普通話訓(xùn)練

授課教師：鄒金利普通話訓(xùn)練課程介紹：本課程考核方式為口試（開卷），通過平時(shí)成績(jī)考核與期末考試相結(jié)合的方式考核學(xué)習(xí)結(jié)果，評(píng)定學(xué)生的綜合成績(jī)。綜合成績(jī)=平時(shí)成績(jī)+期末考試成績(jī)，平時(shí)成績(jī)占30%，期末考試成績(jī)70%

點(diǎn)名制：三次不到，不及格普通話_緒論(一)-共56張課件普通話緒論（一）為什么要普及普通話（二）普通話是什么（三）怎樣學(xué)習(xí)普通話（四）普通話水平測(cè)試（五）普通話達(dá)標(biāo)要求（六）體驗(yàn)普通話測(cè)試普通話緒論（一）為什么要普及普通話導(dǎo)言：語言的重要性1、溝通是生命中最基本的要素，是利用各種傳達(dá)工具與各種媒介，以達(dá)到相互交換訊息的過程。

溝通方式訊息+發(fā)訊者+傳到接收者2、語言是人類最重要的交際工具，是人類獨(dú)有的交際技能。（狼孩）導(dǎo)言：語言的重要性1、溝通是生命中最基本的要素，是利用各種傳語言文字的產(chǎn)生我國(guó)學(xué)術(shù)界認(rèn)為： 四、五十萬年前的北京人，“由于集體勞動(dòng)的需要，他們已能用分音節(jié)語言講話”——《社會(huì)發(fā)展史》。人類語言產(chǎn)生的過程：在人類有聲語言產(chǎn)生之后，人們繼而用各種物件或圖畫傳遞消息，在中國(guó)、日本等地，曾經(jīng)盛行過結(jié)繩記事的辦法。此后是圖畫文字的出現(xiàn)。圖畫文字進(jìn)一步的發(fā)展是象形文字——《世界上古史》

語言文字的產(chǎn)生世界上的語言種類很多，據(jù)統(tǒng)計(jì)，公元前約有一萬二千種，保留和使用到今天的大約還有六千種。世界最暢銷書籍《圣經(jīng)》的外語譯本截止2019年就達(dá)2197種。亞洲是世界語言種類最多的地區(qū)，達(dá)2197種，非洲其次，2058種，太平洋諸島1311種，美洲1013種，歐洲則只有230種。漢語是目前世界上使用人數(shù)最多的語言，其次是英語、俄語等。使用人數(shù)最少的語言，只有幾千甚至數(shù)百人在使用，例如我國(guó)東北的鄂倫春語、赫哲語。世界上的語言種類很多，據(jù)統(tǒng)計(jì)，公元前約有一萬二千種，保留和使九大語系1）漢藏語系，

