第2課世界人民的反戰(zhàn)和平運動 【教學目標】一、知識與目標：1．識記：第一屆世界保衛(wèi)和平大會；“斯德哥爾摩宣言”；世界和平理事會及其原則；羅素發(fā)表《人類的危機》演說；《羅素—愛因斯坦宣言》的發(fā)表；羅素的反戰(zhàn)行動；美國國內(nèi)民眾大規(guī)模的反戰(zhàn)示威游行；美萊村慘案；聯(lián)大確定“國際和平日”；聯(lián)大確定“國際和平年”；聯(lián)大確定“紀念國際和平日”。2．理解：世界大戰(zhàn)后，愛好和平的有識之士為人類的和平發(fā)展作出了杰出貢獻；聯(lián)合國以和平主題確定的一系列紀念日正反映了世界人民期盼和平的真誠愿望。3．運用：了解戰(zhàn)后世界人民反戰(zhàn)和平運動，探討其在人類歷史進程中的作用及其影響，提高觀察、分析歷史問題的能力。二、過程與方法：1．問題探究：通過美國對越南戰(zhàn)爭的不斷升級，分析美國各界人民反戰(zhàn)運動的表現(xiàn)，探究反戰(zhàn)運動與美國政策調(diào)整的關(guān)系及世界人民對和平的向往。2．情景再現(xiàn)：運用影視資料或相關(guān)圖片再現(xiàn)世界大戰(zhàn)和廣島原子彈的殘酷畫面，充分認識和平來之不易，增強維護世界和平的意識。3．人物評價：運用辯證唯物主義和歷史唯物主義基本觀點，正確分析和評價歷史人物，如羅素、愛恩斯坦的和平理念。三、情感態(tài)度與價值觀：1．通過二戰(zhàn)后一系列反戰(zhàn)和平斗爭的講述和分析，使學生認識到戰(zhàn)爭給人類制造的深重災難和人類對自身共有家園的依賴和共同維系的責任，從而更深層次地體會維護人類和平的重要價值；2．進一步培養(yǎng)熱愛和平、關(guān)愛人類的正義感和崇高情操，樹立憂患意識與和平意識，提高保衛(wèi)世界和平的自覺性?！局仉y點】重點：羅素致力于反戰(zhàn)和平運動的努力；20世紀六七十年代美國的反戰(zhàn)運動。難點：人類對戰(zhàn)爭特別是核戰(zhàn)爭的認識和反思?！窘滩膬?nèi)容分析與建議】本課教材主要闡述了第二次世界大戰(zhàn)以后興起的世界人民的反戰(zhàn)和平運動。包括民間維護世界和平，反對戰(zhàn)爭的國際組織的建立以及其中最具代表性的文化界精英羅素和愛因斯坦在維護和平的斗爭中所做的努力；教材還特別擇取了戰(zhàn)后頭號資本主義強國美國背離人民意愿發(fā)動侵略越南戰(zhàn)爭在國內(nèi)引發(fā)的大規(guī)模反戰(zhàn)運動，以此更加深刻地體現(xiàn)民眾對戰(zhàn)爭與和平的思考和行動；此外，教材最后介紹了具有世界影響力的國際性組織聯(lián)合國在反戰(zhàn)和維護世界和平方面確立的經(jīng)常性的、具有啟迪和警示作用的一系列紀念日。【教學過程】〔新課導入〕利用談話法導入：師：請同學們閱讀下面的材料，特別關(guān)注其中的數(shù)據(jù)：有人統(tǒng)計過，在人類5000年的文明史上，人類絕對享受到的和平時光只有區(qū)區(qū)數(shù)百年。特別是20世紀的兩次世界大戰(zhàn)，人類自相殘殺，死亡高達6400萬之多。師：在所有的戰(zhàn)爭場景中，恐怕最令人感到恐怖的就是核爆炸的瞬間。再請同學們體會一下下面這段描述：第二次世界大戰(zhàn)的一個重大事件發(fā)生在1945年7月16日。當天，世界上第一枚原子彈在美國新墨西哥州阿拉莫戈多被引爆，它將一團蘑菇云連同其他物體送入萬英尺高的同溫層，并震碎了125英里以外的一扇玻璃窗。當原子彈的主要設(shè)計者J·羅伯特·奧本海默注視這一切時，他用印度教經(jīng)典《薄伽梵歌》中的句子來概括這一時刻：“現(xiàn)在我是世界的毀滅者，正在走向死亡。”──［美］理查德·W·布利特《20世紀史》師：看到這段描述，同學們的感受怎樣？生1：核武器的巨大破壞力。生2：核恐怖。……師：人類的第一次核試驗足以使它的設(shè)計者感到自己已成為“世界的毀滅者”，但是據(jù)法國國際戰(zhàn)略關(guān)系研究所發(fā)表的《戰(zhàn)略年刊》說，5個公開擁有核技術(shù)的國家──美國、俄羅斯、法國、英國和中國──在1945年以后共進行了2047次核試驗。其中居于首位的是美國，進行了1032次核試驗；蘇聯(lián)次之，為715次……這樣恐怖的死亡感受，竟然被人類自己重復了數(shù)千遍。所以，我們實在有理由深刻思索，人類是要生存還是要死亡？答案是一定的，那就是──生存。于是，反戰(zhàn)和平運動的興起就成為世界人民的選擇。