上課用1青島版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第三單元信息窗1毫米、分米的認(rèn)識(shí)課件_第1頁(yè)
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1青島版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第三單元信息窗1毫米、分米的認(rèn)識(shí)1青島版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第三單元信息窗1毫米、分米的認(rèn)識(shí)1甜甜的夢(mèng)你還能提出什么問(wèn)題?

甜甜的夢(mèng)你還能提出什么問(wèn)題?

2上課用1青島版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第三單元信息窗1毫米、分米的認(rèn)識(shí)課件3上課用1青島版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第三單元信息窗1毫米、分米的認(rèn)識(shí)課件4銀行卡和身份證的厚度大約是1毫米。10張紙的厚度大約是1毫米。銀行卡和身份證的厚度大約是1毫米。10張紙的厚度大約是1毫米51.動(dòng)手畫一畫5毫米。(和同學(xué)交流)動(dòng)手畫一畫2.畫一條10毫米的線段。(你發(fā)現(xiàn)了什么?)1.動(dòng)手畫一畫5毫米。(和同學(xué)交流)動(dòng)手畫一畫2.畫一條106上課用1青島版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第三單元信息窗1毫米、分米的認(rèn)識(shí)課件7上課用1青島版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第三單元信息窗1毫米、分米的認(rèn)識(shí)課件8上課用1青島版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第三單元信息窗1毫米、分米的認(rèn)識(shí)課件9數(shù)一數(shù),1厘米有多少毫米。1厘米=10毫米數(shù)一數(shù),1厘米有多少毫米。1厘米=10毫米10上課用1青島版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第三單元信息窗1毫米、分米的認(rèn)識(shí)課件111分米有多長(zhǎng)呢?1分米1分米=10厘米10厘米就是1分米,分米用dm表示。1分米有多長(zhǎng)呢?1分米1分米=10厘米10厘米就是1分米,分121.動(dòng)手畫一畫1分米。動(dòng)手畫一畫2.畫一條2分米的線段。1.動(dòng)手畫一畫1分米。動(dòng)手畫一畫2.畫一條2分米的線段。13想一想:

1米=__分米101厘米=10毫米1分米=10厘米你想出來(lái)了嗎?想一想:101厘米=10毫米1分米=10厘米你想出來(lái)了嗎?14金箍棒長(zhǎng)5厘米,用毫米作單位是多少毫米?0厘米214355厘米=50毫米金箍棒長(zhǎng)5厘米,用毫米作單位是多少毫米?0厘米214355厘15金箍棒長(zhǎng)70厘米,用分米作單位是多少分米?70厘米=

分米7金箍棒長(zhǎng)70厘米,用分米作單位是多少分米?70厘米=分16我來(lái)挑戰(zhàn)3分米=()厘米70毫米=()厘米1厘米=()毫米100厘米=()米6厘米=()毫米50厘米=()分米307101605我來(lái)挑戰(zhàn)3分米=()厘米70毫米17圓珠筆長(zhǎng)14分米。床鋪長(zhǎng)2厘米。大樹高25米。飯桌寬100毫米。課本長(zhǎng)2分米。()()()()()××√√×小裁判圓珠筆長(zhǎng)14分米。床鋪長(zhǎng)2厘米。大樹高25米。飯桌寬100毫18

12月8日星期二晴早晨,我從2厘米長(zhǎng)的床上起來(lái),拿起13毫米長(zhǎng)的牙刷刷牙,然后洗臉吃飯。接著走了200米遠(yuǎn)的路來(lái)到學(xué)校,坐在5米高的凳子上,拿出15分米長(zhǎng)的鉛筆和5厘米厚的練習(xí)本,開始做作業(yè)。八戒的日記米厘米分米厘米毫米12月8日19y=a(x-h)2+k的圖象和性質(zhì)

習(xí)題課y=a(x-h)2+k的圖象和性質(zhì)

習(xí)題課20拋物線y=a(x-h(huán))2+k有如下特點(diǎn):

(1)當(dāng)a>0時(shí),開口;當(dāng)a<0時(shí),開口;(2)對(duì)稱軸是;(3)頂點(diǎn)是.向上向下直線x=h(h,k)————————————————————復(fù)習(xí)回顧頂點(diǎn)式拋物線y=a(x-h(huán))2+k有如下特點(diǎn):(1)當(dāng)a>0時(shí),21開口對(duì)稱軸頂點(diǎn)坐標(biāo)向上直線x=3(3,–5)向下直線x=–1(–1,0)向下直線x=0(0,–1)向上直線x=2(2,5)向上直線x=–4(–4,2)向下直線x=3(3,0)開口對(duì)稱軸頂點(diǎn)坐標(biāo)向上直線x222、如圖,把拋物線y=x2沿直線y=x平移個(gè)單位后,其頂點(diǎn)在直線上的A處,則平移后的拋物線解析式是()A、y=(x+1)2-1B.y=(x+1)2+1C.y=(x-1)2+1D.y=(x-1)2-1C1、對(duì)于y=2(x-3)2+2的圖象,下列敘述正確的是()A、頂點(diǎn)坐標(biāo)為(-3,2)B、對(duì)稱軸是直線y=-3C、當(dāng)x>3時(shí),y隨x的增大而增大D、當(dāng)x>3時(shí),y隨x的增大而減小C2、如圖,把拋物線y=x2沿直線y=x平移個(gè)單233、設(shè)A(-1,y1)、B(1,y2)、C(3,y3)是拋物線上的三個(gè)點(diǎn),則y1、y2、y3的大小關(guān)系是()A、y1<y2<y3B、y3<y1<y2

