七下Unit1Tapescripts教學設計課程名稱Unit1Tapescripts課時一課時學段學科七年下英語教材版本人教版作者喬祖彬學校蕭紅中學一、教學目標知識目標：1)能掌握以下單詞：guitar,sing,swim,dance,chess,playchess,draw,speak,speakEnglish,join,club能掌握以下句型：①—Canyouplaytheguitar?—Yes,Ican./No,Ican't.②—Whatcanyoudo? —Icandance.③—Whatclubdoyouwanttojoin?—Iwanttojointhechessclub.2)能了解以下語法：情態(tài)動詞can的用法wanttodosth.的用法能力目標：培養(yǎng)學生聽說讀寫英語的能力。德育目標：激發(fā)學習興趣，鼓勵學生樹立英語學習的自信心。二、教學重難點1)學習詢問和談論彼此的能力和特長。2)掌握一些彈奏樂器的表達方式。3）情態(tài)動詞can的構成和使用4）聽力方法指導三、學情分析本單元以學生自己的愛好為主線，喜歡什么樂器，參加什么俱樂部等等。這是學生非常感興趣的話題，所以在教學過程中可以讓孩子們根據所學內容，充分表達自己的想法，學生有話可說。四、教學方法啟發(fā)式、探究式、小組合作學習五、教學過程展示目標主線學習任務一：熟練掌握各種樂器及俱樂部名稱。認讀并書寫本課單詞。1）個人自讀，記憶單詞。2）小組互相檢查讀、寫情況。3）寫出下列單詞并展示。吉他_____________鼓_____________鋼琴_____________小提琴_____________畫畫____________唱歌_____________展示核心語法、基本句型，聽力對話學習任務二：1.聽錄音，在2a中圈出你所聽到的俱樂部。2.再聽一遍錄音，自己核實答案。3.小組相互核對答案，檢查所聽結果。4.小組為單位，談論自己的喜好和意愿。eg：A:Whatclubdoyouwanttojoin?B:Iwanttojointhechessclub.學習任務三：聽2b錄音，運用情態(tài)動詞can談論自己在某方面所具備的才能。1.聽錄音，完成句子。2.再聽一遍錄音，自己核實答案。3.小組相互核對答案，檢查所聽結果。4.小組為單位，談論別人的喜好和意愿。eg:A:WhatclubdoesLisawanttojoin?B:Shewantstojointhechessclub.學習任務四:學習1d,1e,1f部分。1.聽錄音，圈出你聽到的單詞和短語，并解釋這些單詞與短語有哪些共性。2.核對答案，完成1d內容。3.再聽一遍錄音，用1d方框中的詞填寫1e圖表，然后再以對話形式展開。4.核對答案，完成1e內容。編寫對話并上臺展示?！竞献鹘涣鳌浚篏roupwork:討論情態(tài)動詞的用法。情態(tài)動詞有人稱和數(shù)的變化嗎？也就是說動詞需要進行變化嗎？He/She/I/You/Theycan______________(sing).【鞏固創(chuàng)新】：（拓展、拔高、歸類性總結，堂堂清