由此導入新課學習。一、世界保衛(wèi)和平大會：1．原因：“兩次世界大戰(zhàn)的浩劫和核武器毀滅性破壞力促使有識之士覺悟面對原子武器巨大的、災難性的破壞力，以及戰(zhàn)后形成的美蘇兩極冷戰(zhàn)對峙可能導致的戰(zhàn)爭威脅，國際上愛好和平的有識之士紛紛覺悟，聯(lián)合倡導和開展了大規(guī)模的反對核戰(zhàn)爭的行動。戰(zhàn)后群眾性的世界和平運動首先由文化界人士和各國知識分子發(fā)起。1947年11月，在巴黎首次舉行群眾性的保衛(wèi)和平和自由的全國代表大會。1948年8月，在波蘭的弗羅茨瓦夫，來自45個國家的500多位科學家、作家和藝術(shù)家舉行世界文化界人士保衛(wèi)和平大會。在其后成立的國際聯(lián)絡委員會中有法國著名核物理學家約里奧·居里及其夫人、作家阿拉貢、蘇聯(lián)作家法捷耶夫、西班牙藝術(shù)家畢加索、美國黑人歌唱家保羅·羅伯遜、智利詩人聶魯達、英國科學家貝爾納等。1949年2月，該聯(lián)絡委員會和國際民主婦女聯(lián)合會及75位文化界和政界人士聯(lián)合發(fā)表宣言，致全世界各民主團體和全世界和平保衛(wèi)者，建議召開世界保衛(wèi)和平大會。【備課資料】各國首顆原子彈記錄★美國第一顆原子彈：1938年，哈恩成功地把鈾原子核打裂成兩大塊，震動了全球科學界。匈牙利血統(tǒng)的美國物理學家西拉德1939年7月邀請了另外兩名匈牙利血統(tǒng)的物理學家威格納和特勒，一起拜訪了物理學家愛因斯坦和羅斯?？偨y(tǒng)的私人顧問薩克斯，陳述了研制核武器對于戰(zhàn)爭進程可能帶來的巨大影響作用。8月，愛因斯坦即寫信給美國總統(tǒng)羅斯福，詳細闡述了研制原子彈的重要性。薩克斯在白宮和羅斯福共進早餐的時候，還講了一個歷史故事，大意是拿破侖由于沒有支持發(fā)明汽船的富爾頓，因此錯過了用汽船裝備法國海軍打敗美國的機會。羅斯福被薩克斯的論證所打動，決定支持研制原子彈的工作。1939年10月11日，美國總統(tǒng)羅斯福下令成立“鈾顧問委員會”。1941年7月，英國政府派出科學家代表團到美國，并希望同美國合作研制開發(fā)原子彈。10月11日，美國總統(tǒng)羅斯福也寫信給英國首相丘吉爾建議兩國科學家合作研制原子彈。1942年，羅斯福決定成立原子彈研究機構(gòu)，地址設(shè)在紐約，代號為“曼哈頓工程”。這一工程投資22億美元，投入人力達50余萬，1942年12月在芝加哥大學建成世界上第一座核反應堆。直到1945年，美國人花費20多億美元，終于研制成3枚原子彈，分別命名為“小玩意兒”，“小男孩”和“胖子”。1945年7月16日上午5時24分，美國在新墨西哥州阿拉莫戈多的“三一”試驗場內(nèi)30米高的鐵塔上，進行了人類有史以來的第一次核試驗。“小玩意兒”钚裝藥重千克，梯恩梯當量萬噸，試驗中由于核爆炸產(chǎn)生了上千萬度的高溫和數(shù)百億個大氣壓，致使一座30米高的鐵塔被熔化為氣體，并在地面上形成一個巨大的彈坑。核爆炸騰起的煙塵若垂天之云，極為恐怖。在半徑為400米的范圍內(nèi)，沙石被熔化成了黃綠色的玻璃狀物質(zhì)，半徑為1600米的范圍內(nèi)，所有的動物全部死亡。這顆原子彈的威力，要比科學家們原來估計的大出了近20倍。★蘇聯(lián)第一顆原子彈：20世紀30年代初期，蘇聯(lián)人就已經(jīng)初步建立了核研究中心，當?shù)弥聡赡軐⑩櫫炎冇糜谲娛碌那闆r后，斯大林決定加緊原子彈的研制。1938年由庫爾查托夫等主持開始了研究試驗工作。1939年，蘇聯(lián)成立了“鈾研究委員會”。1941年，蘇德戰(zhàn)爭爆發(fā)，蘇聯(lián)的研究和試驗場所幾次搬遷。1942年，蘇聯(lián)獲得美國的“曼哈頓計劃”情報，庫爾查托夫以“第二實驗室”為代號，決定用钚代替鈾作為原子彈的主要原料。1943年9月完成了第一個核裝置的爆炸準備。這一核裝置的當量只有2000噸左右，但卻是世界上真正的第一顆原子彈。1946年12月25日，庫爾查托夫領(lǐng)導的核反應堆里獲得受控鏈式反應。1949年春，蘇聯(lián)人獲得了足以制造原子彈的钚。他們?yōu)榧磳⒃斐傻谝幻额谐淞系脑訌椕麨椤拌F克瓦”(意即南瓜)。實驗選在中亞哈薩克的塞米巴拉金斯克靠近卡勞爾村的“米什克瓦”實驗場進行。指揮所設(shè)在烏斯特卡邁諾高斯克。試驗代號“首次閃電”。1949年8月29日凌晨4時，“鐵克瓦”在大氣層中試爆成功。自此，蘇聯(lián)打破了美國的核壟斷，成為世界上第二個擁有可用于實戰(zhàn)的原子彈的國家。