2）印歐語系，

3）阿爾泰語系，

4）閃－含語系，

5）烏拉爾語系，6）突厥語系，

7）馬來－玻里尼西亞語系，

8）南亞語系，

9）達(dá)羅毗荼語系。此外，還有非洲和美洲的一些語言和一些系屬不明的語言。九大語系1）漢藏語系，

2）印歐語系，

3）阿爾泰語系，普通話_緒論(一)-共56張課件世界語言的系屬我國(guó)境內(nèi)55個(gè)少數(shù)民族的語言分屬其中的五大語系。我國(guó)的民族大多數(shù)屬于漢藏語系。漢藏語系：有30個(gè)民族（包括回族），人口共約4860萬，占少數(shù)民族總?cè)丝冢s6643萬）的73％。世界語言的系屬我國(guó)境內(nèi)55個(gè)少數(shù)民族的語言分屬其中的五大語系全世界都在學(xué)中國(guó)話，孔夫子的話越來越國(guó)際化國(guó)際經(jīng)濟(jì)文化交流越來越頻繁中國(guó)經(jīng)濟(jì)崛起，世界各國(guó)都在學(xué)習(xí)中國(guó)的語言文字日韓等國(guó)家已把漢語作為第一外語04年起創(chuàng)辦第一家孔子學(xué)院，截至2019年底已在106個(gè)國(guó)家創(chuàng)立了350多所，對(duì)外漢語教師大量需求對(duì)外漢語教師資格獲取不再限制學(xué)歷、專業(yè)一、為什么要學(xué)習(xí)普通話全世界都在學(xué)中國(guó)話，孔夫子的話越來越國(guó)際化一、為什么要學(xué)習(xí)普一條資料：美國(guó)國(guó)家語言戰(zhàn)略9.11事件后，美國(guó)立刻意識(shí)到國(guó)家語言戰(zhàn)略對(duì)美國(guó)國(guó)家安全的重要性，著手建立預(yù)防威脅國(guó)家語言文化安全的突發(fā)事件的預(yù)警機(jī)制和監(jiān)控機(jī)制。美國(guó)有2200萬人講漢語，但這2200萬說漢語的美國(guó)人中85%以上是中國(guó)血統(tǒng)。而在大學(xué)注冊(cè)的美國(guó)學(xué)生98%學(xué)的都是歐洲語言。因此，要求聯(lián)邦政府在未來5年投資13億美元資助9個(gè)漢語教學(xué)和學(xué)習(xí)項(xiàng)目。一條資料：美國(guó)國(guó)家語言戰(zhàn)略9.11事件后，美國(guó)立刻意識(shí)到國(guó)2019年1月5日，美國(guó)國(guó)務(wù)院、教育部和國(guó)防部聯(lián)合召開的美國(guó)大學(xué)校長(zhǎng)國(guó)際教育峰會(huì)，正式推出美國(guó)“關(guān)鍵語言”倡議計(jì)劃。這是美國(guó)政府首次從國(guó)家安全與繁榮的角度看待外語教育。美國(guó)國(guó)家語言戰(zhàn)略的目標(biāo)：（一）維護(hù)美國(guó)的國(guó)家安全，即非傳統(tǒng)安全領(lǐng)域的國(guó)家安全。（二）維護(hù)美國(guó)在全球的經(jīng)濟(jì)利益，使美國(guó)在全球化競(jìng)爭(zhēng)中提高經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)力。（三）制造“語言戰(zhàn)略武器”，利用“語言戰(zhàn)略武器”傳播美國(guó)的聲音。（四）為海外戰(zhàn)場(chǎng)的軍事情報(bào)人員、外交人員裝備“語言武器”。2019年1月5日，美國(guó)國(guó)務(wù)院、教育部和國(guó)防部聯(lián)合召開一、為什么要學(xué)習(xí)普通話很多職業(yè)對(duì)普通話水平有嚴(yán)格要求電臺(tái)、電視臺(tái)的播音員、節(jié)目主持人，電影、電視劇、話劇演員和配音演員，以及相關(guān)專業(yè)的院校畢業(yè)生國(guó)家公務(wù)員、教師主要“窗口”行業(yè)（商業(yè)、郵電、工商、稅務(wù)、鐵路、交通、民航、旅游、銀行、保險(xiǎn)、醫(yī)院等）的從業(yè)人員。一、為什么要學(xué)習(xí)普通話很多職業(yè)對(duì)普通話水平有嚴(yán)格要求良好的語言面貌和表達(dá)能力會(huì)提升個(gè)人形象和綜合素質(zhì)，在職場(chǎng)中幫助你較容易地完成任務(wù)，接近成功。一、為什么要學(xué)習(xí)普通話良好的語言面貌和表達(dá)能力會(huì)提升個(gè)人形象和綜合素質(zhì)，在職場(chǎng)中幫幸福嗎

外交部胡部長(zhǎng)常要出國(guó)開會(huì)。

有一次，在過海關(guān)時(shí)，海關(guān)人員就問胡部長(zhǎng)：“姓胡嗎？”（幸福嗎）

胡部長(zhǎng)一聽趕忙答道：“很美滿！”幸福嗎

外交部胡部長(zhǎng)常要出國(guó)開會(huì)。

有一次，在過海一個(gè)口音很重的縣長(zhǎng)到村里作報(bào)告："兔子們，蝦米們，豬尾巴！不要醬瓜，咸菜太貴啦！！"（翻譯：同志們，鄉(xiāng)民們，注意吧！不要講話，現(xiàn)在開會(huì)啦?。。┛h長(zhǎng)講完后，主持人說："咸菜請(qǐng)香腸醬瓜！"（翻譯：現(xiàn)在請(qǐng)鄉(xiāng)長(zhǎng)講話?。┼l(xiāng)長(zhǎng)說："兔子們，今天的飯狗吃了，大家都是大王八！"（翻譯：同志們，今天的飯夠吃了，大家都使大碗吧?。?/p>