C、y2<y1<y3D、y2<y3<y14、若二次函數(shù).當(dāng)x≤1時(shí),y隨x的增大而減小,則m的取值范圍是()A.m=lB.m>lC.m≥lD.m≤lBC3、設(shè)A(-1,y1)、B(1,y2)、C(3,y3)是拋物245、如圖,拋物線y1=a(x+2)2-3與y2=?(x-3)2+1交于點(diǎn)A(1,3),過(guò)點(diǎn)A作x軸的平行線,分別交兩條拋物線于點(diǎn)B,C.則以下結(jié)論:①無(wú)論x取何值,y2的值總是正數(shù);②a=1;③當(dāng)x=0時(shí),y2-y1=4;④2AB=3AC;其中正確結(jié)論是________。①④5、如圖,拋物線y1=a(x+2)2-3與y2=?(x-3256、二次函數(shù)圖象的頂點(diǎn)為A(1、-4),且經(jīng)過(guò)點(diǎn)B(3,0)(1)求該二次函數(shù)的解析式;(2)當(dāng)-3<x<3時(shí),函數(shù)值y的增減情況;(3)將拋物線怎樣平移才能使它的頂點(diǎn)為原點(diǎn)。解:(1)設(shè)二次函數(shù)的解析式為y=a(x-1)2-4將B(3,0)代入,得0=a(3-1)2-4解得a=1二次函數(shù)的解析式為y=(x-1)2-4(3)將拋物線向左平移1個(gè)單位長(zhǎng)度,再向上平移4個(gè)單位長(zhǎng)度。(2)當(dāng)-3<x<1時(shí),隨x的增大而減小,當(dāng)1≤x<3時(shí),y隨x的增大而增大6、二次函數(shù)圖象的頂點(diǎn)為A(1、-4),且經(jīng)過(guò)點(diǎn)B(3,0)267、已知:拋物線y=(x-1)2-3.(1)寫出拋物線的開口方向、對(duì)稱軸;(2)函數(shù)y有最大值還是最小值?并求出這個(gè)最大(?。┲?;(3)設(shè)拋物線與y軸的交點(diǎn)為P,與x軸的交點(diǎn)為Q,求P、Q的坐標(biāo).7、已知:拋物線y=(x-1)2-3.278、如圖是二次函數(shù)的圖象,其頂點(diǎn)坐標(biāo)為M(1,-4)

(1)求出圖象與x軸的交點(diǎn)A、B的坐標(biāo);

(2)在二次函數(shù)的圖象上是否存在點(diǎn)P,

使,若存在,求出點(diǎn)P的坐標(biāo);

若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由。8、如圖是二次函數(shù)28上課用1青島版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第三單元信息窗1毫米、分米的認(rèn)識(shí)課件291青島版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第三單元信息窗1毫米、分米的認(rèn)識(shí)1青島版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第三單元信息窗1毫米、分米的認(rèn)識(shí)30甜甜的夢(mèng)你還能提出什么問(wèn)題?

甜甜的夢(mèng)你還能提出什么問(wèn)題?

31上課用1青島版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第三單元信息窗1毫米、分米的認(rèn)識(shí)課件32上課用1青島版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第三單元信息窗1毫米、分米的認(rèn)識(shí)課件33銀行卡和身份證的厚度大約是1毫米。10張紙的厚度大約是1毫米。銀行卡和身份證的厚度大約是1毫米。10張紙的厚度大約是1毫米341.動(dòng)手畫一畫5毫米。(和同學(xué)交流)動(dòng)手畫一畫2.畫一條10毫米的線段。(你發(fā)現(xiàn)了什么?)1.動(dòng)手畫一畫5毫米。(和同學(xué)交流)動(dòng)手畫一畫2.畫一條1035上課用1青島版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第三單元信息窗1毫米、分米的認(rèn)識(shí)課件36上課用1青島版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第三單元信息窗1毫米、分米的認(rèn)識(shí)課件37上課用1青島版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第三單元信息窗1毫米、分米的認(rèn)識(shí)課件38數(shù)一數(shù),1厘米有多少毫米。1厘米=10毫米數(shù)一數(shù),1厘米有多少毫米。1厘米=10毫米39上課用1青島版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第三單元信息窗1毫米、分米的認(rèn)識(shí)課件401分米有多長(zhǎng)呢?1分米1分米=10厘米10厘米就是1分米,分米用dm表示。1分米有多長(zhǎng)呢?1分米1分米=10厘米10厘米就是1分米,分411.動(dòng)手畫一畫1分米。動(dòng)手畫一畫2.畫一條2分米的線段。1.動(dòng)手畫一畫1分米。動(dòng)手畫一畫2.畫一條2分米的線段。42想一想:

