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★★畢業(yè)晚會(huì)主持詞結(jié)束語(yǔ)★★

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初三畢業(yè)典禮晚會(huì)主持詞

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★★小學(xué)畢業(yè)晚會(huì)主持詞范文★★

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大學(xué)畢業(yè)晚會(huì)主持詞范文

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六一畢業(yè)典禮主持詞1

甲：尊敬的老師，

乙：親愛(ài)的同學(xué)們，

合：大家早上好!

甲：今年的六一對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)難忘的兒童節(jié)，因?yàn)檫@是我們小學(xué)階段最后一次在學(xué)校度過(guò)的節(jié)日。

乙：我們帶著同窗之間的情誼，帶著對(duì)母校的留戀之情，帶著對(duì)美好未來(lái)的向往，最后一次相聚在一起。

甲：這六年，我們?cè)谀感５南ば年P(guān)懷下，茁壯成長(zhǎng)!這六年，我們?cè)诶蠋煹募?xì)心教導(dǎo)下，健康成長(zhǎng)!

這六年，我們?cè)谕瑢W(xué)的愛(ài)心幫助下，快樂(lè)成長(zhǎng)!

乙：親愛(ài)的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛(ài)與期望!

敬愛(ài)的師長(zhǎng)，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。親愛(ài)的同學(xué)們，我們品嘗了屬于我們的歡樂(lè)和追求。

甲：我們即將展開(kāi)日漸豐滿的翅膀，帶著理想展開(kāi)翅膀向遠(yuǎn)方飛翔。世界一天天的變小，說(shuō)著我們的成長(zhǎng)，世界一天天的美好，畫(huà)著我們的夢(mèng)想。首先請(qǐng)聽(tīng)合唱《讓快樂(lè)飛翔》

甲：時(shí)光飛逝，再回首，是一串充滿酸甜苦辣的昨天：昨天，有我們?cè)谡n堂上的爭(zhēng)論;昨天，有我們?cè)谇驁?chǎng)上的奔跑;昨天，有我們?cè)诳紙?chǎng)上的奮斗;昨天，有我們?cè)跔T光中的歌唱。是啊，昨天，多么美好，多么值得回憶!

乙：不知不覺(jué)我們已經(jīng)慢慢長(zhǎng)大了，成長(zhǎng)的路上有悲也有喜，有笑也有淚。道路在伸展，高山在盤(pán)旋，天空在升高，我知道我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我是真的長(zhǎng)大了!1

請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《我聽(tīng)見(jiàn)時(shí)光的聲音》。

甲：六年來(lái)，我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)，在這里成長(zhǎng)。

乙：六年前，我們懷著彩色的夢(mèng)想步入小學(xué)的校門(mén)，

甲：莊嚴(yán)的教學(xué)樓、寬闊的操場(chǎng)、碧綠的草坪，無(wú)不留下我們的足跡。

乙：校園里，回蕩著我們的歡歌笑語(yǔ)，留下了我們求索的足跡。一張張獎(jiǎng)狀，一塊塊榮譽(yù)牌凝聚著我們的努力，記載著我們的驕傲。

甲：曾經(jīng)，我們一起哭過(guò)，一起笑過(guò)，經(jīng)常斗嘴吵架，可是這些畢竟也是過(guò)去了。6年了，我們彼此都有不可磨滅的記憶。

乙：一切的一切，誰(shuí)會(huì)忘記?每個(gè)人的一舉一動(dòng)，都深深映入腦海里，隱藏在記憶里。這是我們六年來(lái)的點(diǎn)滴。(播放視頻《我們的這六年》)

甲：有這樣一首歌，它唱出了我們的心聲;

乙：有這樣一首歌，它唱出了我們的歡樂(lè)，我們的情誼。

甲：我們唱著這一首歌，走進(jìn)了校門(mén);

乙：我們唱著這一首歌，又將走出校門(mén)。

甲：每一次相逢和笑臉都彼此銘刻，在陽(yáng)光燦爛歡樂(lè)的日子里。我們手拉手想說(shuō)的太多。今后，不管我們走到什么地方，我們的心中都會(huì)唱著這首歌!同樣的歡樂(lè)給了我們同一首歌請(qǐng)聽(tīng)合唱《同一首歌》。

乙：時(shí)光的流逝也許會(huì)沖淡許多記憶，會(huì)沉淀許多過(guò)往，但是有些真摯的情誼，卻是我們一輩子都無(wú)法忘懷的。

甲：我們即將與小學(xué)生活揮手話別，我們的心中不禁惆悵不已。我們即將離開(kāi)，像是不愿告別的兒女，緊緊牽扯著母親的衣衫。此時(shí)此刻，相信大家一定心潮澎湃，心中想說(shuō)的太多太多。

乙：是啊，我們?cè)谶@里度過(guò)了人生最無(wú)暇的童年，留下了很多美好的回憶，接下來(lái)讓我們說(shuō)說(shuō)自己的心里話。(學(xué)生說(shuō))

生1、讓我們?cè)僖淮胃兄x我們的老師。是老師賦予我們這六年中最有意義的收獲;

生2、是老師帶領(lǐng)我們走進(jìn)神圣的知識(shí)殿堂;是老師教會(huì)我們珍惜、誠(chéng)實(shí)、尊重和榮譽(yù);是老師給予我們最無(wú)私的關(guān)懷和奉獻(xiàn)。

甲：我建議：讓我們一起向曾經(jīng)教過(guò)我們的老師深深的鞠一躬!并說(shuō)：謝謝老師的教導(dǎo)!

乙：很遺憾我們的班主任的馬老師因?yàn)樯〔荒艿浆F(xiàn)場(chǎng)看我們，但我們還要大聲的說(shuō)，我們不會(huì)忘記您，馬老師。

甲：六年了，您如春蠶，用生命辛勤地把無(wú)知的我們培養(yǎng)成朝氣蓬勃的少年，課堂上，您將知識(shí)毫無(wú)保留地傳授給我們;課間，您與我們共歡笑，成為我們最好的朋友。這六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我終生難忘。

乙：不光同學(xué)們心中想說(shuō)的太多太多，其實(shí)我們的老師們頁(yè)有千言萬(wàn)語(yǔ)想對(duì)我們說(shuō)。(老師說(shuō))

甲：即將離開(kāi)我的母校，我十分的舍不得與母校說(shuō)：“再見(jiàn)”，也舍不得和老師說(shuō)：“再見(jiàn)”，更舍不得是我和我們班同學(xué)分開(kāi)。

乙：也許，我們離開(kāi)母校和大家分開(kāi)時(shí)都會(huì)哭，可是天下哪有不散的酒席?到最后總會(huì)分開(kāi)。但是陽(yáng)關(guān)總在風(fēng)雨后，我們經(jīng)過(guò)這些風(fēng)風(fēng)雨雨，就會(huì)成長(zhǎng)。雖然結(jié)束了這一段，但是還會(huì)有新的開(kāi)始。

甲：你說(shuō)難道不是嗎?想流淚的流的痛快，畢竟淚水沖刷不了我們的記憶，對(duì)吧?我們要堅(jiān)強(qiáng)，不要難過(guò)，因?yàn)樯系郯涯愕拈T(mén)關(guān)掉了，可他還會(huì)替你打開(kāi)一扇窗。因?yàn)?，明天也是一個(gè)開(kāi)始``````

乙：“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合?！蔽覀兗磳⒂瓉?lái)生命中第一個(gè)“離”。心中有

太多太多的不舍，太多太多的惜別。“相見(jiàn)時(shí)難別亦難”?！断嘁?jiàn)時(shí)難別亦難》音樂(lè)起。

合：敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們請(qǐng)你們相信我們，在今后的日子里我們會(huì)努力學(xué)習(xí)，絕不辜負(fù)母校、不忘記老師們的諄諄教導(dǎo)!(全班合)決不會(huì)忘記!!!

六一畢業(yè)典禮主持詞2

一、開(kāi)場(chǎng)

二、回顧六年小學(xué)生活(背景樂(lè)：畢業(yè)生)

方式：播放ppT第一部分，學(xué)生學(xué)校生活照片，和一年級(jí)照片，六二節(jié)目《恰同學(xué)少年》

三、感恩教師

方式：播放ppT第二部分，教師工作照片和教師寄語(yǔ)，后教師朗誦節(jié)目，(背景樂(lè)：每當(dāng)我走過(guò)老師窗前)給教師獻(xiàn)花。

四、感恩父母

方式：導(dǎo)入母親父親歌曲，學(xué)生齊唱，結(jié)束后，和家長(zhǎng)擁抱，然后，生一起對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)：爸爸(媽媽)，我愛(ài)您!

五、家長(zhǎng)為孩子摘下紅領(lǐng)巾，

六、校長(zhǎng)致辭

七、結(jié)束語(yǔ)背景音樂(lè)：祝你一路順風(fēng)

主持詞：

開(kāi)場(chǎng)前，音樂(lè)《畢業(yè)生》《祝你一路順風(fēng)》

畫(huà)面1：“我們從這里起航”主頁(yè)面

第一部分開(kāi)場(chǎng)

師1：當(dāng)盛夏伴著暖暖的陽(yáng)光，和著動(dòng)人的旋律款款走來(lái)，

師2：當(dāng)盛夏吹開(kāi)美麗的花期，舞動(dòng)著盈盈綠意揮手喝彩

生1：我們歡欣，我們?nèi)杠S，我們高歌。

生2：我們共同走進(jìn)

生合：收獲的七月。

師1：七月是火熱的季節(jié)。

師2：七月是離別的花季。

師1：七月，我們共同品嘗收獲的喜悅。

師2：七月，我們共同感受離別的傷感。

生1：今天，我們集合在這里，用激情再次點(diǎn)燃我們心中的火焰。

生2：今天，我們相聚在這里，用真情再次訴說(shuō)我們心中的留戀。

第二部分回憶(畫(huà)面2：那些年------)

生1：回想六年前的今天，我們個(gè)個(gè)滿臉稚氣，拉著爸爸媽媽的手，帶著對(duì)知識(shí)的渴求踏入--小學(xué)，成為一名活潑可愛(ài)的小學(xué)生;

師1：六年后的今天，你們將要離開(kāi)母校，踏入中學(xué)校園，翻開(kāi)人生嶄新的一頁(yè)。

生2：今天讓我們共同拾起記憶中的溫馨與快樂(lè)，讓快樂(lè)的種子灑向四面八方,讓快樂(lè)的翅膀帶著我們?nèi)ワw翔。

師2：那就讓我們一起來(lái)回味六年來(lái)的歷程，回憶我們一起經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，看看我們?cè)?jīng)稚嫩的面容……

回憶小學(xué)生活精彩片段ppT出示：畫(huà)面3

(師1讀)之后逐個(gè)點(diǎn)認(rèn)，學(xué)生喊出畫(huà)面上同學(xué)的名字。到110停，(師2說(shuō))：下面讓我們一起回顧小學(xué)生活的精彩片段，點(diǎn)擊110，自動(dòng)播放，到191停。

第三部分感恩教師

學(xué)生開(kāi)始讀，播放教師圖片

生1：這六年，我們?cè)谀感５南ば年P(guān)懷下，茁壯成長(zhǎng)!

生2：這六年，我們?cè)诶蠋煹募?xì)心教導(dǎo)下，快樂(lè)成長(zhǎng)!

