書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟！住在富人區(qū)的她2022年05月濟(jì)南（大峰山）黨性教育基地服務(wù)中心2022年招考1名講解員名師點(diǎn)撥卷答案詳解版（3套版）（圖片大小可自由調(diào)整）全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請(qǐng)謹(jǐn)慎購(gòu)買！卷I一.綜合模擬押題-全考點(diǎn)(共125題)1.2015年，余鋰鐳在一次和從事神經(jīng)研究的專家交流的過(guò)程中，聽對(duì)方提到一種用于精準(zhǔn)調(diào)控神經(jīng)核團(tuán)活性的光敏蛋白，他敏銳地察覺到，這或許是“神經(jīng)再平衡”研究一個(gè)突破點(diǎn)。在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，他立刻展開研究，將一個(gè)名為“ArchT”的光敏感通道蛋白表達(dá)于心臟交感神經(jīng)節(jié)上，在特定光照下，蛋白可以調(diào)節(jié)心臟交感神經(jīng)的功能和活性，達(dá)到防治惡性心律失常的目的。這表明：

A.事物的發(fā)展是周而復(fù)始的循環(huán)

B.新事物在拋棄舊事物的基礎(chǔ)上產(chǎn)生

C.正確的認(rèn)識(shí)來(lái)源于專家的試驗(yàn)

D.人類的認(rèn)識(shí)是有限和無(wú)限的統(tǒng)一

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查認(rèn)識(shí)論知識(shí)。

第二步，認(rèn)識(shí)的有限性是指每個(gè)時(shí)代的人每一次具體的認(rèn)識(shí)是有限的，認(rèn)識(shí)的無(wú)限性是指整個(gè)人類無(wú)止境的世代更替的認(rèn)識(shí)是無(wú)限的。每個(gè)時(shí)代的人的每一次具體的認(rèn)識(shí)，由于受主客觀條件的限制，都是有限的；整個(gè)人類無(wú)止境的世代更替的認(rèn)識(shí)，則具有無(wú)限性。認(rèn)識(shí)的有限性和無(wú)限性是辯證統(tǒng)一的。題干中，余鋰鐳原本對(duì)“神經(jīng)再平衡”的認(rèn)識(shí)具有局限性，但經(jīng)過(guò)研究對(duì)光敏感通道蛋白形成了新的認(rèn)識(shí)，表明了人類的認(rèn)識(shí)是有限和無(wú)限的統(tǒng)一。

因此，選擇D選項(xiàng)。

A項(xiàng)：事物的發(fā)展是波浪式前進(jìn)和螺旋式上升的運(yùn)動(dòng)。A項(xiàng)錯(cuò)誤。

B項(xiàng)：辯證的否定是聯(lián)系的環(huán)節(jié)，新事物產(chǎn)生于舊事物，它總是吸取、保留和改造舊事物中積極的因素作為自己存在和發(fā)展的基礎(chǔ)。辯證的否定不是新事物對(duì)舊事物的全盤拋棄，而是要吸收并繼承舊事物中的合理的、有價(jià)值的因素，這就體現(xiàn)了新、舊事物之間的聯(lián)系。B項(xiàng)錯(cuò)誤。

C項(xiàng)：認(rèn)識(shí)來(lái)源于實(shí)踐，實(shí)踐是檢驗(yàn)認(rèn)識(shí)真理性的唯一標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)識(shí)的正確與否只能依靠既有客觀性又有主觀性的實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)。故C項(xiàng)“正確的認(rèn)識(shí)來(lái)源于專家的試驗(yàn)”說(shuō)法錯(cuò)誤。

2.（

）對(duì)于領(lǐng)航相當(dāng)于規(guī)則對(duì)于（

）

A.航班選手

B.航標(biāo)犯規(guī)

C.導(dǎo)航比賽

D.航線裁判參考答案：D

解題思路：本題需要結(jié)合代入排除法進(jìn)行解題，將選項(xiàng)中的詞項(xiàng)依次代入題干括號(hào)中，構(gòu)成兩組詞項(xiàng)，并分析這兩組詞項(xiàng)的關(guān)系，前后關(guān)系一致的即為正確答案。A項(xiàng)，航班要遵循領(lǐng)航的引導(dǎo)，選手應(yīng)該遵守規(guī)則的引導(dǎo)，前后關(guān)系一致，但詞項(xiàng)位置不一致。

B項(xiàng)，航標(biāo)和領(lǐng)航都能引導(dǎo)航線，二者是并列關(guān)系，犯規(guī)是不遵守規(guī)則，前后關(guān)系不一致。

C項(xiàng)，領(lǐng)航和導(dǎo)航是近義關(guān)系，比賽需要遵守規(guī)則，前后關(guān)系不一致。

D項(xiàng)，領(lǐng)航要遵循航線進(jìn)行引導(dǎo)，裁判要遵循規(guī)則進(jìn)行判罰，前后關(guān)系一致。

故本題選D。3.大物理學(xué)家牛頓小的時(shí)候在班上的學(xué)習(xí)成績(jī)倒數(shù)第一名，因而被老師和同學(xué)稱作笨蛋。生物學(xué)家達(dá)爾文的日記記載：老師和家長(zhǎng)都曾認(rèn)為他智力低下。世界著名的偉大作家高爾基只讀過(guò)小學(xué)三年級(jí)。陶行知先生曾提醒老師們說(shuō)“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的譏笑中有愛迪生?！?/p>

由此可見：

A.小時(shí)候?qū)W習(xí)成績(jī)?cè)讲?，長(zhǎng)大后的成就越大

B.人的才能表現(xiàn)有早晚之別

C.一個(gè)人的成就與他所受教育的多少無(wú)關(guān)

D.名人們小時(shí)候的學(xué)習(xí)成績(jī)都不好

參考答案：B

解題思路：第一步，依據(jù)題干特征和提問(wèn)方式，確定為歸納推理。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：題干只列舉了牛頓、達(dá)爾文、高爾基、陶行知幾位名人，他們幾個(gè)不能代表全部人，而選項(xiàng)意為全部人，無(wú)法推出，排除；

B項(xiàng)：題干列舉了牛頓、達(dá)爾文、高爾基、陶行知幾位名人小時(shí)候才能表現(xiàn)不佳，但后期成就卓絕，能夠得到“才能有早晚之別”，可以推出；

C項(xiàng)：題干中沒(méi)有提到成就與受教育多少之間的關(guān)系，無(wú)法推出，排除；

D項(xiàng)：選項(xiàng)中“都”表示得太過(guò)絕對(duì)，無(wú)法推出，排除。

因此，選擇B選項(xiàng)。4.任何組織或個(gè)人不得侵占、買賣或者以其他形式非法轉(zhuǎn)讓土地的所有權(quán)，可以依照法律的規(guī)定轉(zhuǎn)讓土地使用權(quán)。（

）

A.正確

B.錯(cuò)誤

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查憲法知識(shí)。

第二步，根據(jù)《憲法》第十條，城市的土地屬于國(guó)家所有。農(nóng)村和城市郊區(qū)的土地，除由法律規(guī)定屬于國(guó)家所有的以外，屬于集體所有；宅基地和自留地、自留山，也屬于集體所有。任何組織或者個(gè)人不得侵占、買賣或者以其他形式非法轉(zhuǎn)讓土地。土地的使用權(quán)可以依照法律的規(guī)定轉(zhuǎn)讓。

因此，本題正確。

根據(jù)《憲法》第九條，礦藏、水流、森林、山嶺、草原、荒地、灘涂等自然資源，都屬于國(guó)家所有，即全民所有；由法律規(guī)定屬于集體所有的森林和山嶺、草原、荒地、灘涂除外。

5.釘子缺，鐵蹄卸，鐵蹄卸，戰(zhàn)馬蹶，戰(zhàn)馬蹶，騎士絕，騎士絕，戰(zhàn)事折，戰(zhàn)事折，國(guó)家滅，說(shuō)明事物是普遍聯(lián)系的。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：0

解題思路：第一步，本題考查唯物辯證法知識(shí)。

第二步，聯(lián)系具有普遍性。世界上的事物是普遍聯(lián)系的，任何事物都不是孤立存在的，都同其他事物處于一定的相互聯(lián)系之中?！搬斪尤薄蓖ㄟ^(guò)層層關(guān)聯(lián)與“國(guó)家滅”發(fā)生了聯(lián)系，這充分說(shuō)明事物是普遍聯(lián)系的這一哲理。

因此，本題正確。

6.下列不屬于市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)國(guó)家的基本宏觀調(diào)控目標(biāo)體系的是：

A.經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)

B.價(jià)格穩(wěn)定

C.科技文化發(fā)展

D.國(guó)際收支平衡

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查宏觀經(jīng)濟(jì)知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步，宏觀調(diào)控是政府運(yùn)用政策、法規(guī)、計(jì)劃等手段對(duì)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行狀態(tài)和經(jīng)濟(jì)關(guān)系進(jìn)行調(diào)節(jié)和干預(yù)，以保證國(guó)民經(jīng)濟(jì)的持續(xù)、快速、協(xié)調(diào)、健康發(fā)展。宏觀調(diào)控的目標(biāo)：保持社會(huì)總供給與總需求的基本平衡，彌補(bǔ)市場(chǎng)調(diào)節(jié)的不足，從而促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)，增加就業(yè)，穩(wěn)定物價(jià)，保持國(guó)際收支平衡。科技文化發(fā)展不屬于市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)國(guó)家的基本宏觀調(diào)控目標(biāo)體系。C項(xiàng)錯(cuò)誤，但與題意相符，當(dāng)選。

因此，選擇C選項(xiàng)。

國(guó)家宏觀調(diào)控的手段分為經(jīng)濟(jì)手段、行政手段和法律手段。①經(jīng)濟(jì)手段：這是指政府在自覺依據(jù)和運(yùn)用價(jià)值規(guī)律的基礎(chǔ)上借助于經(jīng)濟(jì)杠桿的調(diào)節(jié)作用，對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)進(jìn)行宏觀調(diào)控。經(jīng)濟(jì)杠桿是對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)進(jìn)行宏觀調(diào)控的價(jià)值形式和價(jià)值工具，主要包括價(jià)格、稅收、信貸、工資等。

②法律手段：這是指政府依靠法制力量，通過(guò)經(jīng)濟(jì)立法和司法，運(yùn)用經(jīng)濟(jì)法規(guī)來(lái)調(diào)節(jié)經(jīng)濟(jì)關(guān)系和經(jīng)濟(jì)活動(dòng)，以達(dá)到宏觀調(diào)控目標(biāo)的一種手段。通過(guò)法律手段可以有效地保護(hù)公有財(cái)產(chǎn)、個(gè)人財(cái)產(chǎn)，維護(hù)各種所有制經(jīng)濟(jì)、各個(gè)經(jīng)濟(jì)組織和社會(huì)成員個(gè)人的合法權(quán)益；調(diào)整各種經(jīng)濟(jì)組織之間橫向和縱向的關(guān)系，以保證經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的正常秩序。

③行政手段：這是依靠行政機(jī)構(gòu)，采取強(qiáng)制性的命令、指示、規(guī)定等行政方式來(lái)調(diào)節(jié)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)，以達(dá)到宏觀調(diào)控目標(biāo)的一種手段。行政手段具有權(quán)威性、縱向性、無(wú)償性及速效性等特點(diǎn)。

國(guó)家宏觀調(diào)控，應(yīng)該以經(jīng)濟(jì)手段和法律手段為主，輔之以必要的行政手段，形成有利于科學(xué)發(fā)展觀的宏觀調(diào)控體系，充分發(fā)揮宏觀調(diào)控手段的總體功能。

7.民主：專制

A.國(guó)家：人民

B.貪官：百姓

C.文明：野蠻

D.青年：老人

參考答案：C

解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

“民主”和“專制”二者屬于反義關(guān)系。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A

項(xiàng)：在社會(huì)科學(xué)和人文地理范疇，“國(guó)家”是指被“人民”、文化、語(yǔ)言、地理區(qū)別出來(lái)的領(lǐng)土，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除；