1米=__分米101厘米=10毫米1分米=10厘米你想出來(lái)了嗎?想一想:101厘米=10毫米1分米=10厘米你想出來(lái)了嗎?43金箍棒長(zhǎng)5厘米,用毫米作單位是多少毫米?0厘米214355厘米=50毫米金箍棒長(zhǎng)5厘米,用毫米作單位是多少毫米?0厘米214355厘44金箍棒長(zhǎng)70厘米,用分米作單位是多少分米?70厘米=

分米7金箍棒長(zhǎng)70厘米,用分米作單位是多少分米?70厘米=分45我來(lái)挑戰(zhàn)3分米=()厘米70毫米=()厘米1厘米=()毫米100厘米=()米6厘米=()毫米50厘米=()分米307101605我來(lái)挑戰(zhàn)3分米=()厘米70毫米46圓珠筆長(zhǎng)14分米。床鋪長(zhǎng)2厘米。大樹高25米。飯桌寬100毫米。課本長(zhǎng)2分米。()()()()()××√√×小裁判圓珠筆長(zhǎng)14分米。床鋪長(zhǎng)2厘米。大樹高25米。飯桌寬100毫47

12月8日星期二晴早晨,我從2厘米長(zhǎng)的床上起來(lái),拿起13毫米長(zhǎng)的牙刷刷牙,然后洗臉吃飯。接著走了200米遠(yuǎn)的路來(lái)到學(xué)校,坐在5米高的凳子上,拿出15分米長(zhǎng)的鉛筆和5厘米厚的練習(xí)本,開始做作業(yè)。八戒的日記米厘米分米厘米毫米12月8日48y=a(x-h)2+k的圖象和性質(zhì)

習(xí)題課y=a(x-h)2+k的圖象和性質(zhì)

習(xí)題課49拋物線y=a(x-h(huán))2+k有如下特點(diǎn):

(1)當(dāng)a>0時(shí),開口;當(dāng)a<0時(shí),開口;(2)對(duì)稱軸是;(3)頂點(diǎn)是.向上向下直線x=h(h,k)————————————————————復(fù)習(xí)回顧頂點(diǎn)式拋物線y=a(x-h(huán))2+k有如下特點(diǎn):(1)當(dāng)a>0時(shí),50開口對(duì)稱軸頂點(diǎn)坐標(biāo)向上直線x=3(3,–5)向下直線x=–1(–1,0)向下直線x=0(0,–1)向上直線x=2(2,5)向上直線x=–4(–4,2)向下直線x=3(3,0)開口對(duì)稱軸頂點(diǎn)坐標(biāo)向上直線x512、如圖,把拋物線y=x2沿直線y=x平移個(gè)單位后,其頂點(diǎn)在直線上的A處,則平移后的拋物線解析式是()A、y=(x+1)2-1B.y=(x+1)2+1C.y=(x-1)2+1D.y=(x-1)2-1C1、對(duì)于y=2(x-3)2+2的圖象,下列敘述正確的是()A、頂點(diǎn)坐標(biāo)為(-3,2)B、對(duì)稱軸是直線y=-3C、當(dāng)x>3時(shí),y隨x的增大而增大D、當(dāng)x>3時(shí),y隨x的增大而減小C2、如圖,把拋物線y=x2沿直線y=x平移個(gè)單523、設(shè)A(-1,y1)、B(1,y2)、C(3,y3)是拋物線上的三個(gè)點(diǎn),則y1、y2、y3的大小關(guān)系是()A、y1<y2<y3B、y3<y1<y2

C、y2<y1<y3D、y2<y3<y14、若二次函數(shù).當(dāng)x≤1時(shí),y隨x的增大而減小,則m的取值范圍是()A.m=lB.m>lC.m≥lD.m≤lBC3、設(shè)A(-1,y1)、B(1,y2)、C(3,y3)是拋物535、如圖,拋物線y1=a(x+2)2-3與y2=?(x-3)2+1交于點(diǎn)A(1,3),過(guò)點(diǎn)A作x軸的平行線,分別交兩條拋物線于點(diǎn)B,C.則以下結(jié)論:①無(wú)論x取何值,y2的值總是正數(shù);②a=1;③當(dāng)x=0時(shí),y2-y1=4;④2AB=3AC;其中正確結(jié)論是________。①④5、如圖,拋物線y1=a(x+2)2-3與y2=?(x-3546、二次函數(shù)圖象的

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