第精選推進(jìn)方案7篇推進(jìn)方案篇1

一、指導(dǎo)思想

繼續(xù)貫徹“導(dǎo)學(xué)議練〞教學(xué)思想，全面實(shí)施“學(xué)習(xí)有組織、組織人人學(xué)、人人組織學(xué)〞的改革策略，讓學(xué)生在快樂中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做人，讓學(xué)生真正成為一個(gè)自立的人、平等的人、開展的人，全面表達(dá)“以學(xué)生為本〞、以“學(xué)〞為中心的教育理念。在關(guān)注學(xué)生、關(guān)注課堂、關(guān)注班級(jí)等關(guān)鍵點(diǎn)和細(xì)節(jié)上下功夫，繼續(xù)加大中學(xué)生組織化學(xué)習(xí)的推進(jìn)力度，讓學(xué)生的激情和潛能更大程度地激發(fā)釋放出來，使“人人組織學(xué)〞的目標(biāo)和要求得以更大程度地貫徹落實(shí)。

二、總體目標(biāo)

在“導(dǎo)學(xué)議練〞教學(xué)思想的統(tǒng)領(lǐng)下，以強(qiáng)化管理為核心內(nèi)容，全面建立以“學(xué)〞為中心的教育教學(xué)管理體系，突出“學(xué)〞的地位與價(jià)值，統(tǒng)籌教與學(xué)的有機(jī)結(jié)合，注重學(xué)生學(xué)習(xí)的實(shí)效性、愉悅性和開展性，全面提高中學(xué)生組織化學(xué)習(xí)水平，使學(xué)生自主合作學(xué)習(xí)得以全面落實(shí)，綜合素質(zhì)顯著增強(qiáng)。

三、根本任務(wù)

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線，是學(xué)生幸福人生的基石。牢固樹立全面質(zhì)量意識(shí)，充分挖掘?qū)W生的潛能，注重學(xué)生學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)與指導(dǎo)、注重學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)，使每一個(gè)學(xué)生得到最好的開展，探索出具有我校特色的學(xué)習(xí)組織形式，實(shí)現(xiàn)真正意義上的“減負(fù)提質(zhì)〞。

1、創(chuàng)新課堂教學(xué)模式

積極探索并完善“導(dǎo)生制〞課堂，以學(xué)生為中心，以“導(dǎo)學(xué)議練〞為根本模式，實(shí)踐“自主探究-合作交流-穩(wěn)固拓展〞三個(gè)步驟，結(jié)合組織化學(xué)習(xí)策略的推進(jìn)，不斷地優(yōu)化課堂教學(xué)，喚醒學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，讓課堂在動(dòng)態(tài)、變化和創(chuàng)造的過程中煥發(fā)生命的活力。繼續(xù)完善課堂研究機(jī)制，通過科學(xué)有效、多角度的課堂觀察，促進(jìn)聽課、評(píng)課、推課、賽課的實(shí)用性教學(xué)特色的逐步形成。

2、豐富校本課程內(nèi)容

立足學(xué)校資源，進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)科課程，形成具有本校特色的課程體系。加大校本課程的研究力度，學(xué)校課程建設(shè)有序推進(jìn)。在全校進(jìn)一步推廣并形成相對完善的課程模式，將學(xué)校特色校本課程打造為發(fā)揮學(xué)生個(gè)性特長的專題工程，使校本課程開發(fā)與組織化學(xué)習(xí)實(shí)踐緊密結(jié)合，互為依托，相互促進(jìn)。

3、改革教學(xué)評(píng)價(jià)體系

結(jié)合我校的教育理念，根本形成合理的、標(biāo)準(zhǔn)的、操作性強(qiáng)的學(xué)生評(píng)價(jià)、班級(jí)評(píng)價(jià)及教師評(píng)價(jià)制度。關(guān)注學(xué)生平時(shí)學(xué)習(xí)過程中各項(xiàng)任務(wù)的完成質(zhì)量，并且轉(zhuǎn)化為數(shù)據(jù)，從而引導(dǎo)學(xué)生、家長都來關(guān)注課堂表現(xiàn)、關(guān)注學(xué)習(xí)過程，促使學(xué)生內(nèi)在學(xué)習(xí)品質(zhì)的提升。

