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PAGEPAGE342021年貴州大學輔導員招聘試題及答案解析畢業(yè)院校:__________姓名:__________考場:__________考號:__________一、單選題1.測驗的()指測量的正確性,即它能夠測出所要測量的心理特質(zhì)與行為的程度。A.信度B.難度C.效度D.區(qū)分度答案:C解析:測驗的效度指的是測量的正確性和有效性,即它能夠測出所要測量的心理特質(zhì)與行為特征的程度??键c高等教育心理2.發(fā)展黨員工作的總要求是:()A.堅持標準、優(yōu)化結構、提高質(zhì)量、發(fā)揮作用B.堅持標準、保證質(zhì)量、改善結構、慎重發(fā)展C.控制總量、優(yōu)化結構、提高質(zhì)量、發(fā)揮作用D.控制總量、保證質(zhì)量、改善結構、慎重發(fā)展答案:C考點輔導員知識3.黨的領導主要是()的領導。A.路線、方針和政策B.政治、思想和組織C.經(jīng)濟建設、組織和協(xié)調(diào)答案:B考點輔導員知識4.高校內(nèi)部權力重心明顯傾向于基層教學和研究單位,并深刻體現(xiàn)了學術權威影響的高校管理模式是()A.美國模式B.歐洲大陸模式C.英國模式D.日本模式答案:B解析:歐洲大陸模式是一種以學術權力為主,高校內(nèi)部權力重心明顯傾向于基層教學和研究單位.并深刻體現(xiàn)了學術權威影響的高校管理模式??键c高等教育學5.黑格爾哲學的“合理內(nèi)核”是()。A.唯物主義B.辯證唯物主義C.唯物主義辯證法D.辯證法答案:D解析:德國哲學家黑格爾創(chuàng)立的關于“絕對理念”辯證發(fā)展的理論體系,它是黑格爾客觀唯心主義哲學體系中的“合理內(nèi)核”,是唯物辯證法的直接理論來源。故本題答案選D??键c政治理論6.第一屆國際心理衛(wèi)生大會在華盛頓召開的時間()A.1935年B.1930年C.1908年D.1909年答案:B考點心理健康教育7.具有高度的概括性、理解性、邏輯性等特點的記憶是()A.形象記憶B.情景記憶C.語義記憶D.情緒記憶答案:C解析:語義記憶具有高度的概括性、理解性、邏輯性和抽象性??键c高等教育心理8.高等教育目標具有主觀性、客觀性和()A.復雜性B.層次性C.具體性D.獨立性答案:A考點高等教育學9.()主要指具有不同辦學條件、不同辦學要求和培養(yǎng)目標的各類高等學校間的比例關系。A.層次結構B.能級結構C.地區(qū)結構D.形式結構答案:B解析:能級結構,主要指具有不同辦學條件、不同辦學要求和培養(yǎng)目標的各類高等學校間的比例關系??键c高等教育學10.中等偏難的學習任務,學習者最佳的動機強度是()A.較高B.中等偏弱C.中等D.中等偏強答案:B解析:“耶克斯一多德森定律”表明,動機的最佳水平隨著任務性質(zhì)的不同而不同。在比較容易的任務中,行為效果隨著動機的提高而上升:隨著任務難度的增加,動機的最佳水平有逐漸下降的趨勢。因此,中等偏難的學習任務,學習者最佳的動機強度是中等偏弱。考點高等教育心理11.在幾種重要的學習理論中,“認知一結構”論的提出者是()A.桑代克B.布魯納C.奧蘇伯爾D.苛勒答案:B解析:布魯納提出了認知發(fā)現(xiàn)學習論,也被稱為認知一結構教學論??键c高等教育心理12.“學而時習之”體現(xiàn)的教學原則是()。A.理論聯(lián)系實際的原則B.啟發(fā)性原則C.循序漸進的原則D.鞏固性原則答案:D解析:鞏固性原則是指教師在教學中,要引導學生在理解的基礎上牢固地掌握知識和技能,長久地保存在記憶中,能根據(jù)需要迅速再現(xiàn)出來,以利知識技能的運用??键c輔導員知識13.高校教師的角色是傳授者、管理者和()A.控制者B.代理人C.評價者D.自由人答案:B考點高等教育學14.人在做夢的時候,大腦處于()狀態(tài)A.