1949年后，蘇聯(lián)在塞米巴拉金斯克試驗場進行了467次地上和地下核試驗?！镉谝活w原子彈：1939年，英國的牛津、劍橋、利物浦和伯明翰大學即全面展開了原子能的研究工作，并得到逃亡到英國的許多外國科學家的幫助。1940年5月，丘吉爾就任英國首相后，在首都成立秘密理事會，代號為“饒管廠”。在一年多的時間里，英國人在核武器結(jié)構(gòu)和供彈芯用的稀有鈾同位素分離研究方面取得了重大的進展。1942年夏，丘吉爾和羅斯福在倫敦海德公園會晤，決定以美國為研試地點。但美國拒絕向英國提供有關(guān)原子彈的情報。美國試爆原子彈成功后英方向美方多次交涉，但仍無法獲取有關(guān)資料。第二次世界大戰(zhàn)后，英國人迅速在伯克郡建立了自己的科研基地，在坎伯蘭市溫克爾建立了一座钚反應堆。1952年10月3日，英國第一顆原子彈在澳大利亞蒙特貝洛沿海的船上試爆成功，成為世界上第三個擁有核武器的國家。1956年，英國在空軍裝備原子彈，成為世界上第三個爆炸氫彈的國家?！锓▏谝活w原子彈：1945年10月18日，戴高樂將軍決定進行原子彈的研究，成立了原子能委員會，由著名物理學家，居里夫人的女婿約里奧·居里擔任主要負責人。1948年，法國在本土上找到了鈾礦，建立起第一座核反應堆。1949年，成功分離出钚。1952年法國政府提出發(fā)展核武器的設(shè)想。1956年，席勒內(nèi)閣制定了核能試驗五年計劃。1960年2月13日，法國在西部非洲撒哈拉大沙漠賴加奈的一座100米的高塔上爆炸成功了第一顆原子彈。這顆原子彈獲得了6萬噸當量的核裂變能量。法國因此而成為世界上第四個擁有核武器的國家?！镏袊谝活w原子彈：1955年，中國地質(zhì)部門就開始了鈾礦的勘探，并找到了豐富的鈾礦。1956年，國防部成立了第五研究院，即第一個導彈研究機構(gòu)，院長由科學家錢學森擔任。1958年物理學家鄧稼先擔任了核武器的研究設(shè)計院的理論部主任。他在北京大專院校挑選出28名專家，組成了中國核武器研究的基本科技力量。1959年，中國科學家們對第一顆原子彈的理論計算獲得了成功。在蘇聯(lián)撤走專家之后，中國重新調(diào)整計劃，代號為“596”工程。1964年10月，中國完成了第一顆原子彈的組裝。10月16日15時，在人跡罕見的羅布泊，巨大的蘑菇狀煙云騰空而起，中國第一顆原子彈爆炸成功。2．成果：兩次大會、一個宣言（1）第一屆世界保衛(wèi)和平大會：時間：1949年4月地點：巴黎（法國）、布拉格（捷克）主席：約里奧·居里內(nèi)容：提出舉行“保衛(wèi)和平國際斗爭日”活動的倡議。1949年4月，第一屆世界保衛(wèi)和平大會在巴黎舉行，由于部分代表未能得到法國政府的簽證，所以，捷克斯洛伐克首都──布拉格成為此次和平大會的又一會場。出席大會的有來自72個國家的2000多名代表。大會通過了《世界保衛(wèi)和平大會宣言》《告世界人民書》等10多項文件，并選出常設(shè)委員會，大大推動了世界和平運動的發(fā)展。（2）世界保衛(wèi)和平大會常設(shè)委員會：時間：1950年3月地點：斯德哥爾摩（瑞典）內(nèi)容：發(fā)表斯德哥爾摩宣言，要求“無條件禁止原子武器”。1950年3月世界保衛(wèi)和平大會常設(shè)委員會發(fā)表了《斯德哥爾摩宣言》，要求無條件禁止原子武器，并開展了簽名運動。半年中簽名的達5億人，中國人民簽名的達億人。（3）第二屆世界保衛(wèi)和平大會：時間：1950年11月地點：華沙（波蘭）內(nèi)容：成立世界和平理事會，提出理事會的原則是“世界上不同的制度可以和平相處；解決各國間的爭端應該通過協(xié)商和大家都可以接受的協(xié)議來實現(xiàn)；遵照民族自決的權(quán)利，一個國家的內(nèi)部分歧只涉及這個國家的公民。”1950年11月在華沙召開第二屆世界保衛(wèi)和平大會，有81個國家的代表參加，大會通過宣言，號召各國人民不要等待和平，必須去爭取和平，希望聯(lián)合國成為保衛(wèi)和平與安全的機構(gòu)。大會決定成立世界和平理事會，主席是F.約里奧·居里(法)，副主席是P.南尼(意)、A.法捷耶夫(蘇)、.貝爾納(英)、郭沫若（中）等。11月22日大會舉行了末次會議。通過了兩項文件《告全世界人民宣言》與《致聯(lián)合國書》。二、《羅素——愛恩斯坦宣言》：1．羅素《人類的危機》演說（1954年12月）：廣播演說，嚴厲譴責美國的氫彈試驗。伯特蘭·亞瑟·威廉·羅素（1872年——1970年），20世紀著名的資產(chǎn)階級思想家和社會活動家，一生著作達40余部，論文或其他文章更多。