"不要醬瓜，我撿個(gè)狗屎給你們舔舔。。。"（翻譯：不要講話，我講個(gè)故事給你們聽聽。。。）

一個(gè)口音很重的縣長(zhǎng)到村里作報(bào)告：GG：你嚎！

MM：你嚎！你在哪里？

GG：我在王八里。你呢？

MM：我也在王八里。

GG：你是哪里人？

MM：我是鬼州人。你呢？

GG：我是山洞人。

MM：你似男似女？

GG：我當(dāng)然是難生了。你肯定是女生吧？

MM：是啊。

GG：你霉不霉？

MM：還行吧，人家都說我是大霉女。你衰不衰？

GG：還好啊，很多人都說我是大衰哥。

MM：真的呀？咱們多憐惜好不好？

GG：好鴨，你的瘦雞多少號(hào)？

MM：咱別用瘦雞，瘦雞多貴呀，你有QQ嗎？

GG：有啊。

MM：你QQ多少號(hào)呀？

GG：＊＊＊＊＊＊＊，你真可愛，我很想同你賤面。

MM：慢慢來啊，雖然隔得遠(yuǎn)，蛋也有雞會(huì)啦

語文老師朗讀如下有位學(xué)生聽寫如下

《臥春》《我蠢》

暗梅幽聞花，俺沒有文化

臥枝傷恨底，我智商很低，

遙聞臥似水，要問我是誰，

易透達(dá)春綠。一頭大蠢驢。

岸似綠，俺是驢，

岸似透綠，俺是頭驢，

岸似透黛綠。俺是頭呆驢。

GG：你嚎！

MM：你嚎！你在哪里？

GG：我在王八里。

從前，有個(gè)紈袴子弟，自幼好吃懶做，不好好念書。長(zhǎng)大以后，常因?qū)戝e(cuò)別字鬧笑話。

有一天他妻子說想吃枇杷。他從桌子上隨手拿出一張紙，揮筆在上面寫了幾個(gè)字。寫完后便招呼仆人去買枇杷。他妻子接過紙來一看，噗哧一聲笑了。原來上面寫的是“買琵琶五斤”。五個(gè)字寫錯(cuò)了兩個(gè)，將“枇杷”誤寫成“琵琶”。他妻子看過后，在后面題了一首打油詩：

枇杷并非此琵琶，

只怪當(dāng)年識(shí)字差。

倘若琵琶能結(jié)果，

滿城簫鼓盡飛花。

這個(gè)紈袴子弟看過妻子的題詩，羞了個(gè)大紅臉。

“枇杷”和“琵琶”讀音相同，都讀pípá，是同音詞。但“枇杷”是一種水果，而“琵琶”則是一種弦樂器，意義和寫法完全不同。

將“枇杷”誤寫成“琵琶”，屬于同音誤寫而造成別字。寫別字的危害性是很大的。因?yàn)閯e字既然是將甲字誤寫成乙字，就有引起誤解的可能。試想，如果仆人買回一把五斤重的琵琶來，豈不鬧出更大的笑話。

漢字是表意文字。多數(shù)漢字的字形、字音、字義之間是有一定內(nèi)在聯(lián)系的。如：“枇”“杷”“琵”“琶”都是形聲字?！拌痢焙汀拌恕庇邢嗤穆暸浴鞍汀保浴拌痢焙汀芭弊x音相同，“杷”和“琶”讀音相同?！拌凌恕倍值男闻允恰澳尽保硎竞蜆淠居嘘P(guān)，“枇杷”指一種果樹或這種樹上結(jié)的果實(shí)。“琵琶”二字的形旁是“玨”，表示兩塊玉石互相撞擊，玉石撞擊會(huì)發(fā)出美妙悅耳的聲音，“琵琶”是一種樂器，能彈奏出悅耳的音響。

熟悉漢字的結(jié)構(gòu)，養(yǎng)成分析漢字的習(xí)慣，有助于消滅同音別字。

從前，有個(gè)紈袴子弟，自幼好吃懶做，不好好念減少方言隔閡，方便方言區(qū)人們之間的交往和溝通所謂方言，即是同一種語言在時(shí)間和空間的共同作用下所形成的地域變體。方言是語言的地域變體，相對(duì)于共同語來說，每種方言在語音、詞匯、語法系統(tǒng)方面都與共同語存在著程度不同的差異。一、為什么要學(xué)習(xí)普通話減少方言隔閡，方便方言區(qū)人們之間的交往和溝通一、為什么要學(xué)習(xí)普通話_緒論(一)-共56張課件普通話_緒論(一)-共56張課件方言區(qū)方言是民族語言的地域分支或地方變體。形成方言的原因：山川阻隔、交通不便、饑荒戰(zhàn)亂、人口遷移等，自然的、政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、文化等。方言區(qū)方言是民族語言的地域分支或地方變體。十大方言區(qū)

