虎嘯谷,百獸震惶;鷹隼試翼,風(fēng)塵翕張;奇花初胎,矞矞皇皇;干將發(fā)硎,有作其芒;天戴其蒼,地履其黃;縱有千古,橫有八荒;前途似海,來日方長(zhǎng)。[1]紅日初升,其道大光。河出伏流,一瀉汪洋。(用現(xiàn)代文表述)____________________________[2]短文用哪些事物來贊美少年中國(guó)?____________________________[3]少年中國(guó)和中國(guó)少年之間有什么聯(lián)系?____________________________[4]在強(qiáng)國(guó)夢(mèng)的激勵(lì)下涌現(xiàn)出大量的優(yōu)秀人物,為國(guó)家做出了卓越的貢獻(xiàn),請(qǐng)寫出最少四個(gè)。________________________________________________________[5]身為中國(guó)少年,你現(xiàn)在能為祖國(guó)做些什么?________________________________________【課內(nèi)閱讀】26.課內(nèi)閱讀。獵人海力布(節(jié)選)海力布知道著急也沒有用,不把為什么要搬家說清楚,大家是不會(huì)相信的。再一遲延,災(zāi)難就要奪去鄉(xiāng)親們的生命。要救鄉(xiāng)親們,只有犧牲自己。他想到這里,就鎮(zhèn)定地對(duì)大家說:“今天晚上,這里的大山要崩塌,洪水要淹沒大地。你們看,鳥都飛走了?!苯又?,他就把怎么得到寶石,怎么聽見一群鳥議論避難,以及為什么不能把聽來的消息告訴別人,都原原本本照實(shí)說了。海力布剛說完,就變成了一塊石頭。大家看見海力布變成了石頭,都非常后悔,非常悲痛。他們含著眼淚,念著海力布的名字,扶著老人,領(lǐng)著孩子,趕著牛羊,往很遠(yuǎn)的地方走去。他們走在路上,忽然烏云密布,狂風(fēng)怒號(hào),接著就是傾盆大雨。半夜里,聽見一聲震天動(dòng)地的巨響,大山崩塌了,地下涌出洪水,把他們住的村子淹沒(mò)了。人們世世代代紀(jì)念海力布。據(jù)說現(xiàn)在還能找到那塊叫“海力布”的石頭呢。1.照樣子,寫詞語??耧L(fēng)怒號(hào)(形容天氣):______、_______、________、________2.文中劃?rùn)M線的句子是對(duì)海力布的什么描寫?從中你看出來海力布怎樣的特點(diǎn)?_____________________________________________________________3.海力布剛說完,就變成了一塊石頭。(縮句)__________________________________________________________4.海力布為什么會(huì)變成石頭?__________________________________________________________27.課內(nèi)閱讀。圓明園的毀滅(節(jié)選)圓明園中,有()的殿堂,也有()的亭臺(tái)樓閣;有象征著()的“買賣街”,也有象征著()的山鄉(xiāng)村野。園中許多景物都是仿照各地名勝建造的,如海寧的安瀾園、蘇州的獅子林、杭州西湖的平湖秋月;還有很多景物是根據(jù)古代文人的詩情畫意建造的,如蓬鳥瑤臺(tái)、武陵春色。園中不僅有民族建筑,還有西洋景觀。漫步園內(nèi),有如漫游在天南海北,飽覽著中外風(fēng)景名勝;流連其間,仿佛置身在幻想的境界里。圓明園不但建筑宏偉,還收藏著最珍貴的歷史文物:上自先秦時(shí)代的青銅禮器下至唐宋元明清歷代的名人書畫和各種奇珍異寶所以,它又是當(dāng)時(shí)世界上最大的博物館、藝術(shù)館。1.選擇恰當(dāng)?shù)脑~語,將序號(hào)填到文中的括號(hào)里。①熱鬧街市②玲瓏剔透③田園風(fēng)光④金碧輝煌2.這兩段話從兩個(gè)方面介紹圓明園:①_________________________________②_________________________________3.給畫線的句子加標(biāo)點(diǎn)。從這句話表示時(shí)間的詞語里你感受到了什么?