生1：您用一根教鞭，指著通向理想的航向。

生2：您用一支粉筆，指點(diǎn)知識(shí)王國(guó)的迷津。

生1：一尺講臺(tái)，映著老師高大的身影。

生2：一塊黑板，記下老師無(wú)限的深情。

生1：您用辛勤的汗水，哺育了春日破土的嫩苗。

生2：您用春風(fēng)般的關(guān)懷，溫暖著我們的心靈。

生1：：謝謝親愛(ài)的老師，在這六年中，是您給了我們無(wú)微不至的關(guān)懷，是您的悉心呵護(hù)，才使我們健康成長(zhǎng)。

生2：：謝謝親愛(ài)的老師，在這六年中，是您給了我們春風(fēng)化雨的教育，是您的諄諄教導(dǎo)，才讓我們啟帆遠(yuǎn)航。

生1：下面，請(qǐng)我們的畢業(yè)生向全體老師，表達(dá)自己的敬意。

(表演節(jié)目《恰同學(xué)少年》)

生1：同學(xué)們，難忘師生相處的一朝一暮，難忘師恩如海的濃濃深情，有請(qǐng)畢業(yè)生代表，為六年中曾教過(guò)我們的老師，獻(xiàn)上溫馨的禮物。

放音樂(lè)《每當(dāng)走到老師窗前》

(學(xué)生尋找曾經(jīng)的老師，獻(xiàn)花，然后和老師手拉手走到前面，都到齊后，音樂(lè)停。

生1：今天，我們就要畢業(yè)，就要離開(kāi)你們。我們多么希望能再次聽(tīng)到你們的教導(dǎo)，聽(tīng)到你們的祝福。

(教師朗誦節(jié)目)配樂(lè)：《神秘花園》，之后其他老師每人一句祝福。

生2：讓我們?cè)僬嬲\(chéng)地說(shuō)一聲：老師，辛苦了!請(qǐng)接受我們?nèi)w--屆學(xué)生至真至誠(chéng)的謝意!

全體學(xué)生起立!同學(xué)們，請(qǐng)讓我們一起說(shuō)：老師，謝謝您!您辛苦了!

生1：親愛(ài)的老師，謝謝您，是您為我們插上騰飛的翅膀。

生2：敬愛(ài)的老師，感謝您，是您為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。

合：祝福我們的老師身體健康，桃李滿園!

第四部分感恩父母(畫(huà)面：感恩父母自動(dòng)播放)

師1：從呱呱墜地到如今風(fēng)華正茂的青春少年，

師2：一路走來(lái)，你的身邊始終有關(guān)注的目光;

師1：你的冷暖始終有人掛在心間;

師2：你的甘苦始終有人時(shí)刻掛念;

師1：十幾年的一日三餐，不知你是否懂得其中的付出;

師2：那逐漸增大的衣衫，不知你是否感到其中的奉獻(xiàn);

師1：她扶了你千回百回，才有了你的學(xué)步蹣跚;

師2：她教了你千遍百遍，才有了你的第一聲語(yǔ)言;

師1：如果說(shuō)母愛(ài)是船，載著我們從少年走向成熟;

師2：那么父愛(ài)就是一片海，給了我們一個(gè)幸福的港灣;

師1：如果母親的真情，點(diǎn)燃了我們心中的希望;

師2：那么父親的厚愛(ài)，將是鼓起我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。

師1：許久以來(lái)，我們習(xí)慣了一種關(guān)愛(ài)，漸漸的我們忘記了感動(dòng)，忘記了說(shuō)聲謝謝。

《感恩父母》的ppT停

師1：在這特別的時(shí)刻，孩子們要用他們的歌聲來(lái)表達(dá)對(duì)父母的感激之情。

下面請(qǐng)全體同學(xué)起立，齊唱《母親》

播放音樂(lè)《母親》第一段

師2：今天，讓我們觸摸心底里最柔軟的角落，張開(kāi)我們的雙臂，擁抱父母，大膽說(shuō)出我們的愛(ài)。

師1：請(qǐng)同學(xué)們一起說(shuō)：爸爸(媽媽)，我愛(ài)您!

第五部分：摘紅領(lǐng)巾(主頁(yè)面1)

師2：正是有了你們的悉心呵護(hù)，孩子才能象花朵一樣甜蜜的成長(zhǎng)，您見(jiàn)證了孩子成長(zhǎng)的每一步。今天，孩子們即將小學(xué)畢業(yè)，開(kāi)始自己新的人生篇章，下面我們請(qǐng)各位家長(zhǎng)，再和孩子一起經(jīng)歷一次標(biāo)志性的時(shí)刻。紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的標(biāo)志，也是小學(xué)生的標(biāo)志。五年前，他們帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾，站在隊(duì)旗下宣誓，成為一名光榮的少先隊(duì)員。今天請(qǐng)各位家長(zhǎng)為自己的孩子取下紅領(lǐng)巾，表示他們今天結(jié)束小學(xué)生活。同學(xué)們，請(qǐng)珍藏這條紅領(lǐng)巾，珍藏這段人生的美好回憶。下面請(qǐng)聽(tīng)指揮：請(qǐng)家長(zhǎng)為孩子摘下紅領(lǐng)巾，然后學(xué)生雙手接過(guò)。(家長(zhǎng)為孩子摘取紅領(lǐng)巾)

第六部分校長(zhǎng)致辭(主頁(yè)面1)

師1：祝賀我們?cè)谧拿恳晃煌瑢W(xué)，從這一刻開(kāi)始你們就不再是小學(xué)生了，我們已經(jīng)開(kāi)始了人生另一段嶄新而美麗的旅途。同學(xué)們，現(xiàn)在為自己喝彩，為自己鼓掌吧，掌聲送給我們自己，好嗎?今天，在我們即將離開(kāi)母校的時(shí)刻，讓我們最后一次聆聽(tīng)可敬可愛(ài)的徐校長(zhǎng)對(duì)我們的殷切希望!大家掌聲歡迎。(徐校長(zhǎng)講話)

六一畢業(yè)典禮主持詞3

序幕

甲：當(dāng)盛夏伴著暖暖的陽(yáng)光，和著動(dòng)人的旋律款款走來(lái)，

乙：當(dāng)盛夏吹開(kāi)美麗的花期，舞動(dòng)著盈盈綠意揮手喝彩

甲：我們歡欣，我們?nèi)杠S，我們高歌。

乙：我們即將共同走進(jìn)

合：快樂(lè)的六月，

甲：六月是火熱的季節(jié)，

乙：六月是歡樂(lè)的季節(jié)，

合：六月，我們共同品嘗收獲的喜悅。

甲：今天，我們集合在這里，用激情再次點(diǎn)燃我們心中的火焰，

乙：今天，我們歡聚在這里，用真情再次訴說(shuō)我們心中的留戀，

甲：“感恩母校揚(yáng)帆起航”臨汾路小學(xué)20--年畢業(yè)典禮，

合：現(xiàn)在開(kāi)始!

甲：今天在百忙之中特地來(lái)參加我們的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)有——

乙：讓我們對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

甲：同時(shí)讓我們也用熱情的掌聲歡迎在百忙之中來(lái)參加我們本次活動(dòng)的各位尊敬的家長(zhǎng)!

乙：感謝你們見(jiàn)證我們成長(zhǎng)的第一步!

第一篇章：多彩童年

甲：親愛(ài)的伙伴們，

乙：親愛(ài)的同學(xué)們，

甲：時(shí)間的腳步匆匆而過(guò)，

乙：總在我們不經(jīng)意間轉(zhuǎn)瞬即逝，

甲：五年級(jí)的同學(xué)即將離開(kāi)深?lèi)?ài)的母校，

乙：五年來(lái)在老師辛勤的教導(dǎo)下，大家不僅學(xué)到了文化知識(shí)，更學(xué)到做人處事的道理，

甲：在今天這個(gè)特別而又難忘的日子里，

乙：讓我們將悠長(zhǎng)的思絮牽回到那美麗的校園，

甲：牽回那曾經(jīng)讓你留戀、難忘的一幕幕……

乙：那讓你感動(dòng)、流淚的一幕幕……

甲：那讓你激動(dòng)、歡笑的一幕幕……

——1、歌曲《alittlelove》

甲：學(xué)校的快樂(lè)300分活動(dòng)，讓我們?cè)谳p松愉悅的活動(dòng)中快樂(lè)學(xué)習(xí)，快樂(lè)生活，快樂(lè)合作，

乙：在豐富的活動(dòng)體驗(yàn)中提升創(chuàng)新能力和素養(yǎng)。

甲：我校的“匹諾曹木偶劇”社團(tuán)是校園最受學(xué)生歡迎的社團(tuán)之一。

乙：下面，要為大家表演的是木偶劇《小兵張嘎的手槍夢(mèng)》，這個(gè)節(jié)目是我們?cè)谟咏h九十周年的活動(dòng)中，師生共同編排的。

甲：請(qǐng)欣賞《小兵張嘎的手槍夢(mèng)》，大家歡迎!

——2、《小兵張嘎的手槍夢(mèng)》

乙：時(shí)光的流逝或許會(huì)沖淡許多的記憶，但有些東西則會(huì)永遠(yuǎn)難以忘記。

甲：難忘課堂上同學(xué)們認(rèn)真思索的求知眼神、難忘每一場(chǎng)的拔河比賽;

乙：難忘操場(chǎng)上陽(yáng)光伙伴的團(tuán)結(jié)協(xié)作;

甲：難忘每一次活動(dòng)時(shí)同學(xué)們高漲的熱情。

乙：難忘的事情，難忘的日子實(shí)在太多，

甲：今天我們即將畢業(yè)了，

乙：讓我們把難忘的記憶永恒地留在心間。

甲：請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂(lè)女生》

——3、舞蹈《快樂(lè)女生》

甲：七彩的童年為我們頻添了多少快樂(lè)的回憶

乙：今天讓我們共同拾起記憶中的溫馨與快樂(lè)，讓快樂(lè)的種子灑向四面八方,讓快樂(lè)的翅膀帶著我們?nèi)ワw翔。

甲：請(qǐng)欣賞器樂(lè)演奏，大家歡迎!

——4、張帆《冬日的田野》、李九如《相聚愛(ài)爾蘭》、沈迪《雪山春曉》、李涵婧

第二篇章：感恩的心

甲：如果世界上有一種愛(ài)是最無(wú)私的，那就是父母對(duì)兒女的愛(ài);

乙：如果世界上有一種愛(ài)是最博大的，那就是老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)。

甲：從牙牙學(xué)語(yǔ)到入校求學(xué)，

乙：我們每一個(gè)成長(zhǎng)過(guò)程都緊緊牽動(dòng)著父母與老師的心，

甲：我們的每一個(gè)進(jìn)步，都凝聚著老師們辛勤的汗水!

乙：我們的每一個(gè)成績(jī)，都離不開(kāi)老師們諄諄的教導(dǎo)!

甲：此時(shí)此刻，讓我把心中無(wú)限的感激化作一聲老師媽媽獻(xiàn)給您：

——5、詩(shī)歌朗誦《老師媽媽》

甲：從懵懂的孩子到多才多藝的少年，我們?cè)谶@里慢慢的成長(zhǎng)，成才，

乙：我們的每一點(diǎn)進(jìn)步都傾注了老師無(wú)數(shù)的心血。

甲：是誰(shuí)——把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，教給我們豐富的知識(shí)?

