甘肅省蘭州市教育局第四片區(qū)2020-2021學(xué)年高二下學(xué)期期中考試生物(文)試題 含答案_第1頁(yè)
甘肅省蘭州市教育局第四片區(qū)2020-2021學(xué)年高二下學(xué)期期中考試生物(文)試題 含答案_第2頁(yè)
甘肅省蘭州市教育局第四片區(qū)2020-2021學(xué)年高二下學(xué)期期中考試生物(文)試題 含答案_第3頁(yè)
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2020—2021學(xué)年第二學(xué)期聯(lián)片辦學(xué)期中考試高二年級(jí)

生物(文科)學(xué)科(滿分100分

考試時(shí)間60分鐘)注意事項(xiàng):1.答題前填寫(xiě)好自己的姓名、班級(jí)、考號(hào)等信息;2.請(qǐng)將答案正確填寫(xiě)在答題卡上對(duì)應(yīng)區(qū)域,答在試卷上不得分.一.單選題(共30小題,共60分,把答案寫(xiě)在答題卡上)1.下列關(guān)于基因的說(shuō)法中,正確的是

)A.基因就是一段DNA分子

B.基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段C.基因一定位于染色體上

D.不同基因上帶有的遺傳信息相同2.格里菲思(F.Griffith)用肺炎雙球菌在小鼠身上進(jìn)行了著名的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)此實(shí)驗(yàn)結(jié)果

)A.證明了DNA是遺傳物質(zhì)

B.證明了RNA是遺傳物質(zhì)C.證明了蛋白質(zhì)是遺傳物質(zhì)

D.沒(méi)有具體證明哪一種物質(zhì)是遺傳物質(zhì)3.DNA分了復(fù)制過(guò)程中,遵循的堿基互補(bǔ)配對(duì)原則是

A.A(腺嘌呤)與T(胸腺嘧啶)配對(duì),G(鳥(niǎo)嘌呤)與C(胞嘧啶)配對(duì)B.A(腺嘌呤)與G(鳥(niǎo)嘌呤)配對(duì),T(胸腺嘧啶)與C(胞嘧啶)配對(duì)C.A(腺嘌呤)與C(胞嘧啶)配對(duì),T(胸腺嘧啶)與G(鳥(niǎo)嘌呤)配對(duì)D.A(腺嘌呤)與U(尿嘧啶)配對(duì),G(鳥(niǎo)嘌呤)與C(胞嘧啶)配對(duì)4.分析一雙鏈DNA分子時(shí),發(fā)現(xiàn)30%的脫氧核苷酸含有腺嘌呤,由此可知該分子中,鳥(niǎo)嘌呤含量占總數(shù)的

A.20%

B.30%

C.40%

D.70%5.遺傳學(xué)上的密碼子是指

A.DNA一條鏈上相鄰的3個(gè)堿基

B.mRNA上決定一個(gè)氨基酸的3個(gè)相鄰堿基

C.tRNA上一端的3個(gè)堿基

D.DNA分子上3個(gè)相鄰的堿基對(duì)6.下列關(guān)于DNA分子的敘述不正確的是

A.不同的DNA具有不同的堿基配對(duì)的方式導(dǎo)致DNA具有多樣性

B.構(gòu)成DNA分子的基本骨架是磷酸和脫氧核糖C.DNA的合成需要現(xiàn)成的模板、原料、ATP和多種酶的催化D.DNA復(fù)制時(shí)子代DNA總是由一條母鏈和一條新的子鏈結(jié)合而成7.下列關(guān)于基因突變的敘述正確的是

A.發(fā)生在減數(shù)分裂過(guò)程中的基因突變一般可遺傳給后代

B.基因突變導(dǎo)致基因的數(shù)目和位置發(fā)生改變C.基因突變多數(shù)是有害的,因而不能為進(jìn)化提供原材料

D.基因突變只能發(fā)生在分裂間期8.下列對(duì)遺傳信息翻譯過(guò)程的說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是

(

)

A.以細(xì)胞質(zhì)中游離的氨基酸為原料B.以核糖體RNA作為遺傳信息模板C.以轉(zhuǎn)運(yùn)RNA為運(yùn)輸工具運(yùn)載氨基酸D.合成具有一定氨基酸序列的蛋白質(zhì)9.生物多樣性主要包括的層次內(nèi)容有:

①物種多樣性

②種群多樣性③生態(tài)系統(tǒng)多樣性

④基因多樣性A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④10.某植物種群AA基因型個(gè)體占30%,aa基因型個(gè)體占20%,該種群的A和a基因頻率分別是:

A.30%、20%

B.45%、55%C.50%、50%

D.55%、45%11.下列說(shuō)法正確的是

A.變異是定向的,自然選擇是不定向的B.自然選擇不能使種群的基因頻率定向改變C.變異的利與害是由生物生存的環(huán)境決定的D.自然選擇是生物對(duì)自身的選擇12.培育無(wú)子西瓜所依據(jù)的遺傳學(xué)原理是

