學(xué)級(jí)家怎？親的長(zhǎng)友：2016年8月30日—華師附小年級(jí)新生報(bào)道的日子著親愛的寶貝走進(jìn)教室的你們，臉上除了興奮多的是擔(dān)憂和忐忑。教室門口張貼著詳盡的報(bào)名須知，可是仍有不少家長(zhǎng)不斷地問著須知上已有的內(nèi)容?！皶I什么樣的？帶多少鉛筆合適？包書用什么樣的書皮比較好？校本是什么課？學(xué)校課程帶什么書？上什么內(nèi)容？…道后快樂二班的微信群里熱鬧非凡，孩子就要開始人生中最重要的路程了，我知道你們有太多的擔(dān)憂、太多的困惑，生怕因?yàn)樽约旱氖韬?，委屈了孩子。親愛的家長(zhǎng)朋友們，不必過分擔(dān)憂，放輕松，慢慢來。首，您換色。天起您的孩子成為了華師附小一名光榮的小學(xué)您也加入了快樂二班這個(gè)大家庭子入小學(xué)開始各方面的學(xué)習(xí)您也要學(xué)習(xí)如何成為一名合格的家長(zhǎng)，給予孩子最需要的陪伴，與孩子共同成長(zhǎng)。其，樹正的育念—孩的康長(zhǎng)，子家學(xué)三缺不。孩子是主體如果他自己沒有學(xué)的動(dòng)力家和學(xué)校再怎么努力都是徒然長(zhǎng)學(xué)校則是孩子的左膀右臂在確教育念的引領(lǐng)下，家校密切配合，從扶到放孩子就能自由翱翔請(qǐng)充分相信您的孩子相信孩子在正確的引導(dǎo)下一定能很快適應(yīng)小學(xué)生活為樂二班的快樂小精靈其次請(qǐng)相老師老師一定會(huì)耐心的對(duì)待每一個(gè)孩子最的速度認(rèn)識(shí)每一個(gè)孩子，了解每一個(gè)孩子，因材施教。也請(qǐng)相信你們自己，只要緊跟老師的步伐，落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)要求，您的擔(dān)憂會(huì)成為多慮。第、孩進(jìn)健的理導(dǎo)這個(gè)非常重，是很多家長(zhǎng)忽視的。、入前為子繪人往小學(xué)生，發(fā)子進(jìn)小學(xué)的望切忌學(xué)十辛、小的習(xí)活常張影孩使對(duì)學(xué)生懼。學(xué)后，經(jīng)常和孩子交談當(dāng)孩子提問的候耐地給予解答或用各種機(jī)會(huì)告訴他有些問題經(jīng)過小學(xué)階段的學(xué)習(xí)就能解決子擁有成為小學(xué)生的自豪感感到學(xué)習(xí)辛苦的時(shí)候，別忘了告訴他學(xué)從來就不是件輕松的事力學(xué)習(xí)是自己的責(zé)任不經(jīng)過無聊和辛苦的學(xué)習(xí)過程，你就無法真正感受成長(zhǎng)的快樂。、學(xué)表。美老師，樹立老師的威信，贊美您的另一半，為彼此立威信。千萬不要在孩子面前表露對(duì)學(xué)校、老師或者您的另一半的不滿，久而久之，會(huì)令他們威嚴(yán)掃地，再想讓孩子聽話，就難咯！、開第個(gè)是子不應(yīng)一月這時(shí)的孩子，特別需要您的關(guān)心、鼓勵(lì)與理解家們要善于觀察孩子的緒，俯下身子聆聽孩子的聲音孩有不良情緒請(qǐng)多多與老師溝通。第、孩創(chuàng)良的習(xí)境在家里為孩布置一個(gè)學(xué)習(xí)小天地。書桌、椅子高度適中，桌子上可擺上課程表、小臺(tái)燈、小鬧鐘、地球儀等。固定孩子擺放物品的位置。給孩子準(zhǔn)備一個(gè)小柜子或小書櫥，教會(huì)孩子將故事書、課本、練習(xí)本等分類擺放。