合：是您!老師!

乙：您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。

甲：是誰(shuí)——把調(diào)皮的我們教育成能體貼幫助別人的人?

合：是您!老師!

乙：您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)溫暖了我們的心靈。

甲：是誰(shuí)——把幼小的我們培育成成熟懂事的少年?

合：是您!老師!

甲：讓我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)朝夕相處的畢業(yè)班老師上場(chǎng)!我們要用少先隊(duì)員最樸素、最崇高的禮儀向老師表示衷心而誠(chéng)摯的感謝!

(音樂(lè)《老師》)

——6、畢業(yè)班老師上場(chǎng)!隊(duì)員代表為老師佩戴紅領(lǐng)巾。

——7、隊(duì)員代表與老師互動(dòng)

——8、教師代表講話——9、畢業(yè)班老師演唱《明天會(huì)更好》

甲：(音樂(lè)起)親愛(ài)的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛(ài)。

乙：敬愛(ài)的師長(zhǎng)，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。

甲：此時(shí)此刻，讓我們由衷地道一聲：

合：(全場(chǎng)呼應(yīng))謝謝您，母校!

乙：此時(shí)此刻，讓我們真誠(chéng)地說(shuō)一句：

合：(全場(chǎng)呼應(yīng))謝謝您，老師!

甲：此時(shí)此刻，讓我們衷心地說(shuō)一句：

合：(全場(chǎng)呼應(yīng))謝謝您，爸爸、媽媽!

——10、全場(chǎng)齊唱《感恩的心》

甲：敬愛(ài)的師長(zhǎng)，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。

乙：尊敬的家長(zhǎng)，我們懂得了您的深切的期望。

甲：可愛(ài)的同學(xué)，我們品嘗了屬于我們的歡樂(lè)和追求。

乙：請(qǐng)欣賞舞蹈《b-y-o-b》

——11、畢業(yè)班舞蹈《b-y-o-b》

第三篇章?lián)P帆起航

甲：臨汾是成長(zhǎng)的沃土，

乙：臨汾是育人的搖籃，

甲：臨汾校園的操場(chǎng)，回蕩著我們童年的笑語(yǔ)。

乙：臨汾校園的松濤，搖曳著我們火一般的熱情。

甲：五月的繽紛，你們將帶著眾人的期望離開(kāi)美麗校園;

乙：九月的絢爛，我們又將與親愛(ài)的朋友走進(jìn)新的校園。

甲：今天，讓我們?cè)诶_紛的知識(shí)樂(lè)園中不斷探求，

乙：明天，我們將在勤奮的階梯中收獲進(jìn)步;

甲：今天，讓我們?cè)诤椭C的興趣樂(lè)園中愉快學(xué)習(xí)，

乙：明天，我們將迎著朝陽(yáng)快樂(lè)的展翅翱翔;

甲：今天，讓我們?cè)跍剀暗男@環(huán)境中團(tuán)結(jié)協(xié)作，

乙：明天，我們將勇敢的迎接挑戰(zhàn)再創(chuàng)輝煌。

甲：下面請(qǐng)欣賞男生“哆來(lái)咪”組合帶來(lái)的情景劇《昨天今天和明天》

——12、男生“哆來(lái)咪”組合帶來(lái)的情景劇《昨天今天和明天》、《我怎樣長(zhǎng)大》

——13、畢業(yè)班學(xué)生代表講話

甲：金色的童年在這寧?kù)o睿智的校園里編織著五彩的夢(mèng)想，

乙：健全的品質(zhì)在這快樂(lè)多彩的活動(dòng)中綻放出耀眼的光芒，

甲：在這花香四溢而溫馨爛漫的校園里，我們學(xué)會(huì)了自立與自強(qiáng);

乙：在這寧?kù)o和諧而充溢書(shū)香的校園里，我們?cè)隗w驗(yàn)中茁壯成長(zhǎng)。

甲：請(qǐng)欣賞武術(shù)表演

——14、武術(shù)表演

甲：五年來(lái)，我們?cè)谀感５南ば年P(guān)懷下，茁壯成長(zhǎng)!

乙：五年來(lái)，我們?cè)诶蠋煹募?xì)心教導(dǎo)下，健康成長(zhǎng)!

甲：五年里，我們得到了老師的諄諄教導(dǎo)，

乙：五年里，讓我們學(xué)到了許多得知識(shí)，掌握了許多本領(lǐng)，也取得了優(yōu)良的成績(jī)。

甲：下面，讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)董校長(zhǎng)致畢業(yè)賀詞!

——15、董校長(zhǎng)致畢業(yè)賀詞

乙：謝謝董校長(zhǎng)!我們一定會(huì)牢記您的教導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，將來(lái)為母校爭(zhēng)光!

甲：這是個(gè)桃李芬芳的季節(jié)，

乙：這是個(gè)心事綻放的時(shí)刻，

甲：啊!敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的伙伴，難忘的母校!

乙：此時(shí)，一串串回憶，在腦海中縈繞，

甲：讓我們把微笑銘刻在記憶的畫(huà)廊，

乙：共同走向我們的明天!

——16、舞蹈《來(lái)吧跳跳跳》

甲：臨汾路小學(xué)，有我們的美好回憶，

乙：臨汾路小學(xué)，有我們共同的心愿，

甲：臨汾路小學(xué)，永遠(yuǎn)是我們不舍的港灣。

乙：此時(shí)此刻，讓我們共同祝愿：

甲：祝愿母校：

乙：蒸蒸日上，蓬勃發(fā)展，

合：(全場(chǎng)呼應(yīng))明天更美好

甲：當(dāng)校園里的丁香花再一次競(jìng)相開(kāi)放，

乙：相信你會(huì)和我們一樣，會(huì)心存感動(dòng)的說(shuō)，(《驪歌》音樂(lè)漸起)

甲：不管未來(lái)有多遙遠(yuǎn)，成長(zhǎng)的路上有你有我，

乙：不管相逢在什么時(shí)候，我們是永遠(yuǎn)的朋友。

——18、全體合唱《驪歌》

乙：臨汾路小學(xué)的莘莘學(xué)子啊，

甲：我們的未來(lái)不是夢(mèng)，

乙：讓我們一起為母?！?/p>

合：(全場(chǎng)呼應(yīng))創(chuàng)造希望，成就夢(mèng)想!

甲：親愛(ài)的同學(xué)們，今天，我們是莘莘學(xué)子。

乙：明天，我們就是社會(huì)的棟梁。

甲：今天，我們以母校為榮!

乙：明天，母校以我們?yōu)闃s!

甲：“感恩母校揚(yáng)帆起航”臨汾路小學(xué)20--年畢業(yè)典禮

合：圓滿結(jié)束!

六一畢業(yè)典禮主持詞4

甲:"六.一"，一年僅一次，象小船，在時(shí)間的大海里，靜靜地飄泊。

乙:"六.一"，一年僅一次，象蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過(guò)。

甲：同學(xué)們,拉住小船，抓住蝴蝶，別讓大好的年華虛渺地度過(guò)。

丙：有一首詩(shī)，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹?。河幸欢胃瑁澪覀兩倌晔亲鎳?guó)的春天丙：有一場(chǎng)夢(mèng)，說(shuō)的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。

?。河幸粋€(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽(yáng)。

甲：不管怎樣，春天孕育著未來(lái)，乙：無(wú)論如何，少年憧憬著希望。

丙：新世紀(jì)的太陽(yáng)正照耀著我們前進(jìn)，?。盒率兰o(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。

甲：托起閃亮的金星，未來(lái)靠你們?nèi)?chuàng)造。

乙：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。

丙：胸懷天下，我們踩著師長(zhǎng)的肩膀，站得更高，看得更遠(yuǎn);?。悍叛畚磥?lái)，我們裝上千里眼，順風(fēng)耳，聽(tīng)得更多，走得更穩(wěn)。

丙：我們將以一顆感恩的心靈，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨。

?。何覀儗⒂靡环N負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明，(丙丁齊)：我們能做得更好!

甲：開(kāi)心的時(shí)刻總是那么短暫，乙：快樂(lè)的時(shí)光總是那么匆忙。

丙：讓我們把童話般的六一緊摟身邊，

丁：讓幸福和理想像花一樣開(kāi)放。幼兒園六一兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束，感謝各位家長(zhǎng)的光臨，讓我們明年的六一相會(huì)。謝謝!

六一畢業(yè)典禮主持詞5

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、家長(zhǎng)同志們，

乙：親愛(ài)的同學(xué)們

合：大家好!

乙：六年前，當(dāng)我們踏入學(xué)校的時(shí)候，就決定了有今天這樣一個(gè)特殊的日子。

甲：此時(shí)此刻，我們每個(gè)人帶著興奮喜悅的心情，帶著絲絲離別的傷感和愁緒，忍著離別的淚水，相聚在這里。

乙：如果說(shuō)我們當(dāng)初相見(jiàn)是為了尋求知識(shí)，積蓄力量。那么我們今天相別則是為了實(shí)現(xiàn)理想，大展宏圖。

甲：學(xué)校雖是寧?kù)o的港灣，我們終究要駛向廣闊的大海，學(xué)校雖是安全的機(jī)場(chǎng)，我們終究要飛向藍(lán)天。

乙：親愛(ài)的老師，謝謝您，為我們插入騰飛的翅膀。

甲：可愛(ài)的母校，感謝您，為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。

乙：我們無(wú)悔于自己的青春年華，我們無(wú)愧于--小學(xué)這個(gè)大家庭，我們已經(jīng)為六年的小學(xué)生活畫(huà)上了圓滿的句號(hào)。

甲：我們就要畢業(yè)了，滿載多年采擷的累累碩果。我們就要走了，滿載著母校師生的切切深情。

甲：我們即將在人生的征途上跨出新的一步，我們應(yīng)該為自己而自豪!為母校驕傲!

合：現(xiàn)在我宣布：20--屆小學(xué)畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始。

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★給幼兒園畢業(yè)孩子的一封信★

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幼兒園大班畢業(yè)典禮主持詞

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幼兒畢業(yè)典禮主持串詞

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★★幼兒園畢業(yè)典禮教師主持詞★★

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幼兒園大班畢業(yè)老師寄語(yǔ)

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幼兒畢業(yè)典禮主持串詞1

開(kāi)場(chǎng)白

甲：童年是一段快樂(lè)來(lái)得很多，憂愁去得很快的純真年代，也是許多人長(zhǎng)大成人之后，回頭眷戀不已的尋夢(mèng)園。

乙：經(jīng)過(guò)三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活，我們的大班幼兒即將告別老師和同伴，進(jìn)入下一個(gè)階段的小學(xué)生活。作為老師，我內(nèi)心有說(shuō)不出的高興和不舍，為你們即將成為一名小學(xué)生而高興、又為你們即將離開(kāi)我們而依依不舍。

甲：今天我們相聚在一起，同孩子們一起走過(guò)屬于他們的第一個(gè)難忘的畢業(yè)典禮，

乙：現(xiàn)在我們宣布“--幼兒園和--幼兒園20--年畢業(yè)典禮!“

甲、乙：現(xiàn)在開(kāi)始!

甲：讓我們用熱烈的掌聲歡迎小主持人閃亮登場(chǎng)!

丙：親愛(ài)的爸爸、媽媽!

