本文格式為Word版，下載可任意編輯——《童趣》“管仲隰朋從于桓公而伐孤竹”對比閱讀訓練題及答案

閱讀甲、乙兩則文言文，完成7—10題（15分）

[甲]余憶童稚時，能張目對日，明察秋毫。見藐小之物，必細察其紋理。故時有物外之趣。

夏蚊成雷，私擬作群鶴舞于空中。心之所向，則或千或百，果真鶴也。抬頭觀之，項為之強。又留蚊于素帳中，徐噴以煙，使之沖煙而飛鳴，作青云白鶴觀，果如鶴唳云端，為之怡然稱快。

余常于土墻凹凸處，花臺小草叢雜處，蹲其身，使與臺齊；定神細視，以叢草為林，以蟲蟻為獸，以土礫凸者為丘，凹者為壑，神游其中，怡然自滿。

一日，見二蟲斗草間，觀之，興正濃，忽有龐然大物，拔山倒樹而來，蓋一癩蝦蟆，舌一吐而二蟲盡為所吞。余年幼，方出神，不覺呀然一驚。神定，捉蝦蟆，鞭數(shù)十，驅之別院。

[乙]管仲、隰朋①從于桓公而伐孤竹②，春往冬反，迷惑失道。管仲曰：“老馬之智可用也。〞乃放老馬而隨之，遂得道。行山中無水，隰朋曰：“蟻冬居山之陽，夏居山之陰，蟻壤一寸而仞有水。〞乃掘之，遂得水。以管仲之圣而隰朋之智，至其所不知，不難③師于老馬、老蟻，今人不知以其愚心而師圣人之智，不亦過乎？

解釋：①管仲、隰（xǐ）朋：都是春秋時期輔佐齊桓公的大臣。②孤竹：商、周時期的一個小國家。③不難：不惜，不恥。

7．解釋以下句中的加點詞語：（4分）

A．故時有物外之趣B．蹲其身，使與臺齊

C．鞭數(shù)十，驅之別院D．春往冬反

8．以下加線詞意思一致的一項為哪一項：（）（2分）

A．乃放老馬而隨之乃掘之

B．徐噴以煙以管仲之圣而隰朋之智，

C．舌一吐而二蟲盡為所吞抬頭觀之，項為之強

D．驅之別院心之所向

9.將以下句子翻譯成現(xiàn)代漢語：（4分）

（1）夏蚊成雷，私擬作群鶴舞于空中

（2）隰朋曰：蟻冬居山之陽，夏居山之陰

10.簡答題：（5分）

（1）請寫出出自兩文的成語。（2分）

（2）（甲）文，看似瑣碎的事物，在“我〞的眼里變得趣味盎然，（乙）文，迷路的管仲在老馬的引導下成功解困，涉及的都是“學習與生活〞話題。讀完兩文，你有怎樣的特性化感悟？請聯(lián)系文段內容自選角度具體談談你的看法。（3分）

參考答案：

7．（4分）各1分。A因此B自己C鞭，名詞活用作動詞，鞭打D反通返返回

8．（2分）A

9.4分）各2分，酌情給分。

（1）夏天蚊子的飛鳴聲像雷一樣，我私下里把它們比做群鶴在空中飛翔。

（2）隰朋說：螞蟻冬天住在山的南面，夏天住在山的北面（螞蟻冬天在山的南面筑窩，夏天在山的北面筑窩）

10.簡答題：（4分）

（1）2分（寫出一個給1分）明察秋毫龐然大物老馬識途

（2）（3分）答題要求：內容上