B

項(xiàng)：“貪官”和“百姓”二者屬于全異關(guān)系，不屬于反義詞關(guān)系，排除；

C

項(xiàng)：“文明”和“野蠻”二者屬于反義關(guān)系，符合題干邏輯關(guān)系；

D

項(xiàng)：“青年”和“老人”二者屬于并列關(guān)系中的反對(duì)關(guān)系，排除。

因此，選擇C選項(xiàng)。8.如果發(fā)現(xiàn)一個(gè)好產(chǎn)品或者一個(gè)大市場(chǎng)，就應(yīng)該立即跟進(jìn)；在跟進(jìn)中發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有產(chǎn)品的缺陷，然后通過(guò)創(chuàng)新彌補(bǔ)缺陷，超越對(duì)手，實(shí)現(xiàn)后來(lái)者居上。當(dāng)然，創(chuàng)新的目標(biāo)是創(chuàng)造，而不是簡(jiǎn)單模仿。因此，創(chuàng)造性模仿者需要通過(guò)對(duì)他人創(chuàng)意的了解，重新組合、改良而產(chǎn)生具有不同功能與價(jià)值的新東西。事實(shí)上，所有的產(chǎn)品，除了第一代是原創(chuàng)的，以后的進(jìn)步都是通過(guò)創(chuàng)造性模仿來(lái)實(shí)現(xiàn)的。

這段文字旨在說(shuō)明：

A.創(chuàng)造性模仿是改良產(chǎn)品的主要途徑

B.通過(guò)不斷地改善就能得到新的產(chǎn)品

C.創(chuàng)新來(lái)源于對(duì)現(xiàn)有產(chǎn)品缺陷的彌補(bǔ)

D.大部分產(chǎn)品都是通過(guò)模仿來(lái)完成的參考答案：A

解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的把握，解答本題需要梳理文段行文思路。本文為分總結(jié)構(gòu)，引出話題—具體論述—得出觀點(diǎn)。需要注意的是“因此”是針對(duì)前一句的總結(jié)，不能在未理清結(jié)構(gòu)的情況下，將其作為指示觀點(diǎn)句的標(biāo)志。文段首先指出創(chuàng)新對(duì)于競(jìng)爭(zhēng)的重要性。然后指出創(chuàng)新不能是簡(jiǎn)單的模仿，創(chuàng)造性模仿應(yīng)該在原有基礎(chǔ)上創(chuàng)造新的東西。最后指出，產(chǎn)品中，完全創(chuàng)新的東西不多，多數(shù)都是通過(guò)創(chuàng)造性模仿實(shí)現(xiàn)的。故文段肯定是創(chuàng)新性模仿對(duì)于改良產(chǎn)品的作用，A項(xiàng)表意與此相符，當(dāng)選。

文段主要講的是通過(guò)創(chuàng)造性模仿獲得產(chǎn)品，而并非“不斷地改善”，且B項(xiàng)“就能”表述過(guò)于絕對(duì)。C項(xiàng)“來(lái)源于”說(shuō)法有誤。D項(xiàng)將“創(chuàng)新性模仿”偷換為“模仿”。

故本題選A。

解題思路：第一步，分析文段。文段通過(guò)“當(dāng)然”“因此”和“事實(shí)上”三個(gè)關(guān)聯(lián)詞層層推進(jìn)，最后引出主旨句“所有的產(chǎn)品，除了第一代是原創(chuàng)的，以后的進(jìn)步都是通過(guò)創(chuàng)造性模仿來(lái)實(shí)現(xiàn)的”，主體詞是“創(chuàng)造性模仿”和“產(chǎn)品進(jìn)步”。文段是“分—總”結(jié)構(gòu)。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：據(jù)提問(wèn)“旨在”可知此題是中心理解題。

材料首先提出創(chuàng)新能夠彌補(bǔ)缺陷，然后對(duì)此進(jìn)行了進(jìn)一步的解釋，即創(chuàng)新的目標(biāo)是創(chuàng)造，創(chuàng)造性模仿通過(guò)重新組合、改良而產(chǎn)生具有價(jià)值的新東西。最后用總結(jié)詞“事實(shí)上”做出總結(jié)，指出幾乎所有的產(chǎn)品都是通過(guò)創(chuàng)造性模仿來(lái)實(shí)現(xiàn)的。所以可以引申得出材料的主旨是創(chuàng)造性模仿是改良產(chǎn)品的主要途徑。故A正確。

B項(xiàng)“改善”一詞偷換概念，材料中提到的是“創(chuàng)造性模仿”；C項(xiàng)表述錯(cuò)誤，材料說(shuō)的是通過(guò)創(chuàng)新可以彌補(bǔ)缺陷，而非創(chuàng)新來(lái)源于彌補(bǔ)缺陷；D項(xiàng)“模仿”表述錯(cuò)誤，偷換概念，應(yīng)是“創(chuàng)造性模仿”。

故正確答案為A。9.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一項(xiàng)填在問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：

A.如上圖所示

B.如上圖所示

C.如上圖所示

D.如上圖所示

參考答案：A

解題思路：第一步，觀察特征。

元素組成不同，沒(méi)有明顯的屬性規(guī)律，考慮數(shù)量類。圖形均由白五角星和黑五角星組成，考慮五角星的個(gè)數(shù)。

第二步，一條式，從左到右找規(guī)律。

白五角星數(shù)量依次為：1、1、3、1，黑五角星數(shù)量依次為：1、2、1、4，圖1中白五角星-黑五角星=0；圖2中黑五角星-白五角星=1；圖3中白五角星-黑五角星=2，圖4中黑五角星-白五角星=3，兩種顏色五角星的差遞增，所以？處兩者之差為4，只有A項(xiàng)符合。

因此，選擇A選項(xiàng)。10.表達(dá)∶露骨∶含蓄

A.意見∶接納∶反對(duì)

B.道歉∶虛偽∶真誠(chéng)

C.成績(jī)∶及格∶不及格

D.夢(mèng)想∶實(shí)現(xiàn)∶追求

參考答案：B

解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

“露骨”與“表達(dá)”屬于偏正關(guān)系，“含蓄”與“表達(dá)”屬于偏正關(guān)系，且“露骨”與“含蓄”屬于反義關(guān)系。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“接納”與“意見”屬于動(dòng)賓關(guān)系，“反對(duì)”與“意見”屬于動(dòng)賓關(guān)系，排除；

B項(xiàng)：“虛偽”與“道歉”屬于偏正關(guān)系，“真誠(chéng)”與“道歉”屬于偏正關(guān)系，且“虛偽”與“真誠(chéng)”屬于反義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；

C項(xiàng)：“及格”與“不及格”是出“成績(jī)”后的兩種結(jié)果，“及格”與“不及格”屬于并列關(guān)系，與“成績(jī)”屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除；

D項(xiàng)：“實(shí)現(xiàn)”與“夢(mèng)想”屬于動(dòng)賓關(guān)系，“追求”與“夢(mèng)想”屬于動(dòng)賓關(guān)系，排除。

因此，選擇B選項(xiàng)。11.我國(guó)刑法規(guī)定，已滿14周歲不滿18周歲的人犯罪：

A.可以從輕或者減輕處罰

B.可以減輕或者免除處罰

C.應(yīng)當(dāng)從輕或者減輕處罰

D.應(yīng)當(dāng)減輕或者免除處罰

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查犯罪知識(shí)。

第二步，根據(jù)《刑法》第十七條，已滿十四周歲不滿十八周歲的人犯罪，應(yīng)當(dāng)從輕或者減輕處罰。C項(xiàng)應(yīng)當(dāng)從輕或者減輕處罰說(shuō)法正確，當(dāng)選。

因此，選擇C選項(xiàng)。

根據(jù)《刑法》第十七條，已滿十六周歲的人犯罪，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。已滿十四周歲不滿十六周歲的人，犯故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、強(qiáng)奸、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投放危險(xiǎn)物質(zhì)罪的，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。因不滿十六周歲不予刑事處罰的，責(zé)令他的家長(zhǎng)或者監(jiān)護(hù)人加以管教；在必要的時(shí)候，也可以由政府收容教養(yǎng)。已滿七十五周歲的人故意犯罪的，可以從輕或者減輕處罰；過(guò)失犯罪的，應(yīng)當(dāng)從輕或者減輕處罰。

12.早在商湯時(shí)代，浴盤上就鐫刻有“茍日新，日日新，又日新”的銘詞，旨在激勵(lì)自己澡身而浴德，澡雪而精神，既要盥洗身體，更要滌蕩心靈，保持向新求新的精神，產(chǎn)生

的進(jìn)步。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.與日俱進(jìn)

B.日新月異

C.竿頭日上

D.突飛猛進(jìn)參考答案：B

解題思路：根據(jù)橫線前“保持向新求新的精神”可知，空缺處要表達(dá)出向新求新的進(jìn)步，體現(xiàn)“新”的意思，且和后文“進(jìn)步”搭配。B項(xiàng)“日新月異”形容每天都在更新，每月都有變化，能體現(xiàn)出“新”的意思，也能和進(jìn)步搭配，符合文意，當(dāng)選。

A項(xiàng)“與日俱進(jìn)”意思是隨著時(shí)間一天天地進(jìn)步，形容不斷進(jìn)步或提高?！芭c日俱進(jìn)”側(cè)重“提高進(jìn)步”，且“與日俱進(jìn)”與“進(jìn)步”存在語(yǔ)義上的重復(fù)，搭配不當(dāng)，排除；

C項(xiàng)“竿頭日上”比喻學(xué)業(yè)進(jìn)步很快，體現(xiàn)不出“新”的意思，排除；

D項(xiàng)“突飛猛進(jìn)”形容進(jìn)步和發(fā)展特別迅速，文段并未體現(xiàn)“進(jìn)步和發(fā)展特別迅速”，且“突飛猛進(jìn)”與“進(jìn)步”重復(fù)，搭配不當(dāng)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《文明：文以化人

日新其德》

解題思路：第一步，分析語(yǔ)境。根據(jù)“茍日新，日日新，又日新的銘詞”、“保持向新求新的精神”可知，文段重在強(qiáng)調(diào)“求新”。

第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“與日俱進(jìn)”意思是隨著時(shí)間一天天地進(jìn)步，形容不斷進(jìn)步或提高。有“新”的意思，但是不能與后面的“進(jìn)步”搭配，語(yǔ)義上重復(fù)，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“日新月異”意思是每天都在更新，每月都有變化，指發(fā)展或進(jìn)步迅速，不斷出現(xiàn)新事物、新氣象。強(qiáng)調(diào)“新”，符合語(yǔ)境。C項(xiàng)“竿頭日上”比喻學(xué)業(yè)進(jìn)步很快，語(yǔ)義不符，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“突飛猛進(jìn)”強(qiáng)調(diào)發(fā)展進(jìn)步飛快，語(yǔ)義不符，排除D項(xiàng)。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：第一步，快速閱讀文段，了解文段大意。第二步，由“保持向新求新的精神，產(chǎn)生______的進(jìn)步”平行并列的句式可知，所填詞語(yǔ)應(yīng)與“向新求新”語(yǔ)義相近，體現(xiàn)“新”。辨析備選詞語(yǔ)的語(yǔ)義，排除A、C、D。

由“保持向新求新的精神，產(chǎn)生______的進(jìn)步”平行并列的句式可知，所填詞語(yǔ)應(yīng)與“向新求新”構(gòu)成并舉關(guān)系，語(yǔ)義相近。“與日俱進(jìn)”形容不斷進(jìn)步或提高?！案皖^日上”形容學(xué)問(wèn)、事業(yè)不斷進(jìn)步。“突飛猛進(jìn)”形容事業(yè)、學(xué)問(wèn)等進(jìn)展非常迅速。三者均強(qiáng)調(diào)進(jìn)步快，未體現(xiàn)“新”，且“與日俱進(jìn)”“突飛猛進(jìn)”與“進(jìn)步”語(yǔ)義重復(fù)，排除A、C、D?！叭招略庐悺敝该刻烀吭露加行碌淖兓稳葸M(jìn)步、發(fā)展很快，與“向新求新”照應(yīng)恰當(dāng)，填入符合文意。

故本題選B。

13.梅奧的人際關(guān)系學(xué)說(shuō)的基本內(nèi)容包括（

）。

A.人是社會(huì)人，而不是經(jīng)濟(jì)人

B.企業(yè)中存在非正式組織

C.生產(chǎn)效率主要取決于工人的士氣

D.科學(xué)管理方法可以提高效率參考答案：ABC

解題思路：本題考查管理學(xué)的基本原理。

梅奧《人際關(guān)系學(xué)說(shuō)》基本內(nèi)容包括：

（1）工人是“社會(huì)人”而不是“經(jīng)濟(jì)人”。

（2）企業(yè)中存在著非正式組織，以感情邏輯為其行為規(guī)范。

（3）生產(chǎn)效率的高低主要取決于工人的士氣，而工人的士氣則取決于他們感受的各種需要得到滿足的程度。在決定勞動(dòng)生產(chǎn)率的諸因素中，置于首位的因素是工人的滿意度，而生產(chǎn)條件、工資報(bào)酬只是第二位的。