?。河H愛(ài)的爺爺、奶奶!

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、辛勤的老師們!

乙：尊敬的家長(zhǎng)朋友、可愛(ài)的小朋友們!

合：你們好!

丁：鮮花朵朵，綻放在陽(yáng)光下

丁：星光閃爍，璀璨著我們小朋友的張張笑臉

甲：彩旗在飛揚(yáng)，鳥(niǎo)兒也在歡唱

乙：這一切的一切都在為我們“畢業(yè)典禮”喝彩

甲：他們像似在表達(dá)對(duì)同伴，弟弟妹妹的衷心祝福

乙：他們也像在傾述對(duì)老師、阿姨、對(duì)幼兒園無(wú)盡的不舍與留戀!

丙：感謝老師、阿姨用慈母般的溫暖、滋潤(rùn)著我們快樂(lè)的成長(zhǎng)。

?。鹤屛覀兌昧嗽S多做人道理、學(xué)到了許多本領(lǐng)，讓我們舉起雙手，用掌聲表達(dá)我們的心聲。

丙：我們非常感激培育我們成長(zhǎng)的老師和阿姨，也舍不得離開(kāi)我們的幼兒園。

乙：小朋友，讓我們掌聲請(qǐng)出園長(zhǎng)為大家致辭。

(園長(zhǎng)出場(chǎng))

(園長(zhǎng)致辭)

?。褐x謝園長(zhǎng)的講話!

甲：幾年的集體生活不僅使你們?cè)诟鞣矫娴玫桨l(fā)展，更使你們與老師、阿姨建立了純真的感情。

丙：謝謝園長(zhǎng)、老師和阿姨辛勤的培育。

和：老師，我覺(jué)得幼兒園是一片沃土，園長(zhǎng)、老師和阿姨是辛勤的園丁。

乙：對(duì)啊，如今茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開(kāi)這塊土地，不僅是咱們想對(duì)老師說(shuō)聲謝謝，家長(zhǎng)心中也充滿了感激和敬意。

甲：下面請(qǐng)--幼兒園家長(zhǎng)代表講話!

(--家長(zhǎng)代表：學(xué)生的)

乙：下面請(qǐng)--幼兒園家長(zhǎng)代表講話!

(--幼兒園家長(zhǎng)代表：學(xué)生的)

甲：聽(tīng)了園長(zhǎng)和爸爸媽媽的表?yè)P(yáng)，你的心里是不是很高興呀?

乙：對(duì)啊，我們以后還會(huì)更加努力，做得更好的!

甲：為了畢業(yè)典禮，你們準(zhǔn)備了許多精彩的節(jié)目，是嗎?

丙、?。亨拧?/p>

丙：為了表演的更精彩，我們還請(qǐng)了一些動(dòng)物朋友來(lái)參加，看他們給我們帶來(lái)了歡快的舞蹈表演。

乙：下面請(qǐng)欣賞--幼兒園給大家?guī)У拈_(kāi)場(chǎng)舞《動(dòng)物世界，快樂(lè)成長(zhǎng)》

甲：美麗的玉龍雪山下，居住著淳樸的納西人，他們能歌善舞，納西民族文化將永遠(yuǎn)一代一代傳承下去

?。合旅嬲?qǐng)欣賞--幼兒園學(xué)前班的孩子為大家?guī)?lái)的舞蹈《玉龍山下納西娃》。

乙：--幼兒園、--幼兒園，是一所雙語(yǔ)教學(xué)的幼兒園，教師把英語(yǔ)教給了孩子，孩子又它教給了爸爸媽媽?zhuān)麄冞€給我們帶了英語(yǔ)親子互動(dòng)節(jié)目。

丙：下面請(qǐng)欣賞--幼兒園給大家?guī)У摹队⒄Z(yǔ)律動(dòng)》

甲：孩子在繪畫(huà)中學(xué)會(huì)欣賞，在音樂(lè)中學(xué)會(huì)感官，在集體學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)了獨(dú)立，在玩樂(lè)中學(xué)會(huì)快樂(lè)成長(zhǎng)!

?。何覀兠恳粋€(gè)小朋友都是最棒的!

甲：下面請(qǐng)欣賞--幼兒園大班小朋友為大家?guī)?lái)的舞蹈《我最棒》

乙：跆拳道是世界奧運(yùn)會(huì)比賽的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，是鍛煉孩子身體，增強(qiáng)體質(zhì)，培養(yǎng)自信，堅(jiān)定意志的培訓(xùn)方法

丙：學(xué)跆拳道，讓我們知道鍛煉身體，保護(hù)自己，堅(jiān)強(qiáng)意志，尊師重道

乙：通過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí)，特蕾新幼兒園孩子參加了白帶晉級(jí)黃帶的考試，順利通過(guò)考核。

下面有請(qǐng)--幼兒園跆拳道教練——-教練給通過(guò)考核的學(xué)員授帶和頒發(fā)證書(shū)。

讓我們掌聲請(qǐng)出--上臺(tái)

丙：請(qǐng)園長(zhǎng)為本次考核優(yōu)秀的學(xué)員頒發(fā)獎(jiǎng)狀

甲：小朋友的才藝我們看到了，但還沒(méi)看到家長(zhǎng)才藝哦。家長(zhǎng)們也不甘示弱，給我們帶來(lái)了個(gè)人才藝展示。

?。合旅嬲?qǐng)賞--幼兒園學(xué)前班家長(zhǎng)給我們帶來(lái)的《獻(xiàn)給媽媽的歌》

丙：-老師我們的才藝展示了，那現(xiàn)在我給大家展示展示我的數(shù)學(xué)才能好嗎?

乙：我們還是先來(lái)學(xué)學(xué)王園長(zhǎng)教我們?cè)鯓涌炜焖惆?。下面?qǐng)看王園長(zhǎng)給我們帶來(lái)的《快快算》。

?。何覀兛释鞓?lè)的童年，希望自己生活在美麗的童話世界里。-老師你看過(guò)童話劇嗎?

甲：沒(méi)有啊。那我們一起去看吧。下面請(qǐng)欣賞--幼兒園大班小朋友為大家?guī)?lái)的《蒙氏閱讀童話劇》

乙：(丙在洗衣服)--你在干嘛呀?

丙：我在洗衣服呀，你看我有一雙多能干的小手啊(把小手搖一搖)。

乙：下面請(qǐng)欣賞--幼兒園給大家?guī)У奈璧浮兑浑p小小手》

?。?紙杯做的手表)-老師你手里拿的是什么東西好漂亮啊，把它送給我吧。

甲：還是你自己動(dòng)手做吧，很簡(jiǎn)單的，它是用廢紙杯和卡紙做的哦。我們可以把一些我們不用的廢舊物品，做成漂亮的環(huán)保手工作品，而且我們還可以做時(shí)裝哦。

?。合旅嬲?qǐng)欣賞--幼兒園學(xué)前班小朋友為大家?guī)?lái)的《環(huán)保時(shí)裝秀》

甲：我們的小朋友多才多藝，但我們的老師也給我們帶來(lái)了精彩的藏族舞蹈。

?。合旅嬲?qǐng)賞--幼兒園的老師們給大家?guī)?lái)的舞蹈《吉祥謠》

?。何覀儺厴I(yè)了!我們畢業(yè)了!畢業(yè)證上留下了我和好伙伴的笑容。當(dāng)我想起你們的時(shí)候，我會(huì)打開(kāi)畢業(yè)證，幸福的童年就立即展現(xiàn)眼前!我們會(huì)珍藏它，伴我們走過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的人生旅程。

甲：下面請(qǐng)幼兒代表到前排來(lái)領(lǐng)取畢業(yè)證書(shū)。請(qǐng)王園長(zhǎng)、李副園長(zhǎng)和副園長(zhǎng)為小朋友頒發(fā)畢業(yè)證。

乙：在這特殊的日子里，面對(duì)著對(duì)自己養(yǎng)育之恩的父母，面對(duì)著培育自己的老師和阿姨，我想你們一定也有很多話想說(shuō)!讓我們一起來(lái)傾聽(tīng)孩子臨別前的心聲吧!請(qǐng)小朋友代表小朋友講話。大家歡迎!請(qǐng)小朋友代表小朋友講話。大家歡迎!

丙：老師，老師，您真好!辛勤培育好苗苗，教我畫(huà)畫(huà)做游戲，教我唱歌和舞蹈。今天我們畢業(yè)了，明天就要上學(xué)校，等我戴上紅領(lǐng)巾，再來(lái)向您問(wèn)個(gè)好!

乙：下面--幼兒園學(xué)前班的小朋友帶來(lái)的歌曲《老師，再見(jiàn)了》

甲：情誼是火，融化了人生的冰;情誼是水，灌溉了渴的禾;情誼是風(fēng)，吹走了心靈的塵;情誼是雨，滋潤(rùn)了心田的花。忘不了你，親愛(ài)的忘不了你，親愛(ài)的小朋友們，離別的帷幕即將落下，讓我們共同演繹一曲《感恩的心》

(歌聲與微笑)

乙、甲：(結(jié)束語(yǔ))

親愛(ài)的小朋友們，你們是老師愛(ài)心所在，歡樂(lè)之源，希望所在，

孩子們，老師會(huì)一如既往地愛(ài)你們，不要忘記老師的心是時(shí)刻牽掛著你們的!

希望你們?；赜變簣@看看，把你們的成長(zhǎng)、進(jìn)步向老師匯報(bào)。

孩子們，無(wú)論你們走到哪里，老師都會(huì)想著你們。

不道再見(jiàn)，不說(shuō)珍重，因?yàn)槲覀兊男挠肋h(yuǎn)在一起。

祝孩子們永遠(yuǎn)健康、美麗!

幼兒畢業(yè)典禮主持串詞2

1.《園歌》

ac：親愛(ài)的爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨，

b：親愛(ài)的老師小朋友們，

abc合：你們好!

abc合：我們是--幼兒園大班的小朋友，很高興認(rèn)識(shí)大家!

a：--幼兒園，是我童年的樂(lè)園。

c：我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)，在這里成長(zhǎng)，

b：我們?cè)谶@里生活，在這里游戲，

a：今天，我們畢業(yè)了，要離開(kāi)美麗的幼兒園，

c：今天，我們畢業(yè)了，要離開(kāi)親愛(ài)的老師，可愛(ài)的小伙伴

b：離別之際，就讓我們?cè)俅纬憣儆?-的動(dòng)人歌謠，

合：請(qǐng)欣賞由畢業(yè)班全體小朋友表演的合唱《園歌》

2.《畢業(yè)之歌》

a：畢業(yè)了，我們將結(jié)束幼兒園學(xué)習(xí)生活。

b：畢業(yè)了，我有許多話想說(shuō)給親愛(ài)的老師聽(tīng)，

c：就讓美妙的歌聲唱出我們的心里話

合：請(qǐng)欣賞歌曲《畢業(yè)之歌》

3.《我們是共產(chǎn)主義接班人》

a：我們將帶著老師和小伙伴的祝福，走進(jìn)小學(xué)的課堂：

b：新的開(kāi)始，新的希望，鮮艷的紅領(lǐng)巾已經(jīng)向我們招生了，

c：等我們戴上紅領(lǐng)巾的那一天，再請(qǐng)老師分享我們的喜悅。

合：請(qǐng)欣賞歌曲《我們是共產(chǎn)主義接班人》

后面環(huán)節(jié)由主持人承擔(dān)

4.頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)

a：謝謝我們畢業(yè)班小朋友給我們帶來(lái)的這么好聽(tīng)的歌曲，深深地唱出了他們的依依不舍之情啊!

b：激動(dòng)人心的時(shí)刻終于來(lái)到了，現(xiàn)在將為我們的畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)，有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓--

a：有請(qǐng)畢業(yè)生出場(chǎng)，敬禮!請(qǐng)畢業(yè)生接受畢業(yè)證書(shū)，轉(zhuǎn)身，留影，退場(chǎng)!