4、推行學(xué)科教學(xué)改革

深化語文“定向〞教學(xué)改革，研究語文“定向〞、“定標(biāo)〞、“定型〞、“定量〞培養(yǎng)對提升學(xué)生綜合素養(yǎng)的獨(dú)特作用。進(jìn)一步探索、實(shí)驗(yàn)、總結(jié)、提純英語學(xué)科“小組合作學(xué)習(xí)〞模式，穩(wěn)固科研成果，豐富組織化學(xué)習(xí)的內(nèi)涵和外延。

5、引導(dǎo)學(xué)生自我管理

成認(rèn)學(xué)生的主體地位，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，建立一套自我管理體系，培養(yǎng)和提高學(xué)生的自我管理能力。注重學(xué)生干部的選拔、培養(yǎng)和使用，建設(shè)一支穩(wěn)定而強(qiáng)干的學(xué)生會(huì)干部隊(duì)伍，充分發(fā)揮其先鋒和橋梁作用。加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)建設(shè)，增強(qiáng)學(xué)生的自主管理能力。積極開展各項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)生在這些活動(dòng)中通過主動(dòng)參與、籌劃、組織和親身感受，到達(dá)自我教育、自我管理的目的。

6、努力打造高效課堂

〔1〕培養(yǎng)學(xué)生的問題意識(shí)。把培養(yǎng)問題意識(shí)貫穿于教學(xué)全過程。一方面教學(xué)內(nèi)容應(yīng)呈現(xiàn)出一種造成問題的情境、說法、事例，明確需要解決的、有疑惑的任務(wù)，穿插一些聯(lián)系實(shí)際的，發(fā)人深思的問題。另一方面，引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)生活，在生活中產(chǎn)生問題、發(fā)現(xiàn)問題并努力思考如何解決問題，激發(fā)學(xué)生帶著問題去讀書、去思考、去行動(dòng)、去探究。還有在課堂教學(xué)中，營造學(xué)生“問〞的自由和空間，讓學(xué)生逐漸學(xué)會(huì)“于無疑處生疑〞的本領(lǐng)。

〔2〕營造學(xué)生探究的氣氛。組織化學(xué)習(xí)并不是學(xué)生消極地“聽、記、背〞的過程，而是有組織的主動(dòng)探究過程。學(xué)生作為自主學(xué)習(xí)的主體，主動(dòng)參與探究，人人開展探究，形成一種探究的氣氛。探究注重知識(shí)的綜合，注重創(chuàng)造性的勞動(dòng)，注重否認(rèn)和批判，注重借鑒與超越。一題多解、一題多設(shè)，都是學(xué)生探究的展現(xiàn)。只有通過學(xué)生探究，才能真正理解所學(xué)的知識(shí)，促進(jìn)思維開展。

〔3〕加強(qiáng)自主探究的指導(dǎo)。在組織化學(xué)習(xí)中，教師必須加強(qiáng)對學(xué)生自主探究的指導(dǎo)，當(dāng)學(xué)生思維斷裂時(shí)，幫助其搞好銜接；當(dāng)學(xué)生思維堵塞時(shí)，幫助其疏通；當(dāng)學(xué)生思維模糊時(shí)，及時(shí)的給以點(diǎn)撥；當(dāng)學(xué)生思維散亂時(shí)，幫助其做好梳理；當(dāng)學(xué)生思維火花出現(xiàn)時(shí)，那么大膽給予鼓勵(lì)。教師要為學(xué)生探究排除干擾、解決困難，使學(xué)生在組織化學(xué)習(xí)中樂于探究。

四、主要措施

〔一〕加強(qiáng)思想引導(dǎo)，提高認(rèn)知程度。

這是開展組織化學(xué)習(xí)的前提條件。加強(qiáng)對教師的思想教育，積極帶著廣闊教師走出去，開闊視野，轉(zhuǎn)變思想，通過對外地先進(jìn)教學(xué)思想和理念的深入學(xué)習(xí)，取得對推進(jìn)組織化學(xué)習(xí)策略的高度共識(shí)：組織化學(xué)習(xí)是推動(dòng)課堂教學(xué)改革的一種有效載體，是實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn)的應(yīng)有之義，也是倡導(dǎo)自主合作探索學(xué)習(xí)的具體實(shí)踐，更是以“學(xué)〞為中心的教育教學(xué)管理體系的一種表現(xiàn)形式。，學(xué)校高效課堂推進(jìn)方案。