故正確答案為ABC。14.因此，創(chuàng)造條件克服“漢服熱”的這些不良傾向最為重要。既（A）適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)公眾的審美需求（B），設(shè)計(jì)出符合現(xiàn)代社會(huì)心理和時(shí)代審美的漢服，又要消除民眾對(duì)漢服文化時(shí)差而產(chǎn)生的心理隔閡（C），增加自然親近感（D）。

閱讀文段，上述存在錯(cuò)誤的一項(xiàng)是：

A.如上文所示

B.如上文所示

C.如上文所示

D.如上文所示

參考答案：A

解題思路：第一步，審題干，找出存在錯(cuò)誤的一項(xiàng)。

第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)搭配不當(dāng)，應(yīng)改為“既要”，與后文“又要”搭配。B項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)均正確。

因此，選擇A選項(xiàng)。

15.某單位組織的羽毛球男單比賽共有48名選手報(bào)名參加，比賽采用淘汰賽制，在比賽中負(fù)一場(chǎng)的選手即被淘汰，直至決出最后的冠軍，如每名選手每天最多參加一場(chǎng)比賽，則比賽至少需要舉行幾天：

A.4

B.5

C.6

D.7參考答案：C

解題思路：要使比賽的天數(shù)最少，則需要每天比賽的選手盡可能地多，加之每名選手每天最多參加一場(chǎng)比賽。

第一天總共比賽48÷2＝24場(chǎng)，還剩24名；

第二天總共比賽24÷2＝12場(chǎng)，還剩12名；

第三天總共比賽12÷2＝6場(chǎng)，還剩6名；

第四天總共比賽6÷2＝3場(chǎng)，還剩3名；

第五天選2人進(jìn)行比賽，淘汰1人；

剩下2人，第六天決出冠軍。

因此，比賽至少需要舉行6天。

故正確答案為C。

解題思路：第一步，本題考查比賽問(wèn)題。

第二步，要使比賽的天數(shù)最少，則需要每天比賽的選手盡可能多，但每名選手每天最多參加一場(chǎng)比賽，則第一天48名選手全部參賽，比賽結(jié)束之后48÷2＝24（名）獲勝者參加第二天的比賽。

第三步，以此類推，則枚舉比賽流程有4824126321，故比賽至少需要舉行6天。

因此，選擇C選項(xiàng)

解題思路：要使所用天數(shù)最少，則每天參加比賽的選手最多，而每名選手每天只參加一場(chǎng)比賽，易得第一天可舉行48÷2＝24場(chǎng)比賽，第二天可舉行24÷2＝12場(chǎng)比賽，依次類推，每比賽一場(chǎng)就會(huì)有一名選手被淘汰，推算出最后剩余選手，再分析其需要比賽的天數(shù)。根據(jù)題意，每一輪的比賽都安排在一天，48＝24×3，則4天后還剩3名選手，這3名選手還需要兩場(chǎng)比賽才能決出冠軍，所以比賽至少要舉行4＋2＝6天。16.關(guān)于能源，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是：

A.風(fēng)能是來(lái)源于太陽(yáng)能的新能源

B.煤氣、沼氣等都屬于一次能源

C.生物柴油具有優(yōu)良的環(huán)保特性

D.核能發(fā)電指利用核裂變能發(fā)電

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查地理國(guó)情知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步，家用煤氣成分是CO（一氧化碳）和H2（氫氣），是原煤經(jīng)過(guò)加工而來(lái)，所以是二次能源。沼氣，化學(xué)名為甲烷，是各種有機(jī)物質(zhì)，在隔絕空氣（還原條件）和適宜的溫度、PH值條件下，經(jīng)過(guò)微生物的發(fā)酵作用產(chǎn)生的一種可燃燒氣體，沼氣屬于二次能源，并且是可再生能源。B項(xiàng)錯(cuò)誤，但符合題意，當(dāng)選。

因此，選擇B選項(xiàng)。

A項(xiàng)：風(fēng)能是空氣流動(dòng)所產(chǎn)生的動(dòng)能，是太陽(yáng)能的一種轉(zhuǎn)化形式。由于太陽(yáng)輻射造成地球表面各部分受熱不均勻，引起大氣層中壓力分布不平衡，在水平氣壓梯度的作用下，空氣沿水平方向運(yùn)動(dòng)形成風(fēng)。A項(xiàng)正確，但不符合題意，不當(dāng)選。

C項(xiàng)：生物柴油中硫含量低，使得SO2（二氧化硫）和硫化物的排放低，可減少約30%（有催化劑時(shí)可減少70%）；生物柴油中不含對(duì)環(huán)境會(huì)造成污染的芳香烴，因而產(chǎn)生的廢氣對(duì)人體損害低，具有優(yōu)良的環(huán)保特性。C項(xiàng)正確，但不符合題意，不當(dāng)選。

D項(xiàng)：核能發(fā)電是利用核反應(yīng)堆中核裂變所釋放出的熱能進(jìn)行發(fā)電的方式，它與火力發(fā)電極其相似。D項(xiàng)正確，但不符合題意，不當(dāng)選。

17.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是：

A.家用冰箱不宜存放汽油、乙醇等易燃性液體

B.使用干粉滅火器滅火時(shí)，應(yīng)對(duì)準(zhǔn)火焰的底部噴射

C.火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)中首先對(duì)人體造成危害的一般是煙霧和毒氣

D.發(fā)現(xiàn)室內(nèi)燃?xì)庑孤?，?yīng)當(dāng)打開窗，關(guān)閉氣源和大功率家用電器

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查生活常識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步，燃?xì)庑孤r(shí)，應(yīng)當(dāng)立即開窗通風(fēng)，由于關(guān)閉電源或者撥打電話可能會(huì)引起電火花從而造成爆炸，所以不能觸碰有電裝置，不要關(guān)閉氣源和大功率家用電器。

因此，選擇D選項(xiàng)。

A項(xiàng)：汽油、乙醇這些易燃易揮發(fā)的液體不能放冰箱以免開關(guān)冰箱時(shí)產(chǎn)生電火花引起爆炸事故。A項(xiàng)正確。

B項(xiàng)：干粉滅火器主要適用于撲救各種易燃、可燃液體和易燃、可燃?xì)怏w火災(zāi)以及電器設(shè)備火災(zāi)。在滅火時(shí)應(yīng)對(duì)準(zhǔn)火焰底部噴射。B項(xiàng)正確。

C項(xiàng)：火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)中產(chǎn)生大量的煙霧和毒氣會(huì)導(dǎo)致人體缺氧或中毒，而且由于煙霧和毒氣易于擴(kuò)散和被人體吸入，所以火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)中首先對(duì)人體造成危害的一般是煙霧和毒氣。C項(xiàng)正確。

18.現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)從不同的角度將經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的方式分成兩類，即粗放型經(jīng)濟(jì)和集約型經(jīng)濟(jì)。以下選項(xiàng)中不屬于集約型經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式的是（

）。

A.甲企業(yè)通過(guò)引進(jìn)先進(jìn)生產(chǎn)技術(shù)，提高企業(yè)生產(chǎn)總額

B.乙企業(yè)通過(guò)加強(qiáng)員工技能培訓(xùn)，提高企業(yè)生產(chǎn)總額

C.丙企業(yè)通過(guò)追加10萬(wàn)投資金額，提高企業(yè)生產(chǎn)總額

D.丁企業(yè)通過(guò)增加原材料的利用率，提高企業(yè)生產(chǎn)總額參考答案：C

解題思路：本題考查微觀經(jīng)濟(jì)。

集約型經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式是依靠生產(chǎn)要素的優(yōu)化組合，通過(guò)提高生產(chǎn)要素的質(zhì)量和使用效率，即通過(guò)技術(shù)進(jìn)步、提高勞動(dòng)者素質(zhì)、提高資金、設(shè)備、原材料的利用率而實(shí)現(xiàn)的增長(zhǎng)。而粗放型經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式是指主要依靠增加生產(chǎn)要素的投入，即增加投資、擴(kuò)大廠房、增加勞動(dòng)投入，來(lái)增加產(chǎn)量。

A項(xiàng)正確，引進(jìn)先進(jìn)生產(chǎn)技術(shù)采用新技術(shù)、新工藝，改進(jìn)機(jī)器設(shè)備、加大科技含量的方式來(lái)增加產(chǎn)量，屬于集約型經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式。

B項(xiàng)正確，加強(qiáng)員工技能培訓(xùn)能夠提高勞動(dòng)者素質(zhì)，從而提高生產(chǎn)要素的質(zhì)量和使用效率。屬于集約型經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式。

C項(xiàng)錯(cuò)誤，追加投資金額，是依靠生產(chǎn)要素的擴(kuò)張，來(lái)增加產(chǎn)量。屬于粗放型經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式。

D項(xiàng)正確，增加原材料的利用率達(dá)到產(chǎn)量增長(zhǎng)和使用效率的提高，屬于集約型經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式。

本題為選非題，故正確答案為C。19.把下面的六個(gè)圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是：

A.①④⑤，②③⑥

B.①④⑥，②③⑤

C.①③⑤，②④⑥

D.①②③，④⑤⑥

參考答案：A

解題思路：第一步，觀察特征。

組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶?，沒(méi)有明顯數(shù)量特征，考慮屬性類曲直性。

第二步，根據(jù)規(guī)律進(jìn)行分組。

圖①④⑤均由直線構(gòu)成，圖②③⑥均含有曲線，分為兩組。

因此，選擇A選項(xiàng)。20.以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述結(jié)論?

A.從防己科千金藤屬植物粉防已中可大量提取出漢防己堿

B.漢防己堿具有鎮(zhèn)痛和消炎作用，也是治療高血壓的良藥

C.實(shí)驗(yàn)中感染埃博拉病毒后存活下來(lái)的小鼠主要為成年雄性小鼠

D.埃博拉病毒主要攻擊免疫細(xì)胞，漢防己堿可抑制其對(duì)免疫細(xì)胞的侵蝕

參考答案：D

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問(wèn)方式中“支持”，確定為加強(qiáng)論證。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：漢防己堿是埃博拉病毒的“克星”，有望在今后五年內(nèi)用于治療埃博拉感染疾病。

論據(jù)：實(shí)驗(yàn)中對(duì)感染埃博拉的小鼠分兩組采用了兩種不同的治療方案:一組感染后隔一天使用漢防己堿治療，僅有一半小鼠存活；另一組感染后立即使用漢防己堿治療，小鼠的存活率顯著提高，且沒(méi)有發(fā)現(xiàn)副作用。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)指出可以從“金藤屬植物”中提取漢防己堿，與論點(diǎn)無(wú)關(guān)，不具有加強(qiáng)作用。

B項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)指出漢防己堿可以治療高血壓，但與論點(diǎn)埃博拉無(wú)關(guān)，不具有加強(qiáng)作用。

C項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)指出被治愈的小鼠為雄性，與論點(diǎn)無(wú)關(guān)，不具有加強(qiáng)作用。

D項(xiàng)：增加論據(jù)。該項(xiàng)具體解釋了漢防己堿治療埃博拉的原理，具有加強(qiáng)作用。

因此，選擇D選項(xiàng)。

21.像“無(wú)息貸款”、“重金求子”、“辦證”等手段拙劣的街頭詐騙廣告，即使早已被曝光也仍然屢見不鮮，騙子們寧愿繼續(xù)使用這些已被大多數(shù)人識(shí)破的廣告內(nèi)容，也不去研究一些更具欺騙性，隱蔽性的詐騙廣告內(nèi)容，這只能說(shuō)騙子太愚蠢，太沒(méi)有“專業(yè)精神”了。

以下陳述如果為真，最能反駁上述論證的是：

A.騙子肯定不是愚蠢的，愚蠢的人是不能做騙子的

B.如果一種行騙方式不能騙到任何人，那么騙子肯定不會(huì)使用

C.騙子使用這種拙劣的行騙手段，是因?yàn)樗麄円婚_始就不打算騙聰明人

D.騙子行騙時(shí)會(huì)費(fèi)盡心思以不引起社會(huì)關(guān)注

參考答案：B

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問(wèn)方式中的“反駁”，確定為削弱論證。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：騙子太愚蠢，太沒(méi)有“專業(yè)精神”了。