第、孩養(yǎng)良的為慣這個(gè)是小學(xué)段的主要任務(wù)，良好的習(xí)慣將決定孩子未來的學(xué)習(xí)生活和人生道路。1、培養(yǎng)孩子早睡早起的作息習(xí)慣和良好的就餐習(xí)慣。早飯一定要在家里吃飽吃好，教育孩子不挑食、不浪費(fèi)，盡量在20分鐘吃好飯，晚上請(qǐng)讓孩子8點(diǎn)左右入睡。2、我校的作息時(shí)間是：上午上放學(xué)時(shí)間為：——1205（周一和惡劣天氣擁堵會(huì)比較嚴(yán)重，請(qǐng)合理規(guī)劃出門時(shí)間，盡量做到每天不遲到），下午上放學(xué)時(shí)間為1：10——15：，節(jié)課40分鐘周三下午教師學(xué)習(xí)，沒有課，孩子不用上學(xué)，請(qǐng)家長(zhǎng)注意上放學(xué)時(shí)間，做到準(zhǔn)時(shí)送孩子上學(xué)，及時(shí)接孩子放學(xué)。3成好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣注地做好一件事要讓孩子一邊做作或吃飯）一邊玩。4、培養(yǎng)孩子的自理能力，學(xué)會(huì)自己整理書本、鉛筆袋、書包（為減輕書包重量，請(qǐng)讓孩子學(xué)會(huì)每天按功課表整理書包），學(xué)會(huì)自己的事情自己做。5、月5日，孩子上學(xué)，你們只能護(hù)送到校門口咯，中午放學(xué)，老師會(huì)帶著孩子們整隊(duì)離校請(qǐng)你們到學(xué)校大門口年級(jí)二班接送處等你的寶貝兒有特殊情況就不能進(jìn)入校園啦。6、培養(yǎng)孩子不撒謊、愛勞動(dòng)、愛惜學(xué)習(xí)用具、團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊師守紀(jì)等好習(xí)慣，同時(shí)教育孩子不做危險(xiǎn)動(dòng)作、不猛跑、不亂扔?xùn)|西，樹立安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。第、養(yǎng)子好閱習(xí)。讀不僅決定孩子的小學(xué)成績(jī)，而且決定初高中的成績(jī)，乃至大學(xué)的的發(fā)展。1、請(qǐng)您每天安排半小時(shí)左右的時(shí)間和孩子一起閱讀課外書，最好能為孩子大聲朗讀。2、每天至少和孩子交流一次讀書的體會(huì)，哪怕幾分鐘也可以。3、請(qǐng)您經(jīng)常帶孩子去圖書館、書店逛逛、看看。每次給孩子買書的時(shí)候，請(qǐng)別忘了也給自己選一本。今后，老師會(huì)陸續(xù)向您提供適合孩子閱讀和有關(guān)家庭教育的書目。最、議長(zhǎng)為子齊些習(xí)品、雙書，從孩子的健康著想，最挑選面料輕薄、輕便合適的雙肩包，笨重的書包裝上書后會(huì)增加分量學(xué)課抽屜較小拉桿書包太大裝不進(jìn)去有孩子只好放在地上，既不方便也不衛(wèi)生。、文盒鉛、皮文具應(yīng)以簡(jiǎn)樸、耐用與安全為宜，不要選擇能太多，造型可愛的文具，影響上課注意力。鉛筆好選用HB，這種鉛筆顏色適度，硬度適中，不使孩子小手肌肉疲勞。鉛筆上貼上標(biāo)簽，寫上孩子的名字，幫助孩子保管好自己的學(xué)習(xí)用品。一年級(jí)學(xué)生堅(jiān)決不能用自動(dòng)鉛筆。每天帶5到校，頭天晚上削好，鉛筆只削一頭，兩頭尖尖會(huì)有安全隱患。削筆刀在里使用，不能帶到學(xué)校。橡皮帶兩塊到校，建議買白色或者黃色的方塊繪圖橡皮，用圓珠筆寫上名字。文具盒最好使用鉛筆袋，一來比較輕會(huì)發(fā)出響聲。大小以裝5支筆，兩塊橡皮為宜。

、水：?jiǎn)屋p便不易碎，請(qǐng)貼上孩子的名字班級(jí)。不要裝牛奶或飲料，早上可以裝冷開水到校，學(xué)校有專門的地方提供溫水。另外，請(qǐng)?zhí)嵝押⒆硬灰獛Я闶澈屯婢叩綄W(xué)校。、包皮無論是書還是作業(yè)本，只是需要包的，最好使用粘貼型書皮，經(jīng)久耐用不易掉，封面上有孩子的姓名班級(jí)在包之前寫在封面上也可用名字貼。書或者作業(yè)本上的班級(jí)姓名一定要醒目。、垃袋每天帶一個(gè)垃圾袋，掛在桌邊，裝自己制造的垃圾，放學(xué)時(shí)