推進(jìn)方案篇2

為進(jìn)一步推進(jìn)社會(huì)治安防控體系建設(shè)，提高“技防〞在維護(hù)社會(huì)治安中的作用，打擊和震懾違法犯罪，全面提升社會(huì)治安防控能力和公共平安水平，全力維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，促進(jìn)社會(huì)治安長期安定，進(jìn)一步提升廣闊人民群眾的平安感和滿意度。根據(jù)政法[20某某]17號(hào)文件精神，決定在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)全面推進(jìn)“天網(wǎng)〞工程建設(shè)。特制訂本方案。

一、指導(dǎo)思想

以打造平安、保障人民群眾根本利益為目的，按照“政府領(lǐng)導(dǎo)、公安主導(dǎo)、社會(huì)參與、統(tǒng)籌兼顧〞的原那么和“統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、突出重點(diǎn)、分步實(shí)施〞的思路，全面推進(jìn)“天網(wǎng)〞工程建設(shè)，切實(shí)發(fā)揮技防設(shè)施在預(yù)防、發(fā)現(xiàn)、制止、打擊刑事犯罪和社會(huì)管理中的作用，為全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)更好更快開展創(chuàng)造良好的社會(huì)治安環(huán)境。

二、建設(shè)目標(biāo)

通過對全鎮(zhèn)“天網(wǎng)〞工程建設(shè)，將社會(huì)治安公共視頻監(jiān)控實(shí)現(xiàn)全鎮(zhèn)重點(diǎn)場所、區(qū)域、通往鎮(zhèn)外主要路口及各村主要路口全覆蓋。同時(shí)，進(jìn)一步拓展覆蓋范圍，實(shí)施“天網(wǎng)〞延伸工程，鼓勵(lì)單位內(nèi)部、居民小區(qū)和有條件的自然村莊安裝視頻監(jiān)控，形成社會(huì)面視頻監(jiān)控系統(tǒng)。對公共視頻監(jiān)控一律進(jìn)入公安骨干網(wǎng)，對社會(huì)面視頻監(jiān)控點(diǎn)可分重點(diǎn)、分層次地逐步進(jìn)行整合，使視頻監(jiān)控點(diǎn)聯(lián)成片、形成面、構(gòu)成網(wǎng)。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

為切實(shí)加強(qiáng)對推進(jìn)“天網(wǎng)〞工程建設(shè)的組織領(lǐng)導(dǎo)，決定成立鎮(zhèn)“天網(wǎng)〞工程建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)組，負(fù)責(zé)全鎮(zhèn)“天網(wǎng)〞工程的組織實(shí)施工作。

組長：

第一副組長：

副組長：

成員：

領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)辦公室，兼任辦公室主任，為成員。

四、職責(zé)分工

派出所：負(fù)責(zé)對全鎮(zhèn)的視頻監(jiān)控建設(shè)工作進(jìn)行規(guī)劃，提出實(shí)施方案并對工程建設(shè)情況進(jìn)行監(jiān)督和管理。

財(cái)政所：負(fù)責(zé)“天網(wǎng)〞工程建設(shè)所需的資金，并列入年度財(cái)政預(yù)算，確保及時(shí)到位、?？顚Ｓ?。

建設(shè)辦、林業(yè)站等相關(guān)部門：負(fù)責(zé)協(xié)助綜治中心、派出所做好相關(guān)監(jiān)控點(diǎn)位的規(guī)劃實(shí)施工作，并提供必要的支持保障。

供電所：負(fù)責(zé)做好“天網(wǎng)〞工程建設(shè)所涉及到的監(jiān)控點(diǎn)的電力供給。

移動(dòng)公司、電信局：負(fù)責(zé)按照制定的工程建設(shè)方案進(jìn)行“天網(wǎng)〞工程的建設(shè)和運(yùn)行維護(hù)。

綜治中心：負(fù)責(zé)“天網(wǎng)〞工程建設(shè)的協(xié)調(diào)、指導(dǎo)和督查考核。

五、建設(shè)任務(wù)