論據(jù)：騙子使用手段拙劣的街頭詐騙廣告而不使用隱蔽性的詐騙廣告。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：不明確項(xiàng)?！膀_子肯定不是愚蠢的”是對(duì)論點(diǎn)中前半句“騙子太愚蠢”的否定，但無(wú)法說(shuō)明是否具有“專業(yè)精神”，不具有削弱作用。

B項(xiàng)：增加反向論據(jù)。騙子不創(chuàng)新是因?yàn)橛眠@樣的方法還是能夠騙到人，而不是因?yàn)橛薮篮蜎](méi)有“專業(yè)精神”，具有削弱作用。

C項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。騙子不打算騙聰明人與論點(diǎn)無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。

D項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。是否引起社會(huì)關(guān)注與論點(diǎn)無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：第一步：首先分析題干，找到論點(diǎn)論據(jù)。

題干的論點(diǎn)是說(shuō)騙子太愚蠢，太沒(méi)有“專業(yè)精神”了。

論據(jù)是騙子使用手段拙劣的街頭詐騙廣告而不使用隱蔽性的詐騙廣告。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A是在做反駁，但反駁的只是愚蠢本身，與“專業(yè)精神”無(wú)關(guān)，排除；

B指出騙子用這樣的方法還是能夠騙到人的，可以說(shuō)明他們并不愚蠢，是對(duì)論點(diǎn)的直接反駁；

C說(shuō)騙子不打算騙聰明人，不能說(shuō)明愚蠢，無(wú)關(guān)；

D為無(wú)關(guān)項(xiàng)，排除。

故正確答案為B。

解題思路：本題要求選擇最能反駁題干結(jié)論的一項(xiàng)，需首先明確題干的論證結(jié)構(gòu)，找到論據(jù)和論點(diǎn)。題干根據(jù)“騙子們寧愿使用這些已被大多數(shù)人識(shí)破的廣告內(nèi)容也不去研究一些更具欺騙性、隱蔽性的詐騙廣告內(nèi)容”，得出“騙子太愚蠢，太沒(méi)有‘專業(yè)精神’了”。要反駁題干結(jié)論，可以說(shuō)明騙子這樣做并非愚蠢。題干結(jié)論是由于騙子使用拙劣的行騙手段而說(shuō)明騙子太愚蠢、太不專業(yè)。

A項(xiàng)，指出騙子不是愚蠢的，但并沒(méi)有針對(duì)題干的論證進(jìn)行反駁，力度較弱，排除。

B項(xiàng)，指出騙子不會(huì)使用騙不到人的行騙方式，但并沒(méi)有針對(duì)題干的論證進(jìn)行反駁，力度較弱，排除。

C項(xiàng)，指出騙子這樣做的原因，是他們本來(lái)就不打算騙聰明人，而不是因?yàn)樗麄冇薮?，有力地反駁了題干論述。

D項(xiàng)，指出騙子行騙時(shí)會(huì)盡量不引起社會(huì)關(guān)注，但無(wú)法說(shuō)明騙子是否愚蠢，不能反駁題干結(jié)論。

故本題選C。22.生態(tài)經(jīng)濟(jì)是指在生態(tài)系統(tǒng)承載能力范圍內(nèi)，運(yùn)用生態(tài)經(jīng)濟(jì)學(xué)原理和系統(tǒng)工程方法改變生產(chǎn)和消費(fèi)方式，挖掘一切可以利用的資源潛力，發(fā)展一些經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、生態(tài)高效的產(chǎn)業(yè)，建設(shè)體制合理、社會(huì)和諧的文化以及生態(tài)健康、景觀適宜的環(huán)境。

根據(jù)上述定義，下列體現(xiàn)生態(tài)經(jīng)濟(jì)理念的是：

A.將受保護(hù)的歷史古建筑改造為特色賓館以吸引旅客

B.在河流上盡可能多地建設(shè)水電站以提供充足的電力

C.在貧困山區(qū)削平山體開采加工更多大理石以拉動(dòng)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展

D.在自然野生動(dòng)物園延長(zhǎng)食物鏈，適當(dāng)投放更多類動(dòng)物供游客觀賞

參考答案：D

解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①在生態(tài)系統(tǒng)承載能力范圍內(nèi)；

②運(yùn)用生態(tài)經(jīng)濟(jì)學(xué)原理和系統(tǒng)工程方法；

③挖掘一切可以利用的資源潛力；

④建設(shè)體制合理，社會(huì)和諧的文化以及生態(tài)健康，景觀適宜的環(huán)境。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：受保護(hù)的古建筑是人為建造的建筑，不屬于“生態(tài)系統(tǒng)”，不符合定義；

B項(xiàng)：在河流上盡可能多地建設(shè)水電站，不涉及“生態(tài)系統(tǒng)承載能力”，不符合定義；

C項(xiàng)：削平山體進(jìn)行開采，會(huì)對(duì)生態(tài)環(huán)境造成破壞，不屬于“建設(shè)生態(tài)健康，景觀適宜的環(huán)境”，不符合定義；

D項(xiàng)：在自然野生動(dòng)物園延長(zhǎng)食物鏈，屬于“運(yùn)用生態(tài)經(jīng)濟(jì)學(xué)原理”，適當(dāng)投放更多類動(dòng)物供觀賞，屬于“在生態(tài)系統(tǒng)的承載能力范圍內(nèi)，挖掘資源潛力，發(fā)展生態(tài)高效的產(chǎn)業(yè)”，符合定義。

因此，選擇D選項(xiàng)。23.對(duì)于一個(gè)經(jīng)歷過(guò)貧困童年的富翁來(lái)說(shuō)，他的消費(fèi)行為有時(shí)顯得

。對(duì)于大金額的支出，他會(huì)隨隨便便，甚至顯得有些鋪張浪費(fèi)；而對(duì)于小金額的支出，他則不得不與自己

的吝嗇性作斗爭(zhēng)。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.出人意料與生俱來(lái)

B.變幻莫測(cè)積重難返

C.不可思議始終如一

D.反復(fù)無(wú)常根深蒂固參考答案：D

解題思路：第一空，根據(jù)后文的解釋可知，對(duì)經(jīng)歷過(guò)貧困童年的富翁來(lái)說(shuō)，消費(fèi)行為有兩種情況：大金額支出隨隨便便，小金額支出過(guò)于吝嗇，這已經(jīng)是被人們了解的特點(diǎn)，A項(xiàng)“出人意料”、C項(xiàng)“不可思議”均強(qiáng)調(diào)想不到，感到非常意外，與文意不符，排除。

第二空，搭配“吝嗇性”，D項(xiàng)“根深蒂固”比喻基礎(chǔ)深厚，不容易動(dòng)搖，可以搭配“吝嗇性”，且與文段“經(jīng)歷過(guò)貧困童年”形成對(duì)應(yīng)，當(dāng)選。B項(xiàng)“積重難返”指長(zhǎng)期形成的不良的風(fēng)俗、習(xí)慣不易改變，與“吝嗇性”搭配不當(dāng)，排除。

故正確答案為D。

解題思路：第一步，突破口在第二空。文段首句介紹了一位富翁的童年經(jīng)歷貧困使得其消費(fèi)行為呈現(xiàn)出某種特征。后文對(duì)這種特征進(jìn)行了詳細(xì)解釋：對(duì)于大金額指出較為隨便，對(duì)于小金額支出則顯示出了自己的吝嗇性，第二空填入詞語(yǔ)與“吝嗇性”搭配。A項(xiàng)“與生俱來(lái)”指從一生下來(lái)就有、天生，文段強(qiáng)調(diào)其吝嗇性與其童年經(jīng)歷有關(guān)，并非是天生的，不符合文意，排除；B項(xiàng)“積重難返”指長(zhǎng)期形成的不良風(fēng)俗、習(xí)慣不易改變，也指長(zhǎng)期積累的問(wèn)題不易解決，與“吝嗇性”搭配不當(dāng)，排除；C項(xiàng)“始終如一”指自始至終一個(gè)樣子，形容人能堅(jiān)持、做事從不間斷，不符合文意，排除。D項(xiàng)“根深蒂固”比喻基礎(chǔ)穩(wěn)固，不容易動(dòng)搖，與“吝嗇性”相搭配，且與前文“經(jīng)歷過(guò)貧困童年”相對(duì)應(yīng)，符合文意。答案鎖定D選項(xiàng)。

第二步，驗(yàn)證第一空。D項(xiàng)“反復(fù)無(wú)?！敝附?jīng)常變化，沒(méi)有穩(wěn)定的狀態(tài)，與尾句解釋“對(duì)于大金額的支出，他會(huì)隨隨便便”“對(duì)于小金額的支出，他則不得不與自己根深蒂固的吝嗇性作斗爭(zhēng)”相對(duì)應(yīng)，符合文意。

因此，選擇D選項(xiàng)。24.水污染防治行動(dòng)計(jì)劃提出，直轄市、省會(huì)城市，計(jì)劃單列市建成區(qū)要于2017年底前基本完成：

A.消除黑臭水體

B.河道疏浚

C.中水循環(huán)

D.雨污分離

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查時(shí)事熱點(diǎn)知識(shí)。

第二步，2015年4月16日，國(guó)務(wù)院發(fā)布的《水污染防治行動(dòng)計(jì)劃》明確要求：直轄市、省會(huì)城市、計(jì)劃單列市建成區(qū)要于2017年底前基本消除黑臭水體。

因此，選擇A選項(xiàng)。

25.從行文方向上來(lái)看，與“決定”這一文種完全一致的有（

）。

A.報(bào)告

B.函

C.批復(fù)

D.通告參考答案：CD

解題思路：A項(xiàng)錯(cuò)誤，報(bào)告是機(jī)關(guān)向上級(jí)機(jī)關(guān)或業(yè)務(wù)主管部門反映情況、匯報(bào)工作、報(bào)送文件、報(bào)告查詢事宜時(shí)所寫的匯報(bào)性文件。

B項(xiàng)錯(cuò)誤，函是不相隸屬機(jī)關(guān)之間相互商洽工作、詢問(wèn)和答復(fù)問(wèn)題，或者向有關(guān)主管部門請(qǐng)求批準(zhǔn)事項(xiàng)時(shí)所使用的公文。

函是應(yīng)用寫作實(shí)踐中的一種常用文體。

C項(xiàng)正確，批復(fù)是指“答復(fù)下級(jí)機(jī)關(guān)的請(qǐng)示事項(xiàng)”時(shí)使用的文種。

批復(fù)是用于答復(fù)下級(jí)機(jī)關(guān)請(qǐng)示事項(xiàng)的公文。它是機(jī)關(guān)應(yīng)用寫作活動(dòng)中的一種常用公務(wù)文書。

D項(xiàng)正確，通告是在一定范圍內(nèi)公布應(yīng)當(dāng)遵守或周知的事項(xiàng)時(shí)使用的公文。通告不同公告，它主要用于有關(guān)單位開展業(yè)務(wù)工作需要。

從行文方向上來(lái)看，“決定”“批復(fù)”和“通告”屬于下行文?！皥?bào)告”屬于上行文?！昂睂儆谄叫形?。

故正確答案為CD。26.擁擠：水泄不通

A.清晰：洞見肺腑

B.嚴(yán)重：觸目驚心

C.費(fèi)力：舉重若輕

D.傷心：肝腸寸斷參考答案：D

解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。

水泄不通形容擁擠或包圍的非常嚴(yán)密，與擁擠是近義關(guān)系。

第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。

A項(xiàng)：洞見肺腑是指很清楚地看見人的內(nèi)心，形容襟懷坦白，待人誠(chéng)懇。與清晰不是近義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

B項(xiàng)：觸目驚心是指看見某種嚴(yán)重情況而內(nèi)心震驚，形容事態(tài)嚴(yán)重，引起轟動(dòng)，該詞強(qiáng)調(diào)的是震驚，與嚴(yán)重不是近義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

C項(xiàng)：舉重若輕是比喻能力強(qiáng)，能夠輕松地勝任繁重的工作或處理困難的問(wèn)題。與費(fèi)力不是近義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