北方方言（官話區(qū)）晉方言

吳方言徽方言贛方言湘方言閩方言（閩南方言、閩北方言）

粵方言平話區(qū)客家方言十大方言區(qū)北方方言（官話區(qū)）普通話_緒論(一)-共56張課件普通話_緒論(一)-共56張課件普通話_緒論(一)-共56張課件1、北方方言（官話區(qū)）北方方言的使用人數(shù)約占漢族總?cè)丝诘?7.9%，以北京話為代表。其中官話區(qū)包括東北官話區(qū)、北京官話區(qū)、冀魯官話區(qū)、膠遼官話區(qū)、中原官話區(qū)、蘭銀官話區(qū)、西南官話區(qū)（包含四川方言）、江淮官話區(qū)等八個(gè)區(qū)1、北方方言（官話區(qū)）北方方言的使用人數(shù)約占漢族總?cè)丝谒抉R南某日給孔和尚發(fā)來若干東北成語，孔和尚便創(chuàng)作了一個(gè)《東北版南霸天》：話說那南霸天，長(zhǎng)得五脊六獸、洋得二正的，穿得埋了咕汰、提溜蒜掛的；拿錢夾夾咕咕、摳摳搜搜，花錢費(fèi)勁巴拉、吭哧癟肚；說話禿嚕反脹、糊了巴涂，撒潑舞馬長(zhǎng)槍、老天扒地；報(bào)紙辦得得得搜搜、皮兒片兒的，謊話說得浮浮溜溜、魂兒畫兒的；做廣告破馬張飛、舞舞宣宣，做新聞吊兒郎當(dāng)、五迷三道。司馬南某日給孔和尚發(fā)來若干東北成語，孔和尚便創(chuàng)作了一個(gè)《東北文章寫得毛愣三光、磕磕笨笨，紅包拿得噼哩撲嚨、七吃咔嚓。小心眼兒離了歪斜、急了拐彎，大局觀稀了馬哈、傻了吧唧；辦正事兒水襠尿褲、半拉磕唧；聞批評(píng)急頭白臉、暴土揚(yáng)長(zhǎng)；對(duì)讀者虛頭巴腦、坑蒙拐騙，對(duì)主子賤巴嘍嗖，猴頭巴相；對(duì)群眾上訪直不愣蹬、支楞巴翹，對(duì)災(zāi)區(qū)捐獻(xiàn)便宜摟搜，嘶嘶哈哈；請(qǐng)客吃飯水了巴嚓、干巴拉瞎，給人送禮烏拉巴禿、星兒巴扔；整個(gè)浪就是個(gè)磕了巴磣、褲腰帶別個(gè)死耗子、死他媽褲兜子的敗家玩意兒。文章寫得毛愣三光、磕磕笨笨，紅包拿得噼哩撲嚨、七吃咔嚓。小心晉方言晉語的使用人口為6305萬（《中國(guó)語言地圖集》第2版，2019年），其中山西省2510余萬，陜西省北部地區(qū)約有450萬，河北省西部太行山麓、河南省黃河以北大部、內(nèi)蒙古自治區(qū)中西部地區(qū)以及毗鄰山西省地區(qū)各有1000萬左右，其中內(nèi)蒙古自治區(qū)約有1170萬，河北省西北部的張家口地區(qū)約400萬。晉方言晉語的使用人口為6305萬（《中國(guó)語言地圖集》吳方言吳方言的使用人數(shù)占漢族總?cè)丝诘?％左右，以上海話為代表。吳方言主要通行于江蘇省長(zhǎng)江以南、鎮(zhèn)江以東，南通小部分、上海及浙江大部分地區(qū)吳方言吳方言的使用人數(shù)占漢族總?cè)丝诘?％左右，以上海話為代表徽方言安徽省黃山市：歙縣、黟縣、休寧、祁門四縣和屯溪區(qū)、徽州區(qū)，另有黃山區(qū)的部分村鎮(zhèn)。宣城市：績(jī)溪縣，另有旌德縣、寧國(guó)市的部分村鎮(zhèn)。池州市：東至、石臺(tái)二縣的部分村鎮(zhèn)。浙江省杭州市：淳安縣、建德市，另有臨安市、桐廬縣的部分村鎮(zhèn)。衢州市：開化縣的部分村鎮(zhèn)。江西省上饒市：婺源縣、德興市。景德鎮(zhèn)[2]：浮梁縣[3]，另有昌江區(qū)的部分村鎮(zhèn)?；辗窖园不帐≮M方言贛方言的使用人數(shù)約占漢語總?cè)丝诘?.2％，以南昌話為代表，又稱贛語或江西話，通行于江西省大部分地區(qū)。因歷史上多次北方漢人南遷多從江西為中轉(zhuǎn)，加之地理上與江淮方言、湘方言、客家方言區(qū)接壤，就使江西省邊緣地區(qū)深受其它方言影響，也導(dǎo)致贛方言自身特點(diǎn)的淡化。贛方言贛方言的使用人數(shù)約占漢語總?cè)丝诘?.2％，以南昌湘方言湘方言的使用人數(shù)占漢族總?cè)丝诘?％左右，以長(zhǎng)沙話為代表，分布在湖南省大部分地區(qū)，又稱湖南話。從內(nèi)部語音差異上看，又有“新”“老”湘語的分別。老湘語廣泛流行于湖南中部寧鄉(xiāng)、衡陽等地；新湘語流行于長(zhǎng)沙、株州等大中城市中。湘方言湘方言的使用人數(shù)占漢族總?cè)丝诘?％左右，以長(zhǎng)沙話為代表閩方言閩方言的使用人數(shù)約占漢語總?cè)丝诘?％。以福州話為代表，分布于福建省大部分地區(qū)、以及廣東、海南部分地區(qū)及臺(tái)灣省漢人居住區(qū)，是內(nèi)部分歧最大、最復(fù)雜的一大方言。閩南閩北之間不能通話。因此，也有人主張將閩南、閩北劃分為兩個(gè)大方言區(qū)。閩方言分為5個(gè)次方言區(qū)：福州話、廈門話、建甌話、永安話、莆田話。