(一)加強(qiáng)社會(huì)治安公共視頻監(jiān)控系統(tǒng)建設(shè)，實(shí)施“天網(wǎng)〞主體工程，形成骨干網(wǎng)。

經(jīng)勘察并與村商定，全鎮(zhèn)新增高清探頭52個(gè)，每村不少于2個(gè)。全鎮(zhèn)公共視頻監(jiān)控布置原那么根據(jù)全鎮(zhèn)道路布局情況，重點(diǎn)對案件的高發(fā)地段、重點(diǎn)單位和部位、人群密集場所、集鎮(zhèn)街道、村內(nèi)主干道、連接外縣外鎮(zhèn)的道路等實(shí)行監(jiān)控。

全鎮(zhèn)社會(huì)治安公共視頻監(jiān)控點(diǎn)布置報(bào)縣公安局審核批準(zhǔn)前方可實(shí)施，以保證所建視頻監(jiān)控能夠接入市“天網(wǎng)〞骨干網(wǎng)。

(二)加強(qiáng)社會(huì)面治安視頻監(jiān)控系統(tǒng)建設(shè)，實(shí)施“天網(wǎng)〞延伸工程，形成輔助網(wǎng)。

“天網(wǎng)〞延伸工程是對“天網(wǎng)〞主體工程的銜接和補(bǔ)充，綜治中心、派出所應(yīng)根據(jù)法律法規(guī)等有關(guān)規(guī)定，進(jìn)一步催促鎮(zhèn)直單位、企業(yè)、居民住宅小區(qū)以及商業(yè)門面安裝和改造視頻監(jiān)控設(shè)備，并積極引導(dǎo)和鼓勵(lì)各村和社會(huì)力量，對交通要道和自然村莊安裝視頻監(jiān)控，實(shí)現(xiàn)“天網(wǎng)〞延伸，形成覆蓋面廣、實(shí)用性強(qiáng)、打擊防范控制有力的社會(huì)治安視頻監(jiān)控系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)，逐步實(shí)現(xiàn)對全鎮(zhèn)社會(huì)面分層、全面覆蓋。

六、建設(shè)方式

(一)“天網(wǎng)〞主體工程建設(shè)方式。社會(huì)治安公共視頻監(jiān)控系統(tǒng)，屬于“天網(wǎng)〞主體工程，根據(jù)縣統(tǒng)一安排，采取“以租代建〞模式進(jìn)行建設(shè)、維護(hù)和管理。根據(jù)政法[20某某]17號(hào)文件精神，由縣“天網(wǎng)〞工程建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組研究確定一家運(yùn)營商負(fù)責(zé)系統(tǒng)的投資建設(shè)和運(yùn)行維護(hù)。被確定承建的運(yùn)營商與鎮(zhèn)政府簽訂承建合同，建設(shè)運(yùn)行維護(hù)費(fèi)用由鎮(zhèn)按合同約定運(yùn)維期分年度支付。

(二)“天網(wǎng)〞延伸工程建設(shè)方式。社會(huì)面治安視頻監(jiān)控系統(tǒng)，屬于“天網(wǎng)〞延伸工程，原那么上由各單位自行建設(shè)管理和使用，所需費(fèi)用自行解決。鼓勵(lì)和提供社會(huì)力量參與“天網(wǎng)〞延伸工程建設(shè)，各村、各單位應(yīng)根據(jù)有關(guān)規(guī)定和治安防范工作的有關(guān)要求，積極加強(qiáng)本轄區(qū)、本單位內(nèi)部視頻監(jiān)控設(shè)施建設(shè)，形成局域監(jiān)控網(wǎng)，并適時(shí)加強(qiáng)維護(hù)，逐步升級(jí)改造，確保監(jiān)控設(shè)施性能良好。有條件的可逐步使用高清探頭，并逐步實(shí)現(xiàn)與公安機(jī)關(guān)骨干網(wǎng)并入聯(lián)網(wǎng)。

推進(jìn)方案篇3

為推進(jìn)素質(zhì)教育的開展，扎實(shí)穩(wěn)妥地推進(jìn)新課程改革，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)上級(jí)主管部門文件精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)情，特制訂本方案。

一、指導(dǎo)思想

以教育部《根底教育課程改革綱要》為依據(jù)，按照市、縣主管部門要求，積極組織課改培訓(xùn)，更新教育觀念、手段，改革單一評(píng)價(jià)模式，深入推進(jìn)素質(zhì)教育，積極穩(wěn)妥地探索課程改革的新路子.