D項(xiàng)：肝腸寸斷是比喻傷心到極點(diǎn)，與傷心是近義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。

故正確答案為D。27.分子分為原子、電子和強(qiáng)子三大類。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：1

解題思路：第一步，本題考查物理化學(xué)知識(shí)。

第二步，物質(zhì)是由分子構(gòu)成，分子是由原子構(gòu)成，原子是由更小的粒子——質(zhì)子、中子和電子構(gòu)成。后來(lái)又有中微子、夸克。如今人類科技發(fā)現(xiàn)最小的粒子還有重子、強(qiáng)子、介子及超子等等。

因此，本題錯(cuò)誤。

夸克是一種基本粒子，也是構(gòu)成物質(zhì)的基本單元?？淇嘶ハ嘟Y(jié)合，形成一種復(fù)合粒子，叫強(qiáng)子，強(qiáng)子中最穩(wěn)定的是質(zhì)子和中子，它們是構(gòu)成原子核的單元。

中微子又譯作微中子，是輕子的一種，是組成自然界的最基本的粒子之一，常用符號(hào)V表示。中微子不帶電，自旋為1/2，質(zhì)量非常輕（有的小于電子的百萬(wàn)分之一），以接近光速運(yùn)動(dòng)。

28.巫馬子對(duì)墨子說(shuō)：我不能兼愛。我愛我的家人比愛我家鄉(xiāng)的人深，愛我的雙親比愛我的家人深，愛我自己勝過(guò)愛我雙親，這是因?yàn)榍薪业木壒?。打我，我?huì)痛，打別人，不會(huì)痛在我身上，所以我只會(huì)殺他人以利于我。墨子問(wèn)道：你的這種義會(huì)告訴別人嗎？巫馬子答道：我為什么要隱藏，我會(huì)告訴別人。墨子說(shuō)：既然你這樣，如果有人喜歡你的主張，那么這個(gè)人就要?dú)⒛阋岳谧约骸Ｈ绻腥瞬幌矚g你的主張，那他也要?dú)⒛悖驗(yàn)樗J(rèn)為你是散布不祥之言的人。

由上文可推知：

A.巫馬子只能遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)

B.巫馬子必須承認(rèn)自己的觀點(diǎn)是錯(cuò)的

C.巫馬子一定要改變自己原來(lái)的觀點(diǎn)

D.巫馬子一定會(huì)被人殺死

參考答案：D

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)題干關(guān)聯(lián)詞“如果……那么……”，確定為翻譯推理。

第二步，翻譯題干。

①支持巫馬子→殺巫馬子

②?支持巫馬子→殺巫馬子

第三步，進(jìn)行推理。

根據(jù)歸謬推理，可得：無(wú)論支不支持巫馬子，巫馬一定會(huì)被人殺死。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：A項(xiàng)：巫馬子遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)題干中根本沒(méi)提到，屬于無(wú)中生有，排除；

B項(xiàng)：題干中只是二者之間的對(duì)話，并未涉及最后的結(jié)論，也就是說(shuō)巫馬子是否要承認(rèn)自己的觀點(diǎn)是錯(cuò)的并未明確說(shuō)明，排除；

C項(xiàng)：巫馬子一定要改變自己原來(lái)的觀點(diǎn)說(shuō)法太絕對(duì)，墨子只是在反駁巫馬子的觀點(diǎn)，但是最終巫馬子會(huì)不會(huì)改變自己的觀點(diǎn)，我們無(wú)從得知，排除；

D項(xiàng)：墨子的觀點(diǎn)給出的是在一組矛盾假設(shè)的基礎(chǔ)上得出了相同的結(jié)論，因此結(jié)論一定成立，即喜歡你的觀點(diǎn)，你會(huì)被人殺死，不喜歡你的觀點(diǎn)，你也會(huì)被人殺死，所以我們可以得到巫馬子一定會(huì)被人殺死，正確。

故正確答案為D。

本題涉及矛盾關(guān)系，矛盾關(guān)系包含了世上所有的情況。比如世界上只有兩種情況，喜歡你的主張，不喜歡你的主張，在這兩種情況下結(jié)論是一樣的，所以可以得出結(jié)論必然發(fā)生。

再舉一個(gè)例子，下雨和不下雨是矛盾的。如果下雨，我去逛街；如果不下雨，我去逛街。也就是說(shuō)在任何情況下，逛街這件事是必然發(fā)生的。29.N中學(xué)在進(jìn)行高考免試學(xué)生的推薦時(shí)，共有甲、乙、丙、丁、戊、己、庚等7位同學(xué)入圍。在7人中，有3位同學(xué)是女生，4位同學(xué)是男生，有4位同學(xué)的年齡為18歲，而另3位同學(xué)年齡則為17歲。已知，甲、丙和戊年齡相同，而乙、庚的年齡則不相同；乙、丁與己的性別相同，而甲與庚的性別則不相同。最后，只有一位17歲的女生得到推薦資格。

據(jù)此，可以推出獲得推薦資格的是：

A.庚

B.戊

C.乙

D.甲參考答案：A

解題思路：第一步：總結(jié)題干。

由題干可知，有3女4男，4個(gè)18歲，3個(gè)17歲。

在年齡上：甲＝丙＝戊，乙≠庚，在性別上：乙＝?。郊?，甲≠庚。

第二步：找突破口并展開推導(dǎo)。

（1）根據(jù)性別判斷：由“3女4男”以及在性別上“乙＝丁＝己，甲≠庚”可知，甲與庚中必有一人與乙、丁、己三人的性別相同，可知乙、丁、己三人是男生，甲與庚中必是一男一女。最后推薦的是女生，故乙、丁、己不被推薦。

（2）根據(jù)年齡判斷：由在年齡上“甲＝丙＝戊，乙≠庚”和“4個(gè)18歲，3個(gè)17歲”可推知，乙和庚中必有一人與甲、丙、戊年齡相同，他們四人為18歲，最后推薦人的是17歲，則甲、丙、戊都不被推薦。

（3）一共有甲、乙、丙、丁、戊、己、庚等7位同學(xué)入圍，排除乙、丁、己、甲、丙、戊后，必然是庚入圍。

故正確答案為A。

解題思路：第一步，確定題型。

題干有信息匹配特征，確定為分析推理。

第二步，分析條件，進(jìn)行推理。

題干信息確定，優(yōu)先考慮排除法。

整理?xiàng)l件：

①4位18歲，3位17歲；

②3位女生，4位男生；

③一位17歲的女生得到推薦資格

由“乙、庚的年齡不同”和①可知，一個(gè)18歲，一個(gè)17歲；

再由“甲、丙和戊年齡相同”和①可知，三人都是18歲；由③可知，排除B、D項(xiàng)；

由“甲與庚的性別不同”和②可知，一個(gè)男生，一個(gè)女生；

再由“乙、丁與己的性別相同”②可知，三個(gè)人都是男生；由③可知，排除C項(xiàng)。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：本題要求選擇能夠由題干信息推出的一項(xiàng)，需要準(zhǔn)確把握題干的細(xì)節(jié)信息，不要偏離題干所表達(dá)的意思，也不要擴(kuò)大或縮小題干的范圍。由“甲、丙和戊年齡相同”和“乙、庚的年齡則不相同”可知乙或庚的年齡與甲、丙、戊三人相同，可以推出甲、丙、戊三人的年齡為18歲；同理，由“乙、丁與己的性別相同”和“甲與庚的性別則不相同”可以推出乙、丁、己是男生。因此，17歲的女生只能為庚。故本題選A。30.印象管理是指人試圖控制他人對(duì)自己形成的印象的過(guò)程。一個(gè)人留給他人的印象表明了他人對(duì)其的知覺、評(píng)價(jià)，甚至?xí)顾诵纬蓪?duì)其的特定應(yīng)對(duì)方式。因而，為了給他人留下好的印象，得到他人好的評(píng)價(jià)與對(duì)待，人會(huì)用一種給他人造成特定印象的方式來(lái)自我表現(xiàn)。印象管理的運(yùn)用，尤其要避免某些表演崩潰，包括無(wú)意動(dòng)作、不合時(shí)宜的闖入、鬧劇等。

根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)最能體現(xiàn)印象管理運(yùn)用的是：

A.沙子龍?jiān)谝轨o人稀時(shí)，關(guān)好門，舞出一套斷魂槍，微微一笑說(shuō)：“不傳不傳”

B.許衡看到人們摘食路邊的梨解渴，不為所動(dòng)，說(shuō)：“梨雖無(wú)主，而吾心有主”

C.一向沉靜溫柔的小美在畢業(yè)之際，承受不住與同學(xué)離別的感傷，突然嚎啕大哭

D.岳飛的母親為了激勵(lì)岳飛奮勇抗金，用針在其背上刺了四個(gè)字：“精忠報(bào)國(guó)”參考答案：B

解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。

印象管理：“試圖控制他人對(duì)自己形成的印象的過(guò)程”、“為了給他人留下好的印象······用一種給他人造成特定印象的方式來(lái)自我表現(xiàn)”、“避免某些表演崩潰，包括無(wú)意動(dòng)作、不合時(shí)宜的闖入、鬧劇等”。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：沙子龍?jiān)谝轨o人稀時(shí)，關(guān)門武槍，此時(shí)只有他自己，并非是想在他人面前樹立自己形象，不符合“試圖控制他人對(duì)自己形成的印象的過(guò)程”，也不符合“為了給他人留下好的印象······用一種給他人造成特定印象的方式來(lái)自我表現(xiàn)”，不符合定義，排除；

B項(xiàng)：“梨雖無(wú)主,而吾心有主”的意思是梨雖然沒(méi)有主人，但是我的心靈是有主見的，對(duì)比人們摘食路邊的梨解渴的行為，體現(xiàn)了許衡“為了給他人留下好的印象······用一種給他人造成特定印象的方式來(lái)自我表現(xiàn)”，也符合“避免某些表演崩潰，包括無(wú)意動(dòng)作”，符合定義，當(dāng)選；

C項(xiàng)：一向沉靜溫柔的小美畢業(yè)之際嚎啕大哭，說(shuō)明在畢業(yè)之際，小美的情緒崩潰了，不符合“避免某些表演崩潰”，不符合定義，排除；

D項(xiàng)：岳飛的母親為了激勵(lì)岳飛而刺字，并非是想在他人面前樹立自己形象，不符合“試圖控制他人對(duì)自己形成的印象的過(guò)程”，也不符合“為了給他人留下好的印象······用一種給他人造成特定印象的方式來(lái)自我表現(xiàn)”，不符合定義，排除。

故正確答案為B。31.物業(yè)管理從業(yè)人員職業(yè)素養(yǎng)包括：

A.自信自強(qiáng)

B.積極向上

C.奮發(fā)努力

D.以上說(shuō)法都對(duì)

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查職業(yè)道德知識(shí)。

第二步，職業(yè)素養(yǎng)是人類在社會(huì)活動(dòng)中需要遵守的行為規(guī)范。個(gè)體行為的總合構(gòu)成了自身的職業(yè)素養(yǎng)，職業(yè)素養(yǎng)是內(nèi)涵，個(gè)體行為是外在表象。作為物業(yè)管理從業(yè)人員，職業(yè)素養(yǎng)應(yīng)包括：自信自強(qiáng)、積極向上；奮發(fā)努力，堅(jiān)忍不拔；誠(chéng)懇待人，服務(wù)熱情；文明禮儀，著裝整潔。由此可知，選項(xiàng)中“自信自強(qiáng)”、“積極向上”“奮發(fā)努力”均屬于物業(yè)管理從業(yè)人員職業(yè)素養(yǎng)。

因此，選擇D選項(xiàng)。

物業(yè)管理從業(yè)人員職業(yè)素養(yǎng)的主要內(nèi)容：

1.自信自強(qiáng)、積極向上

自信自強(qiáng)是每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)樹立的一種精神，也是一種良好的品質(zhì)。自信是要求自己客觀評(píng)價(jià)自己的能力和所從事的事業(yè)，對(duì)自己從事的事業(yè)充滿熱情和信心。積極向上是指不斷改造自己、不斷提高自己的精神和品質(zhì)。任何人的能力和技能都不是先天的，而是通過(guò)學(xué)習(xí)、鍛煉、總結(jié)、積累、運(yùn)用所取得的。只有自強(qiáng)不息積極向上的人才有前途和希望。

