重慶交大思想政治理論課綜合實(shí)踐--“社會(huì)調(diào)研”報(bào)告關(guān)于大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)文明意識(shí)與行為狀況的調(diào)查學(xué)院：專業(yè)：姓名：指導(dǎo)老師：“社會(huì)調(diào)研”分工說(shuō)明及“誠(chéng)信書”分工姓名社會(huì)調(diào)查分工誠(chéng)信書本人按照擬定計(jì)劃，如實(shí)完成了調(diào)查任務(wù)，獨(dú)立撰寫了調(diào)研報(bào)告，如有調(diào)查作假、報(bào)告復(fù)制等，愿接受“作弊”處理。承諾簽字：注：（分工由團(tuán)隊(duì)調(diào)研者填寫，個(gè)人調(diào)研者勿填；本表僅供教師評(píng)定成績(jī)參考?。吧鐣?huì)調(diào)研”綜合成績(jī)?cè)u(píng)定表申請(qǐng)書（思路、可行、格式）活動(dòng)表現(xiàn)（態(tài)度、反饋、守時(shí)）活動(dòng)成果（觀點(diǎn)、論證、格式）成績(jī)20%20%60%注：（本表由指導(dǎo)教師填寫，務(wù)必綜合考慮選題、調(diào)研難度、申請(qǐng)書等因素?。?015年2月27日關(guān)于大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)文明意識(shí)與行為狀況調(diào)查報(bào)告引言研究背景當(dāng)今時(shí)代，以計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)為代表的信息技術(shù)正以驚人的速度進(jìn)入人類生活中，在這信息技術(shù)發(fā)展迅速的二十一世紀(jì)，電腦已經(jīng)進(jìn)入了家家戶戶，成為了每個(gè)家庭不可或缺的工具。而大學(xué)生對(duì)電腦也再熟悉不過(guò)，已經(jīng)成為了他們生活中一部分。大學(xué)生由于對(duì)新生事物有天生的好奇和熱情，加上他們旺盛的精力和無(wú)畏的探索精神，面對(duì)撲面而來(lái)的網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，大學(xué)生們趨之若鶩，紛紛“觸網(wǎng)”。據(jù)中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心(CNNIC)的最新調(diào)查，截至2003年我國(guó)上網(wǎng)用戶總?cè)藬?shù)為7950萬(wàn)，其中3100多萬(wàn)大學(xué)生中網(wǎng)民數(shù)量占了近50%，是上網(wǎng)用戶中比例最大的一個(gè)群體，而就這樣龐大的高學(xué)歷網(wǎng)民群體，他們的網(wǎng)絡(luò)文明意識(shí)與行為將會(huì)影響中國(guó)網(wǎng)絡(luò)文化的發(fā)展與建設(shè)，同時(shí)也影響當(dāng)代大學(xué)生的成長(zhǎng)與成才。然而由于大學(xué)生的心智還沒(méi)有完全成熟,網(wǎng)絡(luò)所帶來(lái)的社會(huì)問(wèn)題及影響在他們身上表現(xiàn)得十分明顯，聊天和游戲基本上成了目前大學(xué)生上網(wǎng)的主旋律。網(wǎng)上虛假、黃色、謾罵與欺詐他人等不文明現(xiàn)象日趨增多，據(jù)。網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)開放的世界,它以其快捷的傳遞方式迅速傳遞著信息和知識(shí),為我們提供了大量的信息和資料。網(wǎng)絡(luò)媒體以其特有的開放性、平等性、交互性、異質(zhì)性和虛擬性,傳播各種知識(shí)信息和思想觀點(diǎn),給大學(xué)生的價(jià)值觀念和行為方式帶來(lái)了不可估量的影響和沖擊。為更好地了解高校大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)生活狀況，積極探討大學(xué)生使用網(wǎng)絡(luò)帶來(lái)的問(wèn)題及應(yīng)對(duì)措施和方法，我們對(duì)我校部分在校大學(xué)生進(jìn)行了調(diào)查。因此，2015年冬季，我們對(duì)重慶市市兩所高校即重慶工商大學(xué)和四川外國(guó)語(yǔ)大學(xué)，兩所高校大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)文明意識(shí)與行為做了一個(gè)全面的調(diào)查。