七級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《爸爸的花兒落了》(4) 冀教_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

父愛(ài)是一座巍峨的大山,父愛(ài)是一片遼闊的草原;父愛(ài)是燃燒的太陽(yáng),父愛(ài)是奔涌的江河;父愛(ài)是厚重的撫摸,父愛(ài)是深情的凝望;父愛(ài)是一本書(shū),父愛(ài)是一杯酒。整理課件父愛(ài)如大海,讓我領(lǐng)略了它的浩瀚與深邃。父愛(ài)如陽(yáng)光,讓我沐浴了它的溫暖與恩澤。父愛(ài)如清風(fēng),讓我享受了它的溫柔與細(xì)膩。父愛(ài)如春雨,讓我品味了它的甘甜與圣潔。整理課件爸爸的花兒落了林海音整理課件林海音(1918—2001),原名林含英,小名英子,原籍臺(tái)灣苗栗縣。父母曾東渡日本經(jīng)商。生于日本大阪,不久即返臺(tái),因父親不甘在日寇鐵蹄下生活,舉家遷居北京,林海音即在北京長(zhǎng)大,1948年回到故鄉(xiāng)臺(tái)灣。整理課件曾任記者、編輯、后從事文藝創(chuàng)作。她的創(chuàng)作豐富,代表作有散文集《兩地》《蕓窗夜讀》;短篇小說(shuō)集《城南舊事》《燭心》;長(zhǎng)篇小說(shuō)《春風(fēng)》《曉云》;廣播劇集《薇薇的周記》等。整理課件《城南舊事》電影劇照英子和爸爸整理課件

本文選自《城南舊事》,《城南舊事》是一本自傳性質(zhì)的小說(shuō)。小說(shuō)透過(guò)主人公英子童年生活故事的描述,寄托了作者對(duì)童年、對(duì)北京的緬懷?!栋职值幕▋郝淞恕肥切≌f(shuō)的最后篇章,是悼念她過(guò)早離開(kāi)人世的父親的。題解整理課件檢查預(yù)習(xí)雞毛撣子咻咻玉簪花驪歌腫脹叮囑恐懼花圃dǎnxiūxiūzānlízhǒngzhàngdīngzhǔkǒngjùpǔ挪窩兒nuó恥笑chǐ整理課件《驪歌》

長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天。晚風(fēng)拂柳笛聲殘,夕陽(yáng)山外山。天之涯,地之角,知交半零落。一壺濁酒盡余歡,今宵別夢(mèng)寒。長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天。問(wèn)君此去幾時(shí)還,來(lái)時(shí)莫徘徊。天之涯,海之角,知交半零落。人生難得是歡聚,唯有別離多。整理課件題目含義——一語(yǔ)“雙關(guān)”實(shí)指——爸爸種的夾竹桃的敗落象征——天性愛(ài)花的爸爸的辭世含而不露、哀而不傷整理課件