4.照樣子寫一句話,用上加點(diǎn)的詞。園中不僅有民族建筑,還有西洋景觀。_________________________________________________28.課內(nèi)閱讀。將相和(節(jié)選)過了幾年,秦王約趙王在澠池會(huì)見。趙王和大臣們商議說:“去吧,怕有危險(xiǎn);不去吧,又顯得太膽怯?!碧A相如認(rèn)為對(duì)秦王不能示弱,還是去的好,趙王才決定動(dòng)身,讓藺相如隨行。大將軍廉頗帶著軍隊(duì)送他們到邊界上,作好了抵御秦兵的準(zhǔn)備。趙王到澠池與秦王會(huì)見。秦王要趙王鼓瑟。趙王不好推辭,鼓了一段。秦王就叫人記錄下來,說在澠池會(huì)上,趙王為秦王鼓瑟。藺相如看秦王這樣侮辱趙王,生氣極了。他走到秦王面前,說“請(qǐng)您為趙王擊缶?!鼻赝蹙芙^了。藺相如再次要求,秦王還是拒絕。藺相如說“您現(xiàn)在離我只有五步運(yùn)。您不答應(yīng),我就跟您拼了!”秦王被逼得沒法,只好敲了一下缶。藺相如也叫人記錄下來,說在澠池會(huì)上,秦王為趙王擊缶。秦王沒占到便宜。他知道廉頗已經(jīng)在邊境上作好了準(zhǔn)備,不敢拿趙王怎么樣,只好讓趙王回去。1.請(qǐng)給這個(gè)小故事加個(gè)小標(biāo)題。________________________________________________________________________2.秦王讓趙王鼓瑟,趙王為什么“不好推辭”?________________________________________________________________________3.下列對(duì)這個(gè)小故事分析有誤的一項(xiàng)是()A.起因:秦王想侮辱趙王,要趙王鼓瑟,并做下記錄。B.經(jīng)過:藺相如針鋒相對(duì)逼秦王擊缶,維護(hù)趙王和趙國(guó)的尊嚴(yán)。C.結(jié)果:秦王大怒,把趙王關(guān)在澠池。4.讀完選文,你能分別說說秦王、趙王、藺相如是什么樣的人嗎?_____________________________________________________________29.閱讀短文,完成練習(xí)?!洞饶盖樯睢愤x段我穿過一排排縫紉機(jī),走到那個(gè)角落,看見一個(gè)極其瘦弱的脊背彎曲著,頭和縫紉機(jī)挨得很近。周圍幾只燈泡烤著我的臉。……母親掏衣兜,掏出一卷揉得皺皺的毛票,用龜裂的手指數(shù)著。旁邊一個(gè)女人停止踏縫紉機(jī),向母親探過身,喊道:“大姐,別給他!你供他們吃,供他們穿,供他們上學(xué),還供他們看閑書哇!”接著又對(duì)著我喊:“你看你媽這是在怎么掙錢?你忍心朝你媽要錢買書哇?”母親卻已將錢塞在我手心里了,大聲對(duì)那個(gè)女人說:“我挺高興他愛看書的!”母親說完,立刻又坐了下去,立刻又彎曲了背,立刻又將頭俯在縫紉機(jī)板上了,立刻又陷入了忙碌……那一天我第一次發(fā)現(xiàn),母親原來是那么瘦小!那一天我第一次覺得自己長(zhǎng)大了,應(yīng)該是個(gè)大人了。我鼻子一酸,攥著錢跑了……1.給選段中畫線的句子作閱讀批注。___________________________________________________2.那一天我第一次覺得自己長(zhǎng)大了,應(yīng)該是個(gè)大人了。作者為什么這樣寫?___________________________________________________3.“我鼻子一酸”是什么原因?___________________________________________________4.生活中你有“鼻子一酸”的經(jīng)歷嗎?試著寫幾句話。__________________________________________________30.閱讀短文,回答問題。太陽(節(jié)選)有這么一個(gè)傳說,古時(shí)候,天上有十個(gè)太陽,曬得地面寸草不生。人們熱得受不了,就找一個(gè)箭法很好的人射掉九個(gè),只留下一個(gè),地面上才不那么熱了。其實(shí),太陽離我們約有一億五千萬千米遠(yuǎn)。到太陽上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走三千五百年;就是坐飛機(jī),也要飛二十幾年。這么遠(yuǎn),箭哪能射得到呢?我們看太陽,覺得它并不大,實(shí)際上它大得很,約一百三十萬個(gè)地球的體積才能抵得上一個(gè)太陽。因?yàn)樘栯x地球太遠(yuǎn)了,所以看上去只有一個(gè)盤子那么大。太陽會(huì)發(fā)光,會(huì)發(fā)熱,是個(gè)大火球。太陽的溫度很高,表面溫度有五千多攝氏度,就是鋼鐵碰到它,也會(huì)變成氣體。1.用橫線畫出第三自然段的中心句。2.這段話寫了太陽的三個(gè)特點(diǎn)分別是______、______、______。3.第一自然段中的“其實(shí)”一詞與第二自然段中的______一詞意思相近。4.“這么遠(yuǎn),箭哪能射得到呢?”給這句話換個(gè)說法,使意思不變。______________________________________________________________【作文】31.習(xí)作。班集體是我們共同的家,在這個(gè)家里,老師就是爸爸媽媽,同學(xué)就是兄弟姐妹,我們一起玩耍,一起學(xué)習(xí),共同成長(zhǎng)。當(dāng)然在這個(gè)家中,也少不了一些讓我們難忘的事,請(qǐng)選擇一件最讓你感動(dòng)的事寫下來。不要忘了用上我們學(xué)過的寫作方法哦!不少于400字。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.寫作。題目:請(qǐng)以“xxx,我想對(duì)你(您)說”為題寫一篇記敘文。要求:①先將題目補(bǔ)充完整,題目可填寫“稱謂”,如:老師、校長(zhǎng)、同學(xué)、爸爸……;也可填寫“姓名”(不要出現(xiàn)真實(shí)人名、校名)或“名稱”。“xxx”既可是“人”,也可是“物”。②要有具體事例,要盡可能表達(dá)真情實(shí)感。③450字左右。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.習(xí)作表達(dá)。每個(gè)人都有自己特別鐘愛的東西,如學(xué)習(xí)用品、生活用品、工藝品、電子產(chǎn)品等,請(qǐng)選擇一件,寫寫它是什么樣子,你是怎么得到的,為什么會(huì)成為你的心愛之物等。要求:可重點(diǎn)介紹物品也可重點(diǎn)寫來歷或故事,注意觀察和想象。注意:題目自擬,不少于450字。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.作文。本單元,我們學(xué)習(xí)了很多關(guān)于人物描寫的方法,請(qǐng)你選擇一個(gè)熟悉的人來寫一寫。注意人物特點(diǎn)要寫具體,可以采用典型事例來表現(xiàn)其特點(diǎn)。題目自擬,不少于400字。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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