WelcometoMyClass1WelcometoMyClass1非謂語(yǔ)動(dòng)詞作狀語(yǔ)復(fù)習(xí)專(zhuān)題Non-finiteVerb2非謂語(yǔ)動(dòng)詞作狀語(yǔ)復(fù)習(xí)專(zhuān)題Non-finiteVerb2本節(jié)課的復(fù)習(xí)目標(biāo)：1.復(fù)習(xí)并掌握非謂語(yǔ)動(dòng)詞的各種形式的構(gòu)成。2.通過(guò)講解與練習(xí)、觀察對(duì)比感悟，掌握動(dòng)詞不定式、動(dòng)詞-doing和過(guò)去分詞作狀語(yǔ)的區(qū)別。3.能夠在語(yǔ)法填空中準(zhǔn)確判斷狀語(yǔ)，并恰當(dāng)?shù)靥罘侵^語(yǔ)動(dòng)詞形式。3本節(jié)課的復(fù)習(xí)目標(biāo)：3過(guò)去分詞不定式-ing形式非謂語(yǔ)動(dòng)詞4過(guò)去分詞不定式-ing形式非謂語(yǔ)動(dòng)詞4todo

v.ingdone一般式一般被動(dòng)式完成式完成被動(dòng)式todotobedonetohavebeendonetohavedonedoingbeingdonehavingdonehavingbeendonedone5todov.ingdonetodotob非謂語(yǔ)動(dòng)詞做狀語(yǔ)6非謂語(yǔ)動(dòng)詞做狀語(yǔ)61.不定式:非謂語(yǔ)充當(dāng)哪種狀語(yǔ)2.分詞或分詞短語(yǔ):原因，結(jié)果，時(shí)間，條件，伴隨，讓步狀語(yǔ)目的，原因和結(jié)果狀語(yǔ)71.不定式:非謂語(yǔ)充當(dāng)哪種狀語(yǔ)2.分詞或分詞短語(yǔ):原因，結(jié)⒈不定式作目的狀語(yǔ)1.不定式可以獨(dú)立作目的狀語(yǔ)；2.不定式還可用在soas(to)或

inorder(to)后,表示目的。3.從結(jié)構(gòu)上講，不定式作目的狀語(yǔ)放于句首時(shí)，通常用逗號(hào)和句子隔開(kāi)；如果放于句末，通常不用逗號(hào)為了提高他們的服務(wù)，員工們積極的學(xué)習(xí)英語(yǔ)。Toimprovetheirservice,theworkersareactiveinlearningEnglish.TheworkersareactiveinlearningEnglishtoimprovetheirservice.Conclusion8⒈不定式作目的狀語(yǔ)1.不定式可以獨(dú)立作目的狀語(yǔ)；為了提高例題Tonylentmethemoney,

thatI’dliketodothesameforhim.

hopingB.tohopeC.hopedD.havinghoped

9例題Tonylentmethemoney,不定式的這種用法常見(jiàn)于表示人的心理感受的形容詞作表語(yǔ)的句式中。這類(lèi)形容詞常見(jiàn)的有：happy,glad,sorry,lucky,fortunate,unfortunate,ashamed,surprised,frightened,shocked,delighted,disappointed,anxious,impatient,etc.2．不定式作原因狀語(yǔ)Wewillbehappytoco-operatewithyouinthework.Conclusion10不定式的這種用法常見(jiàn)于表示人的心理感受的形容詞作表語(yǔ)的句式中1.Thetrainwascaughtinheavysnow,

_________(cause)thedelay.2.Heawoke,only________(find)himselfonthefloor.causingtofindV-ing做結(jié)果狀語(yǔ)表示必然結(jié)果，todo

做結(jié)果狀語(yǔ)表示出乎意料的結(jié)果，可用onlytodo.Conclusion3．不定式作結(jié)果狀語(yǔ)111.Thetrainwascaughtinhea分詞語(yǔ)態(tài)時(shí)態(tài)邏輯主語(yǔ)分詞做狀語(yǔ)12分詞語(yǔ)態(tài)時(shí)態(tài)邏輯主語(yǔ)分詞做狀語(yǔ)12分詞作狀語(yǔ)時(shí)其邏輯主語(yǔ)常為主句的主語(yǔ)，此時(shí)注意人稱(chēng)一致。