5.園長(zhǎng)致辭

三年來(lái)，我們成長(zhǎng)得多快呀!這里面有老師的精心培育，但也離不開(kāi)園長(zhǎng)媽媽的關(guān)心，在我們即將跨入小學(xué)之際，園長(zhǎng)媽媽也有許多話想對(duì)小朋友們說(shuō)，現(xiàn)在讓我們掌聲有請(qǐng)--幼兒園園長(zhǎng)--女士為我們致辭。

文藝演出

1、師生共舞《校園的早晨》

a：我們就要離開(kāi)美麗的幼兒園，走進(jìn)小學(xué)的課堂。

b：是啊，可我總忘不了幼兒園學(xué)習(xí)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!

a：就讓我們?cè)谖枧_(tái)上把那美好的時(shí)光重現(xiàn)吧，

b：請(qǐng)欣賞師生舞蹈《校園的早晨》

2.《蹦蹦瓶》

a：猜猜我們幼兒園最小的小朋友是幾歲?

b：我知道小班的弟弟妹妹，有的才2歲多!

a：別看他們年齡小，他們還為畢業(yè)典禮準(zhǔn)備了節(jié)目呢!

b：請(qǐng)欣賞小三班小四班小朋友表演的舞蹈《蹦蹦瓶》

3.舞蹈《小帥兵》

a：有一群可愛(ài)又帥氣的小士兵來(lái)到了我們的舞臺(tái)，

b：請(qǐng)欣賞中班小朋友表演的舞蹈《小帥兵》

4.舞蹈《小葵花》

a：小葵花，地里站，臉兒對(duì)著太陽(yáng)轉(zhuǎn)!

b：小葵花，愛(ài)學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)的小秘密!

a：請(qǐng)欣賞舞蹈中級(jí)班小朋友帶來(lái)的舞蹈《小葵花》

5.歌表演《我上幼兒園》

a：爸爸媽媽去上班，我上幼兒園。

b：我不哭也不鬧，叫聲老師早!

a：請(qǐng)欣賞小一班和小二班小朋友帶來(lái)的歌曲表演《我上幼兒園》

6.《我可喜歡你》

a：我喜歡爸爸媽媽?zhuān)蚁矚g老師同學(xué)

b：我喜歡你，我的朋友們

a：請(qǐng)欣賞中班舞蹈《我可喜歡你》

7.故事表演《圓夢(mèng)》

a：每天能背上書(shū)包去學(xué)校是一件很幸福的事情!

b：是啊，我知道在很多地方，小朋友都因?yàn)榧彝ヘ毨喜涣藢W(xué)。

a：我們想辦法幫幫他們就好了!

b：芒果二班小朋友表演的《圓夢(mèng)》就是一個(gè)幫助別人故事，

合：讓我們掌聲歡迎舞臺(tái)劇《圓夢(mèng)》!

8.《皇帝的新裝》

a：今天的節(jié)目可真精彩呀，--幼兒園的小朋友就是棒!

b：看，有一群神氣的隊(duì)伍等不及啦，我們快把他們請(qǐng)出來(lái)吧!

a：請(qǐng)欣賞芒果一班的小朋友帶來(lái)的表演《皇帝的新裝》

9.《親親茉莉花》

a：好一朵美麗的茉莉花，又香又白人人夸!

b：好一群可愛(ài)的茉莉花，把美麗和芳香帶給大家!

a：請(qǐng)欣賞舞蹈高級(jí)班小朋友表演的舞蹈《親親茉莉花》

10.武術(shù)表演《功夫小子》

a：中華武術(shù)世界名揚(yáng)，外國(guó)人都拍手叫絕呢!

b：請(qǐng)欣賞武術(shù)班小朋友帶來(lái)的表演《功夫小子》

合：掌聲歡迎!

11.籃球?qū)氊?/p>

a：每天我們都會(huì)在老師的帶領(lǐng)下開(kāi)展各類(lèi)體育活動(dòng)

b：運(yùn)動(dòng)能讓我們的身體更健康、更強(qiáng)壯，

a：下面上場(chǎng)的就是一群愛(ài)運(yùn)動(dòng)的寶貝們

b：請(qǐng)欣賞學(xué)前一班和學(xué)前二班小朋友表演《籃球?qū)氊悺?/p>

12.泳裝表演

a：炎熱的夏天，小朋友們都愛(ài)游泳!

b：看，來(lái)了一群穿著泳裝的小朋友，他們是要去游泳嗎?

a：請(qǐng)欣賞芒果三班小朋友帶來(lái)的泳裝表演

13.《我們愛(ài)學(xué)習(xí)》

請(qǐng)欣賞舞蹈考級(jí)班小朋友帶來(lái)的舞蹈《我們愛(ài)學(xué)習(xí)》

14.英語(yǔ)劇《快樂(lè)男孩，快樂(lè)女孩》

a：如果你在路上碰見(jiàn)外國(guó)小朋友，會(huì)不會(huì)用英語(yǔ)和他們說(shuō)幾句呢?

b：ofcourse!tochina!mynameiswangya-in，nicetoseeyou!

a：我們不但會(huì)簡(jiǎn)單的交流，還會(huì)演英語(yǔ)劇呢!

b：請(qǐng)欣賞英語(yǔ)興趣班的小朋友表演的英語(yǔ)劇《happyboysandhappygails》

合：let’sinjion

15.飛得更高

a：小小的我多想長(zhǎng)上翅膀在天空飛翔!

b：小小的心還想飛得更高，看到遠(yuǎn)方美麗精彩的世界!

a：請(qǐng)欣賞舞蹈《飛得更高》

16.師生寄語(yǔ)《相親相愛(ài)一家人》

a：三年前，我們走到一起，因?yàn)橄嗑郏?/p>

b：今天，我們聚在一起，因?yàn)閯e離。

c：回想這三年來(lái)，老師的關(guān)心，小伙伴的淘氣，仿佛還是昨日。

d：親愛(ài)的老師，我們就是相親相愛(ài)的一家人。

合：在這離別之際，我們還想再聽(tīng)一聽(tīng)您說(shuō)的那些話語(yǔ)。

幼兒園畢業(yè)典禮主持詞串詞3

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)，敬愛(ài)的老師、小朋友們，你們好!

每個(gè)人都有夢(mèng)想，夢(mèng)想是純真美好的。它載著我們飛向五彩斑斕的世界，帶給我們美好回憶。請(qǐng)你們帶上老師的祝福，爸爸媽媽的希望，一起邁向“美好明天，放飛夢(mèng)想”

-----幼兒園20--屆大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始，讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎大班畢業(yè)生進(jìn)場(chǎng)!

大一班：向我們走來(lái)的是大一班的小朋友你們的心中有對(duì)新生活的向往嗎?

你們的心中有對(duì)幼兒園的留戀嗎?不久，你們將要告別幼兒園，成為一名光榮的小學(xué)生了。相信你們是最棒的!

大二班：看，大二班的小朋友向我們走來(lái)了，四年前，你們還是不懂事的娃娃，躲在爸爸媽媽身后睜大好奇的眼睛，想了解這個(gè)有趣的地方。四年后的今天，站在這里的還是你們，但是你們長(zhǎng)大了，變得聰明、懂事了。

大三班：他們精神抖擻，他們活潑可愛(ài)，他們將會(huì)帶上老師的祝福，爸爸媽媽的希望，走向美好的起點(diǎn)。

四年來(lái)，你們成長(zhǎng)凝聚著老師的心血。幼兒園的學(xué)習(xí)生活讓小朋友們學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)。今天你們畢業(yè)了，幼兒園為你們準(zhǔn)備了展示才華的小舞臺(tái)，讓我們盡情地唱吧、跳吧。

主：氣球代表著孩子們的夢(mèng)想，老師用靈巧的雙手編織著夢(mèng)想，就讓我們一起放飛夢(mèng)想，邁向美好的明天吧!

一、大合唱《畢業(yè)歌》

幼兒：親愛(ài)的老師，我們就要畢業(yè)了，讓我們把歌聲留下，回蕩在幼兒園上空。

二、園長(zhǎng)致詞

下面請(qǐng)園長(zhǎng)為我們講話，大家掌聲有請(qǐng)。

三、節(jié)目表演

幼兒：記得剛進(jìn)幼兒園時(shí)，我們還是一個(gè)不懂事的孩子。不會(huì)唱歌、念兒歌，許多事情自己都不會(huì)做。現(xiàn)在，我們長(zhǎng)大了，我們變的聰明、懂事，學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)，很快就要離開(kāi)幼兒園進(jìn)入小學(xué)。下面請(qǐng)小朋友來(lái)匯報(bào)我們的成績(jī)吧。

中國(guó)功夫聞名全世界.許多外國(guó)友人不遠(yuǎn)千里來(lái)中國(guó)學(xué)習(xí)武術(shù)今天有一群功夫小子將為我們展示CHINAGONGFU!有請(qǐng)武術(shù)興趣班的小朋友為大家表演

————《中國(guó)人》掌聲有請(qǐng)

--有被譽(yù)為“嶺南水鄉(xiāng)”之稱而今天教師們準(zhǔn)備了一支舞蹈來(lái)祝賀大班的畢業(yè)生，舞蹈的名稱叫——《嶺南水鄉(xiāng)》掌聲有請(qǐng)

小朋友們就快畢業(yè)了，和你們一起相處的弟弟妹妹同伴們，可舍不得你們，他們有很多話想對(duì)你們說(shuō)，下面讓我們一起來(lái)傾聽(tīng)他們的心聲吧，有請(qǐng)大二班幾個(gè)可愛(ài)的弟弟妹妹為大家表演-------《兒歌串串聯(lián)》!

