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文檔簡介
2022-2023學(xué)年高一上數(shù)學(xué)期末模擬試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個小題給出的四個選項中,恰有一項是符合題目要求的1.若,則的值為A. B.C. D.2.已知函數(shù)是定義域為R的奇函數(shù),且,當(dāng)時,,則等于()A.-2 B.2C. D.-3.如圖,在矩形中,是兩條對角線的交點,則A. B.C. D.4.已知,,,則()A. B.C. D.5.若是三角形的一個內(nèi)角,且,則的值是()A. B.C.或 D.不存在6.若集合,,則A. B.C. D.7.若,則“”是“”的()A.充分不必要條件 B.必要不充分條件C.充要條件 D.既不充分也不必要條件8.集合,,則間的關(guān)系是()A. B.C. D.9.如圖,在四面體ABCD中,E,F(xiàn)分別是AC與BD的中點,若CD=2AB=4,EF⊥BA,則EF與CD所成的角為()A.90° B.45°C.60° D.30°10.如圖所示,是頂角為的等腰三角形,且,則A. B.C. D.二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11.求過(2,3)點,且與(x-3)2+y2=1相切的直線方程為_____12.函數(shù)f(x)=+的定義域為____________13.設(shè),,依次是方程,,的根,并且,則,,的大小關(guān)系是___14.下列命題中,正確命題的序號為______①單位向量都相等;②若向量,滿足,則;③向量就是有向線段;④模為的向量叫零向量;⑤向量,共線與向量意義是相同的15.已知一組數(shù)據(jù)的平均數(shù),方差,則另外一組數(shù)據(jù)的平均數(shù)為___________,方差為___________.16.經(jīng)過點,且在軸上的截距等于在軸上的截距的2倍的直線的方程是__________三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.設(shè)函數(shù).(1)若不等式的解集為,求實數(shù)a,b的值;(2)若,且存在,使成立,求實數(shù)a的取值范圍.18.已知函數(shù)是定義在上的奇函數(shù),且當(dāng)時,.(1)當(dāng)時,求函數(shù)的解析式.(2)解關(guān)于的不等式:.19.設(shè)S={x|x=m+n,m、n∈Z}(1)若a∈Z,則a是否是集合S中的元素?(2)對S中的任意兩個x1、x2,則x1+x2、x1·x2是否屬于S?20.已知函數(shù)的定義域為A,的值域為B(1)求A,B;(2)設(shè)全集,求21.已知直線的傾斜角為且經(jīng)過點.(1)求直線的方程;(2)求點關(guān)于直線的對稱點的坐標(biāo).
參考答案一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個小題給出的四個選項中,恰有一項是符合題目要求的1、B【解析】根據(jù)誘導(dǎo)公式將原式化簡為,分子分母同除以,即可求出結(jié)果.【詳解】因為,又,所以原式.故選B【點睛】本題主要考查誘導(dǎo)公式和同角三角函數(shù)基本關(guān)系,熟記公式即可,屬于基礎(chǔ)題型.2、B【解析】根據(jù)奇函數(shù)性質(zhì)和條件,求得函數(shù)的周期為8,再化簡即可.【詳解】函數(shù)是定義域為R的奇函數(shù),則有:又,則則有:可得:故,即的周期為則有:故選:B3、B【解析】利用向量加減法的三角形法則即可求解.【詳解】原式=,答案為B.【點睛】主要考查向量的加減法運算,屬于基礎(chǔ)題.4、C【解析】因為所以選C考點:比較大小5、B【解析】由誘導(dǎo)公式化為,平方求出,結(jié)合已知進一步判斷角范圍,判斷符號,求出,然后開方,進而求出的值,與聯(lián)立,求出,即可求解.【詳解】,平方得,,是三角形的一個內(nèi)角,,,,.故選:B【點睛】本題考查誘導(dǎo)公式化簡,考查同角間的三角函數(shù)關(guān)系求值,要注意,三者關(guān)系,知一求三,屬于中檔題.6、C【解析】因為集合,,所以A∩B=x故選C.7、A【解析】利用充分條件和必要條件的定義判斷即可【詳解】,所以“”是“”的充分不必要條件故選:A8、D【解析】解指數(shù)不等式和一元二次不等式得集合,再判斷各選項【詳解】由題意,或,所以,即故選:D【點睛】本題考查集合的運算與集合的關(guān)鍵,考查解一元二次不等式,指數(shù)不等式,掌握指數(shù)函數(shù)性質(zhì)是解題關(guān)鍵9、D【解析】設(shè)G為AD的中點,連接GF,GE,由三角形中位線定理可得,,則∠GFE即為EF與CD所成的角,結(jié)合AB=2,CD=4,EF⊥AB,在△GEF中,利用三角函數(shù)即可得到答案.