1）Seenfromthetopofthehill,thecitylooksmorebeautifultous.2）Seeingfromthehill,wefindthecityverybeautiful.邏輯主語(yǔ)113分詞作狀語(yǔ)時(shí)其邏輯主語(yǔ)常為主句的主語(yǔ)，此時(shí)注意人稱(chēng)_____foralongtime,thebooklooksold.______

thebook,

I

findituseful.________

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ather,

hejumpedwithjoy.________(look)atbyher,hejumpedwithjoy.UsedUsingLookingLooked14_____foralongtime,thebook被動(dòng)主動(dòng)語(yǔ)態(tài)doinghavingdonebeingdone語(yǔ)態(tài)看分詞（即主被動(dòng)關(guān)系）2havingbeendone15被動(dòng)主動(dòng)語(yǔ)態(tài)doinghavingdonebeing1.doing或者beingdone與謂語(yǔ)動(dòng)詞幾乎同時(shí)發(fā)生2.Havingdone或者h(yuǎn)avingbeendone先于謂語(yǔ)動(dòng)詞發(fā)生時(shí)態(tài)看分詞(即時(shí)間關(guān)系)316時(shí)態(tài)看分詞316非謂語(yǔ)動(dòng)詞作狀語(yǔ)解題四大步驟？17非謂語(yǔ)動(dòng)詞作狀語(yǔ)17例題

atthecafeteriabefore,Tinadidn’twanttoeatthereagain.HavingeatenB.ToeatC.EatenD.Eat18例題atthecafet二.找邏輯主語(yǔ)三、分析語(yǔ)態(tài)四、分析時(shí)態(tài)一.辨別“謂與非謂”非謂語(yǔ)動(dòng)詞作狀語(yǔ)解題步驟19二.找邏輯主語(yǔ)三、分析語(yǔ)態(tài)四、分析時(shí)態(tài)一.辨別“謂與非謂1.Theplanecrashed，_____all200peopleaboard.A.killedB.havingkilledC.killingD.hadkilled2.Theplanecrashed,andit_____all200peopleaboard.A.killedB.havingkilledC.killingD.hadkilled201.Theplanecrashed，_____all方法總結(jié)：謂非謂，找主語(yǔ)，析語(yǔ)態(tài)，定時(shí)態(tài)21方法總結(jié)：21WelcometoMyClass22WelcometoMyClass1非謂語(yǔ)動(dòng)詞作狀語(yǔ)復(fù)習(xí)專(zhuān)題Non-finiteVerb23非謂語(yǔ)動(dòng)詞作狀語(yǔ)復(fù)習(xí)專(zhuān)題Non-finiteVerb2本節(jié)課的復(fù)習(xí)目標(biāo)：1.復(fù)習(xí)并掌握非謂語(yǔ)動(dòng)詞的各種形式的構(gòu)成。2.通過(guò)講解與練習(xí)、觀察對(duì)比感悟，掌握動(dòng)詞不定式、動(dòng)詞-doing和過(guò)去分詞作狀語(yǔ)的區(qū)別。3.能夠在語(yǔ)法填空中準(zhǔn)確判斷狀語(yǔ)，并恰當(dāng)?shù)靥罘侵^語(yǔ)動(dòng)詞形式。24本節(jié)課的復(fù)習(xí)目標(biāo)：3過(guò)去分詞不定式-ing形式非謂語(yǔ)動(dòng)詞25過(guò)去分詞不定式-ing形式非謂語(yǔ)動(dòng)詞4todo