他在多方面的建樹深刻地影響了西方哲學。1872年5月18日，羅素出生于英國蒙茅斯郡特雷萊克一個貴族家庭。他的祖父約翰·羅素伯爵兩次出任首相，是爭取1832年英國改革法案通過的領(lǐng)導人。11歲時，跟著他的哥哥學習歐氏幾何學，當時他只能接受定義，卻懷疑公理的可靠性。這種懷疑決定了羅素哲學生涯的風格和目標，即以懷疑主義和謹慎的風格，探求“我們能知道多少以及具有何種程度”的確定性和可疑性。1890年10月，考入劍橋大學三一學院，在第三學年時，羅素雖以優(yōu)異成績通過學位考試，卻發(fā)誓再也不念這種只注重技巧而不重視基礎(chǔ)理論證明的數(shù)學了，改學哲學。他立志要像黑格爾那樣，建立一套哲學體系，獻身于哲學事業(yè)。1903年發(fā)表《數(shù)學原理》一書，這部著作對數(shù)理邏輯的發(fā)展產(chǎn)生了重要影響，也使羅素本人獲得了崇高的聲譽。1908年當選為皇家學會會員。1910年發(fā)表《哲學文集》。1917年發(fā)表《哲學的問題》。1914年加入工黨。第一次世界大戰(zhàn)期間，因參加和平主義者的活動，被革職入獄。在獄中，撰寫了《數(shù)學哲學導論》（1919年）。1920年訪問中國和蘇聯(lián)，著有《布爾什維主義的實踐和理論》一書。1950年11月，獲得諾貝爾文學獎，以表彰其“多樣且重要的作品，持續(xù)不斷的追求人道主義理想和思想自由”。羅素獲獎很意外，因為1950年是一個特殊的年份，是諾貝爾文學獎設(shè)立五十周年紀念年，瑞典文學院選擇了一個從未發(fā)表過一首詩或一部文學作品的作家，通過把諾貝爾的信念等同于羅素的理性主義和自由主義，來表示對阿爾弗雷德·諾貝爾的紀念。50年代，羅素因積極參加世界和平運動，反對核戰(zhàn)爭而獲得世界和平獎。1954年12月23日圣誕節(jié)前夕，羅素在英國廣播公司電臺針對美國的氫彈試驗發(fā)表了題為《人類的危機》的著名演說。羅素稱并非以英國人或歐洲人，甚至也不是以西方民主國家的一分子的身份來說話，而是作為人類一分子來說話。這次演說在人們當中迅速擴散了對人類前途的憂慮感。1960年秋，在羅素的倡導下成立了“和平反抗核戰(zhàn)爭百人委員會”。1961年9月，89歲高齡的羅素因抗議政府的核軍備擴充計劃而被捕。1963年9月，“羅素和平基金會”正式成立。1966年11月，基金會為反對越戰(zhàn)專門創(chuàng)辦了“國際戰(zhàn)犯審判法庭”，對發(fā)動越南戰(zhàn)爭的戰(zhàn)犯罪證進行調(diào)查，并將美國總統(tǒng)約翰遜、國務卿臘斯克、國防部長麥克納馬拉等列入戰(zhàn)犯名單。1970年直到逝世前3天，98歲高齡的羅素仍念念不忘口授起草關(guān)于維護中東和平的文件?！举Y料回放】羅素《人類的危機》演說片段：我作為人向人類呼吁：切記你是人，除此以外都把它忘了吧！果如此，就等于打開了通往天堂的通路。如果不這樣，那么，在你們面前，除了全體死亡以外別無他途。2．《羅素——愛恩斯坦宣言》（1955年7月）：強調(diào)核戰(zhàn)爭的嚴重后果，敦促各國政府承諾不再把科學成果用于戰(zhàn)爭目的?！举Y料回放】《羅素——愛恩斯坦宣言》摘錄：鑒于未來任何世界大戰(zhàn)必將使用核武器，而這種武器威脅著人類的繼續(xù)生存，我們敦促世界各國政府認識到并公開承認，它們的目的決不能通過世界大戰(zhàn)來達到，因此，我們也敦促它們尋求和平辦法來解決它們之間的一切爭端?！緜湔n資料】《羅素——愛恩斯坦宣言》1955年，國際科學界向全世界發(fā)出了兩個著名的防核武器的和平宣言：《麥瑙宣言》和《羅素——愛恩斯坦宣言》，呼吁世界各國“廢棄以武力為對外政策的最后手段”，“尋求和平辦法來解決它們之間的一切爭端?！痹凇读_素——愛恩斯坦宣言》中，指出全世界科學家和一般公眾簽名贊同如下決議：“鑒于未來任何世界大戰(zhàn)必將使用核武器，而這種武器威脅人類的繼續(xù)生存，我們敦促世界各國政府認識到并且公開承認，他們的目的決不能通過世界大戰(zhàn)來達到，因此，我們也敦促他們尋求和平辦法來解決他們之間的爭端?！边@一宣言立刻得到各國著名科學家的支持和擁護。3、羅素對反戰(zhàn)和平運動的貢獻：（1）反對英國的核武器研制；（2）倡導成立“和平反抗核戰(zhàn)爭百人委員會”；（3）成立“羅素和平基金會”；羅素和平基金會于1963年9月29日成立。其宗旨為：傳播伯特蘭·羅素的思想，開展反對核戰(zhàn)爭威脅的國際和平運動。該基金會致力于與和平、社會正義及人權(quán)有關(guān)的問題。