課題3.做個(gè)“開(kāi)心果”教學(xué)內(nèi)容做個(gè)“開(kāi)心果”第二課時(shí)課時(shí)安排2主備人晉萌使用人晉萌教學(xué)目標(biāo)1、情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)：讓學(xué)生體會(huì)帶給別人快樂(lè)的成就感，從而激發(fā)學(xué)生做個(gè)開(kāi)心果，增強(qiáng)快樂(lè)的感染力。2、能力目標(biāo)：讓學(xué)生學(xué)會(huì)消除家人、老師、同學(xué)朋友的煩惱憂(yōu)愁的方法。3、知識(shí)目標(biāo)：掌握快樂(lè)的方法，帶給身邊的人快樂(lè)。教學(xué)重點(diǎn)學(xué)會(huì)消除他人煩惱教學(xué)難點(diǎn)學(xué)會(huì)消除他人煩惱課前準(zhǔn)備課件導(dǎo)學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)過(guò)程教師引導(dǎo)及評(píng)價(jià)一、導(dǎo)入新課活動(dòng)：找笑臉。請(qǐng)你在下圖中找出笑臉，看誰(shuí)找得最快！2、師：你們看，這么多苦哈哈的臉多不好看啊，但是沒(méi)關(guān)系，老師可是魔法師，能把苦臉變笑臉喔，你們看！3、展示：魔法變變變。4、師：看，大家都變成笑臉了呢。那你能不能也把苦臉變笑臉，讓大家開(kāi)心起來(lái)呢？導(dǎo)入新課。自主學(xué)習(xí)一、看一看。1、師：我們先一起來(lái)看看，“開(kāi)心果”們是怎么施展魔法，把苦臉變笑臉的吧。2、展示：苦臉變笑臉。（1）我給媽媽來(lái)幫忙，媽媽苦臉變笑臉。（2）我給同學(xué)來(lái)幫忙，同學(xué)苦臉變笑臉。（3）我給老師來(lái)幫忙，老師苦臉變笑臉。二、想一想。1、師：你是“開(kāi)心果”嗎？你有沒(méi)有也像上面三個(gè)“開(kāi)心果”一樣幫助別人，讓苦臉變笑臉呢？2、小小分享會(huì)：學(xué)生分享讓身邊的人開(kāi)心起來(lái)的小故事。3、展示事例：（1）有一次，妹妹打翻了牛奶；（2）有一次，媽媽找不著鑰匙；（3）有一次，我?guī)兔φ疹櫮棠蹋?、提問(wèn)：除了這些意外，還有哪些事情我們能幫忙，能給別人帶來(lái)快樂(lè)的呢？我們一起來(lái)看一下這首小詩(shī)歌。5、齊讀詩(shī)歌：我來(lái)幫助你。6、師：“開(kāi)心果”就是要樂(lè)于助人，帶給他人快樂(lè)喔！三、我發(fā)現(xiàn)。1、小俊的煩惱：我也想幫助我的家人、老師和同學(xué)朋友，可是，我不知道他們什么時(shí)候需要幫助。2、師：同學(xué)們，你是怎么發(fā)現(xiàn)家人、老師、同學(xué)朋友們需要幫助的呢？3、活動(dòng)：七嘴八舌。4、總結(jié)：通過(guò)觀察動(dòng)作，我發(fā)現(xiàn)……，然后我會(huì)……通過(guò)觀察表情，我發(fā)現(xiàn)……，然后我會(huì)……本節(jié)課一共設(shè)計(jì)了四個(gè)環(huán)節(jié)：看一看——想一想——我發(fā)現(xiàn)——試一試。第一個(gè)環(huán)節(jié)“看一看”主要是為了給孩子們一個(gè)參考，通過(guò)這個(gè)參考，在下一個(gè)環(huán)節(jié)“想一想”的分享會(huì)中能夠舉出相應(yīng)的例子。合作探究展示交流一、試一試。1、展示情景：（1）圖片一：掃地的媽媽?zhuān)唬?）圖片二：憂(yōu)愁的爸爸；（3）圖片三：生氣的爺爺。2、回答：（1）通過(guò)觀察動(dòng)作，我發(fā)現(xiàn)媽媽在咳嗽，她可能不舒服。然后我會(huì)讓媽媽休息，倒水給她喝，并幫忙掃地。（2）通過(guò)觀察表情，我發(fā)現(xiàn)爸爸好像有心事，我會(huì)給爸爸捶捶肩，讓爸爸放松放松。（3）通過(guò)觀察表情，我發(fā)現(xiàn)爺爺生氣了，然后我趕緊過(guò)去給爺爺順順氣，不要?dú)鈮牧松碜印?、總結(jié)：“開(kāi)心果”要善于觀察誰(shuí)不開(kāi)心，趕緊讓他開(kāi)心起來(lái)喔！二、開(kāi)心小妙招。1、師：我有一個(gè)開(kāi)心小妙招，藏在歌曲里，聽(tīng)聽(tīng)看，你能發(fā)現(xiàn)是什么小妙招嗎？2、播放音樂(lè)《我來(lái)幫助你》。3、總結(jié)：多說(shuō)“我來(lái)幫助你”，就能帶給別人快樂(lè)喔！最后通過(guò)“試一試”環(huán)節(jié)，把方法運(yùn)用起來(lái)。四、精講點(diǎn)撥課堂檢測(cè)大家心目中的開(kāi)心果是什么樣的呢？五、課堂小結(jié)我們每位同學(xué)都是“開(kāi)心果”，都