二、相關(guān)范疇及現(xiàn)狀的概述電影《黑客帝國(guó)》為人們描述了未來(lái)黑客的雛形。對(duì)于黑客現(xiàn)象，有站做過(guò)調(diào)查78.5%的公眾認(rèn)為黑客憑借著高深的網(wǎng)絡(luò)知識(shí)，侵犯了他人的利益，擾亂了網(wǎng)絡(luò)秩序，這種行為是不道德的，是一種網(wǎng)上犯罪行為；也有5.7%的人認(rèn)為這些人精通網(wǎng)絡(luò)，并值得嘗試。有14.5%的被調(diào)查者當(dāng)過(guò)黑客，有8.8%的被調(diào)查者制造過(guò)病毒，9.8%的人散發(fā)過(guò)垃圾郵件，這一現(xiàn)象值得我們警惕。調(diào)查中指出，27.2%的人偶爾瀏覽不健康網(wǎng)站，8.5%的人經(jīng)常瀏覽這樣的網(wǎng)站。在“你認(rèn)為瀏覽不健康網(wǎng)站算不算道德敗壞”的調(diào)查中，52.3%的人認(rèn)為不能完全算，大學(xué)生懂得分辨和抵抗；12.4%的人認(rèn)為大學(xué)生應(yīng)具有開放思想；也有20.9%的人認(rèn)為這是素質(zhì)低下的表現(xiàn)。對(duì)于在機(jī)房或者網(wǎng)吧發(fā)現(xiàn)的黃色鏈接，44.4%的人選擇不看也不舉報(bào)；23.5%的人選擇不一定看，但一定不舉報(bào)；41.7%的被調(diào)查者認(rèn)為肯定不會(huì)對(duì)色情網(wǎng)站中的內(nèi)容想入非非。從以上調(diào)查不難看出，公眾對(duì)黃色網(wǎng)站以及網(wǎng)上的一些不健康信息具有較強(qiáng)的抵制能力。在互聯(lián)網(wǎng)這個(gè)開放的領(lǐng)域中,人與人之間的交往更加趨于平等，范圍也更加凸顯無(wú)國(guó)界化，這對(duì)傳統(tǒng)的FTF(Facetoface)人際交往模式產(chǎn)生了巨大的沖擊。48%的上網(wǎng)者經(jīng)常上網(wǎng)聊天，聯(lián)系朋友、消磨時(shí)間、無(wú)聊等成為了公眾選擇上網(wǎng)聊天的主要原因。70.8%的人擁有網(wǎng)友，在生活上、學(xué)習(xí)上遇到不快時(shí)，17.3%的人選擇向網(wǎng)友傾訴，尋求別人的安慰。76%的人擁有自己的QQ號(hào)碼，并且33.3%的人認(rèn)為已經(jīng)離不開QQ等聊天工具了。大學(xué)生使用QQ等聊天工具主要是用于和老同學(xué)、老朋友聯(lián)系，并且總是用一個(gè)號(hào)碼真誠(chéng)地聊天。由最初的聊天室到如今的QQ2004、MSN等方式，網(wǎng)絡(luò)聊天也在發(fā)生飛速的變化，網(wǎng)上交際已經(jīng)在頃刻間變?yōu)榱爽F(xiàn)實(shí)。由于電話費(fèi)用較高，很多同學(xué)在與遠(yuǎn)方的朋友、同學(xué)交流時(shí)，更多地借助了網(wǎng)絡(luò)這個(gè)既經(jīng)濟(jì)又方便的傳媒。三、調(diào)查結(jié)果及其成因分析調(diào)查結(jié)果1.大學(xué)生上網(wǎng)的基本信息調(diào)查調(diào)查發(fā)現(xiàn)我校在校生中，網(wǎng)齡在6～24個(gè)月的居多，占52%，這說(shuō)明絕大多數(shù)同學(xué)的上網(wǎng)經(jīng)歷是從大學(xué)開始的。在上網(wǎng)的地點(diǎn)選擇上，41.26%的學(xué)生選擇網(wǎng)吧，35.67%的學(xué)生選擇學(xué)校機(jī)房，18.48%的學(xué)生選擇宿舍，1.86%的學(xué)生選擇院（系）機(jī)房，2.72%的學(xué)生選擇在家上網(wǎng)?？梢钥闯?，網(wǎng)吧依然是大學(xué)生上網(wǎng)的首選地點(diǎn)。由于網(wǎng)吧價(jià)格低廉、網(wǎng)速相對(duì)而言較快，更為主要的原因是網(wǎng)吧管理相對(duì)自由，上網(wǎng)時(shí)完全不受別人的干擾，所以近半數(shù)的學(xué)生選擇在網(wǎng)吧上網(wǎng)。2.大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用狀況調(diào)查調(diào)查顯示，10.8%的學(xué)生每天都上網(wǎng)，27.2%的學(xué)生每隔2～3天上一次，34.4%的學(xué)生每周上一次，每次上網(wǎng)的時(shí)間一般在1～3小時(shí)。