PAGE1PAGE5《建筑力學Ⅰ》課程簡介課程編號：04044006課程名稱：建筑力學Ⅰ/ArchitecturalMechanicsⅠ學分:2學時：32（課內(nèi)實驗(踐)：0上機：0課外實踐：0）適用專業(yè)：工程管理建議修讀學期：3開課單位：建筑工程學院建筑與工程管理系先修課程：高等數(shù)學考核方式與成績評定標準：考核方式：閉卷考試。成績評定：總成績＝平時成績(30%)+期末成績(70%)教材與主要參考書目：教材：[1]周國瑾，施美麗，張景良編著，《建筑力學》（第四版），上海：同濟大學出版社，2015.參考教材：[1]劉安中主編，《建筑力學I》，合肥：合肥工業(yè)大學出版社，2006．[2]王俊民等主編，建筑力學復習與解題指導，上海：同濟大學出版社，2015.內(nèi)容概述：通過本課程學習，使學生掌握物體的受力分析、平衡條件及熟練掌握平衡方程的應用；掌握基本變形構(gòu)件的強度、剛度問題的分析和計算。培養(yǎng)學生具有初步對工程力學問題的簡化能力，一定的分析與計算能力，為學習有關后繼專業(yè)課程和從事專業(yè)技術工作奠定基礎。課程具有理論和實踐兩種教學形式。理論教學使學生獲得有關建筑力學的基本知識、基本理論和基本技能，掌握靜定桿件的受力特征、分析理論方法及常用計算方法。為建筑力學的應用和科學研究打下堅實的基礎。實踐教學使學生掌握建筑力學的計算模型簡化、荷載假定和主要計算方法等，提高學生的綜合分析問題能力，初步掌握常見靜定結(jié)構(gòu)受力分析、材料力學的原理、方法。同時，鼓勵學生參加相關設計和科研項目訓練，培養(yǎng)學生的動手和科研能力，最終實現(xiàn)培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神。Bylearningthiscourse,studentswillbeabletomorefullygraspthebasicknowledgeofthestressanalysis,thebalanceconditionandtheapplicationofthebalanceequation,theanalysisandcalculationofthestrengthandstiffnessofthebasicdeformationmember,reachedapreliminarytrainingobjectiveinanalyzingandsolvingpracticalengineeringproblems.Thecoursehastwokindsofteachingformsoftheoryandpractice.Theoryteachingenablesstudentstoacquirebasicknowledge,thebasictheoryandbasicskills,tograspthemethodsofthestaticallydeterminatebar,tomasterthedeformationcharacteristics,theoreticalanalysismethodandcommoncalculationmethodsandskillsofthebasicstructures.Thiswillbebenefitoftheapplicationandresearchofarchitecturalmechanics.Practiceteachingisabletomakethestudentsmasterthemainformofsimplifingstructure’scalculationmodel,loadassumptions,andthemainmethods,improvesthestudents'comprehensiveabilityofanalyzingproblems,graspsthecommonprincipleandmethodofstaticallydeterminatestructureinternalforceanalysisandmaterialsmechanics.Atthesametime,byencouragingstudentstoparticipateinrelateddesignsandresearchtrainingprojectstotrainthestudents'practicalandscientificresearchability,andultimatelydevelopstudents'innovativespirit.《建筑力學Ⅰ》課程教學大綱課程編號：04044006課程名稱：建筑力學Ⅰ/ArchitecturalMechanicsⅠ學分:2學時：32（課內(nèi)實驗(踐)：0上機：0課外實踐：0）適用專業(yè)：工程管理建議修讀學期：3開課單位：建筑工程學院建筑與工程管理系先修課程：高等數(shù)學一、課程性質(zhì)、目的與任務1.1課程性質(zhì)、目的與任務《建筑力學Ⅰ》為工程管理專業(yè)本科培養(yǎng)階段必修的專業(yè)基礎課。通過本課程的學習，使學生掌握物體的受力分析、平衡條件及熟練掌握平衡方程的應用；掌握基本變形構(gòu)件的強度、剛度問題的分析和計算；掌握平面桿件結(jié)構(gòu)支座反力和截面內(nèi)力以及靜定單桿的“拉壓剪擠扭”模型下的計算方法。培養(yǎng)學生具有初步對工程力學問題的簡化能力，為學習有關后續(xù)專業(yè)課程和從事專業(yè)技術工作奠定基礎。具有自學和閱讀結(jié)構(gòu)力學教學參考書的能力。