今天中班的小朋友也為畢業(yè)生們送來(lái)了祝福：請(qǐng)欣賞中一班《快樂(lè)英語(yǔ)大合唱》

每個(gè)人都有曾經(jīng)的童年，曾經(jīng)的夢(mèng)想，曾經(jīng)最?lèi)?ài)聽(tīng)故事《白雪公主》《小紅帽》等，接下來(lái)就有請(qǐng)大一班為我們帶來(lái)：童話劇——《青蛙王子》。

大三班的小弟弟，妹妹們?yōu)榇蠹宜蛠?lái)兩首代表著他們對(duì)同伴們祝福的歌曲，我們一起來(lái)傾聽(tīng)-----《祝?！贰抖Y物》

每人都希望，有希望我們才會(huì)有目標(biāo)，有明確的未來(lái)下面有請(qǐng)中二班為我們帶來(lái)舞蹈-----《未來(lái)與希望》

你們知道今夏最流行什么服飾嗎?一群小模特們準(zhǔn)備在舞臺(tái)上為大家展示今夏的流行服裝。請(qǐng)欣賞時(shí)裝表演-----《夏日BabyShow》表演者

大二班小朋友。

奧運(yùn)會(huì)就要到了不知道你們最喜歡什么項(xiàng)目比賽呢，我們不用等到奧運(yùn)會(huì)現(xiàn)在就有比賽看哦，請(qǐng)欣賞大三班舞蹈------《水上芭蕾、游泳比賽》他們可是明日的奧運(yùn)之星。

幼兒園就像是孩子們的搖籃，搖著每個(gè)孩子快樂(lè)的夢(mèng)想。我們一起來(lái)欣賞大一班舞蹈----《春之夢(mèng)》

你們愛(ài)自己的媽媽嗎…小蝌蚪也一樣非常的愛(ài)自己的媽媽它到處找自己的媽媽?zhuān)詈笏烤拐业阶约旱膵寢寙?我們一起來(lái)欣賞童話劇——《小蝌蚪找媽媽》

我們的小朋友不僅會(huì)唱歌、跳舞還會(huì)各種樂(lè)器，請(qǐng)欣賞大三班打擊樂(lè)----《小牧民》

相信小朋友還有很多的祝福，很多的話想對(duì)同伴與老師說(shuō)吧，就請(qǐng)大一班為我們送上——合唱《畢業(yè)詩(shī)》

四、頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)以及紀(jì)念品。

畢業(yè)典禮意味著你們的幼兒園生活即將的結(jié)束，小學(xué)生活的開(kāi)始。將來(lái)，無(wú)論你們走到哪里，當(dāng)你們看到畢業(yè)證書(shū)，就一定會(huì)想起幼兒園，想起親愛(ài)的老師，可愛(ài)的小伙伴們的。下面請(qǐng)園長(zhǎng)為我們小朋友頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)以及紀(jì)念品。

五、結(jié)束

在這熟悉的音樂(lè)中，我們的畢業(yè)典禮將要結(jié)束，我代表全體老師祝愿小朋友順利開(kāi)始小學(xué)新生活，也祝各位家長(zhǎng)身體健康、工作順利。美好明天放飛夢(mèng)想——20--屆大班畢業(yè)典禮到此結(jié)束。

幼兒畢業(yè)典禮主持串詞4

師：尊敬的各位家長(zhǎng)朋友!

幼：親愛(ài)的爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨!

合：上午好!

師：童年是一段“快樂(lè)來(lái)得快，憂愁去得快”的純真年代，也是許多人長(zhǎng)大之后，值得懷念的年代。幼：經(jīng)過(guò)三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活，我們大班幼兒即將告別老師和同伴，進(jìn)入小學(xué)生活。

師：此時(shí)此刻，我們的心情非常激動(dòng)，因?yàn)槟銈円厴I(yè)了，

幼：此時(shí)此刻，我們的心情特別沉重，因?yàn)槲覀兙鸵x開(kāi)親愛(ài)的老師了!

師：讓我們珍惜這特殊的日子，帶上老師的祝福，爸爸媽媽的希望，走向美好的小學(xué)生活。

合：--幼兒園畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始!

師：首先我們有一個(gè)活動(dòng)，需要各位家長(zhǎng)的配合，請(qǐng)各位家長(zhǎng)站在孩子們的中間，我們一起陪著孩子們最后做一次幼兒園的早操。

師：謝謝各位家長(zhǎng)的配合，你們看孩子們多高興啊!(停頓一會(huì))有一種語(yǔ)言不需要聲音有一種陽(yáng)光投射進(jìn)心里有一種感謝綻放在指尖有一種夢(mèng)想照耀著生命

幼：媽媽給了我們生命，老師教我們學(xué)知識(shí)!親愛(ài)的媽媽?zhuān)H愛(ài)的老師，我們愛(ài)您!

師：請(qǐng)欣賞大班小朋友帶給我們的手語(yǔ)表演《有你的地方是天堂》

師：有你的地方就是天堂，真心希望各位家長(zhǎng)在以后的日子里，無(wú)論多忙，都可以抽出一些時(shí)間，多陪陪孩子。

幼：是啊!爸爸媽媽平時(shí)忙的都沒(méi)空來(lái)幼兒園看看我們，不知道我們每天都學(xué)些什么?下面就請(qǐng)欣賞我們大班小朋友帶來(lái)的匯報(bào)演出吧!

師：好!首先請(qǐng)欣賞兒歌表演。

幼：我們大班小朋友兒歌讀的真棒!我們一起為他們鼓鼓掌吧!接下來(lái)請(qǐng)欣賞拼音表演。

1、詞組拼讀(全體幼兒)

2、家長(zhǎng)說(shuō)名字，幼兒拼讀

3、全體幼兒背誦單韻母、聲母、復(fù)韻母、整體認(rèn)讀音節(jié)

師：欣賞完大班小朋友的兒歌表演，想必各位家長(zhǎng)都覺(jué)的有點(diǎn)累了吧?那么就請(qǐng)大家跟我來(lái)玩?zhèn)€小游戲!《幸福拍手歌》

師：好!非常感謝各位家長(zhǎng)的配合!小小的熱身之后，下面請(qǐng)欣賞相聲《大拇指和食指》

師：大拇指是爸爸，食指是媽媽?zhuān)苡腥さ谋扔?欣賞完有趣的相聲，下面我們請(qǐng)各位家長(zhǎng)來(lái)跟孩子們做一個(gè)互動(dòng)游戲

1、你問(wèn)我答。規(guī)則：家長(zhǎng)出題(100以內(nèi)的加減法)，請(qǐng)幼兒來(lái)算。

2、看誰(shuí)算的快。規(guī)則，請(qǐng)出一位家長(zhǎng)和一名幼兒，教師出100以內(nèi)的連加連減題，家長(zhǎng)和幼兒同時(shí)開(kāi)始計(jì)算，看誰(shuí)的速度快。

幼：你們手指快算算的棒，我們后邊小朋友的歌曲表演更棒!不信你們瞧!

師：各位家長(zhǎng)朋友，你們說(shuō)我們大班小朋友的拼音表演棒不棒?下面為大家?guī)?lái)的是識(shí)字表演，同樣需要各位家長(zhǎng)的配合。

1、添字游戲

2、教師出示字卡，幼兒快速認(rèn)讀并組詞。

師：欣賞完孩子們的匯報(bào)演出，下面請(qǐng)欣賞舞蹈《爸爸媽媽聽(tīng)我說(shuō)》

師：謝謝大班小朋友精彩的舞蹈，小朋友們即將畢業(yè)了，我們作為教師的任務(wù)也即將告一個(gè)段落，在此我們對(duì)表現(xiàn)好的幼兒進(jìn)行一個(gè)小小的獎(jiǎng)勵(lì)。

師：下面請(qǐng)所有的幼兒上臺(tái)領(lǐng)取畢業(yè)證。(同時(shí))

師：各位家長(zhǎng)朋友，孩子們即將離開(kāi)他們生活、學(xué)習(xí)了三年的幼兒園，進(jìn)入到小學(xué)階段，幼兒園全體教職工在此祝孩子們?cè)诮窈蟮纳顚W(xué)習(xí)中能夠開(kāi)開(kāi)心心、健健康康!

我代表大班的四位老師衷心的希望他們能在知識(shí)的海洋中尋找一片屬于自己的天地!謝謝各位家長(zhǎng)一直以來(lái)對(duì)我們工作的支持，謝謝!

幼兒畢業(yè)典禮主持串詞5

姚：親愛(ài)的來(lái)賓，

王：親愛(ài)的老師，

魏：親愛(ài)的爸爸、媽媽?zhuān)?/p>

陳：親愛(ài)的小朋友，

合：大家好!

姚：你們可曾記得，三年前，我們還是些不懂事的娃娃，躲在爸爸媽媽身后睜大好奇的眼睛，想了解這個(gè)有趣的地方。

王：三年前，當(dāng)我們邁著蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園，是老師輕輕接過(guò)我們的小手。魏：三年前，我們只能唱一些簡(jiǎn)單的歌曲、

陳：三年前，我們只能畫(huà)涂鴉式的圖畫(huà)。

合：三年后的今天，站在這里的還是我們，但是我們長(zhǎng)大了，變得聰明、懂事，學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)：

姚：我們會(huì)唱好聽(tīng)的歌曲，

王：我們能朗誦優(yōu)美的詩(shī)篇，

魏：我們會(huì)跳可愛(ài)的舞蹈，

陳：我們會(huì)畫(huà)美麗的圖畫(huà)，

合：我們還會(huì)許多本領(lǐng)!

姚：今天，我們誠(chéng)摯地邀請(qǐng)爸爸、媽媽?zhuān)?/p>

王：以及曾經(jīng)愛(ài)護(hù)、關(guān)心過(guò)我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師們和社會(huì)各界來(lái)賓，

合：來(lái)參加我們的畢業(yè)典禮!

魏:請(qǐng)大家檢驗(yàn)我們?nèi)陙?lái)所學(xué)到的本來(lái)，

陳：與我們共同分享成長(zhǎng)的快樂(lè)。

合：建青幼兒園2014屆大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始。

二.節(jié)目表演：

姚：三年來(lái)我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師、阿姨的辛勤教導(dǎo)、愛(ài)心哺育。

王：離別之際，我們有許多的話要說(shuō)給你們聽(tīng)姚：聲聲感謝化作美麗的詩(shī)篇，請(qǐng)聽(tīng)《畢業(yè)詩(shī)》，由大班全體小朋友表演。

2魏：今天我們畢業(yè)了，真想快快背上書(shū)包，做個(gè)神氣的小學(xué)生啊!

陳：下面首歌就告訴了我們，怎樣才能做個(gè)合格的小學(xué)生。

合：請(qǐng)聽(tīng)歌曲：《小二郎》。

3.姚：三年來(lái)，我們的茁壯成長(zhǎng)離不開(kāi)愛(ài)我們的老師、阿姨、爸爸媽媽?zhuān)€有建青幼兒園的園長(zhǎng)，建青實(shí)驗(yàn)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)也在關(guān)心著我們，現(xiàn)在歡迎我們的園長(zhǎng)張老師告訴大家她的一些心里話。(園長(zhǎng)致詞)

4.王：我們喜愛(ài)的幼兒園是建青實(shí)驗(yàn)學(xué)校的一部分，今天我們的吳校長(zhǎng)也來(lái)到了這里，我們有請(qǐng)吳校長(zhǎng)對(duì)我們寄予明天的希望。(校長(zhǎng)致詞)

5.魏：三年來(lái)，我們成長(zhǎng)得多快呀!這里面有老師的精心培育，也離不開(kāi)爸爸媽媽的關(guān)心，在我們即將跨入小學(xué)之際，爸爸媽媽們一定也有許多話要說(shuō)。陳：下面就請(qǐng)大一班吳凡妮小朋友的媽媽作為家長(zhǎng)代表為我們致賀詞。

6.姚：感謝所有的長(zhǎng)輩對(duì)我們傾心呵護(hù)，我們就像春天的小苗茁壯成長(zhǎng)，

王：三年的美好時(shí)光猶如人生篇章中的一個(gè)里程碑，

魏：在童年的歲月里記錄著我們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

陳：青青校園里留下我們探索的步步足跡。

合：請(qǐng)爸爸媽媽來(lái)檢閱我們的學(xué)習(xí)成績(jī)。

三.演出：

1.王：你喜歡跳舞嗎?