每天上網(wǎng)的同學(xué)大都是自己擁有電腦，可以隨時(shí)在宿舍上網(wǎng)，其余同學(xué)只能利用業(yè)余時(shí)間到網(wǎng)吧或?qū)W校機(jī)房上網(wǎng)。在上網(wǎng)的時(shí)間選擇上，34.1%的學(xué)生是在周末上網(wǎng)；29.4%的學(xué)生選擇在課余時(shí)間、晚上和假期上網(wǎng)；也有23.1%的學(xué)生沒(méi)有規(guī)律上網(wǎng)，當(dāng)有上網(wǎng)的需求時(shí)，隨時(shí)調(diào)整自己的上網(wǎng)時(shí)間。對(duì)于學(xué)生上網(wǎng)的原因，36.3%的學(xué)生選擇為獲取更多的信息，15.3%的學(xué)生選擇向外部發(fā)布信息（BBS等），11.7%的學(xué)生認(rèn)為是好奇心的驅(qū)使，也有20.9%的學(xué)生選擇游戲和聊天。在問(wèn)及“你查閱最多的是哪類信息”時(shí)，23.4%的學(xué)生選擇文化科研學(xué)術(shù)類，33.5%的學(xué)生選擇體育休閑娛樂(lè)類，19.1%的學(xué)生選擇政治新聞?lì)?。以上信息表明，學(xué)生在上網(wǎng)的習(xí)慣上、時(shí)間上個(gè)體之間存在較大的差異，大多數(shù)學(xué)生將上網(wǎng)作為一項(xiàng)娛樂(lè)和消遣的手段，部分同學(xué)是為了開闊視野來(lái)獲取更多的信息。由于缺乏經(jīng)濟(jì)實(shí)力，在上網(wǎng)的時(shí)間上，絕大多數(shù)同學(xué)比較有節(jié)制,對(duì)各類信息和知識(shí)的渴求成為大學(xué)生上網(wǎng)的主要原因。在網(wǎng)絡(luò)的利用方面，11.1%的學(xué)生擁有自己的個(gè)人主頁(yè)，31.5%的學(xué)生打算建立自己的個(gè)人主頁(yè)。在關(guān)于電子郵箱的調(diào)查中，31.5%的學(xué)生認(rèn)為電子郵箱太重要了，沒(méi)它不行，同學(xué)之間的聯(lián)系、交流主要依靠郵箱；53.7%的學(xué)生有郵箱，但不常用；也有14.9%的學(xué)生認(rèn)為電子郵箱沒(méi)用，沒(méi)有自己的郵箱。在調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn)，網(wǎng)絡(luò)正在日益改變著當(dāng)代大學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活。在問(wèn)及網(wǎng)絡(luò)對(duì)大學(xué)生生活的最大影響時(shí)，絕大多數(shù)的同學(xué)認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)開闊了視野，增長(zhǎng)了見識(shí)，豐富了學(xué)生的業(yè)余生活，改變了人際交往的模式，利于個(gè)人成長(zhǎng)。在問(wèn)及網(wǎng)絡(luò)對(duì)大學(xué)生學(xué)習(xí)的最大影響時(shí)，47.3%的同學(xué)認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)增加了學(xué)習(xí)資料的來(lái)源，17%的同學(xué)認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)改變了自己的學(xué)習(xí)方式，僅有10.9%的同學(xué)認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)“影響了自己的學(xué)習(xí)”。調(diào)查表明，學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)的不滿，主要表現(xiàn)為網(wǎng)絡(luò)擁擠、網(wǎng)速太慢、費(fèi)用太高、內(nèi)容空洞。對(duì)于網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展前景，50.5%的人認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)直接影響著人們的生活，應(yīng)用前景非常廣闊，并將會(huì)改變?nèi)祟惖纳罘绞?。