1、從全文看,爸爸是個(gè)怎樣的人?2、“花”在全文結(jié)構(gòu)中起著怎樣的作用?3、文章表達(dá)了作者怎樣的感情?整體感知整理課件

a、鼓勵(lì)孩子要堅(jiān)強(qiáng),無(wú)論什么困難的事,只要硬著頭皮去做,就闖過(guò)去了。

b、很重感情,他聽(tīng)到弟弟被日本人害死的消息,便急得吐血了。

c、特別愛(ài)花,每天下班回來(lái),第一件事就是澆花。爸爸是個(gè)“嚴(yán)”在其外,“愛(ài)”在其內(nèi)的可親可敬的人。1、從全文看,爸爸是個(gè)怎樣的人?整理課件文章題目為“爸爸的花兒落了”,與題目相映,文章也多處寫(xiě)到花,如開(kāi)頭由衣襟上的夾竹桃引出爸爸生病住院,中間還寫(xiě)了爸爸的愛(ài)花,結(jié)尾用“垂落的夾竹桃”回應(yīng)前文,點(diǎn)出爸爸已不在人間,可以看出“花”是作為線索貫穿小說(shuō)始末的。2、“花”在全文結(jié)構(gòu)中起著怎樣的作用?整理課件文章線索主線——爸爸愛(ài)花副線——畢業(yè)前畢業(yè)中畢業(yè)后畢業(yè)典禮順敘整理課件爸爸沒(méi)有參加“我”的畢業(yè)典禮,“我”想起昨天在醫(yī)院看望爸爸的情景?!拔摇毕肫鸢职直啤拔摇鄙蠈W(xué)的事?!拔摇毕肫鹪豪锏幕ń衲甓紱](méi)有上肥,而爸爸平時(shí)最喜愛(ài)花。畢業(yè)典禮上“我”認(rèn)識(shí)到自己已經(jīng)長(zhǎng)大了,想起過(guò)去爸爸讓單獨(dú)去匯錢的事。爸爸的花兒落了,“我”也長(zhǎng)大了。一(1-11)二(12-31)三(32-34)四(35-53)五(54-68)畢業(yè)典禮中畢業(yè)典禮后畢業(yè)典禮前整理課件3、文章表達(dá)了作者怎樣的感情?表達(dá)了作者失去父親后痛楚,無(wú)奈,同時(shí)又深深眷念的感情。整理課件研讀與賞析1、文中哪些寫(xiě)的是眼前事,哪些是回憶過(guò)去的事,回憶的事情是怎樣引出的?2、文中是如何暗示爸爸已經(jīng)病得很重,可能將不久于人世的?3、怎樣理解文章結(jié)尾“我”默念的話的含義?整理課件文中哪些寫(xiě)的是眼前事,哪些是回憶過(guò)去的事,回憶的事情是怎樣引出的?衣襟上的夾竹桃醫(yī)院探望眼前回憶探病時(shí)的話六年前賴床受罰禮堂鐘聲響了,爸爸不能來(lái),不能料理花兒爸爸愛(ài)花的情景韓主任講話,我們唱驪歌爸爸要她闖練,叫她到銀行匯款給日本的陳叔叔畢業(yè)典禮回來(lái),看見(jiàn)零落的花兒意識(shí)到自己已經(jīng)長(zhǎng)大整理課件2、文中是如何暗示爸爸已經(jīng)病得很重,可能將不久于人世的?其實(shí)文中已多處為爸爸的不久于人世埋下伏筆,你能在文中劃出來(lái)嗎?整理課件2、比如開(kāi)頭“我”回憶去醫(yī)院看望爸爸時(shí),爸爸曾說(shuō):“沒(méi)有爸爸,你更要自己管自己,并且管弟弟和妹妹,你已經(jīng)長(zhǎng)大了,是不是?”這是一處伏筆。又如當(dāng)畢業(yè)典禮的鐘聲響起后,我突然又想到媽媽爸爸,疑惑“媽媽今早的眼睛為什么紅腫著”,是在暗示媽媽對(duì)爸爸的病情很了解,知道他將去世。而畢業(yè)典禮結(jié)束后,“催著自己,我好像怕趕不上什么事情似的”,急急忙忙趕回家去,這恐怕是一種預(yù)感。至于寫(xiě)她進(jìn)家門以后看到“旁邊的夾竹桃不知什么時(shí)候垂下了好幾枝子,散散落落的,很不像樣”,更是以花喻人,把即將喪父的傷痛推到極致。整理課件是說(shuō)作者在爸爸去世之時(shí),終于體會(huì)到自己已經(jīng)長(zhǎng)大了,不再是小孩子了。3、怎樣理解文章結(jié)尾“我”默念的話的含義?整理課件插敘的好處