它代表全世界的政治囚犯、被壓迫的少數(shù)民族和個體的持不同政見者的利益采取行動。它擁有9個國家的分會和個人會員。（4）創(chuàng)辦反對美國侵越的“國際戰(zhàn)犯審判法庭”。美國發(fā)動越南戰(zhàn)爭后，他于1967年出版了他的最后一部著作《在越南的戰(zhàn)爭罪行》，組織了對美國領(lǐng)導人戰(zhàn)爭罪行的模擬裁判。由薩特和艾特克·多伊徹主持的戰(zhàn)爭法庭于1967年5月在斯德哥爾摩開庭，并對美國軍隊的活動提出詳細公訴。三、20世紀六七十年代美國的反戰(zhàn)運動：1、青年學生：拒絕服兵役、焚燒征兵卡或逃往國外；把反戰(zhàn)思想帶入軍隊；同民眾一起進行大規(guī)模示威抗議活動；最激烈抗議美軍入侵柬埔寨。尼克松在第一任期內(nèi)，以青年學生為主體的美國各階層人民群眾，反對美國侵略印度支那戰(zhàn)爭的斗爭，掀起過3大高潮，即1969年冬季的高潮，1970年夏季高潮，1971年的夏季高潮。這幾次反戰(zhàn)斗爭的規(guī)模，包括參加人數(shù)之多，影響范圍之廣，在美國歷史上都是空前的。學生運動最早發(fā)源于尼克松的故鄉(xiāng)、位于舊金山對岸的加利福尼亞大學伯克利分校?？夏岬险谠侥习l(fā)動的“特種戰(zhàn)爭”由于真相“掩飾不住而公開化以后”，特別是約翰遜政府把這場侵略戰(zhàn)爭大規(guī)模升級后，以青年學生為主體的各階層人民反戰(zhàn)斗爭的風暴便在美國日益廣泛開展起來。1965年，全國學生協(xié)調(diào)委員會帶頭抵制征兵，焚燒政府頒發(fā)的征兵證，號召黑人青年不要去越南為美國侵略頭目們賣命。它成為第一個公開反對這場侵略戰(zhàn)爭的美國黑人組織。位于密執(zhí)安州安阿伯大學城的密執(zhí)安大學的幾十名教師，首創(chuàng)“暫停正?；顒尤铡?。他們聯(lián)名發(fā)出呼吁，要求停課一天，以抗議這場侵略戰(zhàn)爭。第二天，密執(zhí)安州立大學、哥倫比亞大學、布法羅大學、芝加哥大學、賓夕法尼亞大學的教師們，采取了同佯的停課抗議行動。這一年的4月中旬，“學生爭取民主社會”帶頭組織了第一次“向華盛頓進軍”。它從全國動員了兩萬名學生前往首都，在華盛頓紀念碑前集會，并圍繞白宮示威游行，高呼“我們決不到越南去作戰(zhàn)”等口號，抗議約翰遜政府的戰(zhàn)爭升級行動。在這年的10月中旬，由一些學生團體聯(lián)合組成的“結(jié)束越南戰(zhàn)爭全國協(xié)調(diào)委員會”，在全國十幾個城市組織了近10萬人參加的第一次“國際抗議日”活動。這一年的11月下旬，“越南日委員會”等團體組織第二次“向華盛頓進軍”，全國各地5萬人參加了這次進軍。示威群眾將白宮大院團團圍住，約翰遜總統(tǒng)為了避開群眾斗爭的鋒芒，不得不遠離華盛頓，回到自己的老家得克薩斯躲藏起來。1966年3月下旬，“結(jié)束越南戰(zhàn)爭全國協(xié)調(diào)委員會”在全國許多城市組織了20多萬人參加的第二次“國際抗議日”活動。1967年4月中旬，它第三次組織了這種活動，參加的群眾達50萬人以上。1967年10月下旬，這個學生團體又組織了一次“向華盛頓進軍”，各地有十幾萬人參加。他們把五角大樓層層圍困，同武裝軍警展開激烈搏斗。許多著名的教授、學者和作家也參加了，這就是美國社會上盛傳的“五角大樓之戰(zhàn)”。這次斗爭雖然遭到官方的殘酷鎮(zhèn)壓，但它在人民群眾心目中產(chǎn)生了極為深遠的影響。尼克松政府上臺后，一面聲稱要結(jié)束越南戰(zhàn)爭，一面又采取了轟炸柬埔寨這一新的軍事升級步驟，更加激怒了群眾。1969年10月至11月，接連兩次爆發(fā)了有100多萬群眾參加的全國性的反對侵越戰(zhàn)爭的大示威。美國的學生運動接踵而起，席卷了美國的主要大學和大批中學，到處都出現(xiàn)了罷課、示威、占領(lǐng)校舍等斗爭。據(jù)美國報紙透露，在1969年這一年中，美國就有524所高等學校爆發(fā)了學生運動。1969年4月6日，這一天是美國的復活節(jié)，由十幾個團體聯(lián)合組成的“結(jié)束越南戰(zhàn)爭全國動員委員會”發(fā)出號召，要求全國40多個城市在復活節(jié)周末示威，抗議尼克松政府繼續(xù)進行侵略印度支那的戰(zhàn)爭。這些城市的人民響應號召，舉行了大規(guī)模的反對侵略印度支那的游行示威，揭開了尼克松政府時期美國人民反戰(zhàn)運動3大高潮的序幕。