由此可見，大學(xué)生對(duì)于網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展前景充滿信心。3.網(wǎng)絡(luò)文明狀況調(diào)查對(duì)網(wǎng)上不文明現(xiàn)象（謾罵、恐嚇、欺詐），54.7%的同學(xué)稱偶爾遇到，21.8%的同學(xué)經(jīng)常會(huì)遇到，只有23.5%的同學(xué)稱沒(méi)有遇到，這說(shuō)明網(wǎng)上的不文明現(xiàn)象還是比較普遍的。在對(duì)上述不文明行為的態(tài)度上，27.5%的人認(rèn)為當(dāng)時(shí)有點(diǎn)生氣，25.5%的人表示很氣憤，28%的人認(rèn)為應(yīng)該嚴(yán)懲，由此看來(lái)，如今的大學(xué)生還是具有較高的素質(zhì)和較強(qiáng)的是非辨別能力，對(duì)于網(wǎng)絡(luò)這種不文明的現(xiàn)象還是持強(qiáng)烈抵觸態(tài)度的。本次調(diào)查大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)文明意識(shí)與行為狀況總計(jì)為以下幾點(diǎn)：1、頻繁上網(wǎng)。2、上網(wǎng)時(shí)間偏多3、上網(wǎng)購(gòu)物的花銷：4.上網(wǎng)目的分化嚴(yán)重5、對(duì)于網(wǎng)絡(luò)游戲看法不一6、關(guān)于網(wǎng)上交流（二）成因分析1、電腦、網(wǎng)絡(luò)普及程度非常高有39.7%的同學(xué)配有電腦，35.7%的同學(xué)每天一般花1—2小時(shí)在電腦上，有42.6%的同學(xué)為3—4小時(shí)。從上網(wǎng)同學(xué)的比率可以看出，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為當(dāng)代大學(xué)生的日常工具之一?；旧纤械耐瑢W(xué)都感受到網(wǎng)絡(luò)的存在對(duì)現(xiàn)代社會(huì)生活的影響以及在日常和工作上的重要性。從各年級(jí)的分布來(lái)看，并不像一般認(rèn)為的：大一的同學(xué)因?yàn)閷?duì)計(jì)算機(jī)本身的了解中國(guó)范例及使用比較陌生，因此決定了對(duì)網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用率也比較低。事實(shí)上，計(jì)算機(jī)的使用已經(jīng)低齡化，很多同學(xué)在高中已經(jīng)接觸到了計(jì)算機(jī)，雖然對(duì)軟件、語(yǔ)言等并沒(méi)有熟悉的應(yīng)用，但一提到上網(wǎng)，大多數(shù)同學(xué)還是非常熟悉的。大二、大三同學(xué)接觸網(wǎng)絡(luò)的同學(xué)比較固定。也就是說(shuō)，不常上網(wǎng)的有一部分，經(jīng)常上網(wǎng)的也總是保持著一定的數(shù)量。分析原因在于有些同學(xué)由于自己沒(méi)有電腦，或是專注于學(xué)習(xí)，有其它事情纏身如打工、談戀愛等，所以沒(méi)有時(shí)間涉足于網(wǎng)絡(luò)；而有些同學(xué)則因?yàn)閾碛袀€(gè)人電腦，用起來(lái)特別方便，或是時(shí)間較為寬松，所以有較多時(shí)間留駐于網(wǎng)絡(luò)?？傮w而言，經(jīng)常上網(wǎng)的學(xué)生是比較固定的，占全體同學(xué)的40%左右，同學(xué)總是與網(wǎng)絡(luò)保持著比較密切的關(guān)系，其中有相當(dāng)一部分同學(xué)已經(jīng)迷上了網(wǎng)絡(luò)。2、大學(xué)生中對(duì)網(wǎng)絡(luò)的價(jià)值利用率不高網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用對(duì)于學(xué)生而言，主要應(yīng)放在查找資料、開闊視野等層面上，一些大一的學(xué)生也承認(rèn)，在沒(méi)有接觸到網(wǎng)絡(luò)之前，在他們的意識(shí)中，網(wǎng)絡(luò)應(yīng)該是學(xué)習(xí)的輔助。但是事實(shí)上，真正使用網(wǎng)絡(luò)來(lái)查找資料幫助專業(yè)學(xué)習(xí)的同學(xué)非常少，即使有也是偶爾寫論文，甚至是直到交作業(yè)時(shí)，才到網(wǎng)上找找。調(diào)查表明，上網(wǎng)聊天的占34%，上網(wǎng)玩游戲的占28%，上網(wǎng)查資料的占38%。