【詳解】解:設(shè)G為AD的中點,連接GF,GE則GF,GE分別為△ABD,△ACD的中線.∴,且,,且,則EF與CD所成角的度數(shù)等于EF與GE所成角的度數(shù)又EF⊥AB,∴EF⊥GF則△GEF為直角三角形,GF=1,GE=2,∠GFE=90°∴在直角△GEF中,∴∠GEF=30°故選:D.10、C【解析】【詳解】∵是頂角為的等腰三角形,且∴∴故選C二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11、或【解析】當(dāng)直線沒有斜率時,直線的方程為x=2,滿足題意,所以此時直線的方程為x=2.當(dāng)直線存在斜率時,設(shè)直線的方程為所以故直線的方程為或.故填或.12、【解析】根據(jù)題意,結(jié)合限制條件,解指數(shù)不等式,即可求解.【詳解】根據(jù)題意,由,解得且,因此定義域為.故答案為:.13、【解析】本題首先可以根據(jù)分別是方程的根得出,再根據(jù)即可得出,然后通過函數(shù)與函數(shù)的性質(zhì)即可得出,最后得出結(jié)果【詳解】因為,,,所以,因為,,所以,,因為函數(shù)與函數(shù)都是單調(diào)遞增函數(shù),前者在后者的上方,所以,綜上所述,【點睛】本題考查方程的根的比較大小,通??赏ㄟ^函數(shù)性質(zhì)或者根的大致取值范圍進行比較,考查函數(shù)思想,考查推理能力,是中檔題14、④⑤【解析】由向量中單位向量,向量相等、零向量和共線向量的定義進行判斷,即可得出答案.【詳解】對于①.單位向量方向不同時,不相等,故不正確.對于②.向量,滿足時,若方向不同時,不相等,故不正確.對于③.有向線段是有方向的線段,向量是既有大小、又有方向的量.向量可以用有向線段來表示,二者不等同,故不正確,對于④.根據(jù)零向量的定義,正確.對于⑤.根據(jù)共線向量是方向相同或相反的向量,也叫平行向量,故正確.故答案為:④⑤15、①.32②.135【解析】由平均數(shù)與方差的性質(zhì)即可求解.【詳解】由題意,數(shù)據(jù)的平均數(shù)為,方差為.故答案為:;16、或【解析】設(shè)所求直線方程為,將點代入上式可得或.考點:直線的方程三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1);(2)或.【解析】(1)根據(jù)的解集為,利用根與系數(shù)的關(guān)系求解;(2)根據(jù),得到,再由存在,成立,分,,,利用判別式法求解.【小問1詳解】解:因為的解集為,所以,解得;【小問2詳解】(2)因為,所以,因為存在,成立,即存在,成立,當(dāng)時,,成立;當(dāng)時,函數(shù)圖象開口向下,成立;當(dāng)時,,即,解得或,此時,或,綜上:實數(shù)a的取值范圍或.18、(1)當(dāng)時,(2)【解析】(1)根據(jù)函數(shù)奇偶性可求出函數(shù)的解析式;(2)先構(gòu)造函數(shù),然后利用函數(shù)的單調(diào)性解不等式.【小問1詳解】解:當(dāng)時,,..又當(dāng)時,也滿足當(dāng)時,函數(shù)的解析式為.【小問2詳解】設(shè)函數(shù)函數(shù)在上單調(diào)遞增又可化為,在上也是單調(diào)遞增函數(shù).,解得.關(guān)于的不等式的解集為.19、(1)見解析;(2)見解析.【解析】(1)由a=a+0×即可判斷;(2)不妨設(shè)x1=m+n,x2=p+q,經(jīng)過運算得x1+x2=(m+n)+(p+q),x1·x2=(mp+2nq)+(mq+np),即可判斷.試題解析:(1)a是集合S的元素,因為a=a+0×∈S(2)不妨設(shè)x1=m+n,x2=p+q,m、n、p、q∈Z則x1+x2=(m+n)+(p+q)=(m+n)+(p+q),∵m、n、p、q∈Z.∴p+q∈Z,m+n∈Z.∴x1+x2∈S,x1·x2=(m+n)·(p+q)=(mp+2nq)+(mq+np),m、n、p、q∈Z故mp+2nq∈Z,mq+np∈Z∴x1·x2∈S綜上,x1+x2、x1·x2都屬于S點睛:集合是高考中必考的知識點,一般考查集合的表示、集合的運算比較多.對于集合的表示,特別是描述法的理解,一定要注意集合中元素是什么,然后看清其滿足的性質(zhì),將其化簡;考查集合的運算,多考查交并補運算,注意利用數(shù)軸來運算,要特別注意端點的取值是否在集合中,避免出錯20
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