4月5日，紐約、芝加哥和舊金山三個大城市的人民群眾，同時舉行聲勢浩大的集會和游行示威。在紐約市，這一天風雨交加，但在曼哈頓島上的中央公園里，仍然舉行了有20萬人參加的反戰(zhàn)集會。許多與會者戴著黑袖章，袖章上寫著一個引人注目的數(shù)字：33000——這就是到當時為止，官方公布的美軍在越南戰(zhàn)場上的死亡人數(shù)。會后，與會群眾在美洲大道上舉行了示威游行，高呼“反對侵略越南”的口號。在這一天，芝加哥的風特別大，但群眾仍舉行了大規(guī)模的示威。在游行隊伍中，包括一支龐大的黑人隊伍。合眾國際社說，這個黑人游行隊伍的參加人數(shù)在10萬至20萬之間。在舊金山，有兩萬多人上街游行。第二天，4月6日，反戰(zhàn)規(guī)模比前一天還大，人數(shù)在10萬以上。游行隊伍排滿了15個街區(qū)，他們佩帶紅色袖章，袖章上也寫著那個引人注目的數(shù)字：33000。這支隊伍步行兩英里半，從市中心走到西海岸美國陸軍總部大門前，并在那里舉行了抗議集會。一些群眾朝著這個軍事基地的大門扔石塊、瓶子，同軍警進行了激烈的搏斗。1969年7月2日，紐約的反戰(zhàn)婦女銷毀了征兵的檔案材料。7月6日，兩個城鎮(zhèn)的市氏向總統(tǒng)請愿，要求停上把他們的青年派往越南。7月15日，示威群眾向路易斯堡發(fā)動一次模擬進攻。在五角大樓前每周都有人舉行示威。示威時還有人把鮮血灑在臺階上，以表示對征兵侵略印度支那的強烈抗議。8月14日，檀香山的一個基地的20名青年土兵到一家教堂去尋救庇護，以此來表示他們“深深地反對美國軍事制度所具有的一切非正義現(xiàn)象”。學生的反戰(zhàn)思想也帶進了軍隊。在被強征入伍當炮灰的美國士兵當中，越來越多的人從親身經(jīng)歷中，逐步認識到，美國侵越戰(zhàn)爭的非正義性，認識到為美帝國主義侵略頭目們賣命沒有好下場，不斷地起來反對美國壟斷集團推行侵略政策和戰(zhàn)爭政策，反對美帝侵略越南的戰(zhàn)爭，反對美國內(nèi)部的法西斯統(tǒng)治和種族歧視。據(jù)西方通訊社報道，1969年8月24日，在南越峴港附近，美軍一個連的士兵，由于對美帝侵略越南的戰(zhàn)爭非常不滿，兩次拒絕執(zhí)行“作戰(zhàn)命令”，這一事件使美國統(tǒng)治集團內(nèi)部非常緊張，他們驚呼“這是一個可怕的問題”。在美國國內(nèi)，士兵的反戰(zhàn)活動也迅速發(fā)展，給了美國當權(quán)者以沉重的打擊。美國統(tǒng)治集團對反戰(zhàn)的士兵進行殘酷的法西斯鎮(zhèn)壓。據(jù)美國國防部公布的大大縮小了的數(shù)字，“目前因進行反抗活動而被關(guān)進監(jiān)獄的美國士兵已達1萬多人”。在美國現(xiàn)役軍人中，平均每140人中就有一人被關(guān)進牢房。美國陸軍監(jiān)獄塞滿了政治犯。例如，新澤西州的狄克斯堡陸軍監(jiān)獄，本來只能關(guān)258人，現(xiàn)在一下子就塞進了900人。10月15日清晨，就有5000多名學生抬著一口黑色棺材。在大街上示威游行。隊伍向著位于白宮附近的美國聯(lián)邦政府征兵局進發(fā)。他們封鎖了征兵局附近的街道，在那里舉行了一次反對侵略印度支那戰(zhàn)爭、反對證兵的集會。入夜，在華盛頓紀念碑廣場上坐著5萬名從全國各地涌來的群眾，慘遭暗殺的黑人運動領(lǐng)袖小馬丁·路德·金的夫人，在紀念碑前向群眾發(fā)表了演說。她說：“侵越戰(zhàn)爭的祭壇沾染了許多普通美國人的鮮血，毀滅了美國黑人和窮人的希望?！彼?2歲的兒子已經(jīng)宣誓：“決不為這個祭壇獻出自己的生命。”擴音器把她的演說，送到白宮大院，送到華盛頓的各個角落。會后5萬群眾手持燭光，舉行游行示威。小馬丁·路德·金夫人走在隊伍的最前面。隊伍繞著白宮游行。沿途群眾高呼“反對侵越戰(zhàn)爭”的口號。在白宮大門外，在賓夕法尼亞大道上，軍警和示威群眾發(fā)生沖突，從而更加激怒了群眾的反戰(zhàn)情緒。華盛頓的反戰(zhàn)示威和游行連續(xù)進行了3天，而且，規(guī)模越來越大。到第三天，11月15日，反戰(zhàn)示威在首都和全國各地達到了高潮。這一天，華盛頓進軍隊伍改變了前進的方向。進軍的出發(fā)點定在國會山前，隊伍由東向西進發(fā)，終點在華盛頓紀念碑前。他們計劃在碑前廣場上開一個反戰(zhàn)大會。進軍隊伍排成20人橫列，幾名鼓手作先導，裝滿死者名單的10余具棺材，分別由示威群眾抬著。游行隊伍前面，高舉著一條大橫幅，上面寫著：“我們就是要求和平的沉默的多數(shù)！”有的婦女舉著標語牌，上寫著：“把我的丈夫送回來！”