物業(yè)管理是個(gè)新興行業(yè)，面臨許多問(wèn)題和困難。即使這樣仍然有許多有識(shí)之士熱情投入到這項(xiàng)事業(yè)中，并將物業(yè)管理稱為朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)，就是因?yàn)槿藗兛吹轿飿I(yè)管理工作的社會(huì)意義，認(rèn)識(shí)到物業(yè)管理行業(yè)的光明前景。物業(yè)管理從業(yè)人員應(yīng)當(dāng)具有這樣的自信。

2.奮發(fā)努力、堅(jiān)韌不拔

任何工作都存在困難和矛盾，關(guān)鍵是如何對(duì)待困難和矛盾。在困難面前，有的人退縮，有的人努力克服，在矛盾面前，有的人逃避，有的人勇往直前，這不僅是性格的差異，也是職業(yè)素養(yǎng)的差異。物業(yè)管理也存在許多困難和需要員工通過(guò)堅(jiān)忍不拔的勇氣克服困難和解決矛盾。

3.誠(chéng)懇待人、服務(wù)熱情

誠(chéng)懇待人、服務(wù)熱情是對(duì)服務(wù)行業(yè)從業(yè)人員最基本的要求。物業(yè)管理從業(yè)人員應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)自己的心理素質(zhì)和職業(yè)習(xí)慣，積極主動(dòng)、滿腔熱情的提供服務(wù)，為業(yè)主排憂解難。當(dāng)前，許多物業(yè)管理企業(yè)提出物業(yè)服務(wù)要“以人為本”，力爭(zhēng)做到“人性化服務(wù)”，并努力“建設(shè)和諧社區(qū)”，要實(shí)現(xiàn)上述目標(biāo)，基本要求是從業(yè)人員誠(chéng)懇待人、服務(wù)熱情。

4.文明禮儀、著裝整潔

說(shuō)話辦事講究禮貌，穿衣戴帽整潔一致，既是個(gè)人修養(yǎng)的外在表現(xiàn)，也是企業(yè)形象的外在表現(xiàn)。目前多數(shù)物業(yè)管理企業(yè)都很重視這方面的教育，絕大多數(shù)物業(yè)管理企業(yè)都實(shí)現(xiàn)了統(tǒng)一著裝。物業(yè)管理從業(yè)人員應(yīng)當(dāng)將文明禮儀、著裝整潔，作為職業(yè)修養(yǎng)的重要方面予以足夠重視。

32.人類從誕生之日起就在與疾病作斗爭(zhēng)，各種疾病中最容易讓人產(chǎn)生恐慌的是大范圍傳染性疾病。短短幾年來(lái)，人們充分見識(shí)了重大疫情的威脅。特別是這次甲型H1N1流感疫情，蔓延速度之快，范圍之廣，令人吃驚。這不能不引起人們的警覺，所以說(shuō)，人類與傳染病斗爭(zhēng)未有窮期。

以下哪項(xiàng)如果為真，最不能支持以上的結(jié)論：

A.新發(fā)傳染病大都是病毒感染所致，抗生素對(duì)新的傳染病基本無(wú)效

B.病毒越來(lái)越具有隱蔽性

C.病毒為了生存會(huì)不斷變異

D.人定勝天，歷史上曾有過(guò)的多次災(zāi)難性疾病最終都被人類打敗了

參考答案：D

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問(wèn)方式中的“最不能支持”，確定為加強(qiáng)論證選非題。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：人類與傳染病斗爭(zhēng)未有窮期。

論據(jù)：人類從誕生之日起就在與疾病作斗爭(zhēng)，各種疾病中最容易讓人產(chǎn)生恐慌的是大范圍傳染性疾病。短短幾年來(lái)，人們充分見識(shí)了重大疫情的威脅。特別是這次甲型H1N1流感疫情，蔓延速度之快，范圍之廣，令人吃驚。這不能不引起人們的警覺。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：增加論據(jù)。“抗生素對(duì)新的傳染病基本無(wú)效”說(shuō)明傳染病病毒確實(shí)難以抵抗，具有加強(qiáng)作用，排除。

B項(xiàng)：增加論據(jù)。“病毒越來(lái)越具有隱蔽性”說(shuō)明傳染病病毒不易被發(fā)現(xiàn)，自然不容易與之斗爭(zhēng)，具有加強(qiáng)作用，排除。

C項(xiàng)：增加論據(jù)?！安《静粩嘧儺悺闭f(shuō)明傳染病病毒具有多變性，不容易抵擋，具有加強(qiáng)作用，排除。

D項(xiàng)：增加反向論據(jù)?！皻v史上曾有過(guò)的多次災(zāi)難性疾病最終都被人類打敗”，說(shuō)明傳染病可以被打敗，具有削弱作用。

因此，選擇D選項(xiàng)。

33.下列不屬于“社會(huì)存在”這一哲學(xué)范疇的是（

）。

A.物質(zhì)資料的生產(chǎn)方式

B.地理環(huán)境

C.人口因素

D.藝術(shù)文化參考答案：D

解題思路：A、B、C項(xiàng)正確。社會(huì)存在是指社會(huì)物質(zhì)生活條件的綜合，即人類賴以生存和發(fā)展的物質(zhì)生活條件。社會(huì)物質(zhì)生活條件主要包括地理環(huán)境、人口因素和物質(zhì)生活資料的生產(chǎn)方式。他們?cè)谏鐣?huì)的存在和發(fā)展過(guò)程中具有不同的作用，其中物質(zhì)生產(chǎn)方式是社會(huì)存在的決定性因素。

D項(xiàng)錯(cuò)誤，社會(huì)意識(shí)是人們的社會(huì)精神現(xiàn)象的總和，是對(duì)社會(huì)存在的反映。包括政治、法律、道德、宗教、哲學(xué)、藝術(shù)等。因此，藝術(shù)文化屬于社會(huì)意識(shí)范疇。

本題為選非題，故正確答案為D。34.在西漢時(shí)期，一種青銅染爐非常流行，以至于在許多地方都有出土，這種染爐分為三個(gè)構(gòu)造：主體為炭爐，下部是________炭灰的盤體，上面放置一具活動(dòng)的杯。它曾讓幾代學(xué)者對(duì)它的用途________，直到今天，考古界才確定它是一種類似現(xiàn)代意義上的“小火鍋”。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.接收

孜孜以求

B.承接

迷惑不解

C.收納

朝思暮想

D.盛放

潛精研思

參考答案：B

解題思路：第一步，突破口在第二空。根據(jù)“曾讓”“直到今天，考古界才確定”可知，學(xué)者過(guò)去對(duì)“它的用途”不了解。因此，填入詞語(yǔ)應(yīng)表達(dá)“困惑、不了解”的含義。A項(xiàng)“孜孜以求”指不知疲倦地探求；C項(xiàng)“朝思暮想”形容非常想念或經(jīng)常想著某一件事；D項(xiàng)“潛精研思”指專心鉆研。A項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)均無(wú)“困惑、不了解”的含義，不符合文意，排除。B項(xiàng)“迷惑不解”意思是對(duì)某一事物懷疑迷惑，認(rèn)識(shí)不清，符合文意。答案鎖定B選項(xiàng)。

第二步，驗(yàn)證第一空?！俺薪印敝赣萌萜鹘邮?，“承接炭灰的盤體”搭配得當(dāng)。

因此，選擇B選項(xiàng)。35.初級(jí)群體指的是由面對(duì)面互動(dòng)所形成的、具有親密的人際關(guān)系和濃厚的感情色彩的社會(huì)群體；次級(jí)群體指的是其成員為了某種特定的目標(biāo)集合在一起，通過(guò)明確的規(guī)章制度結(jié)成正規(guī)關(guān)系的社會(huì)群體。

根據(jù)上述定義，下列涉及次級(jí)群體的是：

A.親友團(tuán)來(lái)到比賽現(xiàn)場(chǎng)為小李助威

B.小趙要到大城市上學(xué)了，山里的鄉(xiāng)親們都到村口為他送行

C.小王考上了研究生，公司的同事一起為他慶賀

D.20年之后，小張兒時(shí)的玩伴建立了一個(gè)微信群參考答案：C

解題思路：本題涉及初級(jí)群體和次級(jí)群體兩個(gè)定義，但只考查次級(jí)群體一個(gè)，可重點(diǎn)關(guān)注這個(gè)定義。分析題干，發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點(diǎn)為“通過(guò)明確的規(guī)章制度結(jié)成正規(guī)關(guān)系的社會(huì)群體”，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。次級(jí)群體定義的關(guān)鍵信息：通過(guò)明確的規(guī)章制度結(jié)成正規(guī)關(guān)系。

A項(xiàng)，親友團(tuán)并非通過(guò)明確的規(guī)章制度結(jié)成的關(guān)系，不符合定義。

B項(xiàng)，鄉(xiāng)親們并非通過(guò)明確的規(guī)章制度結(jié)成的關(guān)系，不符合定義。

C項(xiàng)，公司的同事是因?yàn)楣餐墓ぷ髂繕?biāo)，通過(guò)明確的公司規(guī)章制度結(jié)成正規(guī)關(guān)系的社會(huì)群體，屬于次級(jí)群體。

D項(xiàng)，兒時(shí)的玩伴并非通過(guò)明確的規(guī)章制度結(jié)成的關(guān)系，不符合定義。

故本題選C。

解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

多定義，考查“次級(jí)群體”，其關(guān)鍵信息如下：

①為了某種特定的目標(biāo)集合在一起；

②通過(guò)明確的規(guī)章制度結(jié)成正規(guī)關(guān)系。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“親友團(tuán)”是由情感關(guān)系結(jié)成的，而不是通過(guò)明確的規(guī)章制度，不符合定義；

B項(xiàng)：“鄉(xiāng)親們”是由情感關(guān)系結(jié)成的，而不是通過(guò)明確的規(guī)章制度，不符合定義；

C項(xiàng)：“同事”是由單位的規(guī)章制度結(jié)成的關(guān)系，其共同的目標(biāo)是完成工作，符合定義；

D項(xiàng)：“兒時(shí)玩伴”是由情感關(guān)系結(jié)成的，而不是通過(guò)明確的規(guī)章制度，不符合定義。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：第一步：找到關(guān)鍵詞。

關(guān)鍵詞為初級(jí)群體是由“面對(duì)面互動(dòng)所形成”、“具有親密的人際關(guān)系和濃厚的感情色彩”，次級(jí)群體是為了“某種特定的目標(biāo)”、“通過(guò)明確的規(guī)章制度”。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：親友團(tuán)來(lái)到比賽現(xiàn)場(chǎng)為小李助威，群體為親友團(tuán)，是通過(guò)血緣關(guān)系或共同愛好結(jié)成的，而不是通過(guò)“明確的規(guī)章制度”，不符合定義，排除；

B項(xiàng)：小趙考上大學(xué)山里鄉(xiāng)親為他送行體現(xiàn)的是一種人際關(guān)系和感情色彩，屬于初級(jí)群體，沒(méi)有涉及到特定的目標(biāo)和規(guī)章制度，排除；

C項(xiàng)：小王考上研究生，同事為他慶祝，這個(gè)群體指的是公司群體，大家的共同目標(biāo)就是努力工作，把公司搞好，同時(shí)這個(gè)關(guān)系群中有嚴(yán)格的公司規(guī)章制度，屬于次級(jí)群體，當(dāng)選；

D項(xiàng)：小張的玩伴建立了微信群體現(xiàn)的是親密的人際關(guān)系，屬于初級(jí)群體，沒(méi)有涉及到特定的目標(biāo)和規(guī)章制度，排除。

故正確答案為C。36.研究人員發(fā)現(xiàn)，一顆土豆就能為一個(gè)LED燈泡提供40天的電能。經(jīng)科技人員檢測(cè)發(fā)現(xiàn)，只要把土豆煮上幾分鐘，土豆內(nèi)部的有機(jī)組織就會(huì)分解，使電阻降低。電子流動(dòng)就更加自由，從而產(chǎn)生更多的電能。他們還將土豆切成4至5片，中間夾上鋅片和銅片，能使電能提高10倍。數(shù)據(jù)分析顯示，一塊夾有鋅銅電極的土豆電池所產(chǎn)生的電能成本比常見的1.5伏AA堿性電池便宜50倍。上述文字重在講述：（

