《動(dòng)畫基礎(chǔ)知識》教學(xué)設(shè)計(jì)方案《動(dòng)畫基礎(chǔ)知識》教學(xué)設(shè)計(jì)方案《動(dòng)畫基礎(chǔ)知識》教學(xué)設(shè)計(jì)方案一、教學(xué)內(nèi)容分析81動(dòng)畫的發(fā)展歷程，動(dòng)畫分類，動(dòng)畫制作原理。這節(jié)課,在動(dòng)畫制作中,占據(jù)基礎(chǔ)的地位.二、學(xué)情分析13~14有叛逆性，易受外界影響,同時(shí)也具有可塑性特點(diǎn).圖這章節(jié)更加感興趣。而且形象思維能力強(qiáng)，所以強(qiáng)烈的求知欲和好奇心會驅(qū)動(dòng)他們?nèi)W(xué)習(xí)。三、教學(xué)目標(biāo)1步的了解。題的能力。身邊的實(shí)例，讓學(xué)生切身地體會到動(dòng)畫制作的實(shí)用性和趣味性，體會學(xué)以致用。通過動(dòng)手實(shí)踐培養(yǎng)學(xué)生積極探索的品質(zhì),培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)合作精神;激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，體驗(yàn)成功感，形成積極主動(dòng)學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。四、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)分析及處理思路學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):重點(diǎn)：動(dòng)畫的發(fā)展歷史、動(dòng)畫原理的理解難點(diǎn)：GIF動(dòng)畫的制作五、教學(xué)準(zhǔn)備（教學(xué)資源與工具設(shè)計(jì)）多媒體教室、教案、PPT六、教學(xué)策略選擇與設(shè)計(jì)信息技術(shù)是一門培養(yǎng)人的思維，發(fā)展人的思維的重要學(xué)科，依據(jù)本課教材的特點(diǎn)，我在以師生既為主體，也為客體的原則下,展現(xiàn)獲取知識和方法的思維過程。為了講清重點(diǎn)、難點(diǎn),使要特別重視思考評價(jià)法、分析歸納法、自主探究法、總結(jié)反思法學(xué)法的指導(dǎo)。七、教學(xué)過程1、導(dǎo)入講到動(dòng)畫，想必大家都不陌生吧.動(dòng)畫在我國有著悠久的歷史，走馬燈和皮影戲（演示）大家有沒有看說：網(wǎng)上的生日賀卡、搞笑短片、益智游戲（演示）廣告.我們平時(shí)都是看這些動(dòng)畫，有沒有想過去自己動(dòng)手制作一個(gè)呢，今天我們就來學(xué)習(xí)怎樣制作動(dòng)畫。2、講授新課演示幾張具有代表性的不同時(shí)期動(dòng)畫圖片,介紹動(dòng)畫的發(fā)展歷程;播放三段具有代表性的動(dòng)畫：傳統(tǒng)動(dòng)畫、平面動(dòng)畫和三維動(dòng)畫，使學(xué)生在感受動(dòng)畫藝術(shù)性的同時(shí)，體會動(dòng)畫的技術(shù)性，激發(fā)學(xué)生的求知欲；了解和歸納動(dòng)畫的分類.分析動(dòng)畫原理介紹GIF動(dòng)畫制作軟件UleadGIFAnimator；用UleadGIFAnimator打開一幅從網(wǎng)上下載的GIF動(dòng)畫；分析動(dòng)畫的組成,理解動(dòng)畫的原理，總結(jié)動(dòng)畫原理?？偨Y(jié)制作步驟見教材中“實(shí)踐學(xué)習(xí)—-制作一幅‘豹子奔跑’的GIF動(dòng)畫”中的內(nèi)容。學(xué)生自主練習(xí)根據(jù)老師的演示，協(xié)作完成動(dòng)畫“奔跑的豹子課堂小結(jié)總結(jié)本課的教學(xué)內(nèi)容,點(diǎn)評學(xué)生在制作過程遇到的問題。八、板書設(shè)計(jì)動(dòng)畫基礎(chǔ)知識1、