達到培養(yǎng)目標中關于本課程的要求。本課程的教學與學習著重于建筑力學的基本理論和基本知識，使學生掌握結(jié)構(gòu)支反力與截面內(nèi)力的計算原理、靜定單桿的強度剛度計算，為后續(xù)結(jié)構(gòu)設計和研究等學習打下基礎。并通過鼓勵學生參加相關結(jié)構(gòu)設計大賽和科研項目訓練，培養(yǎng)學生的動手和科研能力，最終實現(xiàn)培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神。1.2畢業(yè)要求指標點在本課程中的實現(xiàn)路徑（1）課程目標課程目標具體內(nèi)容課程目標1能正確運用靜力學來進行結(jié)構(gòu)的支反力、截面內(nèi)力計算。課程目標2能夠?qū)o定單桿在拉壓、剪切與擠壓、扭轉(zhuǎn)等外力作用下，進行強度、剛度相關的計算。課程目標3運用基本原理和結(jié)構(gòu)設計規(guī)范，對靜定單桿的承載力、強度、剛度、穩(wěn)定性等方面，進行判斷、計算、校核分析。課程目標4能夠熟練使用專業(yè)相關軟件、規(guī)范標準和必要給定條件，對結(jié)構(gòu)及大賽模型進行設計、制作、組裝與調(diào)試，解決科研創(chuàng)新與工程實踐問題。（2）課程目標與畢業(yè)要求指標點對應關系序號畢業(yè)要求課程目標指標點具體內(nèi)容1畢業(yè)要求9掌握工程管理專業(yè)的復雜工程問題的綜合運用知識課程目標1、2、3、42畢業(yè)要求7通過對工程管理專業(yè)知識的學習，具備工程管理專業(yè)的復雜工程問題的表達能力課程目標2、3、43畢業(yè)要求7通過對工程管理專業(yè)設計原理、方法的學習，具備工程管理專業(yè)的復雜工程問題的計算能力課程目標1、2、3、44畢業(yè)要求12掌握工程管理專業(yè)的設計知識，具備工程管理專業(yè)的復雜工程問題的基本設計能力課程目標3、4二、教學內(nèi)容及學時分配《建筑力學Ⅰ》總學時數(shù)為32學時，其中理論教學為32學時，實驗教學為0學時，上機教學為0學時；課程教學共有七章，具體內(nèi)容及學時安排等如下表所示：課程內(nèi)容教學要求重點(☆)難點(Δ)學時安排實驗學時上機學時課程目標備注第一章緒論31~4第一節(jié)建筑力學的任務C第二節(jié)結(jié)構(gòu)的計算簡圖及其分類A☆△第三節(jié)桿件的幾何特性與基本假定A第二章力、力矩、力偶3第一節(jié)力的性質(zhì)C第二節(jié)力矩與力偶B1~4第三章平面力系的合成與平衡6第一節(jié)平面匯交力系的合成與平衡B第二節(jié)平面一般力系的合成B第三節(jié)平面一般力系的平衡方程和應用A☆第四節(jié)平面平行力系的合成與平衡B1~4第四章軸向拉壓，剪切與擠壓10第一節(jié)拉(壓)桿橫截面上的內(nèi)力、軸力圖A第二節(jié)拉(壓)桿橫截面及斜截面上的應力A☆第三節(jié)材料在拉伸和壓縮時的力學性能C第四節(jié)極限應力、許用應力和強度條件B第五節(jié)拉（壓）桿連接部分的強度計算A☆△1~4第五章扭轉(zhuǎn)10第一節(jié)外力偶矩丁與內(nèi)力扭矩B第二節(jié)等直圓桿扭轉(zhuǎn)時的應力與變形B△第三節(jié)圓桿扭轉(zhuǎn)時的強度與剛度計算A☆1~4第四節(jié)切應力互等定律的證明C△（教學基本要求：A-掌握；B-熟悉；C-了解）三、建議實驗（上機）項目及學時分配無四、教學方法與教學手段教學方法采用啟發(fā)式、互動式講授法，注重課堂教學內(nèi)容的邏輯性和科學性，兼開展案例教學。通過現(xiàn)代教學方法與傳統(tǒng)教學方法、翻轉(zhuǎn)課堂、自學和討論、教學與科研實踐相結(jié)合的教學方式，培養(yǎng)學生分析問題和解決問題的能力，擴展學生的思維方式，培養(yǎng)實踐創(chuàng)新能力。五、考核方式與成績評定標準5.1課程考核與評定方式課程考核成績采用平時成績加期終考試成績相結(jié)合的方式，具體如下：課程考核成績評定：總成績＝平時成績(30%)+期末考試成績(70%)上式中，平時成績占課程考核成績的30%，平時成績考核采用課堂考勤、作業(yè)、提問等相結(jié)合的方式；期終成績考核采用閉卷考試方式，期終考試成績占課程考核成績的70%。且期終考試試卷對應該課程支撐畢業(yè)要求指標點的情況如下表所示：課程支撐畢業(yè)要求指標點在試卷中的相應分數(shù)指標點720～30指標點125～15指標點925～35指標點1230～40總分1005.2課程評價課程評價周期定為每2年一次。設置達成度目標達成度值，采用成績分析法進行評價。評價所需要的畢業(yè)要求及權重參見《工程管理專業(yè)課程對畢業(yè)要求的支撐及權重》，評價結(jié)果用于分析課程持續(xù)改進，并提出有效的改進措施。六、教材與主要參考書目教材：[1]周國瑾，施美麗，張景良編著，《建筑力學》（第四版），上海：同濟大學出版社，2015.參考教材：[1]劉安中主編，《建筑力學I》，合肥：合肥工業(yè)大學出版社，2006．[2]王俊民等主編，建筑力學復習與解題指導，上海：同濟大學出版社，2015.七、大綱編寫的依據(jù)與說明1．修訂大綱的指導思想：根據(jù)高等學校工程管理本科指導性專業(yè)規(guī)范以及工程管理專業(yè)評估（認證）的目標與要求，結(jié)合本課程的性質(zhì)、特點、教學的基本任務和基本要