二、課改組織機(jī)構(gòu)

課改組長：張延成副組長：竇興民、聶炳法、段連學(xué)成員：曹林、叢臨香、馬玉明、教研組長

三、目標(biāo)任務(wù)

1、領(lǐng)會(huì)課程標(biāo)準(zhǔn)的精神內(nèi)涵，能提出自己獨(dú)到的見解。

2、了解新教材的內(nèi)容，體例結(jié)構(gòu)、特點(diǎn)、使用策略等問題。在此根底上開展校本研究，開發(fā)鄉(xiāng)土課程資源，為教育教學(xué)效勞。

3、開展教學(xué)方式的研究?？迫谓處熞淖儌鹘y(tǒng)教學(xué)觀念，摒棄一支粉筆“滿堂灌〞的現(xiàn)象，積極探索教師的角色意識(shí)，當(dāng)好課堂的“導(dǎo)讀〞，而不是“演員〞，研究課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)、流程，教師要形成個(gè)性化的教學(xué)風(fēng)格。

4、開展學(xué)習(xí)方式的研究。積極培養(yǎng)倡導(dǎo)自主、合作，探究的學(xué)習(xí)方式，引導(dǎo)學(xué)生開展個(gè)性潛能，轉(zhuǎn)變被動(dòng)接受的學(xué)習(xí)方式。

5、開展形成科學(xué)的評(píng)價(jià)觀，建立一套適合本校的評(píng)價(jià)體系。

四、措施方法

1、大力開展學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)。任何改革，先要過思想關(guān)，即是思想觀念要先行，這是改革的保障。我們組織的三級(jí)培訓(xùn)，第一級(jí)即上層培訓(xùn)，選派優(yōu)秀教師到省、市參加骨干培訓(xùn)，第二級(jí)即組織全體教師的通識(shí)性培訓(xùn)和學(xué)科培訓(xùn)；第三級(jí)是由學(xué)校組織培訓(xùn)，定時(shí)間反復(fù)強(qiáng)化學(xué)習(xí)，特別是觀摩實(shí)驗(yàn)區(qū)的示范課例。通過三級(jí)培訓(xùn)，要使全體教師徹底轉(zhuǎn)為思想，杜絕“穿新鞋走老路〞的現(xiàn)象。

此外，學(xué)習(xí)培訓(xùn)分階段推進(jìn)，即分批分期選送科任教師參加省、市、縣組織的培訓(xùn)、課程研討活動(dòng)等；分批培訓(xùn)教師，即還在擔(dān)任老教材教學(xué)任務(wù)的教師也要讓他們進(jìn)行培訓(xùn)，讓他們運(yùn)用新理念、新方法進(jìn)行課堂教學(xué)，跟蹤培訓(xùn)；對起始年級(jí)的教師，在后續(xù)階段仍要進(jìn)行教材培訓(xùn)，真正實(shí)現(xiàn)綜合培訓(xùn)、全員培訓(xùn)的目標(biāo)，

2、落實(shí)集體備課活動(dòng)，各科、各年級(jí)成立備課組、年級(jí)組跟蹤監(jiān)督。各備課組要有指導(dǎo)性的教學(xué)方案，時(shí)度安排表、活動(dòng)安排表。備課組要開展集體備課活動(dòng)，每次備課要有中心發(fā)言人，備課組成員積極參與討論，發(fā)揮集體智慧，探索課改的新路子，備課組還應(yīng)定期開展看課、說話、評(píng)課活動(dòng)，真正做到取長補(bǔ)短，共同提高，共同進(jìn)步的目的。

3、健全課改相關(guān)制度。推進(jìn)課改還應(yīng)從制度方面進(jìn)行約束，我們決定研究制訂課改學(xué)習(xí)制度，課堂教學(xué)評(píng)價(jià)制度，課程評(píng)價(jià)制度等，讓教師的.全部身心和精力指向課程改革，讓長沖中學(xué)師生能在最短的時(shí)限內(nèi)融入課乞討的洪流。