也就是說(shuō)，有62%的學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)里從事與學(xué)習(xí)工作無(wú)關(guān)的活動(dòng)。提及聊天，必然要提qq，在調(diào)查的200個(gè)學(xué)生當(dāng)中，全部都至少有一個(gè)qq號(hào)。3、“信息污染”嚴(yán)重網(wǎng)絡(luò)上獲取知識(shí)的方便、快捷、全面的特點(diǎn)，給大學(xué)生求知帶來(lái)極大的方便。從某種程度上來(lái)說(shuō)，網(wǎng)絡(luò)不只是為大學(xué)生打開了知識(shí)世界的一扇窗，而且也為他們創(chuàng)造了另一個(gè)求知的廣闊空間。但是一些不健康的網(wǎng)站總是屢禁不止，并且成人網(wǎng)站呈現(xiàn)出增多的趨勢(shì)。在本次調(diào)查中，有46%的學(xué)生承認(rèn)接觸過(guò)不文明網(wǎng)站，這說(shuō)明“信息污染”現(xiàn)象還是十分嚴(yán)重的。4、網(wǎng)絡(luò)文明不理想在本次調(diào)查中，上網(wǎng)時(shí)受到過(guò)別人惡意攻擊的占44%，由此可見，網(wǎng)絡(luò)文明建設(shè)形勢(shì)比較嚴(yán)峻。有86%的學(xué)生認(rèn)為提倡網(wǎng)絡(luò)道德文明教育是勢(shì)在必行的或是有必要的。幾乎所有的學(xué)生認(rèn)為在網(wǎng)絡(luò)里要用文明語(yǔ)言是大學(xué)生必備的網(wǎng)絡(luò)道德，由此可見大學(xué)生仍具有一定的道德水平。5、.政策層面的影響因素網(wǎng)絡(luò)管理不力已經(jīng)是互聯(lián)網(wǎng)的全球特征，使各類信息充斥網(wǎng)絡(luò)空間，包括淫穢、色情、暴力、各種人造謠言都在網(wǎng)上廣為傳播。而目前我國(guó)互聯(lián)網(wǎng)上信息管理力度還很薄弱，可見加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)管理的任務(wù)還是十分緊迫的。1996年2月國(guó)務(wù)院頒布的《計(jì)算機(jī)信息網(wǎng)絡(luò)國(guó)際管理暫行規(guī)定》是目前為止有關(guān)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)管理方面效力最高的法規(guī)，其它的主要法規(guī)有《中國(guó)公用計(jì)算機(jī)互聯(lián)網(wǎng)國(guó)際聯(lián)網(wǎng)管理辦法》、《中國(guó)公眾多媒體通信管理辦法》、《中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)域名注冊(cè)暫行管理辦法》、《計(jì)算機(jī)信息網(wǎng)絡(luò)國(guó)際聯(lián)網(wǎng)安全保護(hù)管理辦法》等等。但是，網(wǎng)絡(luò)立法工作相對(duì)于日益嚴(yán)重的網(wǎng)絡(luò)犯罪顯得較為滯后，不能有效及時(shí)地阻止網(wǎng)絡(luò)犯罪的發(fā)生。幾乎所有的同學(xué)對(duì)公安機(jī)關(guān)打擊網(wǎng)絡(luò)犯罪活動(dòng)的力度都不滿意。四、有針對(duì)性的對(duì)策與建議（一）從政府角度而言可采取的具體辦法1、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管力度，培養(yǎng)大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)道德加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生日常行為規(guī)范的經(jīng)?；?、制度化管理，關(guān)閉各種有害信息的進(jìn)出路徑，對(duì)大學(xué)生的網(wǎng)上行為進(jìn)行及時(shí)有效的監(jiān)督，對(duì)在網(wǎng)上發(fā)表違規(guī)文章和散布不良信息的大學(xué)生要及時(shí)給予警告，嚴(yán)重的要追究其法律責(zé)任。要教育大學(xué)生懂得遵守網(wǎng)絡(luò)行為規(guī)則，維護(hù)網(wǎng)絡(luò)社會(huì)的秩序。