暢言教育第一單元·詩歌兩首龜雖壽暢言教育第一單元·詩歌兩首龜雖壽課文導(dǎo)入

同學(xué)們，在我國的歷史上不僅僅有唐朝創(chuàng)造了詩歌的偉大時代，在更早的時期，我國也有許多偉大的詩人，今天我們就學(xué)一首三國時期的詩歌，這首詩的作者也同樣有名，今天就讓我們跟隨著作者的腳步看一看那個烽火連天的時代，感受作者曹操的壯志豪情。課文導(dǎo)入同學(xué)們，在我國的歷史上不僅僅有唐朝創(chuàng)造學(xué)習(xí)目標(biāo)【知識與能力目標(biāo)】認(rèn)識文中兩個二類字。有感情地朗讀并背誦這首詩，注意節(jié)奏和語調(diào)的變化?！具^程與方法目標(biāo)】結(jié)合注釋理解詩句的意思。【情感態(tài)度價值觀目標(biāo)】學(xué)習(xí)詩人表達(dá)的樂觀自信、自強不息、積極進(jìn)取的精神。學(xué)習(xí)目標(biāo)【知識與能力目標(biāo)】

曹操，字孟德，三國時政治家、軍事家、詩人。二十歲舉孝廉，在鎮(zhèn)壓黃巾起義的過程中，培養(yǎng)了自己的勢力，十?dāng)?shù)年間，先后擊敗了呂布，袁術(shù)，袁紹等豪強集團(tuán)，統(tǒng)一北方。建安二十一年封魏王，四年后病死洛陽，死后尊稱魏武帝。其詩今存二十首，都是樂府歌辭。風(fēng)格悲涼慷慨，氣韻沉雄，古直悲涼。四言詩成就尤其突出，今有《曹操集》問世。作者介紹曹操，字孟德，三國時政治家、軍事家、詩人。二十歲舉請同學(xué)們自由讀課文，要求讀準(zhǔn)字音，

讀通句子，不認(rèn)識的字借助拼音讀一讀。初讀課文請同學(xué)們自由讀課文，要求讀準(zhǔn)字音，

讀通句子，不認(rèn)識的字借助

這首詩是曹操的樂府詩《步出夏門行》的最后一章，寫在他平定烏桓叛亂、消滅袁紹殘余勢力之后，南下征討荊、吳之前。曹操以統(tǒng)一天下為己任。他一生南征北戰(zhàn)，歷盡艱辛，既有過勝利的喜悅，也嘗過失敗的痛苦。但他從不消極，總是主動進(jìn)取，雖屆暮年，還是老當(dāng)益壯，不失雄心壯志。這是他寫這首詩的思想基礎(chǔ)。寫作背景這首詩是曹操的樂府詩《步出夏門行》的最后一章，本詩選自《樂府詩集》，是《步出夏門行》中最后一章即第四章。其他三章是《觀滄海》、《冬十月》、《土不同》。作品簡介本詩選自《樂府詩集》，是《步出夏門行》中最后一章即第四章。其

jìyízāi

驥怡哉guīyíng

龜盈

字詞認(rèn)讀jìyí神龜：古人認(rèn)為龜為長壽之物，性通靈。騰蛇：傳說中能興云駕霧、與龍同類之物。老驥：年老體衰的千里馬。烈士：胸懷壯志之人。詞語釋義神龜：古人認(rèn)為龜為長壽之物，性通靈。詞語釋義

大聲地自由朗讀課文，結(jié)合書下注釋，翻譯詩句意思。根據(jù)詩句的翻譯，給詩歌劃分層次。請同學(xué)們談?wù)剬γ恳粚觾?nèi)容的理解。誦讀欣賞大聲地自由朗讀課文，結(jié)合書下注釋，翻譯詩句意思。根據(jù)神龜雖壽，猶有竟時。騰蛇乘霧，終為土灰。靈異的神龜雖然能活幾千年，但也有死亡的時候；飛騰的異蛇雖能乘云駕霧，最終也會化為灰燼。詩歌賞析神龜雖壽，猶有竟時。詩歌賞析年老的千里馬雖然蟄伏在馬槽下，但他的志向卻在千里之外/但它仍舊有馳聘千里的雄心。有志于建功立業(yè)的人雖到晚年，但他的雄心壯志永遠(yuǎn)不會放棄/停止。老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已。詩歌賞析年老的千里馬雖然蟄伏在馬槽下，但他的志向卻在千里之外人的壽命的長短，不僅僅是上天的安排/不完全決定于天。保養(yǎng)身心健康的益處，就在于能延年益壽。盈縮之期，不但在天。養(yǎng)怡之福，可得永年。詩歌賞析人的壽命的長短，不僅僅是上天的安排/不完全決定于天。真是幸運極了，寫下這首詩歌來抒發(fā)自己的志向。幸甚至哉，歌以詠志。詩歌賞析真是幸運極了，寫下這首詩歌來抒發(fā)自己的志向。幸甚至神龜、騰蛇壽命有限老驥、暮年繼續(xù)奮斗性命在天延年益壽為喻自況否定呼應(yīng)千里之志，建筑在積極進(jìn)取的人生態(tài)度上課文梳理神龜、騰蛇壽命有限老驥、暮年繼續(xù)奮斗性命在天延年益壽為喻自況