快速眼動睡眠B.非快速眼幼睡眠C.快速眼動睡眠狀態(tài)與非快速眼幼睡眠狀態(tài)同時存在D.兩者均不是答案:A考點心理健康教育15.使學生“跳一跳”就能摘到“桃子”,這反映了教學目標設計的基本要求是()A.一般目標和具體目標相結合B.集體目標和個人目標相結合C.難度適中D.便于檢測答案:C解析:學生能夠摘到桃子,說明教學目標要從學生實際的能力出發(fā),做到難度適中,讓學生經(jīng)過努力能夠?qū)崿F(xiàn)教學目標??键c高等教育學16.某生學習成績較差,卻經(jīng)常在同學面前炫耀自己的父親是某某級干部,以求得心理滿足。這是采用了()這種心理防御方式的表現(xiàn)。A.升華B.補償C.退行D.轉移答案:B考點心理健康教育17.根據(jù)專業(yè)學科的二級學科,按水平層次劃分為若干類,再根據(jù)不同學科點的現(xiàn)狀、發(fā)展趨勢配置不同數(shù)量的高、中、初各級崗位。這種方法屬于()A.學科法B.任務法C.結構法D.整體法答案:A考點高等教育學18.測驗的()又叫測驗的可靠性,指測量的一致性或穩(wěn)定性程度。A.效度B.信度C.難度D.區(qū)分度答案:B解析:測驗的信度又叫測驗的可靠性,指的是測量的一致性程度。考點高等教育心理19.按照高校培養(yǎng)目標制定的指導教與學活動的規(guī)范性文件是()A.教育方針B.教學計劃C.教育目標D.教學大綱答案:B解析:高校專業(yè)教學計劃是按照高等學校培養(yǎng)目標制定的指導教學活動的規(guī)范性文件,它體現(xiàn)了社會對某一種專門人才培養(yǎng)規(guī)格的基本要求,是學校組織和管理教學工作的主要依據(jù)。考點高等教育學20.新時期輔導員在工作中應堅持的工作理念是()。A.管理為主,教育為輔B.為學生服務理念C.教育為主,管理為輔D.學生自主發(fā)展答案:B考點輔導員知識21.有機體學會對與條件刺激相類似的刺激做出不同的行為反應,巴甫洛夫稱其為()A.刺激泛化B.刺激分化C.刺激比較D.行為強化答案:B解析:刺激分化指通過選擇性強化和消退使有機體學會對條件刺激和與條件刺激相類似的刺激做出不同反應的一種條件作用過程??键c高等教育心理22.性幻想是指在某種特定因素的誘導下,“自編”、“自導”、“自演”與異性交往內(nèi)容有關的聯(lián)想。性幻想是性沖動的發(fā)泄形式之一,屬于()生理心理現(xiàn)象。A.正常B.異常C.一般D.特殊答案:A考點心理健康教育23.將下列句子組成一段邏輯嚴謹、語言流暢的文字,排列順序最合理的是()。①“快”似乎成了一種躲避不開的生活潮流,“快”也許是每個中國人對自己生活的最真切感受。②究其原因,與我們快速發(fā)展的生活節(jié)奏不無關系。③從容作為一種悠然、寬緩的生活態(tài)度,已然成為一種稀缺的東西且離我們的生活漸行漸遠。④中國速度催生了我們生活的快節(jié)奏,我們在有意無意間做著壓縮時間的工作。A.①②④③B.①④③②C.③②④①D.④①②③答案:C考點輔導員知識24.水是萬物本原的觀點屬于()。A.唯心主義觀點B.主觀唯心主義觀點C.機械唯物主義觀點D.樸素唯物主義觀點答案:D解析:唯物主義哲學的發(fā)展經(jīng)歷了三個歷史形態(tài)——古代樸素唯物主義、近代形而上學唯物主義、現(xiàn)代辯證唯物主義和歷史唯物主義。古代樸素唯物主義肯定了世界的物質(zhì)性.并力圖從某種具體的實物中尋找世界的本原,如中國古代的五行說和古希臘哲學關于水、氣、火等是萬物本原的學說?!八侨f物的本原”是古希臘哲學家泰勒斯的觀點。水既是實物,又具有一定的流動性,這是堅持了唯物主義和辯證法的樸素結合的唯物主義觀點。考點政治理論25.()是個人對自己是否具備達到某一行為水平的能力的評判。A.內(nèi)在動機B.自我效能C.自我獎懲D.自我強化答案:B解析:自我效能感指人們對自己是否能夠成功地從事某一成就行為的主觀判斷.考點高等教育心理26.