4、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、中層干部、教研組長、備課組長經(jīng)常進(jìn)行課堂聽課、研討、研究教師的教學(xué)行為、學(xué)生的學(xué)習(xí)行為。加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)過程的管理與監(jiān)控，杜絕老套的教學(xué)方法行為，運(yùn)用新教材采用老教法的作法。

5、探究教師教學(xué)方式的變革。

教學(xué)過程是教師的教與學(xué)業(yè)生的學(xué)雙方互動(dòng)的過程，它決不是教師教學(xué)生聽，或者學(xué)生專注聽教師講的單向傳輸。課堂的互動(dòng)性決定了教師在課堂上角色地位的改變，教師不再是課堂的主宰者、知識(shí)的壟斷者、教材機(jī)構(gòu)的傳授者，而應(yīng)該是學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)的平等的參與者，學(xué)生探究疑難的積極引導(dǎo)者與促進(jìn)者。課堂的結(jié)構(gòu)模式也將發(fā)生徹底的改變，不再是以教論學(xué)，而是以學(xué)論教。教師出色地教是為學(xué)生更好地學(xué)提供效勞的，因此教師在課堂上一定要擺正自己的位置，給自己的課堂角色進(jìn)行重新定位，只有這樣，才能真正到達(dá)教與學(xué)的和諧，學(xué)與教的統(tǒng)一。

變革教法還表現(xiàn)在教材的解讀與處理上，很多教師總習(xí)慣于傳統(tǒng)的教學(xué)的思維，因?yàn)檫^去的教材的處理有固定的模式，易操作、簡單，不需動(dòng)腦筋，而“課改〞的課堂教學(xué)重視精神性的教育，讓學(xué)生在生活中在實(shí)踐中來感悟體驗(yàn)所學(xué)的知識(shí)，這種教學(xué)沒有定式，非常靈活，不易把握，特別是備課要求高、難度大，尤其如“問題探究〞，教師不能只憑自己過去的經(jīng)驗(yàn)，更要深入為教師對學(xué)生在課堂上置凝提問的“估計(jì)〞，過去備課有一本“教參〞便可高枕無憂，現(xiàn)在備課要閱讀大量書籍，查閱大量資料，廣泛搜集有關(guān)信息，此外，還要通過自己的真切感受，進(jìn)行刪選、加工、處理，在課堂上教師要隨時(shí)給學(xué)生釋疑、答疑。“課改〞課堂教學(xué)的這一系列變化對教師來說將意味著不輕松，難度大，這就要求教師要不斷地錘練自己，加快自己對這種課堂教學(xué)的“磨合〞、適應(yīng)，要潛心研究，不斷探索，只有這樣，教師才能在自己的教學(xué)中真正為學(xué)生制作出豐富、營養(yǎng)豐富的“課堂大餐〞。

6、探究學(xué)生學(xué)習(xí)方式的變革。

新課程標(biāo)準(zhǔn)有一個(gè)重要的理念就是：把課堂還給學(xué)生，讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人。但讓學(xué)生()成為學(xué)習(xí)的主人也非易事，如果我們在引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行課堂學(xué)習(xí)時(shí)操作不當(dāng)，即使我們在課堂上留給了學(xué)生一定的學(xué)習(xí)時(shí)間，但學(xué)生卻感到無所事事，無所適從。這樣學(xué)生非但沒有成為學(xué)習(xí)的主人，反而成為課堂學(xué)習(xí)的冷漠的旁觀者，學(xué)生在課堂肯定是收效甚微。那么教師如何引導(dǎo)學(xué)生有效地課堂學(xué)習(xí)呢？其一：體驗(yàn)學(xué)習(xí)。在課堂上要設(shè)法引導(dǎo)學(xué)生置身于教材學(xué)業(yè)習(xí)的情境，讓