你能感受到文章是一種怎樣的基調(diào)嗎？感悟交流你能感受到文章是一種怎樣的基調(diào)嗎？感悟交流

昂揚慷慨，老當(dāng)益壯，積極進(jìn)取的豪壯之情。詩歌解析昂揚慷慨，老當(dāng)益壯，積極進(jìn)取的豪壯之情。詩歌解析【教學(xué)課件】《龜雖壽》(長春)暢言教育第一單元·詩歌兩首龜雖壽暢言教育第一單元·詩歌兩首龜雖壽課文導(dǎo)入

同學(xué)們，在我國的歷史上不僅僅有唐朝創(chuàng)造了詩歌的偉大時代，在更早的時期，我國也有許多偉大的詩人，今天我們就學(xué)一首三國時期的詩歌，這首詩的作者也同樣有名，今天就讓我們跟隨著作者的腳步看一看那個烽火連天的時代，感受作者曹操的壯志豪情。課文導(dǎo)入同學(xué)們，在我國的歷史上不僅僅有唐朝創(chuàng)造學(xué)習(xí)目標(biāo)【知識與能力目標(biāo)】認(rèn)識文中兩個二類字。有感情地朗讀并背誦這首詩，注意節(jié)奏和語調(diào)的變化。【過程與方法目標(biāo)】結(jié)合注釋理解詩句的意思?！厩楦袘B(tài)度價值觀目標(biāo)】學(xué)習(xí)詩人表達(dá)的樂觀自信、自強不息、積極進(jìn)取的精神。學(xué)習(xí)目標(biāo)【知識與能力目標(biāo)】

曹操，字孟德，三國時政治家、軍事家、詩人。二十歲舉孝廉，在鎮(zhèn)壓黃巾起義的過程中，培養(yǎng)了自己的勢力，十?dāng)?shù)年間，先后擊敗了呂布，袁術(shù)，袁紹等豪強集團(tuán)，統(tǒng)一北方。建安二十一年封魏王，四年后病死洛陽，死后尊稱魏武帝。其詩今存二十首，都是樂府歌辭。風(fēng)格悲涼慷慨，氣韻沉雄，古直悲涼。四言詩成就尤其突出，今有《曹操集》問世。作者介紹曹操，字孟德，三國時政治家、軍事家、詩人。二十歲舉請同學(xué)們自由讀課文，要求讀準(zhǔn)字音，

讀通句子，不認(rèn)識的字借助拼音讀一讀。初讀課文請同學(xué)們自由讀課文，要求讀準(zhǔn)字音，

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這首詩是曹操的樂府詩《步出夏門行》的最后一章，寫在他平定烏桓叛亂、消滅袁紹殘余勢力之后，南下征討荊、吳之前。曹操以統(tǒng)一天下為己任。他一生南征北戰(zhàn)，歷盡艱辛，既有過勝利的喜悅，也嘗過失敗的痛苦。但他從不消極，總是主動進(jìn)取，雖屆暮年，還是老當(dāng)益壯，不失雄心壯志。這是他寫這首詩的思想基礎(chǔ)。寫作背景這首詩是曹操的樂府詩《步出夏門行》的最后一章，本詩選自《樂府詩集》，是《步出夏門行》中最后一章即第四章。其他三章是《觀滄?！?、《冬十月》、《土不同》。作品簡介本詩選自《樂府詩集》，是《步出夏門行》中最后一章即第四章。其

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驥怡哉guīyíng

龜盈

字詞認(rèn)讀jìyí神龜：古人認(rèn)為龜為長壽之物，性通靈。騰蛇：傳說中能興云駕霧、與龍同類之物。老驥：年老體衰的千里馬。烈士：胸懷壯志之人。詞語釋義神龜：古人認(rèn)為龜為長壽之物，性通靈。詞語釋義

大聲地自由朗讀課文，結(jié)合書下注釋，翻譯詩句意思。根據(jù)詩句的翻譯，給詩歌劃分層次。請同學(xué)們談?wù)剬γ恳粚觾?nèi)容的理解。誦讀欣賞大聲地自由朗讀課文，結(jié)合書下注釋，翻譯詩句意思。根據(jù)神龜雖壽，猶有竟時。騰蛇乘霧，終為土灰。靈異的神龜雖然能活幾千年，但也有死亡的時候；飛騰的異蛇雖能乘云駕霧，最終也會化為灰燼。詩歌賞析神龜雖壽，猶有竟時。詩歌賞析年老的千里馬雖然蟄伏在馬槽下，但他的志向卻在千里之外/但它仍舊有馳聘千里的雄心。有志于建功立業(yè)的人雖到晚年，但他的雄心壯志永遠(yuǎn)不會放棄/停止。老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已。詩歌賞析年老的千里馬雖然蟄伏在馬槽下，但他的志向卻在千里之外人的壽命的長短，不僅僅是上天的安排/不完全決定于天。保養(yǎng)身心健康的益處，就在于能延年益壽。盈縮之期，不但在天。養(yǎng)怡之福，可得永年。詩歌賞析人的壽命的長短，不僅僅是上天的安排/不完全決定于天。真是幸運極了，寫下這首詩歌來抒發(fā)自己的志向。幸甚至哉，歌以詠志。詩歌賞析真是幸運極了，寫下這首詩歌來抒發(fā)自己的志向。幸甚至神龜、騰蛇壽命有限老驥、暮年繼續(xù)奮斗性命在天延年益壽為喻自況