有的標語牌寫著：“征尼克松去當兵！”另一個橫幅寫著：“大公司忙獲利，士兵們?nèi)ニ劳?！”高呼反?zhàn)口號的進軍隊伍，擠滿了從國會山到華盛頓紀念碑之間的大道。美國報紙報道，這一天游行人數(shù)多達30多萬人。警方也不得不承認，這是華盛頓建城一百幾十年來規(guī)模最大的一次游行示威。尼克松入侵柬埔寨的消息一宣布，全國像爆炸了一顆威力無窮的炸彈似的。幾十所大學的學生連夜舉行抗議示威，并計劃下周在華盛頓舉行大示威。全國學生聯(lián)合會要求彈劾尼克松。尼克松反唇相譏，大罵學生是“二流子”，“只知搗毀校園”。他的話猶如火上澆油，更加激起了群眾的反對。以學生運動為主體的各階層人民反對尼克松政府擴大侵略印度支那戰(zhàn)爭的風暴，席卷美國50個州。運動的規(guī)模比以前擴大了。從1970年5月1日開始，并“逐步升級”。5月4日發(fā)生了“肯特大屠殺案”以后，斗爭的激烈程度也大大超過了以前。用尼克松政府教育部長羅伯特·芬奇的話來說，這次學生反戰(zhàn)運動造成了一場“全國性危機”。這就是尼克松任期內(nèi)出現(xiàn)的美國人民反戰(zhàn)運動的第二次大高潮。5月8日，美國全國學生聯(lián)合會宣布，全國各地437所大學和學院因?qū)W生罷課而關(guān)閉。全國上千所大學力肯特大學的學生被槍殺舉行了哀悼和抗議活動。5月8日晚上，尼克松在電視講話中，不得不公開表示，入侵美軍將以超出原先預料的速度撤出柬埔寨。撤出時間很快就定在1970年6月30日。2、民眾：①主要通過反戰(zhàn)示威游行表達強烈的反戰(zhàn)情緒。②美軍在越南制造的暴行也令國內(nèi)民眾日益懷疑戰(zhàn)爭的正義性，因此在民意調(diào)查中越來越表現(xiàn)出對政府戰(zhàn)爭政策的不滿。美萊村慘案：1968年3月15日，美國陸軍上尉歐內(nèi)斯特·麥迪那通知他屬下的士兵，北越第48營就駐扎在被他們稱為“平克維爾”的美萊村。情報人員預測，這個小村莊的婦女和兒童，將在早上7點鐘去趕每周一次的集市，不會呆在村子里。于是，在中尉威廉·凱利的指揮下，第11輕步兵旅的查理連隊奉命去燒毀房屋，炸毀地下掩體和地道，殺死所有的牲畜。美軍士兵還有組織地處死了504名越南婦女、兒童和老人。1969年秋，大屠殺發(fā)生一年多以后，美萊村發(fā)生的故事，連同隨查理連采訪的美國攝影師拍攝的照片，登上了美國報紙。對這件暴行的報道，美國人的反應各有不同。有人拒絕相信這件事曾發(fā)生過，聲稱這個故事是一些同情共產(chǎn)黨的人栽贓陷害，有人則認為這種事發(fā)生在戰(zhàn)時是自然的，但更多的人則憤怒了。盡管尼克松政府、美國陸軍部以及一個專門的國會委員會試圖抹掉這個骯臟的事實，但由于羅恩·瑞登豪爾等憤怒的士兵以及記者塞摩爾·荷西的努力，事情終于被曝了光。記者荷西因此在1970年獲得了普利策國際報道獎。3、國會：對戰(zhàn)爭的正確性持懷疑態(tài)度。1965年后，美國國會內(nèi)部對越戰(zhàn)的懷疑和反對情緒顯著增長，越來越傾向于單方面撤軍。許多議員或從道義立場出發(fā)，或從美國所要付出的代價方面考慮，強烈地反對約翰遜政府的越南政策。例如，來自肯塔基州的共和黨參議員思拉斯頓·莫特在一次演說中直言不諱地表示，他曾是“徹頭徹尾的鷹派”，但現(xiàn)在轉(zhuǎn)而認為越戰(zhàn)禍害國家，必須改弦易轍；1966年參議院對外關(guān)系委員會主席J.威廉·富布賴特(WilliamJ.Fulbright)發(fā)表《權(quán)力的傲慢》一書，指責美國戰(zhàn)后對外政策是步古羅馬和拿破侖帝國的后塵，過分擴展國外義務，到頭來必遭失??；參議院多數(shù)黨領(lǐng)導人曼斯菲爾德更是直言不諱地宣布：“我們在一個錯誤的地方，從事一場錯誤的戰(zhàn)爭。”1968年2月下旬，在參議院對外關(guān)系委員會舉行的“東京灣事件”聽證會上，韋恩·莫爾斯(WayneMorse)參議員用演說的形式將一份基于國防部絕密材料的、為該聽證會準備的研究報告登載于《國會記錄》，從而公開揭露了行政當局就這一重大事件對國會和公眾所作的欺騙行為。1969年9月25日，紐約州共和黨參議員查爾斯·古德爾（CharlesGoodall）宣布，他將提出議案要求美軍在1970年底以前全部撤離越南。此外，以確定撤軍期限為主要題目，國會在1971（22案）年和1972年（35案）提出各式各樣的反戰(zhàn)議案；同時，國會一再采用削減國防預算的辦法限制美國政府在國外的軍事卷入。