學(xué)生在這種特定的教材情境中來感悟、來體驗(yàn)，從而激發(fā)學(xué)生思考問題的動(dòng)機(jī)，來喚起他們解決問題欲望，不斷地升華學(xué)業(yè)生思想情感，點(diǎn)燃學(xué)生的智慧火花，如：數(shù)學(xué)課引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)圓的知識(shí)，首先讓學(xué)生置身于教材情境，生活中哪些圓的現(xiàn)象，圓對人類有何作用，讓學(xué)生在這種特定的情境中萌生探求圓的奧秘的欲望。其二，“對話學(xué)習(xí)：就是讓學(xué)生多與教材對話，多與作者對話，與生活對話。在課堂上多創(chuàng)設(shè)特定的話題情境，讓學(xué)生通過討論，在群體交流中，各個(gè)學(xué)習(xí)體體思維不斷碰撞，從而迸發(fā)出智慧的火花。

7、積極推進(jìn)課題研究。我們要在各學(xué)科中大力研究、實(shí)驗(yàn)，不惜花費(fèi)財(cái)力、精力、人力投入實(shí)驗(yàn)研究，用堅(jiān)強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，充足的科研經(jīng)費(fèi)，扎實(shí)的實(shí)驗(yàn)研究，優(yōu)秀的實(shí)驗(yàn)成果向市教科院匯報(bào)結(jié)題，在全市占據(jù)市示范學(xué)校的地位。

8、注重資料的整合和成果的總結(jié)、轉(zhuǎn)化。各學(xué)科教師在實(shí)施新課程中要收集一手資料，適用資料進(jìn)行分析，研究、歸納，在課改方面有在全縣仍至全市有一定地位和影響，特別是要推出一批課改名師、論文、材料等優(yōu)秀成果。

五、注意的問題

1、防止個(gè)別教師不愿改，不敢的情況發(fā)生，從思想上武裝教師的頭腦。對學(xué)生應(yīng)注重學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)、養(yǎng)成訓(xùn)練，切忌隨遇而安，畏難情緒。

2、課程評(píng)價(jià)的缺位現(xiàn)象。課程評(píng)價(jià)本沒有一個(gè)統(tǒng)一的模式，學(xué)校要制訂適應(yīng)課改對教師的評(píng)價(jià)機(jī)制，教師也應(yīng)當(dāng)用科學(xué)、開展的觀念評(píng)價(jià)學(xué)生，多元評(píng)價(jià)、開展評(píng)價(jià)、過程評(píng)價(jià)是應(yīng)當(dāng)貫徹的評(píng)價(jià)原那么。

3、杜絕“懶人〞“懶思想〞的現(xiàn)象，教師要站在時(shí)代的高度，與時(shí)俱進(jìn)，同時(shí)代同步，與思想同步，超前開展，在課改中有所作為。

推進(jìn)方案篇4

為切實(shí)加快農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化建設(shè)步伐，大力推進(jìn)我鄉(xiāng)“兩線一片〞開發(fā)工程，進(jìn)一步明確目標(biāo)任務(wù)，落實(shí)工作職責(zé)，特制定如下實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)開展觀為指導(dǎo)，以效勞“三農(nóng)〞為方向，以加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)開展方式為主線，緊緊圍繞楠木鋪鄉(xiāng)黨委、政府“生態(tài)立鄉(xiāng)、根底穩(wěn)鄉(xiāng)、產(chǎn)業(yè)富鄉(xiāng)，打造精品楠木鋪〞的總體思路，立足資源優(yōu)勢，順應(yīng)市場規(guī)律，大力開展農(nóng)業(yè)專業(yè)合作組織和協(xié)會(huì)，加快農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，創(chuàng)新特色產(chǎn)業(yè)開展模式，實(shí)現(xiàn)農(nóng)民增收，農(nóng)業(yè)增效，產(chǎn)業(yè)富鄉(xiāng)，推動(dòng)我鄉(xiāng)特色農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)走上全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)開展道路

二、工作目標(biāo)