）

A.土豆電池的發(fā)明

B.土豆電池的效用

C.土豆電池的制作

D.土豆電池的原理參考答案：B

解題思路：文段并列分述了研究人員對(duì)于土豆電池的各個(gè)結(jié)論，分別是“為一個(gè)LED燈泡提供40天的電能”、“使電阻降低。電子流動(dòng)就更加自由，從而產(chǎn)生更多的電能”、“能使電能提高10倍”、“土豆電池所產(chǎn)生的電能成本比常見的1.5伏AA堿性電池便宜50倍”。故文段重在講述土豆電池的好處作用，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，“發(fā)明”一詞不具體明確，排除；

C項(xiàng)，“制作”僅對(duì)應(yīng)文中第二句，表述片面，排除；

D項(xiàng)，“原理”文中并未提及，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《土豆電源成本僅為煤油燈1/6，一顆土豆可供LED燈用40天》37.在社會(huì)運(yùn)動(dòng)的兩對(duì)基本矛盾中，生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的矛盾起決定作用。

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：0

解題思路：生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系之間的矛盾，經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和上層建筑之間的矛盾，是人類社會(huì)的基本矛盾。這兩對(duì)矛盾存在于一切社會(huì)形態(tài)之中，貫穿于每一個(gè)社會(huì)形態(tài)的始終，決定著其他各種社會(huì)矛盾，是推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的基本動(dòng)力。生產(chǎn)關(guān)系適應(yīng)著生產(chǎn)力，隨著生產(chǎn)力的發(fā)展而發(fā)展，當(dāng)生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系不再適應(yīng)的時(shí)候，他們就產(chǎn)生了矛盾。生產(chǎn)力的發(fā)展會(huì)促使生產(chǎn)關(guān)系與之改變，從根本上推進(jìn)社會(huì)的發(fā)展，生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的矛盾起決定作用。故本題選擇正確。38.指頭上的結(jié)是文字的原始方式，目的就是用外在的象征，利用聯(lián)想作用，幫助人的記憶，在一個(gè)常常變動(dòng)的環(huán)境中，我們感覺到自己記憶力不夠時(shí)，方需要這些外在的象征。從語(yǔ)言變到文字，也就是從用聲音來(lái)說(shuō)詞，變到用繩打結(jié)，用刀刻圖，用筆寫字，是出于我們生活從定型到不定型的過(guò)程中。在都市中生活，一天到晚接觸著陌生面孔的人才需要在袋里藏著本姓名錄、通訊簿。

這段文字：

A.說(shuō)明環(huán)境對(duì)語(yǔ)言的影響

B.說(shuō)明語(yǔ)言是不斷變化和發(fā)展的

C.介紹“指頭上的結(jié)”出現(xiàn)的原因和作用

D.說(shuō)明人的記憶力是有限的

參考答案：C

解題思路：第一步，分析文段。文段首句提出“指頭上的結(jié)”出現(xiàn)的作用是為了幫助人的記憶，然后通過(guò)“用繩打結(jié)，用刀刻圖，用筆寫字”等例子進(jìn)行論證，最后又說(shuō)明“指頭上的結(jié)”出現(xiàn)的原因是都市生活每天接觸的東西太多，需要用“指頭上的結(jié)”的幫助我們記憶。所以文段的主旨是在強(qiáng)調(diào)“指頭上的結(jié)”出現(xiàn)的原因以及作用。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)是對(duì)文段的全面概括，符合主旨。

因此，選擇C選項(xiàng)。

A項(xiàng)、B項(xiàng)和D項(xiàng)：都沒(méi)有體現(xiàn)核心話題“指頭上的結(jié)”，偏離文段重點(diǎn)。

39.盲動(dòng)：一敗涂地：重起爐灶

A.超速：風(fēng)馳電掣：按部就班

B.跟風(fēng)：鸚鵡學(xué)舌：真知灼見

C.熬夜：萎靡不振：養(yǎng)精蓄銳

D.傳神：生動(dòng)逼真：洛陽(yáng)紙貴參考答案：C

解題思路：分析題干詞項(xiàng)間關(guān)系，因?yàn)槊つ?，所以一敗涂地，二者為因果關(guān)系，一敗涂地后重起爐灶。盲動(dòng)可能會(huì)導(dǎo)致一敗涂地，一敗涂地后需要重起爐灶。

A項(xiàng)，風(fēng)馳電掣不是超速導(dǎo)致的結(jié)果，與題干關(guān)系不一致。

B項(xiàng)，鸚鵡學(xué)舌可以形容跟風(fēng)，與題干關(guān)系不一致。

C項(xiàng)，熬夜可能會(huì)導(dǎo)致萎靡不振，萎靡不振時(shí)需要養(yǎng)精蓄銳，與題干關(guān)系一致。

D項(xiàng)，生動(dòng)逼真可以形容傳神，與題干關(guān)系不一致。

故本題選C。

解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

“盲動(dòng)”可能導(dǎo)致“一敗涂地”，二者屬于或然因果對(duì)應(yīng)關(guān)系，“一敗涂地”之后需要“重起爐灶”，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“風(fēng)馳電掣”形容非常迅速，像風(fēng)吹閃電一樣，不是“超速”導(dǎo)致的結(jié)果，排除；

B項(xiàng)：“鸚鵡學(xué)舌”是形容“跟風(fēng)”的行為，不是“跟風(fēng)”導(dǎo)致的結(jié)果，排除；

C項(xiàng)：“熬夜”可能導(dǎo)致“萎靡不振”，二者屬于或然因果對(duì)應(yīng)關(guān)系，“萎靡不振”之后需要“養(yǎng)精蓄銳”，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；

D項(xiàng)：“生動(dòng)逼真”和“傳神”都形容很形象逼真，二者屬于近義關(guān)系，排除。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。

因?yàn)槊?dòng)可能導(dǎo)致一敗涂地，兩者是或然因果關(guān)系，一敗涂地之后需要重起爐灶。

第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。

A項(xiàng)：超速是一種道路交通違法行為，風(fēng)馳電掣形容非常迅速，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

B項(xiàng)：鸚鵡學(xué)舌比喻人家怎么說(shuō)，他也跟著怎么說(shuō)，與跟風(fēng)意思相近，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

C項(xiàng)：因?yàn)榘疽箍赡軐?dǎo)致萎靡不振，兩者是或然因果關(guān)系，萎靡不振之后需要養(yǎng)精蓄銳，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；

D項(xiàng)：生動(dòng)逼真與傳神兩者意思相近，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。

故正確答案為C。40.馬克·吐溫有一次在教堂聽牧師演講，最初他覺得牧師講得很好，使人感動(dòng)，準(zhǔn)備捐款。過(guò)了十分鐘，牧師還沒(méi)有講完，他就有些不耐煩了，于是他決定只捐一些零錢。又過(guò)了十分鐘，牧師還沒(méi)有講完，于是他決定一分錢也不捐。在心理學(xué)上，這種刺激過(guò)多和作用時(shí)間過(guò)久而引起心理極不耐煩或反抗的現(xiàn)象，被稱為“超限效應(yīng)”。目前旨在幫助肌萎縮側(cè)索硬化癥患者的“冰桶挑戰(zhàn)”項(xiàng)目，也應(yīng)警惕因過(guò)度娛樂(lè)化而產(chǎn)生這種效應(yīng)。以秀開始，但不以秀結(jié)尾，留下慈善真精神而不僅是明星錄影集，這場(chǎng)跨國(guó)接力才算圓滿。

對(duì)這段文字概括最準(zhǔn)確的是：

A.“冰桶挑戰(zhàn)”應(yīng)避作秀之嫌

B.要弱化明星在慈善中的作用

C.要把握慈善娛樂(lè)化的分寸

D.應(yīng)適時(shí)預(yù)防“超限效應(yīng)”參考答案：A

解題思路：文段首先用馬克·吐溫的例子介紹“超限效應(yīng)”的定義，即刺激過(guò)多和作用時(shí)間過(guò)久而引起心理極不耐煩或反抗的現(xiàn)象，接下來(lái)引出“冰桶挑戰(zhàn)”項(xiàng)目這個(gè)話題，并通過(guò)“應(yīng)”提出對(duì)策，要警惕過(guò)度娛樂(lè)化。尾句進(jìn)行補(bǔ)充說(shuō)明，“這場(chǎng)跨國(guó)接力”即指代“冰桶挑戰(zhàn)”項(xiàng)目，強(qiáng)調(diào)其要留下慈善真精神而非以作秀結(jié)尾。故文段的重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)“冰桶挑戰(zhàn)”應(yīng)警惕過(guò)度娛樂(lè)化產(chǎn)生的作秀行為，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng)：“明星”非文段強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)，且“慈善”范圍擴(kuò)大，文段強(qiáng)調(diào)的是“冰桶挑戰(zhàn)”，排除；

C項(xiàng)：“慈善娛樂(lè)化”范圍擴(kuò)大，文段談?wù)摰闹黝}詞為“冰桶挑戰(zhàn)”，排除；

D項(xiàng)：“適時(shí)”強(qiáng)調(diào)時(shí)機(jī)，而文段強(qiáng)調(diào)的是不要過(guò)度娛樂(lè)化而作秀，未強(qiáng)調(diào)要挑合適的時(shí)間，且文段重點(diǎn)談?wù)摰氖恰氨疤魬?zhàn)”，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《冰桶挑戰(zhàn)：以秀開始，但不以秀結(jié)尾》

解題思路：第一步，分析文段。文中前半部分都在講一個(gè)關(guān)于馬克?吐溫聽演講的例子，并把事例中的現(xiàn)象總結(jié)為“超限效應(yīng)”。接著通過(guò)類比的方式提出目前的“冰桶挑戰(zhàn)”也同樣有這種現(xiàn)象存在，強(qiáng)調(diào)“冰桶挑戰(zhàn)項(xiàng)目也應(yīng)警惕”。最后詳細(xì)論述冰桶挑戰(zhàn)該怎么樣去做才算圓滿。可以判斷整個(gè)文段是“分—總”的行文結(jié)構(gòu)，主要是強(qiáng)調(diào)“冰桶挑戰(zhàn)”項(xiàng)目應(yīng)避免類似于演講的作秀。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)“‘冰桶挑戰(zhàn)’應(yīng)避作秀之嫌”正確。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的把握?？焖匍喿x文段可知，文段為講述故事—引出話題—得出結(jié)論的結(jié)構(gòu)，歸納結(jié)論是解題關(guān)鍵。文段首先以馬克·吐溫的故事引出心理學(xué)上的“超限效應(yīng)”這一概念，然后說(shuō)明目前的“冰桶挑戰(zhàn)”慈善項(xiàng)目也應(yīng)避免因過(guò)度娛樂(lè)化而產(chǎn)生這一效應(yīng)。

文段強(qiáng)調(diào)的是慈善娛樂(lè)化的分寸問(wèn)題，B項(xiàng)的“弱化明星作用”非文段重點(diǎn)，排除。由“以秀開始，但不以秀結(jié)尾”可知，文段并未完全否定“冰桶挑戰(zhàn)”的作秀，而是強(qiáng)調(diào)要把握一個(gè)度，不要背離了慈善的初衷，排除A。C、D兩項(xiàng)相比，D項(xiàng)籠統(tǒng)地說(shuō)要預(yù)防“超限效應(yīng)”，脫離了“做慈善”的背景，不如C項(xiàng)恰當(dāng)。

故本題選C。41.某大公司的會(huì)計(jì)部經(jīng)理要求總經(jīng)理批準(zhǔn)一項(xiàng)改革計(jì)劃。會(huì)計(jì)部經(jīng)理：我打算把本公司會(huì)計(jì)核算所使用的良友財(cái)務(wù)軟件更換為智達(dá)財(cái)務(wù)軟件?？偨?jīng)理：良友軟件不是一直用得很好嗎，為什么要換？會(huì)計(jì)部經(jīng)理：主要是想降低員工成本。我拿到了一個(gè)會(huì)計(jì)公會(huì)的統(tǒng)計(jì)，在新雇員的財(cái)會(huì)軟件培訓(xùn)成本上，智達(dá)要比良友低28%。總經(jīng)理：我認(rèn)為你這個(gè)理由并不夠充分，你們完全可以聘請(qǐng)?jiān)揪蜁?huì)使用良友財(cái)務(wù)軟件的雇員嘛。

以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱總經(jīng)理的反駁？

A.現(xiàn)在公司的所有雇員都曾經(jīng)被要求參加良友財(cái)務(wù)軟件的培訓(xùn)