閩方言閩方言的使用人數(shù)約占漢語總?cè)丝诘?％。以福州話為粵方言

粵方言的使用人數(shù)約占漢族總?cè)丝诘?.12％，以廣州話為代表，通行于珠江三角洲廣東中部、西南部和廣西東部、南部及香港、澳門特別行政區(qū)，習(xí)慣上又稱“粵語”或“廣東話”，當(dāng)?shù)厝朔Q之為“廣府話”或“白話”。東南亞、南北美洲等海外華僑和華裔中近90％的人都來自粵方言區(qū)，所以國(guó)外“唐人街”中老年華人流行的漢語，多為粵方言?；浄窖曰浄窖缘氖褂萌藬?shù)約占漢族總?cè)丝诘?.12％，以廣州話客家方言客家方言的使用人數(shù)約占漢語總?cè)丝诘?％。以廣東梅縣話為代表，通行于廣東，福建、廣西、臺(tái)灣、江西、湖南、四川等客家人居住區(qū)。在東南亞、新馬泰、越南、菲律賓等客家華僑華裔中，仍使用客家方言作交際用語。它主要分布在廣東的東部和北部地區(qū)，廣東全省約有二十多個(gè)縣市屬客家方言區(qū)?？图曳窖钥图曳窖缘氖褂萌藬?shù)約占漢語總?cè)丝诘?％。以廣東梅縣話普通話_緒論(一)-共56張課件客家方言東晉以前，客家先民原來聚居在中原一帶。西晉末，中原地區(qū)發(fā)生了各種戰(zhàn)爭(zhēng)和自然災(zāi)害，客家先民不得不向南移。有的移居于湖北、湖南等地，后又經(jīng)唐末五代十國(guó)的離亂，又有的進(jìn)一步南遷移居江西、福建等地。到南宋末年，宋元交兵，天下大亂，客家先民又進(jìn)一步移入廣東，逐漸入居粵東一帶?？图曳窖詵|晉以前，客家先民原來聚居在中原一帶。西晉末，中原地客家方言在移居的過程中，由于在湖南湖北停留了近四百年時(shí)間，至唐宋時(shí)期方入粵，因此其方言較接近兩湖方言。在廣東四種方言中，也顯得與普通話差異最小?？图曳窖杂辛鶄€(gè)音調(diào)，平、入聲分陰、陽，上、去聲不分，保留了六個(gè)古人聲韻尾。其書面語與口頭語在語音上有較大差別。此外，客家先民本用北方話，入居廣東后，受著不同廣東方言和地理歷史環(huán)境影響，因而逐漸消失了卷舌音?？图曳窖栽谝凭拥倪^程中，由于在湖南湖北停留了近四百年時(shí)間，中國(guó)十大難懂方言排行