桑代克是以下哪一種解釋遺忘理論的代表人物()A.動機說B.同化說C.干擾說D.衰退說答案:D解析:衰退說是一種對遺忘原因的最古老的解釋。它起源于亞里士多德,由桑代克進一步發(fā)展??键c高等教育心理27.如果可以選擇,幾乎所有的球隊都愿意主場作戰(zhàn),而不愿意客場作戰(zhàn)。這是因為:()。A.社會助長現(xiàn)象的存在B.從眾現(xiàn)象的存在C.群體消極化現(xiàn)象的存在D.合作現(xiàn)象的存在答案:A考點心理健康教育28.傳路不明、傳無根據(jù)的言論,屬于()A.流言B.輿論C.風俗D.時尚答案:A考點心理健康教育29.在人性的敘述中,認為人是理性的、善良的和值得尊重的心理學流派是()A.認知主義B.行為主義C.人本主義D.存在主義答案:C解析:人本主義心理學著重于人格方面的研究,認為人的本質(zhì)是好的、善良的,他們不是受無意識欲望驅(qū)使的野獸??键c高等教育心理30.“出淤泥而不染”這一說法體現(xiàn)的哲學原理是()。A.意識是對物質(zhì)的反映B.社會意識與社會存在的發(fā)展不完全一致C.社會意識的發(fā)展具有歷史的繼承性D.社會意識能對社會存在的發(fā)展起到能動的反作用答案:B解析:這句話體現(xiàn)了社會意識與社會存在的不一致性。故本題選B??键c政治理論31.個體進行活動的基本動力是()A.需要B.思維C.世界觀D.想象答案:A解析:需要是個體進行活動的基本動力,是個體積極性的源泉??键c高等教育心理32.下列哪句話在談話中屬于封閉句型()A.這一星期你的情況如何B.是什么使你來到這里的C.我能幫你做些什么,談談你的困擾好嗎D.你經(jīng)常失眠嗎答案:D考點心理健康教育33.()是人類所特有的心理活動,是人心理發(fā)展的重要標志之一。A.自我意識B.感知覺C.注意D.記憶答案:A考點心理健康教育34.1989年10月30日,中國青少年發(fā)展基金會建立第一個“救助貧困地區(qū)失學少年基金”,并把這項活動命名為()。A.溫暖工程B.希望工程C.春蕾計劃答案:B考點輔導員知識35.“對自己近階段的表現(xiàn)感到欣慰和滿意”,這屬于自我意識結構中的()A.自我認識B.自我監(jiān)督C.自我評價D.自我體驗答案:D考點心理健康教育36.心智技能的特點有()A.抽象性、形象性、簡縮性B.抽象性、形象性、延伸性C.觀念性、內(nèi)潛性、延伸性D.觀念性、內(nèi)潛性、簡縮性答案:D解析:心智技能具有觀念性、內(nèi)潛性和簡縮性,區(qū)別于操作技能??键c高等教育心理37.以一定的理論和事實為依據(jù),對所研究的課題提出某種帶有推測和假定意義上的理論解釋和結論是()A.課題釋義B.課題目標C.課題假設D.課題想象答案:C考點高等教育學38.學習效率和動機水平之間存在()A.正相關關系B.U型關系C.倒U型關系D.負相關關系答案:C解析:“耶克斯一多德森定律”表明,動機水平與行為效果之間呈倒u型曲線??键c高等教育心理39.高等教育的大眾教育階段是指高等教育入學人數(shù)和適齡人口的比例為()A.<15%B.>15%C.15%~50%D.>50%答案:C考點高等教育學40.學生參加勤工助學每周和每月分別不超多長時間?()A.8小時、40小時B.7小時、40小時C.7小時、31小時D.8小時、31小時答案:A考點輔導員知識二、多選題1.《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》明確到2020年我國教育事業(yè)改革發(fā)展的戰(zhàn)略目標是()。A.進入人力資源強國行列B.基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化C.進入創(chuàng)新型國家行列D.基本建成學習型社會答案:ABD2.軍訓內(nèi)容分()部分。A.國防觀念教育,軍事知識教育B.隊列訓練——會操檢驗訓練成果C.