學(xué)校也將加強(qiáng)管理，規(guī)范校內(nèi)上網(wǎng)秩序和凈化內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)資源，宣傳普及心理健康知識(shí)，同時(shí)積極聯(lián)合和呼吁社會(huì)各界和部門，規(guī)范電子游戲市場(chǎng)，創(chuàng)建良好的社會(huì)文化環(huán)境。2、構(gòu)建健康網(wǎng)絡(luò)環(huán)境建立一批高質(zhì)量、高層次、有特色、能夠吸引大學(xué)生的網(wǎng)站和網(wǎng)上愛國(guó)主義教育基地。創(chuàng)建更多的內(nèi)容豐富、形式多樣的受大學(xué)生歡迎的“紅色網(wǎng)站”，達(dá)到潛移默化的引導(dǎo)教育作用。要切實(shí)把校園內(nèi)的網(wǎng)站作為思想政治工作有效的途徑和最佳載體，要讓黨旗在網(wǎng)上高高飄揚(yáng)，讓同學(xué)們?cè)谛@網(wǎng)上汲取更多的營(yíng)養(yǎng)，要讓校園網(wǎng)成為“三個(gè)代表”的重要思想及社會(huì)主義精神文明的重要傳播陣地。對(duì)黃色及其它有害網(wǎng)站加以控制，防止各種垃圾，信息污染腐蝕學(xué)生的心靈。全社會(huì)都行動(dòng)起來(lái)，加速網(wǎng)絡(luò)德育工作研究，凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，在網(wǎng)絡(luò)上筑起一道網(wǎng)絡(luò)德育長(zhǎng)城，建立一道百毒不侵的防火墻，讓我們的大學(xué)生有一個(gè)健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。（一）從高校角度而言可采取的具體辦法1、開展一些網(wǎng)絡(luò)化的主題教育當(dāng)進(jìn)入大學(xué)以后，因?yàn)闆](méi)有升學(xué)壓力，和高中以前相學(xué)習(xí)壓力比減輕很多，其學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)就已經(jīng)開始分化了，因此，大學(xué)教師的授課水平和個(gè)性特征非常重要，它們會(huì)影響到大學(xué)新生對(duì)學(xué)習(xí)的興趣以及對(duì)學(xué)校生活的熱愛。解決這一問(wèn)題，一是要依靠教師授課水平的不斷提高開展一些網(wǎng)絡(luò)化的主題教育。在學(xué)校組織網(wǎng)絡(luò)道德的宣傳活動(dòng)，如辯論賽、演講賽、輔導(dǎo)報(bào)告、座談會(huì)及與之相關(guān)的文娛活動(dòng)。加大宣傳力度，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到互聯(lián)網(wǎng)的負(fù)面影響，從而有效地減少和避免互聯(lián)網(wǎng)對(duì)學(xué)生的傷害，使其最大程度地發(fā)揮積極作用。通過(guò)開展針對(duì)性的主題“網(wǎng)風(fēng)”與“網(wǎng)德”教育，網(wǎng)絡(luò)法紀(jì)教育和網(wǎng)絡(luò)愛國(guó)主義教育，最終促使學(xué)生形成正確的“網(wǎng)絡(luò)道德”觀念。開展一些網(wǎng)絡(luò)化的主題教育，在高校中組織網(wǎng)絡(luò)道德的宣傳活動(dòng)，如辯論賽、演講賽、輔導(dǎo)報(bào)告、座談會(huì)及與之相關(guān)的文娛活動(dòng)。加大宣傳力度，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到互聯(lián)網(wǎng)的負(fù)面影響，從而有效地減少和避免互聯(lián)網(wǎng)對(duì)學(xué)生的傷害，使其最大程度地發(fā)揮積極作用。通過(guò)開展針對(duì)性的主題“網(wǎng)風(fēng)”與“網(wǎng)德”教育，網(wǎng)絡(luò)法紀(jì)教育和網(wǎng)絡(luò)愛國(guó)主義教育，最終促使學(xué)生形成正確的“網(wǎng)絡(luò)道德”觀念。培養(yǎng)學(xué)生愛學(xué)習(xí)的習(xí)慣，并不斷予以強(qiáng)化當(dāng)進(jìn)入大學(xué)以后，因?yàn)闆](méi)有升學(xué)壓力，和高中以前相學(xué)習(xí)壓力比減輕很多，其學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)就已經(jīng)開始分化了，因此，大學(xué)教師的授課水平和個(gè)性特征