排名第一：溫州話排名第二：廣東話排名第三：閩南話/蘇州話

排名第四：上海話排名第五：陜西話排名第六：長(zhǎng)沙方言排名第七：四川話排名第八：山東話排名第九：天津話排名第十：東北話中國(guó)十大難懂方言排行

排名第一：溫州話互動(dòng)小游戲請(qǐng)同學(xué)站起來用自己的家鄉(xiāng)話做一個(gè)自我介紹，然后說出1—2個(gè)家鄉(xiāng)的風(fēng)景名勝（或者特色小吃、民俗），其他同學(xué)猜猜Ta是哪里人。家鄉(xiāng)美互動(dòng)小游戲請(qǐng)同學(xué)站起來用自己的家鄉(xiāng)話做一個(gè)自我介紹，然后說出什么是普通話一普通話以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方話為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范的現(xiàn)代漢民族共同語（邢福義《現(xiàn)代漢語》43什么是普通話一普通話43.《中華人民共和國(guó)憲法》總綱

第十九條國(guó)家發(fā)展社會(huì)主義的教育事業(yè)，提高全國(guó)人民的科學(xué)文化水平。

國(guó)家舉辦各種學(xué)校，普及初等義務(wù)教育，發(fā)展中等教育、職業(yè)教育和高等教育，并且發(fā)展學(xué)前教育。

國(guó)家發(fā)展各種教育設(shè)施，掃除文盲，對(duì)工人、農(nóng)民、國(guó)家工作人員和其他勞動(dòng)者進(jìn)行政治、文化、科學(xué)、技術(shù)、業(yè)務(wù)的教育，鼓勵(lì)自學(xué)成才。

國(guó)家鼓勵(lì)集體經(jīng)濟(jì)組織、國(guó)家企業(yè)事業(yè)組織和其他社會(huì)力量依照法律規(guī)定舉辦各種教育事業(yè)。

國(guó)家推廣全國(guó)通用的普通話。

.《中華人民共和國(guó)憲法》總綱加強(qiáng)語言文字立法有利于：●加強(qiáng)和促進(jìn)各民族之間的交往；●維護(hù)和促進(jìn)國(guó)家統(tǒng)一；●提高全民族的科學(xué)技術(shù)文化水平；●增強(qiáng)對(duì)社會(huì)成員正確使用語言文字的指導(dǎo)性和約束力。加強(qiáng)語言文字立法有利于：●加強(qiáng)和促進(jìn)各民族之間的交往；什么是普通話

（1）語音標(biāo)準(zhǔn)

以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音。

北京語音的特點(diǎn)是響亮、優(yōu)美、富有音樂性。

北京話的韻母，主要以元音為主，聽覺上響亮、悅耳,而廣東、福建話常常由輔音收尾，使聲音有一種急促感。

聲調(diào)上有四聲，沒有入聲字，學(xué)習(xí)起來比較簡(jiǎn)單、容易，而且還有輕聲、兒化，因此北京話響亮、優(yōu)美、富有音樂性。

46什么是普通話

（1）語音標(biāo)準(zhǔn)

以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音。

北京語音（2）詞匯標(biāo)準(zhǔn)

以北方話為基礎(chǔ)方言。

以北方話為基礎(chǔ)方言，不是全盤吸收北方詞匯，而是有取有舍，把通行的確定下來，把有些過于土俗的詞語舍棄。例：“自行車”有叫“腳踏車”“單車”的，就以“自行車”為標(biāo)準(zhǔn)。

吸收通行較廣、富有形象的方言詞，例：“癟三”等。

對(duì)一些有生命力的古詞語，也吸收進(jìn)了普通話，例“夫人”等。

隨著國(guó)際交往的發(fā)展，外來詞也被吸收進(jìn)了普通話，例：“沙發(fā)”“咖啡”等。

47（2）詞匯標(biāo)準(zhǔn)

以北方話為基礎(chǔ)方言。

以北方話為基礎(chǔ)方言，不普通話等于北京話嗎？

普通話“以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音”指的是以北京音系為標(biāo)準(zhǔn)音，即北京話的聲母、韻母、聲調(diào)系統(tǒng)，而不