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文檔簡介

開學(xué)季家校交流會歡迎您的到來!尊敬的各位家長對孩子而言,最大的幸福是什么?雨果:生命中最大的幸福就是確信我們是被愛的,完全因?yàn)槲覀兊谋旧粣郏蛘弑M管我們是這樣的人,依舊被愛。喬治·布什:無條件的愛是父母送給孩子最好的禮物。一旦你知道你的家人總是愛你的,你做什么都會無拘無束。你會坦然地面對失敗,也會義無反顧地去爭取成功。朱永新:對于一年級的孩子,父母給老師說的第一句話就是“孩子就拜托給你了”,意味著跟我沒有關(guān)系了。事實(shí)上,無論孩子在哪里,總是離不開父母的影響和教育,包括在餐桌上的每一句話,包括在家庭的每一個身影……一個人形成不健全的人格,能從家庭當(dāng)中找到某些沖突和矛盾的因素。在一次與哈佛大學(xué)心理學(xué)系教授吉爾博特聊天時,楊瀾問他手頭事情太多,常分不清主次怎么辦?吉爾博特教授回答說:“十年以后,你會因?yàn)榻裉焐僮隽艘粋€項(xiàng)目而遺憾,但你會因?yàn)闆]有多陪孩子一小時而后悔。所以,你知道答案啦?!敝車剑赫鎼酆⒆拥娜耍欢〞ψ尯⒆佑幸粋€幸福的童年。1、舍得花時間陪孩子學(xué)習(xí)、閑談、共度歡樂時光,讓孩子經(jīng)常享受到活生生的親情。2、教給孩子做人的道理,保護(hù)孩子天性、心理和智力的健康成長。3、培育孩子的人生智慧和獨(dú)立精神,去創(chuàng)造自己的未來,而不是給孩子準(zhǔn)備好一個現(xiàn)成的未來。李嘉誠說:“事業(yè)上再大的成功也彌補(bǔ)不了教育子女失敗的缺憾。”而要教育好自己的孩子,父母首先自己要善良、真誠、自信、負(fù)責(zé)、進(jìn)取,要盡力去做一個最好的自己,因?yàn)楹⒆邮且晕覀優(yōu)榘駱拥摹H绻粋€孩子沒有良好的家庭教育,那么不管老師付出多大的努力,都收不到完美的效果,學(xué)校里的一切問題都會在家庭里折射出來,而學(xué)校復(fù)雜的教育過程產(chǎn)生困難的根源也都可以追溯到家庭。

——著名教育家蘇霍姆林斯基逆反心理嚴(yán)重

初二學(xué)生的另一特點(diǎn)是“不服管教”。一些同學(xué)對老師﹑家長的批評不再虛心接受,開始反駁﹑頂撞,甚至嘲笑師長,越是父母﹑老師不讓做的事,他們越起勁,一定要和師長“對著干”。交友不慎初二學(xué)生自我意識逐漸發(fā)展,他們有了一定的評價能力,一些行為與做法,希望得到老師和同學(xué)的理解。但由于他們的思維獨(dú)立性和批判性還處于萌芽階段,容易受外界影響。如有些學(xué)生有點(diǎn)成績就盲目自滿,認(rèn)為高人一等,遇挫折時則盲目自卑,垂頭喪氣,而且他們彼此之間情緒感染性極強(qiáng),做好事和做壞事都有從眾心理,甚至拉幫結(jié)派等現(xiàn)象。透過成績看問題1、學(xué)習(xí)態(tài)度是否端正;2、學(xué)習(xí)方法是否恰當(dāng);3、學(xué)習(xí)時間是否有保障;4、學(xué)習(xí)效率是否高效。一直在強(qiáng)調(diào)掌握好正確的方法會起到事半功倍的效果。上課遵守規(guī)定,不得講話;提高學(xué)習(xí)效率,抓緊好學(xué)習(xí)的每一分鐘;今日事今日畢;刻苦勤奮,聰明加踏實(shí)。與異性同學(xué)正常交往青春花季----理解防患未然----引導(dǎo)關(guān)注關(guān)愛----細(xì)心早戀期間的學(xué)生一般有下列幾種表現(xiàn)(1)講究打扮和發(fā)型,在異性面前表現(xiàn)失常;

(2)上課聽講注意力不集中,心事重重,學(xué)習(xí)成績呈下降的趨勢;

(3)沉默不語,不能按時就寢,逃避集體活動;

(4)出現(xiàn)不正常的交往或來往書信明顯增多。推薦:《家長必讀的教育33條》1.影響孩子成績的主要因素不是學(xué)校,而是家庭。2.如果家庭教育出了問題,孩子在學(xué)校就可能會過的比較辛苦,孩子很可能會成為學(xué)校的“問題兒童”。3.成績好的孩子,媽媽通常是有計(jì)劃而且動作利落的人。父親越認(rèn)真,越有條理,越有禮貌,孩子成績就越好。《家長必讀的教育33條》14.讓你的孩子成為有教養(yǎng)的人,有教養(yǎng)從守時,排隊(duì),在公共場合不大聲說話,不輕易發(fā)怒開始。15.做人要厚道。如果你的孩子比較厚道,請不要嘲笑他的軟弱。喜歡占小便宜的人,往往吃大虧,因?yàn)樗粍e人厭惡。愿意吃小虧的人,將來會占大便宜,因?yàn)樗蝗讼矚g。16.身體的活力能夠帶來精神的活力。身體好的人,性格陽光。身體不好的人,做事猶猶豫豫,躲躲閃閃,說話吞吞吐吐。17.不要以為孩子1到6歲只是長身體的年齡。如果父母讓孩子1到6歲在祖父母或外祖父母那里度過,等到孩子6歲時父母再把孩子接回來上小學(xué),那么,這個孩子在小學(xué)要么成為默默無語的沉默者,要么成為無法無天的搗亂者?!都议L必讀的教育33條》21.孩子的成長有三個關(guān)鍵期:第一個在3歲前后,第二個在9歲前后,第三個在13歲前后。如果錯過了成長的關(guān)鍵期,后患無窮。22.不是“三十而立”,而是“三歲而立”。孩子三歲前后,就必須建立自食其力的勇氣和習(xí)慣。凡是自己能夠做的,必須自己做,凡是自己應(yīng)該做的,當(dāng)盡力去做。23.如果你的孩子在13歲的時候喜歡弗羅斯特的詩句:“兩條路在樹林里分岔,我選擇走人少的那一條”,這很正常,不要擔(dān)心,他以后也許會選擇人走的多的那一條?!都议L必讀的教育33條》27.在孩子3歲前后,他的身邊最好有一個無為的放任型父母。在孩子9歲前后,他的身邊最好有一個積極的權(quán)威型父母。在孩子13歲前后,他的身邊最好有個消極的民主型父母。有效的教育是先嚴(yán)后松,無效的教育是先松后嚴(yán)。28.必須留意你的孩子的學(xué)習(xí)成績,但也不必太在意他的名次。倒是需要警惕那些學(xué)習(xí)成績總是第一名的孩子。有些孩子學(xué)習(xí)成績好,性格也好,有些孩子學(xué)習(xí)成績很好,但性格卻自私,缺乏同情心,沒有生活情趣?!都议L必讀的教育33條》30.孩子的成長需要同伴,讓孩子有自己的朋友,但不要有太雜亂的伙伴,在孩子沒有形成成熟的理性和判斷之前,警惕孩子沾染同伴的壞習(xí)慣。33.告訴你的孩子:認(rèn)真聽講的孩子偶

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