姚：當(dāng)然喜歡啦!老師教過(guò)我們好多舞蹈，有民族舞、兒童舞、集體舞……

王：好了，好了，那就請(qǐng)你欣賞大二班小朋友給我們帶來(lái)的熱力四射的舞蹈，合：魏：快樂(lè)的暑假就要來(lái)到了，你準(zhǔn)備在暑假里干些什么呢?

陳：當(dāng)然要去旅游羅!我們中國(guó)地大物博，有很多美麗的風(fēng)景等著我們?nèi)ヮI(lǐng)略呢!魏：那你在旅途中碰見(jiàn)外國(guó)朋友，會(huì)不會(huì)和他們交流呢?

陳：Sure!Nicetomeetyou!Welcometochina!

魏：我們學(xué)了三年的英語(yǔ)了，不但會(huì)簡(jiǎn)單的交流，還會(huì)演英語(yǔ)劇!

陳：請(qǐng)看英語(yǔ)兒童劇《Ane-citingtrip》。

3.姚：別看我們年紀(jì)小，有些小朋友可是參加舞蹈隊(duì)好幾年了。

王：你也在少年宮跳過(guò)舞的，練舞蹈是不是很累很苦呀?

姚：學(xué)本領(lǐng)都是很辛苦的，沒(méi)有練功房中一遍遍的壓腿下腰，哪有今天翩翩的舞姿?

王：哦，這就是先苦后甜吧!請(qǐng)欣賞大班舞蹈班的小朋友為我們獻(xiàn)上的舞蹈《波爾卡》。

4.魏：舞蹈班小朋友表演的節(jié)目真精彩呀!

陳：你知道這里面可是有秘密的呀!

魏：什么秘密?快說(shuō)給我聽(tīng)!

陳：因?yàn)槲覀兊募议L(zhǎng)也是多才多藝的呀!這就是遺傳的秘密呀!

魏：是嗎?那就快讓我們看看家長(zhǎng)表演的節(jié)目!

陳：請(qǐng)欣賞大二班陳天儀小朋友和她媽媽共同表演的節(jié)目《花仙子》。

5.姚：我們快樂(lè)，因?yàn)槲覀冊(cè)诔砷L(zhǎng)，

王：我們快樂(lè)，因?yàn)槲覀兌际呛门笥选?/p>

魏：三年前，我們走到一起，因?yàn)橄嗑郏?/p>

陳：今天我們還是聚在一起，因?yàn)閯e離。

姚：回首這三年來(lái)的每一天，老師的關(guān)心，爸爸媽媽的疼愛(ài)，仿佛還是昨日，歷歷在目。

王：讓我們一起回顧成長(zhǎng)的每一個(gè)足印，期盼更美好的未來(lái)!

魏、陳：請(qǐng)看多媒體展示《我們?cè)诔砷L(zhǎng)》，

解說(shuō)：邵晨冬、劉知常、陳少卿、柴清媛。

6.姚：看了這段資料片，真想看看以后的我們會(huì)是什么樣?我想做名老師，桃李滿天下!你呢?

王：我想做警察，保衛(wèi)大家的安全。長(zhǎng)大以后，我們一定還要再相會(huì)!

姚：請(qǐng)聽(tīng)兒歌《再過(guò)二十年》。

7.魏：你知道我們中國(guó)人的“七藝”是什么嗎?

陳：哦，這個(gè)我可不太懂。不過(guò)我知道下面一個(gè)節(jié)目可以讓我們了解一些中國(guó)的民族文化。

魏：請(qǐng)欣賞才藝表演，表演者：邵晨冬、孫皓淳、翟宵萌。

8.王、姚：三位小演員，你們可以接受我們的采訪嗎?

王：冬冬，你是從幾歲開(kāi)始練習(xí)書(shū)法的?邵晨冬小朋友參加過(guò)許多書(shū)法比賽，也獲得過(guò)不少獎(jiǎng)項(xiàng)，我們祝她能成為一名書(shū)法家

姚：那你們又是幾歲學(xué)習(xí)民族樂(lè)器的呢?希望你們能把美妙的琴聲撒滿每一個(gè)角落!

合：謝謝你們的表演!

9.魏：在這快樂(lè)的時(shí)刻，老師也來(lái)為我們表演助興啦!

陳：老師的舞姿一定很優(yōu)美哦!魏：那當(dāng)然羅!我們的老師不但聰明美麗，還能歌善舞!

陳：請(qǐng)欣賞老師舞蹈《蒙古人》。

10.魏：老師們跳得真好呀!女孩子跳舞就是好看!

陳：其實(shí)我們男孩子跳舞也很神氣呀!不信嗎?請(qǐng)看大一班男孩子為我們表演的舞蹈《小號(hào)手》。

11.王：(唱)鮮花曾告訴我你曾經(jīng)走過(guò)……

姚：你在唱什么呀?

王：《同一首歌》呀!電視里一直播放的，我們小朋友都很喜歡聽(tīng)的!姚：今天不用你唱了!因?yàn)殛惱蠋燅R上要為我們帶來(lái)這歌節(jié)目，還是和我們大一班的小朋友同臺(tái)演出的呢!

王：那就快讓我們一起欣賞吧!

12.魏：三年來(lái)，我們的老師不但在生活上像媽媽一樣照顧我們，還輔導(dǎo)我們參加了許多比賽。

陳：今天，我們就在這里舉行一個(gè)簡(jiǎn)短的發(fā)獎(jiǎng)儀式，頒發(fā)我們?cè)诖蟀喃@得的各種獎(jiǎng)項(xiàng)。

魏：當(dāng)我們站在這里，接受獎(jiǎng)狀和掌聲的時(shí)候，更不能忘記老師為我們的成績(jī)付出的一片心血。

陳：小朋友們，讓我們?cè)俅螌?duì)老師說(shuō)一聲：老師，謝謝您!(全體)

13.王：聽(tīng)，這是什么聲音?是隊(duì)鼓，小學(xué)里的哥哥姐姐敲著隊(duì)鼓歡迎我們來(lái)了。

14.姚：小學(xué)生的生活多么令我們向往!看，小學(xué)部的校長(zhǎng)周老師也來(lái)了，讓我們聽(tīng)聽(tīng)她對(duì)我們都有些什么要求?

四.尾聲

1.發(fā)畢業(yè)證書(shū)：合：我們畢業(yè)了!我們畢業(yè)了!

姚：離園證上留下了我和好伙伴的笑容，王：留下了老師的倩影。魏：當(dāng)我想起你們的時(shí)候，我會(huì)打開(kāi)離園證，

陳：幸福的童年就立即展現(xiàn)眼前

!合：我們會(huì)珍藏它，伴我們走過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的人生旅程。

姚：請(qǐng)大班小朋友接受離園證。

2.贈(zèng)送禮品：合：在今天這個(gè)特別的日子里，我們的思緒不能平靜。姚：我們從三年前的弟弟妹妹，變成了今天的哥哥姐姐，

王：我們有了更多的弟弟妹妹，我們舍不得離開(kāi)你們。

魏：我們買(mǎi)了一些書(shū)籍送給弟弟妹妹們。

陳：當(dāng)你們看到這些書(shū)，就會(huì)想起我們?cè)谝黄鸬臍g樂(lè)時(shí)光，就好像和我們?cè)谝黄稹?向弟弟妹妹獻(xiàn)禮物)

3.老師贈(zèng)語(yǔ)：合：我們畢業(yè)了!我們畢業(yè)了!

姚：我們不想離開(kāi)老師，

王：但我們必須離開(kāi)幼兒園，

魏：因?yàn)槲覀兊膶W(xué)習(xí)旅程又將開(kāi)始，

陳：當(dāng)我們學(xué)到更多的本領(lǐng)，再來(lái)向老師們匯報(bào)!

合：在這里別之際，我們還想再聽(tīng)一聽(tīng)老師的諄諄教誨，銘記老師的話語(yǔ)。(大班老師每人一句臨別贈(zèng)語(yǔ))

4.唱畢業(yè)歌：姚:老師老師您真好，辛勤培育好苗苗，

王：苗苗活潑有健壯，聰明勇敢有禮貌。

魏：今天我們畢業(yè)了，明天就要上學(xué)校，

陳:等我?guī)霞t領(lǐng)巾，再來(lái)向您問(wèn)個(gè)好!

姚：請(qǐng)聽(tīng)畢業(yè)歌《老師再見(jiàn)了》，

大二班：全體幼兒：老師老師再見(jiàn)了，老師老師再見(jiàn)了!

(全體高唱《畢業(yè)歌》)

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(一)音樂(lè)響起(《畢業(yè)歌》)，主持人走上臺(tái)。

(二)合(甲、乙)“放飛理想告別母校師恩難忘”黃興小學(xué)--屆小學(xué)畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始。

(三)全體起立，奏唱國(guó)歌。

(四)領(lǐng)導(dǎo)代表講話。

(男)今天是我們?nèi)松幸粋€(gè)重要日子，今天的我們迎來(lái)了黃興小學(xué)--年的畢業(yè)典禮。

(女)在這六年里，彼此結(jié)下的師生情，就像深千尺的桃花潭，永遠(yuǎn)溫暖著我們彼此的心窩。

(男)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)注著我們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。

(女)下面有請(qǐng)我們敬愛(ài)的劉校長(zhǎng)為畢業(yè)典禮致辭，大家掌聲歡迎!

(男)校長(zhǎng)意味深長(zhǎng)、熱情洋溢的話語(yǔ)，鼓勵(lì)著我們走向更好更高的目標(biāo)，我相信，不久的將來(lái)，我們黃興小學(xué)會(huì)因?yàn)閾碛形覀兌湴痢?/p>

(五)畢業(yè)生代表講話

(女)六年的校園生活，留下我們銀鈴般的歡笑，那笑聲中仿佛還在學(xué)校里回蕩。

(男)六年的校園生活，留下我們磨練翅膀的背影，那背影是如此深刻的印記在我們的腦海里。

(女)雖然，我們就要分離。可是，母校呀，此時(shí)此刻，我們是多么的戀戀不舍，因?yàn)檫@里有太多太多美好的記憶，還沒(méi)來(lái)得及向你一一傾訴。下面有請(qǐng)優(yōu)秀畢業(yè)生代表周曼軒同學(xué)發(fā)言。

(六)教師代表講話

(男)黃興的六年，沒(méi)有恩師的含辛茹苦，嘔心瀝血，我們成長(zhǎng)也許就會(huì)多一些曲折，多一些彎路。

(女)沒(méi)有同學(xué)之間的朝夕相處，互思互學(xué)，我們的成長(zhǎng)就會(huì)少了一些樂(lè)趣，少了一份鼓勵(lì)。

(男)正因?yàn)槲覀兊南嗑郏覀兊呐?，童年才?huì)變得如此五彩繽紛，爛漫愉快!下面有請(qǐng)畢業(yè)班老師代表張紅念老師講話。大家掌聲歡迎!

(女)短短的話語(yǔ)，濃濃的情意，蘊(yùn)含老師對(duì)我們多深的愛(ài)呀。

(男)同學(xué)們，當(dāng)我們考上理想的大學(xué)時(shí)，別忘記了向你的老師打個(gè)電話，報(bào)個(gè)喜，一起分享你的愉悅!

