PAGE頁(yè)碼2/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)5高一政治備課組工作計(jì)劃2新版一、指導(dǎo)思想本備課組要在學(xué)校、教研室、級(jí)部的領(lǐng)導(dǎo)下開展教學(xué)，以學(xué)校的工作計(jì)劃為指南，以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，以《課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)，要緊緊圍繞先學(xué)后教教學(xué)模式，組織全組教師學(xué)習(xí)與新課程改革的相關(guān)理論；更新教學(xué)觀念，改進(jìn)教學(xué)方法，促使教學(xué)實(shí)效的提高.二、教學(xué)目標(biāo)高一期末統(tǒng)考確保第二，力爭(zhēng)第一.三、具體措施〔一〕加強(qiáng)集體備課集體備課是保證我們教學(xué)質(zhì)量的重要手段，是團(tuán)隊(duì)精神的體現(xiàn)，能充分調(diào)動(dòng)備課組各成員的備課的積極性，實(shí)現(xiàn)各成員之間的優(yōu)勢(shì)互補(bǔ).這是我們上學(xué)期取得優(yōu)異成績(jī)的寶貴經(jīng)驗(yàn).1.集體備課原則堅(jiān)持“四定”、“五備”、“四統(tǒng)一”.即：定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人；備教材、備大綱、備教法、備學(xué)法、備教學(xué)手段；統(tǒng)一教學(xué)目標(biāo)要求、統(tǒng)一教學(xué)重點(diǎn)、統(tǒng)一雙基訓(xùn)練、統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度.2.備課模式：1.分配任務(wù)，確定主備課人；2.集中討論，分析主備課人的課件、、學(xué)案、練習(xí)是否完成課堂教學(xué)目標(biāo)，是否能有效實(shí)施，是否能讓學(xué)生“一課一得”；3.整合、修改、確定備課組統(tǒng)一使用的課件、、學(xué)案、練習(xí)；4.各位老師根據(jù)個(gè)人風(fēng)格和各班學(xué)情自行調(diào)整.〔二〕落實(shí)先學(xué)后教課堂教學(xué)模式：1.出示學(xué)習(xí)目標(biāo)；2.出示自學(xué)指導(dǎo)，指導(dǎo)學(xué)生自學(xué)；3.傳授本堂課知識(shí)要點(diǎn)，解決學(xué)生疑難，突破重難點(diǎn)；4.當(dāng)堂訓(xùn)練.布置和督促學(xué)生獨(dú)立完成課堂作業(yè)并批改部分學(xué)生作業(yè)，目的是檢測(cè)學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握情況.作業(yè)分為必做題、提高題和選做題，滿足各層次學(xué)生的不同需求.5.每單元必上一節(jié)單元復(fù)習(xí)課，鞏固單元知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生歸納能力.〔三〕、堅(jiān)持“四清”的具體措施：“四清”即堂堂清、日日清、周周清、月月清.堂堂清、日日清主要以每課的學(xué)案為根據(jù)，確保每個(gè)學(xué)生做好必做題，掌握基本知識(shí)；周周清、月月清主要以月考為根據(jù)，清的是學(xué)生階段性存在的知識(shí)遺忘問(wèn)題，并對(duì)部分發(fā)揮不穩(wěn)定的學(xué)生進(jìn)行心理指導(dǎo)和學(xué)法指導(dǎo).PAGE頁(yè)碼4/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)5

高一政治備課組工作計(jì)劃2新版［2］一、指導(dǎo)思想以學(xué)校的工作計(jì)劃為指南，以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，主動(dòng)適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要，更新教學(xué)觀念，改進(jìn)教學(xué)方法，實(shí)現(xiàn)知識(shí)、能力、情感態(tài)度與價(jià)值觀三維目標(biāo)的統(tǒng)一，促使教學(xué)實(shí)效的提高.二、教學(xué)任務(wù)完成《政治生活》的教學(xué).三、主要工作及相關(guān)措施1.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，用科學(xué)的理念指導(dǎo)工作.加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，真誠(chéng)地關(guān)心、愛護(hù)、幫助每一個(gè)學(xué)生，實(shí)現(xiàn)其人格健康發(fā)展.2.