B.當(dāng)一個(gè)雇員掌握了財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)軟件的使用技能后，他們就開始不斷地更換雇主

C.有會(huì)計(jì)軟件使用經(jīng)驗(yàn)的雇員通常比沒(méi)有太多經(jīng)驗(yàn)的雇員要求更高的工資

D.智達(dá)財(cái)務(wù)軟件的升級(jí)換代費(fèi)用可能會(huì)比良友財(cái)務(wù)軟件升級(jí)的費(fèi)用高

參考答案：C

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問(wèn)方式中的“最能削弱”，確定為削弱論證。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：不需要將使用的良友財(cái)務(wù)軟件更換為智達(dá)財(cái)務(wù)軟件。

論據(jù)：可以聘請(qǐng)?jiān)揪蜁?huì)使用良友財(cái)務(wù)軟件的雇員。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：增加論據(jù)。該項(xiàng)說(shuō)的是現(xiàn)在公司的很多人曾經(jīng)被要求培訓(xùn)良友財(cái)務(wù)軟件，也就是很多人應(yīng)該是會(huì)使用這個(gè)軟件的，那么就可以雇傭原本就會(huì)使用良友財(cái)務(wù)軟件的雇員，用不著更換軟件，支持了總經(jīng)理的觀點(diǎn)，具有加強(qiáng)作用。

B項(xiàng)：不明確項(xiàng)。該項(xiàng)說(shuō)的是雇員掌握了軟件使用技能后，就會(huì)更換雇主，也就是會(huì)選擇跳槽，但是不代表公司沒(méi)有會(huì)使用該軟件的員工了，不具有削弱作用。

C項(xiàng)：增加反向論據(jù)。總經(jīng)理選擇聘請(qǐng)?jiān)揪蜁?huì)使用良友財(cái)務(wù)軟件的雇員目的就是為了降低成本，但是因?yàn)橛薪?jīng)驗(yàn)的雇員成本會(huì)更高，與總經(jīng)理的初衷相矛盾，具有削弱作用。

D項(xiàng)：增加論據(jù)?！爸沁_(dá)財(cái)務(wù)軟件升級(jí)費(fèi)用較高”，說(shuō)明使用智達(dá)軟件會(huì)增加其他方面的成本，從而支持了總經(jīng)理不更換軟件的觀點(diǎn)，具有加強(qiáng)作用。

因此，選擇C選項(xiàng)。

42.經(jīng)過(guò)納米技術(shù)處理的毛巾，不具備吸水性強(qiáng)的特點(diǎn)。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：1

解題思路：本題考查科技。

納米毛巾采用桔瓣式技術(shù)將長(zhǎng)絲分成八瓣，使纖維表面積增大，織物中孔隙增多，借助毛細(xì)管芯吸效應(yīng)增強(qiáng)吸水效果?？焖傥涂焖僮兏沙蔀榧{米毛巾的顯著特性，但目前納米技術(shù)在紡織上的運(yùn)用并不成熟。

故表述錯(cuò)誤。43.現(xiàn)代社會(huì)，科學(xué)傳播不可能起到________的效果，如果誰(shuí)這樣想，誰(shuí)就會(huì)________科學(xué)，最終將會(huì)危害科學(xué)。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.立竿見影

誤解

B.馬到成功

誤會(huì)

C.一蹴而就

曲解

D.立見成效

奉曲

參考答案：A

解題思路：第一步，突破口在第二空。根據(jù)“最終將會(huì)危害科學(xué)”可知，第二空應(yīng)填入一個(gè)動(dòng)詞，與賓語(yǔ)“科學(xué)”搭配，且該空應(yīng)為對(duì)科學(xué)不正確的認(rèn)識(shí)。A項(xiàng)“誤解”指理解得不正確，符合文意。B項(xiàng)“誤會(huì)”指對(duì)對(duì)方意思的誤解；D項(xiàng)“奉曲”指曲意奉承，兩者的搭配對(duì)象一般是人，與“科學(xué)”搭配不當(dāng)，排除B項(xiàng)和D項(xiàng)。C項(xiàng)“曲解”錯(cuò)誤地解釋客觀事實(shí)或別人的原意（多指故意地），文中沒(méi)有體現(xiàn)“人們故意為之”，不符合文意，排除C項(xiàng)。

第二步，驗(yàn)證第一空?！傲⒏鸵娪啊敝噶⒖桃娦Вc“效果”搭配得當(dāng)。

因此，選擇A選項(xiàng)。

馬到成功：形容事情順利，剛開始就取得成功。一蹴而就：比喻事情輕而易舉，很容易成功。立見成效：立刻就能獲得預(yù)期的好效果和功效。

44.營(yíng)業(yè)稅是對(duì)在我國(guó)境內(nèi)提供應(yīng)稅勞務(wù)、轉(zhuǎn)讓無(wú)形資產(chǎn)或銷售不動(dòng)產(chǎn)的營(yíng)業(yè)收入征收的一種稅。它發(fā)生在生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、消費(fèi)、流通過(guò)程中，是對(duì)所獲得的商品經(jīng)營(yíng)、非商品服務(wù)收入征收的一種流轉(zhuǎn)稅。

下列情況不需交納營(yíng)業(yè)稅的一項(xiàng)是：

A.教師向?qū)W生以工本費(fèi)價(jià)格發(fā)放畢業(yè)證書

B.某大型超市

C.房地產(chǎn)公司買賣地產(chǎn)

D.某歌舞廳的經(jīng)營(yíng)收入?yún)⒖即鸢福篈

解題思路：本題要求選擇不需要交納營(yíng)業(yè)稅的一項(xiàng)。分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點(diǎn)為“對(duì)在我國(guó)境內(nèi)提供應(yīng)稅勞務(wù)、轉(zhuǎn)讓無(wú)形資產(chǎn)或銷售不動(dòng)產(chǎn)的營(yíng)業(yè)收入征收的一種稅”，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。營(yíng)業(yè)稅是對(duì)提供應(yīng)稅勞務(wù)、轉(zhuǎn)讓無(wú)形資產(chǎn)或銷售不動(dòng)產(chǎn)的營(yíng)業(yè)收入征收的一種稅，是對(duì)所獲得的商品經(jīng)營(yíng)、非商品服務(wù)收入征收的流轉(zhuǎn)稅。

A項(xiàng)，教師向?qū)W生發(fā)放畢業(yè)證書，不存在營(yíng)業(yè)收入，因此不需要繳納營(yíng)業(yè)稅。

B項(xiàng)，大型超市所獲得的商品經(jīng)營(yíng)收入需要交納營(yíng)業(yè)稅，排除。

C項(xiàng)，房地產(chǎn)公司買賣地產(chǎn)屬于銷售不動(dòng)產(chǎn)，其營(yíng)業(yè)收入需要交納營(yíng)業(yè)稅，排除。

D項(xiàng)，歌舞廳所獲得的商品經(jīng)營(yíng)、非商品服務(wù)收入需要交納營(yíng)業(yè)稅，排除。

故本題選A。

解題思路：第一步：抓住定義中的關(guān)鍵詞。

題干強(qiáng)調(diào)營(yíng)業(yè)稅發(fā)生在“生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、消費(fèi)、流通過(guò)程中”。營(yíng)業(yè)稅征收的對(duì)象是“商品經(jīng)營(yíng)、非商品服務(wù)收入”。

第二步：逐一判斷選項(xiàng)。

A項(xiàng)中“教師向?qū)W生以工本費(fèi)價(jià)格發(fā)放畢業(yè)證書”不存在“生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、消費(fèi)、流通過(guò)程”，而且這一行為也不是“以營(yíng)利為目的的商品經(jīng)營(yíng)、非商品服務(wù)”，所以不需要繳營(yíng)業(yè)稅；

B項(xiàng)中“超市”，C項(xiàng)中“地產(chǎn)買賣”和D項(xiàng)中“歌舞廳經(jīng)營(yíng)”都有“經(jīng)營(yíng)、消費(fèi)等過(guò)程”且都有“商品經(jīng)營(yíng)、非商品服務(wù)收入”，所以需要繳營(yíng)業(yè)稅。

本題為選非題，故正確答案為A。

解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選非題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①提供應(yīng)稅勞務(wù)、轉(zhuǎn)讓無(wú)形資產(chǎn)或銷售不動(dòng)產(chǎn)的營(yíng)業(yè)收入；

②在生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、消費(fèi)、流通過(guò)程中；

③商品經(jīng)營(yíng)、非商品服務(wù)收入。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：發(fā)放畢業(yè)證書，并非“在生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、消費(fèi)、流通過(guò)程中”，也不屬于“商品經(jīng)營(yíng)、非商品服務(wù)收入”，不需交納營(yíng)業(yè)稅；

B項(xiàng)：大型超市會(huì)從事“經(jīng)營(yíng)、消費(fèi)”活動(dòng)，屬于“商品經(jīng)營(yíng)”，一般會(huì)涉及柜臺(tái)和店面的出租，屬于“非商品服務(wù)收入”，需交納營(yíng)業(yè)稅；

C項(xiàng)：買賣地產(chǎn)涉及“銷售不動(dòng)產(chǎn)的營(yíng)業(yè)收入”，需交納營(yíng)業(yè)稅；

D項(xiàng)：歌舞廳是服務(wù)行業(yè)，主要是提供娛樂(lè)場(chǎng)地和服務(wù)，其收入屬于“應(yīng)稅勞務(wù)營(yíng)業(yè)收入”和“非商品服務(wù)收入”，需交納營(yíng)業(yè)稅。

因此，選擇A選項(xiàng)。45.（

）

之于

蜜蜂

相當(dāng)于

花草

之于

（

）

A.蜂蜜；草木

B.昆蟲；蘭花

C.園??；園藝

D.花粉；蝴蝶

參考答案：B

解題思路：分別將選項(xiàng)代入題干，確定邏輯關(guān)系。

A項(xiàng)：“蜜蜂”產(chǎn)“蜂蜜”，二者屬于主賓關(guān)系，“花草”是“草木”的一種，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；

B項(xiàng)：“蜜蜂”是“昆蟲”的一種，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，“蘭花”是“花草”的一種，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，前后邏輯關(guān)系一致，符合；

C項(xiàng)：“園丁”與“蜜蜂”無(wú)明顯邏輯關(guān)系，“園藝”即在園地栽培果樹、蔬菜和觀賞植物的繁育技術(shù)及生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)方法，與“花草”屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；

D項(xiàng)：“蜜蜂”采“花粉”，二者屬于主賓關(guān)系，“花草”上有“蝴蝶”，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除。

因此，選擇B選項(xiàng)。

46.一起盜竊案發(fā)生，經(jīng)調(diào)查共有二人合伙作案。警察逮捕了甲、乙、丙、丁四名嫌疑人，罪犯必是其中二人。經(jīng)詢問(wèn)，甲說(shuō)：“丁是罪犯?！币艺f(shuō)：“甲是罪犯?！北f(shuō)：“我不是罪犯。”丁說(shuō)：“我也不是罪犯?！?/p>

經(jīng)調(diào)查，四人中二人說(shuō)了假話，二人說(shuō)了真話，則下列哪項(xiàng)可能為真？

A.甲、丁二人合伙作案

B.丙、丁二人合伙作案

C.甲、丙二人合伙作案

D.甲、乙二人合伙作案

參考答案：C

解題思路：第一步，確定題型。

題干有若干論斷和真假限定，確定為真假推理。

第二步，找關(guān)系。

甲說(shuō)的“丁是罪犯”和丁說(shuō)的“我也不是罪犯”為矛盾關(guān)系。

第三步，看其余。

根據(jù)矛盾關(guān)系的特性“必有一真，必有一假”及題干限定了兩真兩假，可知甲、丁的話必定一真一假，則乙、丙的話也必有一真一假。

假設(shè)乙真丙假，則甲、丙都是罪犯，C項(xiàng)符合；

假設(shè)乙假丙真，則甲、丙都不是罪犯，乙、丁都是罪犯，沒(méi)有符合的選項(xiàng)。

因此，選擇C選項(xiàng)。

47.若某機(jī)關(guān)所辦之事因缺乏一定的物力、財(cái)力或人力，需報(bào)請(qǐng)上級(jí)協(xié)助解決，應(yīng)寫哪一類請(qǐng)示？（

）

A.求準(zhǔn)性請(qǐng)示

B.求助性請(qǐng)示

C.求示性請(qǐng)示

D.幫助性請(qǐng)示參考