最后，在對待越戰(zhàn)問題上，美國的“權(quán)勢集團”內(nèi)部也發(fā)生了分化。1968年，一直支持政府越南政策的洛克菲勒財團的政治代表、紐約州長納爾遜·洛克菲勒(NelsonRockefeller)改變了立場，他認為美國的越南政策無論在軍事上還是在政治上都失敗了，越南問題只能談判解決；在美國行政當局內(nèi)部，懷疑和悲觀情緒也逐漸滋長，國防部長麥克納馬拉及其國際安全事務助理約翰·T.麥克瑙頓(JohnT.MacNaughton)對美國的越南政策越來越懷疑。美軍入侵柬埔寨及其反應：為了對付柬埔寨境內(nèi)支持越南共產(chǎn)黨的力量，1969年3月，美軍開始秘密轟炸柬埔寨境內(nèi)的北越軍事基地。1970年3月18日，美國策動柬埔寨親美的朗諾—施里瑪達集團趁國家元首諾羅敦·西哈努克親王出國訪問的機會，發(fā)動軍事政變，推翻了西哈努克親王的政權(quán)。3月19日，美國宣布承認朗諾政權(quán)，并向其提供軍事、經(jīng)濟援助。隨即，西哈努克親王宣布成立柬埔寨民族解放陣線。在朗諾的默許下，4月30日，美國尼克松政府宣布美軍進入柬埔寨，目標是“清除敵人的主要庇護所”。美國及南越軍隊10萬余人侵入柬埔寨柴楨省鸚鵡嘴、磅湛省的廣大地區(qū)，進攻那里的北越軍事基地。這一軍事行動激起國內(nèi)反戰(zhàn)民眾的憤怒，引發(fā)了有史以來最大規(guī)模的大學生抗議活動，150萬學生參加，波及1200多所大學。此事在國會也引起軒然大波，許多議員認為未經(jīng)國會授權(quán)，甚至未與國會進行商榷，就對另一個國家實行沒有法律或條約作依據(jù)的軍事入侵，這樣行事總統(tǒng)的權(quán)力，在美國歷史上是沒有先例的。4、影響：學生和民眾的掀起的廣泛的反戰(zhàn)運動，迫使美國政府不得不調(diào)整戰(zhàn)爭政策，最終選擇從越南撤軍?！举Y料回放】美國反戰(zhàn)運動的相關(guān)資料和數(shù)據(jù)材料一：1965～1968年美軍在越南戰(zhàn)爭中的作戰(zhàn)情況1965年1966年1967年1968年參戰(zhàn)軍隊數(shù)量萬人萬人萬人死亡人數(shù)1369人5008人9378人14592人材料二：1968年期間，我們陣亡的人數(shù)平均每周達到278人。我們每年在戰(zhàn)場上的額外花費220億美元。征召人數(shù)提高到平均每月3萬人，盡管做了這樣的投資，在戰(zhàn)場上還是沒有什么明確的結(jié)果。 ──尼克松于1973年5月3日致國會咨文材料三：20世紀50～60年代以“反戰(zhàn)”、“和平”為主題的部分歌曲人物作品約翰·列儂《給和平一個機會》《想象》鮑勃·迪倫《隨風而逝》《戰(zhàn)爭的主人》《大雨將至》《敲開天堂的大門》菲爾·奧克斯《戰(zhàn)爭結(jié)束了》約翰·丹佛《我們制造武器干什么？》材料四：經(jīng)典的反戰(zhàn)電影片名導演片名導演《西線無戰(zhàn)事》劉易斯·邁爾斯《坦克大決戰(zhàn)》肯·安納金《現(xiàn)代啟示錄》弗朗西斯·福特·科波拉《巴頓將軍》富蘭克林·J·沙夫納《野戰(zhàn)排》奧利弗·斯通《生于七月四日》奧利弗·斯通《廣島之戀》阿倫·雷乃《阿甘正傳》羅伯特·澤米基斯《無主之地》丹尼斯·塔諾維奇《獵鹿人》邁克爾·西米諾《桂河大橋》大衛(wèi)·里恩《拯救大兵瑞恩》斯蒂芬·斯皮爾伯格《無人區(qū)》達尼斯·塔諾維奇《兄弟連》斯蒂芬·斯皮爾伯格《最長的一天》安德魯·馬頓《鋼琴師》羅曼·波蘭斯基四、國際和平年：1．國際和平日：每年9月第三個星期二1981年，聯(lián)合國大會宣布將9月份大會常會開幕之日“正式定為國際和平日，供所有各國和人民在自己內(nèi)部以及在彼此之間，紀念和加強和平的理想”（36/67號決議）。國際和平日定于每年9月第三個星期二舉行。邀請全體會員國，非政府組織和各界人士以一種方式慶祝這個節(jié)日，借以表現(xiàn)聯(lián)合國承諾維持各個民族和各個國家之間的和平。2．國際和平年：1986年1982年11月16日，第37屆聯(lián)合國大會根據(jù)哥斯達黎加的倡議，通過決議而將1986年確定為“國際和平年”。國際和平年的主題是“捍衛(wèi)和平和保障人類的未來”。1985年10月24日，在聯(lián)合國成立40周年的紀念儀式上，各成員國一致通過了“國際和平年宣言”，要求各國人民與聯(lián)合國一起共同努力，捍衛(wèi)和平、保障人類未來。3、紀念國際和平日：每年9月21日2022年聯(lián)大確定“紀念國際和平日”為每年9月21日(始于2022)