v.ingdone一般式一般被動(dòng)式完成式完成被動(dòng)式todotobedonetohavebeendonetohavedonedoingbeingdonehavingdonehavingbeendonedone26todov.ingdonetodotob非謂語(yǔ)動(dòng)詞做狀語(yǔ)27非謂語(yǔ)動(dòng)詞做狀語(yǔ)61.不定式:非謂語(yǔ)充當(dāng)哪種狀語(yǔ)2.分詞或分詞短語(yǔ):原因，結(jié)果，時(shí)間，條件，伴隨，讓步狀語(yǔ)目的，原因和結(jié)果狀語(yǔ)281.不定式:非謂語(yǔ)充當(dāng)哪種狀語(yǔ)2.分詞或分詞短語(yǔ):原因，結(jié)⒈不定式作目的狀語(yǔ)1.不定式可以獨(dú)立作目的狀語(yǔ)；2.不定式還可用在soas(to)或

inorder(to)后,表示目的。3.從結(jié)構(gòu)上講，不定式作目的狀語(yǔ)放于句首時(shí)，通常用逗號(hào)和句子隔開(kāi)；如果放于句末，通常不用逗號(hào)為了提高他們的服務(wù)，員工們積極的學(xué)習(xí)英語(yǔ)。Toimprovetheirservice,theworkersareactiveinlearningEnglish.TheworkersareactiveinlearningEnglishtoimprovetheirservice.Conclusion29⒈不定式作目的狀語(yǔ)1.不定式可以獨(dú)立作目的狀語(yǔ)；為了提高例題Tonylentmethemoney,

thatI’dliketodothesameforhim.

hopingB.tohopeC.hopedD.havinghoped

30例題Tonylentmethemoney,不定式的這種用法常見(jiàn)于表示人的心理感受的形容詞作表語(yǔ)的句式中。這類(lèi)形容詞常見(jiàn)的有：happy,glad,sorry,lucky,fortunate,unfortunate,ashamed,surprised,frightened,shocked,delighted,disappointed,anxious,impatient,etc.2．不定式作原因狀語(yǔ)Wewillbehappytoco-operatewithyouinthework.Conclusion31不定式的這種用法常見(jiàn)于表示人的心理感受的形容詞作表語(yǔ)的句式中1.Thetrainwascaughtinheavysnow,

_________(cause)thedelay.2.Heawoke,only________(find)himselfonthefloor.causingtofindV-ing做結(jié)果狀語(yǔ)表示必然結(jié)果，todo

做結(jié)果狀語(yǔ)表示出乎意料的結(jié)果，可用onlytodo.Conclusion3．不定式作結(jié)果狀語(yǔ)321.Thetrainwascaughtinhea分詞語(yǔ)態(tài)時(shí)態(tài)邏輯主語(yǔ)分詞做狀語(yǔ)33分詞語(yǔ)態(tài)時(shí)態(tài)邏輯主語(yǔ)分詞做狀語(yǔ)12分詞作狀語(yǔ)時(shí)其邏輯主語(yǔ)常為主句的主語(yǔ)，此時(shí)注意人稱(chēng)一致。

1）Seenfromthetopofthehill,thecitylooksmorebeautifultous.2）Seeingfromthehill,wefindthecityverybeautiful.邏輯主語(yǔ)134分詞作狀語(yǔ)時(shí)其邏輯主語(yǔ)常為主句的主語(yǔ)，此時(shí)注意人稱(chēng)_____foralongtime,thebooklooksold.______

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hejumpedwithjoy.________(look)atbyher,hejumpedwithjoy.UsedUsingLookingLooked35_____foralongtime,thebook被動(dòng)主動(dòng)語(yǔ)態(tài)doinghavingdonebeingdone語(yǔ)態(tài)看分詞（即主被動(dòng)關(guān)系）2havingbeendone36被動(dòng)主動(dòng)語(yǔ)態(tài)doinghavingdonebeing1.doing或者beingdone與謂語(yǔ)動(dòng)詞幾乎同時(shí)發(fā)生2.Havingdone或者h(yuǎn)avingbeendone先于謂語(yǔ)動(dòng)詞發(fā)生時(shí)態(tài)看分詞(即時(shí)間關(guān)系)337時(shí)態(tài)看分詞316非謂