為貫徹落實(shí)新課改、素質(zhì)教育出謀劃策，圍繞“減負(fù)擔(dān)、增效果、提質(zhì)量”促進(jìn)本組教師深鉆教材和教法，提高課堂效率.3.抓好備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、評(píng)講五個(gè)環(huán)節(jié).其中備課和上課為重中之重，注意把握以下幾點(diǎn)：〔1〕備課做到知教材、知學(xué)生、知教法.講究教學(xué)策略，形成動(dòng)態(tài)的課堂教學(xué).集體備課中，要聯(lián)系時(shí)政、聯(lián)系熱點(diǎn)、聯(lián)系學(xué)生思想實(shí)際、聯(lián)系高考動(dòng)向，做到既備教材又備學(xué)生.既要了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，又要走近學(xué)生生活.〔2〕上課要有詳細(xì)的，課堂上做到有的放矢，思路清晰，重難點(diǎn)突出，同時(shí)要把自己十足的精力投入教學(xué)，把自己的情感融入課堂，并且做到關(guān)注和愛護(hù)每一位學(xué)生，既要注重基礎(chǔ)知識(shí)的傳授，也要注重知識(shí)應(yīng)用能力的訓(xùn)練，既要教給學(xué)生學(xué)習(xí)的方法，更要教會(huì)學(xué)生養(yǎng)成良好的課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣.教無(wú)定法要探索有效的課堂教學(xué)形式，并做出一定的嘗試.4.按學(xué)校要求開展備課組活動(dòng)，認(rèn)真參加教科室和教研組組織的各項(xiàng)活動(dòng)，并認(rèn)真做好記錄，積極參加校際學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校的寶貴經(jīng)驗(yàn).5.及時(shí)研究解決教學(xué)中所遇到的各種問(wèn)題.四、工作重點(diǎn)1.抓好教學(xué)常規(guī)，立足雙基教學(xué)，強(qiáng)化學(xué)生基本知識(shí)和基本技能的掌握.2.加強(qiáng)對(duì)教材新變動(dòng)地方的研究，領(lǐng)會(huì)教材設(shè)計(jì)的新思路.3.配合學(xué)校開展的高一同課異構(gòu)活動(dòng)，提升本組教師同課異構(gòu)的意識(shí)與能力，同時(shí)做好聽課評(píng)課工作.4.完成本學(xué)期導(dǎo)學(xué)案的修訂工作，積極要求本組教師撰寫教育教學(xué)反思及論文.5.安排好期中期末考試的命題、批改與分析工作.PAGE頁(yè)碼5/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)5

高一政治備課組工作計(jì)劃2新版［3］第一周〔2.132.19〕第一課生活在人民當(dāng)家作主的社會(huì)1.人民民主專政：本質(zhì)是人民當(dāng)家作主一、教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo)：〔1〕識(shí)記國(guó)家的含義、國(guó)家的性質(zhì)和人民民主專政的本質(zhì).〔2〕正確掌握我國(guó)民主的廣泛性和真實(shí)性的表現(xiàn).〔3〕理解我國(guó)民主職能和專政職能關(guān)系〔即民主與專政的辨證統(tǒng)一關(guān)系〕.〔4〕識(shí)記堅(jiān)持人民民主專政在新的歷史條件下的新內(nèi)容.2.能力目標(biāo)：〔1〕通過(guò)對(duì)我國(guó)國(guó)家性質(zhì)和民主的廣泛性和真實(shí)性的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠分析如何正確看待我國(guó)人權(quán)問(wèn)題.〔2〕聯(lián)系實(shí)際，結(jié)合事例說(shuō)明堅(jiān)持人民民主專政的必要性〔3〕培養(yǎng)比較辨別能力，分析我國(guó)國(guó)體與資本主義國(guó)家的性質(zhì)的本質(zhì)區(qū)別.3.情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo)：〔1〕引導(dǎo)學(xué)生逐步確立國(guó)家意識(shí)、民主意識(shí)，認(rèn)識(shí)到我國(guó)的人民是國(guó)家的主人，我國(guó)的民主具有廣泛性和真實(shí)性.〔2〕促進(jìn)學(xué)生進(jìn)一步了解身邊的政治生活，明確公民參與政治生活的重要性，激發(fā)參與熱情，提高中學(xué)生政治參與的技能.二、教材分析：1.教學(xué)重點(diǎn)〔1〕國(guó)家的含義及根本屬性，我國(guó)的國(guó)家性質(zhì)及本質(zhì).〔2〕人民民主具有廣泛性和真實(shí)性.〔3〕我國(guó)人民民主專政的必要性和重要性及在新的歷史