使文章的行文波瀾起伏,同時(shí)濃縮了時(shí)間,增大了文章的容量,可讀性增強(qiáng)整理課件1、文章開(kāi)篇用衣襟上的粉紅色夾竹桃,引出前一天去醫(yī)院探望爸爸時(shí)的情形;通過(guò)憶述探病時(shí)爸爸的一番話,特別是囑咐她不要遲到,引出六年前因賴床不起受爸爸懲罰以及自己以后上學(xué)從不遲到的情形;這時(shí),禮堂的鐘聲響了,想到爸爸不會(huì)來(lái)了,她思潮起伏,想到爸爸的病和因而不能料理花兒,于是又憶起爸爸愛(ài)花的情形;還沒(méi)有想完,,韓主任已經(jīng)講話了,學(xué)生們也唱起了驪歌,由此想到很多人盼望自己長(zhǎng)大,進(jìn)而回憶起爸爸要她闖練,讓她到東郊民巷正金銀行匯款給在日本的陳叔叔的經(jīng)過(guò);最后畢業(yè)典禮回來(lái),看著滿院零落的花兒,聽(tīng)到老高的話,她清醒地意識(shí)到爸爸的花兒真的落了,自己已經(jīng)長(zhǎng)大了。整理課件4、對(duì)爸爸逼“我”去上學(xué)的回憶表明了爸爸怎樣的態(tài)度和情感?對(duì)“我”的成長(zhǎng)有什么影響?5、“我”是不是真正感覺(jué)到自己長(zhǎng)大了?從哪些地方看出來(lái)的?研讀與賞析整理課件4、對(duì)爸爸逼“我”去上學(xué)的回憶表明了爸爸怎樣的態(tài)度和情感?對(duì)“我”的成長(zhǎng)有什么影響?爸爸對(duì)“我”要求很嚴(yán)格,希望“我”從小就能養(yǎng)成好的習(xí)慣,但是他表面是嚴(yán)厲中又有無(wú)限的關(guān)愛(ài),關(guān)心“我”的冷暖和苦樂(lè)。爸爸的愛(ài)使“我”意識(shí)到不能懶惰,要處處嚴(yán)格要求自己,為“我”以后的成長(zhǎng)上了很好的一課。整理課件5、“我”是不是真正感覺(jué)到自己長(zhǎng)大了?從哪些地方看出來(lái)的?是的?!拔摇钡弥职植恍辛耍紫纫庾R(shí)到“這里就數(shù)我最大了,我是小小的大人”,然后就對(duì)老高說(shuō)話,而且是“從來(lái)沒(méi)有過(guò)這樣的鎮(zhèn)定,這樣的安靜”,最后在心里默念“我已不再是小孩子?!?/p>

整理課件簡(jiǎn)單歸納一下“我”成長(zhǎng)的歷程:“我”在爸爸的管教下克服了懶惰的毛病,在爸爸的鼓勵(lì)下有了挑戰(zhàn)困難的信心和勇氣,在爸爸話語(yǔ)的激勵(lì)下最終以成人的姿態(tài)鎮(zhèn)定地面對(duì)爸爸去世的噩耗。整理課件

《城南舊事》描寫(xiě)了一個(gè)小姑娘長(zhǎng)大的歷程,小說(shuō)的主人公英子在經(jīng)歷了一系列人生的遭遇和挫折后,告別了動(dòng)蕩的童年。而當(dāng)我們每一個(gè)人走到這一天時(shí),都會(huì)產(chǎn)生一種復(fù)雜情感,既想成為一個(gè)大人,又不愿長(zhǎng)大,你們有這種心情嗎?說(shuō)說(shuō)看。體驗(yàn)與反思整理課件小結(jié)

父親是一本書(shū),記載了對(duì)子女的付出、關(guān)愛(ài)和希望;父親是一片海,寬闊的胸懷里容有對(duì)子女深深的愛(ài);父親是路,讓子女踏著走向未來(lái)。讓我們把發(fā)自內(nèi)心的最美的歌送給我們的父親大人。我們要衷心地道一聲:父親,謝謝你!整理課件作業(yè):修改下面句子不符合語(yǔ)境的一個(gè)詞語(yǔ)。走過(guò)院子,看那粉紅色的夾竹桃,我默念著:爸爸的花兒落了。我已不再是小孩子。整理課件發(fā)揮想像,仿寫(xiě)句子。