唱軍歌訓練D.射擊訓練——實彈射擊競賽E.內(nèi)務衛(wèi)生的規(guī)范與訓練——內(nèi)務衛(wèi)生檢查與評比答案:ABDE3.目前大學生的心理健康干預最主要的形式包括()。A.個別心理咨詢B.團體心理咨詢C.心理健康教學D.心理訓練活動答案:ABCD4.報到證的作用包括()A.到單位報到,并開始計算工齡B.落戶口的時候需要C.轉正和干部身份的證明D.變更單位時可能需要答案:ABCD5.大學生不良情緒障礙具體表現(xiàn)為()。A.焦慮B.抑郁C.冷漠D.憤怒答案:ABC6.()是高校團組織開展的培養(yǎng)學生主人翁意識和責任心的一種有效的管理形式,又稱“三自”方針。A.自我管理B.自我教育C.自我實踐D.自我服務E.自我鍛煉答案:ABD7.高等學校輔導員招聘的原則:()A.堅持德才兼?zhèn)浜腿姘l(fā)展的原則B.堅持公平、公正、公開的原則C.堅持競爭與擇優(yōu)招聘的原則D.堅持優(yōu)化隊伍結構的原則E.堅持學生干部優(yōu)先原則答案:ABCD8.20國集團(G20)由八國集團、十一個重要新興工業(yè)國家及歐盟組成,下列屬于八國集團的有()。A.美國B.德國C.俄羅斯D.澳大利亞答案:ABC解析:八國集團,是指八大工業(yè)國美國、英國、德國、法國、日本、意大利、加拿大及俄羅斯的聯(lián)盟。故本題選ABC。9.《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020)》明確今后十年我國教育改革發(fā)展的工作方針是()A.優(yōu)先發(fā)展B.育人為本C.改革創(chuàng)新D.促進公平答案:ABCD10.下列哪些政策是畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)可以享受的()A.稅收優(yōu)惠B.創(chuàng)業(yè)培訓補貼C.證照辦理工本費優(yōu)惠D.小額貸款貼息答案:ABCD11.團的基層組織應當宣傳、執(zhí)行黨和團組織的指示和決議,參與(),充分發(fā)揮團員的模范作用,團結帶領青年積極投身改革開放和現(xiàn)代化建設,為物質(zhì)文明和精神文明建設作貢獻。A.民主建設B.民主監(jiān)督C.民主管理D.民主決策E.政治協(xié)商答案:BC12.思想政治教育的激勵方法主要有()A.民主激勵B.榜樣激勵C.情感激勵D.獎懲激勵E.理想激勵答案:ABCD13.思想政治教育藝術的特點是()A.實踐性B.科學性C.創(chuàng)造性D.靈活性E.情感性答案:ABCD14.談及大學生的愛情心理保健問題,應包括()。A.樹立積極健康的愛情觀。B.加強戀愛的道德感和責任感C.學習和培養(yǎng)愛的能力D.正確對待失戀答案:ACD15.具有下列()情況的,可以申請學校的臨時困難補助A.自身遇到意外傷害或因患嚴重疾病等造成生活困難的B.身患殘疾且父母喪失勞動能力、無經(jīng)濟來源的C.因家庭發(fā)生突然變故或自然災害造成經(jīng)濟困難的答案:ABC三、判斷題1.評價教師教學質(zhì)量的唯一標準是教學效果。()是否答案:否考點高等教育學2.學習遷移是指在一種學習中習得的經(jīng)驗對另一種學習的影響。這里的“經(jīng)驗”,既包括知識經(jīng)驗和技能,也包括態(tài)度和行為習慣。()是否答案:是考點高等教育心理3.責罰是一種維持課堂紀律的有效策略。()是否答案:否考點心理健康教育4.客體因素在思想政治品德形成與發(fā)展過程中發(fā)揮著能動作用。()是否答案:否解析:主體因素考點思想政治教育5.學生常見的心理問題按內(nèi)容分,可將問題分為:學習問題、人際關系問題、自我管理問題、自我發(fā)展問題等。()是否答案:是考點心理健康教育6.生產(chǎn)勞動的目
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