(七)宣布畢業(yè)生名單

(女)六年的小學(xué)生活今天就結(jié)束了。這既是一個(gè)句號(hào)，也是我們?nèi)松局械囊粋€(gè)逗號(hào)。

(男)我們會(huì)以此為起點(diǎn)，走向更高、更遠(yuǎn)的地方。下面有請(qǐng)劉書(shū)記宣讀畢業(yè)生名單。

(在宣讀名單時(shí)用大屏幕打出各班的合影照，并配以背景音樂(lè)。)

(八)向老師獻(xiàn)花合影

(女)老師，今天我們畢業(yè)了。可我們忘不了三尺講臺(tái)，揮灑了您多少汗水，悠悠歲月消磨了您寶貴的青春，您無(wú)怨無(wú)悔。

(男)幾度風(fēng)雨，幾度春秋，一切都將遠(yuǎn)去，只有您無(wú)言地屹立著，撐起一片清淡高遠(yuǎn)的天空。

(女)讓我們獻(xiàn)上一束獻(xiàn)花，表達(dá)我們真誠(chéng)的敬意和祝福吧!請(qǐng)老師上臺(tái)，同學(xué)代表獻(xiàn)花.(每一位老師說(shuō)上一兩句祝福的話。)

(九)合唱《感恩的心》

(女)親愛(ài)的老師，謝謝您，為我們插上騰飛的翅膀。

(男)可愛(ài)的母校，感謝您，為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。

(女)我們就要走了，滿載著多年采擷的累累碩果。

(男)我們就要走了，滿載著母校師生的切切深情。

(女)讓我們用感恩的心去耕耘，讓我們用勤勞的手去編織。

(男)相知相愛(ài)的學(xué)友，讓我們共同唱響“感恩的心”。

(十)宣布活動(dòng)結(jié)束

(女)小學(xué)生活已成過(guò)去，我們心中留戀不已。

(男)光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。

(女)明天，我們將揚(yáng)起風(fēng)帆，駛向未來(lái)生活的彼岸。

(男)今天我們是莘莘學(xué)子。

(女)明天我們是社會(huì)棟梁。

(男)今天我們歡聚一堂。

(女)明天我們便是國(guó)家的主人。

(男)“放飛理想告別母校師恩難忘”黃興小學(xué)--屆學(xué)生畢業(yè)典禮到此結(jié)束。讓我們伴著《二十年后再相會(huì)》這首歌，在新的征程上飛得更高，非得更遠(yuǎn)。尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們期待著下一次重逢!

班級(jí)畢業(yè)典禮主持詞2

水：敬愛(ài)的老師，

雨：親愛(ài)的同學(xué)們，

合：大家下午好!

浩：今天，我們?cè)谶@里歡聚。

婷：舉行隆重的畢業(yè)典禮。

合：我們已是光榮的小學(xué)畢業(yè)生!

水：六年來(lái)，我們?cè)谀感５南ば年P(guān)懷下，茁壯成長(zhǎng)!

雨：六年來(lái)，我們?cè)诶蠋煹募?xì)心教導(dǎo)下，健康成長(zhǎng)!

浩：親愛(ài)的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛(ài)。

婷：敬愛(ài)的師長(zhǎng)，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。

水：尊敬的家長(zhǎng)們，我們懂得了您的深切的期望。

雨：可愛(ài)的同學(xué)們，我們品嘗了屬于我們的歡樂(lè)和追求。

合：讓我們心懷感恩，真誠(chéng)地道一聲：謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學(xué)們!

浩：下面，請(qǐng)讓我介紹一下出席今天典禮的幾位嘉賓。讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位嘉賓的到來(lái)!他們是

婷：首先，請(qǐng)我們的韓校長(zhǎng)給我們講話，大家歡迎!(校長(zhǎng)講話)

水：謝謝韓校長(zhǎng)!我們一定會(huì)牢記您的教導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，將來(lái)為母校爭(zhēng)光!

雨：下面請(qǐng)王老師講話，大家熱烈歡迎。

浩：謝謝老師的教誨，我們永遠(yuǎn)記著您!

婷：下面請(qǐng)畢業(yè)生代表王涵發(fā)言。(同學(xué)講話)

水：謝謝王涵同學(xué)!她的發(fā)言也代表了我們?cè)趫?chǎng)每一位同學(xué)的心聲。

雨：同學(xué)們，我們畢業(yè)了!我們用六年的辛勤付出，完成了小學(xué)階段的學(xué)習(xí)生活。一份耕耘，一份收獲，今天，我們收獲了!我們獲得了一本嶄新的畢業(yè)證書(shū)，這本紅紅的畢業(yè)證書(shū)凝聚著我們兩千多個(gè)日日夜夜的努力!下面就請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位嘉賓為我們頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)，請(qǐng)各班學(xué)生代表上臺(tái)領(lǐng)取。

浩：下面我建議同學(xué)們用最響亮的聲音告訴大家，我們實(shí)驗(yàn)學(xué)校六年級(jí)的口號(hào)是——我陽(yáng)光，我快樂(lè)，我拼搏，我成功!

婷：我們今天的離別意味著來(lái)日的相聚!下面請(qǐng)欣賞

水：愿我們重逢在碩果滿枝頭的季節(jié)。

雨：愿我們相會(huì)時(shí)也忘不了美麗的實(shí)驗(yàn)學(xué)校。

浩：請(qǐng)欣賞

婷：謝謝同學(xué)的精彩表演。

水：我們就要離開(kāi)了，滿載多年采擷的累累碩果。

雨：我們就要離開(kāi)了，滿載著母校師生的切切深情。

浩：請(qǐng)相信，我們一定會(huì)——神采飛揚(yáng)地走向廣闊的希望田野!

婷：請(qǐng)欣賞

水：小學(xué)生活已成過(guò)去，我們心中留戀不已。

雨：光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。

合：明天，我們將揚(yáng)起風(fēng)帆，駛向未來(lái)生活的彼岸。

浩：美麗的校園、寬闊的操場(chǎng)，無(wú)不留下我們的足跡。

婷：瑯瑯的讀書(shū)聲、快樂(lè)的歌聲，不時(shí)地回蕩在校園的上空。

水：請(qǐng)聽(tīng)大合唱《》。

雨：美妙的歌聲會(huì)給我們留下美好的記憶，謝謝同學(xué)們!

浩：同學(xué)們，再看看我們可親可敬的老師，我們是否讀懂了他們諄諄的教誨和深情的目光;再想想我們相知相伴的同學(xué)，我們共同品嘗了屬于我們的歡樂(lè)和追求!再看看美麗的實(shí)驗(yàn)學(xué)校，我們同學(xué)們也有一個(gè)要留一分紀(jì)念存在學(xué)校，下面就請(qǐng)同學(xué)們把自己對(duì)學(xué)校對(duì)老師的祝愿寫(xiě)在卡上存在這個(gè)摩瓶當(dāng)中。

浩：同學(xué)們，今天我們是莘莘學(xué)子。

婷：明天我們是社會(huì)的棟梁。

甲：今天，我們以母校為榮!

水：明天，母校以我們?yōu)闃s!

雨：讓我們?cè)僖淮涡膽迅卸?，真誠(chéng)地道一聲——

合：親愛(ài)的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀!可愛(ài)的實(shí)驗(yàn)學(xué)校校，感謝您為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆!

合：讓我們牢記——(全體)今天，我們以母校為榮!明天，母校以我們?yōu)闃s!

合：五蓮縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校畢業(yè)典禮到此結(jié)束。老師們、同學(xué)們讓我們期待著下一次的重逢。

班級(jí)畢業(yè)典禮主持詞3

親愛(ài)的家長(zhǎng)，可愛(ài)的小朋友們，大家好!

鮮花朵朵，綻放在美麗的啟蒙幼兒園;星光閃爍，璀璨著小朋友們的張張笑臉;花兒在舞蹈，鳥(niǎo)兒在歌唱，這一切的一切，都在為我們蓓蕾班小朋友的畢業(yè)典禮喝彩。

此時(shí)此刻，我們的心情非常激動(dòng)，因?yàn)樵龠^(guò)幾天孩子們就要畢業(yè)了，就要離開(kāi)幼兒園，離開(kāi)親愛(ài)的老師，讓我們記住這特殊的日子，把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中，中信啟蒙幼兒園201#蓓蕾班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始。

下面有請(qǐng)我們今天的主角——蓓蕾班的小朋友和爸爸媽媽們閃亮登場(chǎng)。

(看，這一家，多有愛(ài)呀。瞧，多帥呀、諾，小公主登場(chǎng)啦，掌聲響起來(lái)!)

一、園長(zhǎng)講話

小朋友們?cè)谟變簣@度過(guò)了三年的快樂(lè)時(shí)光，這三年，老師像媽媽一樣關(guān)心你們，愛(ài)護(hù)你們，園長(zhǎng)媽媽也時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心著你們的成長(zhǎng)和進(jìn)步，下面，有請(qǐng)園長(zhǎng)媽媽為小朋友們致辭。

(再次把掌聲送給我們的園長(zhǎng)媽媽。)

2、家長(zhǎng)代表講話。

幼兒園是一片沃土，園長(zhǎng)、老師、家長(zhǎng)都是辛勤的園丁，如今茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開(kāi)這片土地，相信家長(zhǎng)朋友們一定也有許多話想說(shuō)，下面有請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話：

今天蓓蕾班的小朋友的爸爸媽媽也來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng)，有請(qǐng)他們上場(chǎng)。

金杯銀杯不如家長(zhǎng)的口碑，金獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)不如家長(zhǎng)的夸獎(jiǎng)，今天來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)的家長(zhǎng)都是我們幼兒園的見(jiàn)證人，也是幼兒園發(fā)展的支持者，我們的成功離不開(kāi)家長(zhǎng)們的理解和關(guān)愛(ài)，在這里，我代表所有的老師們說(shuō)一聲：謝謝!

三、接下來(lái)我們的小朋友要給爸爸媽媽敬茶，以感謝生育之恩和養(yǎng)育之情。

請(qǐng)第一組爸爸媽媽往前一步走，寶貝們走到爸爸媽媽跟前，舉起茶杯，我們一起說(shuō)：爸爸媽媽?zhuān)?qǐng)喝茶!爸爸媽媽我愛(ài)您!和爸爸媽媽們擁抱一個(gè)。

班級(jí)畢業(yè)典禮主持詞4

女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、家長(zhǎng)同志們，

男：親愛(ài)的學(xué)哥學(xué)姐們

合：大家好!

男：三年前，當(dāng)我們踏入學(xué)校的時(shí)候，就決定了有今天這樣一個(gè)特殊的日子。

女：此時(shí)此刻，我們每個(gè)人帶著興奮喜悅的心情，帶著絲絲離別的傷感和愁緒，忍著離別的淚水，相聚在這里。

男：如果說(shuō)我們當(dāng)初相見(jiàn)是為了尋求知識(shí)，積蓄力量。那么我們今天相別則是為了實(shí)現(xiàn)理想，大展宏圖。

女：學(xué)校雖是寧?kù)o的港灣，我們終究要駛向廣闊的大海，學(xué)校雖是安全的機(jī)場(chǎng)，我們終究要飛向藍(lán)天。

男：親愛(ài)的老師，謝謝您，為我們插入騰飛的翅膀。

女：可愛(ài)的母校，感謝您，為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。

男：我們無(wú)悔于自己的青春