童年是一個(gè)謎,混沌初開(kāi),稚嫩好奇;少年是__________________________;青年是__________________________;中年是__________________________;老年是__________________________。作業(yè)整理課件9、靜夜四無(wú)鄰,荒居舊業(yè)貧。。2022/11/152022/11/15Tuesday,November15,202210、雨中黃葉樹(shù),燈下白頭人。。2022/11/152022/11/152022/11/1511/15/20224:33:36PM11、以我獨(dú)沈久,愧君相見(jiàn)頻。。2022/11/152022/11/152022/11/15Nov-2215-Nov-2212、故人江海別,幾度隔山川。。2022/11/152022/11/152022/11/15Tuesday,November15,202213、乍見(jiàn)翻疑夢(mèng),相悲各問(wèn)年。。2022/11/152022/11/152022/11/152022/11/1511/15/202214、他鄉(xiāng)生白發(fā),舊國(guó)見(jiàn)青山。。15十一月20222022/11/152022/11/152022/11/1515、比不了得就不比,得不到的就不要。。。十一月222022/11/152022/11/152022/11/1511/15/202216、行動(dòng)出成果,工作出財(cái)富。。2022/11/152022/11/1515November202217、做前,能夠環(huán)視四周;做時(shí),你只能或者最好沿著以腳為起點(diǎn)的射線向前。。2022/11/152022/11/152022/11/152022/11/159、沒(méi)有失敗,只有暫時(shí)停止成功!。2022/11/152022/11/15Tuesday,November15,202210、很多事情努力了未必有結(jié)果,但是不努力卻什么改變也沒(méi)有。。2022/11/152022/11/152022/11/1511/15/20224:33:36PM11、成功就是日復(fù)一日那一點(diǎn)點(diǎn)小小努力的積累。。2022/11/152022/11/152022/11/15Nov-2215-Nov-2212、世間成事,不求其絕對(duì)圓滿,留一份不足,可得無(wú)限完美。。2022/11/152022/11/152022/11/15Tuesday,November15,202213、不知香積寺,數(shù)里入云峰。。2022/11/152022/11/152022/11/152022/11/1511/15/202214、意志堅(jiān)強(qiáng)的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。15十一月20222022/11/152022/11/152022/11/1515、楚塞三湘接,荊門九派通。。。十一月222022/11/152022/11/152022/11/1511/15/202216、少年十五二十時(shí),步行奪得胡馬騎。。2022/11/152022/11/1515November202217、空山新雨后,天氣晚來(lái)秋。。2022/11/152022/11/152022/11/152022/11/159、楊柳散和風(fēng),青山澹吾慮。。2022/11/152022/11/15Tuesday,November15,202210、閱讀一切好書(shū)如同和過(guò)去最杰出的人談話。2022/11/152022/11/152022/11/1511/15/20224:33:36PM11、越是沒(méi)有本領(lǐng)的就越加自命不凡。2022/11/152022/11/152022/11/15Nov-2215-Nov-2212、越是無(wú)能的人,越喜歡挑剔別人的錯(cuò)兒。2022/11/152022/11/152022/11/15Tuesday,November15,202213、知人者智,自知者明。勝人者有力,自勝者強(qiáng)。2022/11/152022/11/152022/11/152022/11/1511/15/202214、意志堅(jiān)強(qiáng)的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。15十一月20222022/11/152022/11/152022/11/1515、最具挑戰(zhàn)性的挑戰(zhàn)莫過(guò)于提升自我。。十一月222022/11/152022/11/152022/11/1511/15/202216、業(yè)余生活要有意義,不要越軌。2022/11/15202

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