(

)

A.基因自由組合

B.基因突變C.染色體數(shù)目變異

D.染色體結(jié)構(gòu)變異13.1903年,美國(guó)遺傳學(xué)家薩頓關(guān)于“基因位于染色體上”的假說(shuō)是(

)A.通過(guò)做實(shí)驗(yàn)研究得出的結(jié)論

B.運(yùn)用假說(shuō)—演繹法提出的C.運(yùn)用類(lèi)比推理提出的

D.運(yùn)用系統(tǒng)分析法提出的14.果蠅的紅眼為伴X染色體顯性遺傳,其隱性性狀為白眼。在下列雜交組合中,通過(guò)眼色即可直接判斷子代果蠅性別的一組是

)A.白眼雌果蠅×紅眼雄果蠅

B.雜合紅眼雌果蠅×紅眼雄果蠅C.白眼雌果蠅×白眼雄果蠅

D.雜合紅眼雌果蠅×白眼雄果蠅15.關(guān)于人類(lèi)紅綠色盲的遺傳,正確的是

)A.父親色盲,則女兒一定是色盲

B.母親色盲,則兒子一定是色盲C.祖父色盲,則孫子一定是色盲

D.外祖父色盲,則外孫女一定是色盲16.下列有關(guān)遺傳物質(zhì)的說(shuō)法,不正確的是

)A.所有具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物,其遺傳物質(zhì)都是B.所有生物的遺傳物質(zhì)都是和C.所有生物的遺傳物質(zhì)是或D.病毒的遺傳物質(zhì)是或17.某DNA分子片段含有1000個(gè)堿基,其中300個(gè)腺嘌呤,則該DNA分子片段中含有鳥(niǎo)嘌呤的數(shù)目是

)A.200個(gè)

B.300個(gè)C.500個(gè)

D.600個(gè)18.DNA分子的半保留復(fù)制是指

)A.DNA分子中的一條鏈進(jìn)行復(fù)制,另一條鏈不進(jìn)行復(fù)制B.DNA分子中的一半進(jìn)行復(fù)制,另一半不進(jìn)行復(fù)制C.每一條子代DNA分子保留了其親代DNA分子中的一條單鏈D.DNA分子復(fù)制后,一個(gè)仍為親代DNA分子,另一個(gè)為子代DNA分子19.下列關(guān)于DNA復(fù)制的敘述,正確的是

)A.產(chǎn)物是RNA分子

B.場(chǎng)所主要是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)C.原料是氨基酸

D.方式是半保留復(fù)制20.遺傳信息轉(zhuǎn)錄時(shí),作為模板的是

)A.rRNA

B.DNA

C.mRNA

D.tRNA21.一只母豬所生育的多只小豬性狀差異很大,這種變異主要來(lái)自(

)A.基因突變

B.基因重組

C.環(huán)境影響

D.染色體變異22.下圖為中心法則圖解,其中表示轉(zhuǎn)錄過(guò)程的是

)A.①

B.②

C.③

D.④23.對(duì)基因突變的敘述,錯(cuò)誤的是

)A.基因突變?cè)谏锝缰惺瞧毡榇嬖诘腂.在自然狀態(tài)下,基因突變的頻率是很低的C.基因突變是隨機(jī)發(fā)生的、不定向的D.基因突變對(duì)生物大多是有利的24.人類(lèi)鐮刀形細(xì)胞貧血癥發(fā)生的根本原因是

(

)A.基因重組B.染色體結(jié)構(gòu)變異C.基因突變D.染色體數(shù)目變異25.基因重組的過(guò)程發(fā)生在

)A.減數(shù)分裂過(guò)程中

B.有絲分裂過(guò)程中C.受精作用過(guò)程中

D.不同品種嫁接過(guò)程中26.秋水仙素使染色體數(shù)加倍的生理作用機(jī)制是

)A.抑制細(xì)胞有絲分裂時(shí)形成紡錘體

B.使細(xì)胞連續(xù)進(jìn)行染色體復(fù)制C.使染色體配對(duì)紊亂,不能形成正常配子D.抑制細(xì)胞有絲分裂27.下列關(guān)于染色體組、單倍體和二倍體的敘述中,錯(cuò)誤的是(

)A.一個(gè)染色體組中不含同源染色體B.由受精卵發(fā)育的個(gè)體,體細(xì)胞含有兩個(gè)染色體組的叫二倍體C.含一個(gè)染色體組的個(gè)體是單倍體,單倍體不一定含一個(gè)染色體組D.由六倍體普通小麥花藥離體培育出來(lái)的個(gè)體就是三倍體28.對(duì)青霉菌多次進(jìn)行X射線、紫外線照射,培育出青霉菌高產(chǎn)菌株的處理方法屬于

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