從20某某年到20某某年三年時(shí)間內(nèi)，穩(wěn)定開展“兩線一片〞產(chǎn)業(yè)，擴(kuò)大超級(jí)稻種植面積達(dá)6000畝以上。以畜牧、桑蠶、金銀花、黃葛、油茶種養(yǎng)殖業(yè)為重點(diǎn)，繼續(xù)擴(kuò)大兩河口村養(yǎng)牛小區(qū)的面和量，能繁母牛到達(dá)200頭以上，新建多個(gè)養(yǎng)羊小區(qū)，全鄉(xiāng)養(yǎng)羊規(guī)模到達(dá)20某某頭以上，桑蠶總面積到達(dá)1500畝，金銀花基地到達(dá)20某某畝，黃葛面積達(dá)1000畝以上，油茶面積達(dá)1500畝。大力培植以楠竹、蔬菜、魚類等特色產(chǎn)業(yè)為主的規(guī)模村、規(guī)模組、規(guī)模戶，加強(qiáng)特色產(chǎn)業(yè)的開展，新增農(nóng)民專業(yè)合作社4個(gè)，全鄉(xiāng)產(chǎn)業(yè)的合作社員到達(dá)500名，創(chuàng)造農(nóng)產(chǎn)品品牌1個(gè)。

三、工作重點(diǎn)及責(zé)任分解

1、重點(diǎn)推進(jìn)特色主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)建設(shè)。按照“上規(guī)模、產(chǎn)效益、出亮點(diǎn)〞要求，建設(shè)一批平安化、優(yōu)質(zhì)化、標(biāo)準(zhǔn)化的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)。一是超級(jí)稻主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)完成6000畝種植規(guī)模；二是牲豬主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)完成15000頭養(yǎng)殖規(guī)模、養(yǎng)牛小區(qū)能繁母牛到達(dá)200頭以上規(guī)模、3個(gè)養(yǎng)羊小區(qū)建設(shè)、蛋雞場到達(dá)60000羽養(yǎng)殖規(guī)模；三是蠶桑主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)完成1200畝新擴(kuò)面積，黃葛面積到達(dá)1000畝以上；四是金銀花基地到達(dá)20某某畝規(guī)模。農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)開展實(shí)行分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制，按照“一個(gè)產(chǎn)業(yè)、一名班子、一套措施〞的總體要求，目標(biāo)明確，任務(wù)細(xì)化，工程到點(diǎn)、責(zé)任到人。

2、建立8個(gè)農(nóng)業(yè)高產(chǎn)高效示范片

〔1〕、三個(gè)1000畝超級(jí)水稻高產(chǎn)高效示范區(qū)。重點(diǎn)抓好楠木鋪、黃臘溪、溶溪三個(gè)集中連片的1000畝超級(jí)水稻高產(chǎn)高效示范區(qū)建設(shè)。

〔2〕、三個(gè)無公害生態(tài)養(yǎng)殖示范區(qū)。重點(diǎn)抓好高坪村先鋒農(nóng)場生豬無公害生態(tài)養(yǎng)殖示范區(qū)、兩河口村標(biāo)準(zhǔn)化肉牛示范區(qū)建設(shè)、堆上蛋雞場無公害生態(tài)養(yǎng)殖示范區(qū)。

〔3〕、兩個(gè)高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)特色產(chǎn)業(yè)種植示范區(qū)。今年重點(diǎn)抓好兩河口村500畝高產(chǎn)金銀花標(biāo)準(zhǔn)化示范區(qū)和高坪村800畝油茶標(biāo)準(zhǔn)化示范區(qū)。

3、抓機(jī)遇開展新產(chǎn)業(yè)開發(fā)。縣委、縣政府今年出臺(tái)的1號(hào)文件，著重開展以“兩茶一魚〞〔即茶葉、油茶、魚類〕為特色產(chǎn)業(yè)，以工業(yè)原料林〔木本〕、楠竹、蔬菜、超級(jí)稻、禽畜、中藥材等為優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化工程，并配套有相關(guān)的優(yōu)惠政策。我們要抓住機(jī)遇，因地制宜的開展這些有著優(yōu)惠政策而又適合我鄉(xiāng)鄉(xiāng)情的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)。積極開展魚、蝦、蟹相結(jié)合的混養(yǎng)、套養(yǎng)、輪養(yǎng)方式，努力探索稻田、山塘等生態(tài)養(yǎng)殖和綜合養(yǎng)殖新模式。進(jìn)一步開展以工業(yè)原料林和楠竹為主體的山林經(jīng)濟(jì)。建設(shè)栽培以茄子、辣椒、冬瓜、胡蘿卜、馬鈴薯等品種為主的蔬菜基地。

4、做強(qiáng)農(nóng)產(chǎn)品品牌。一是圍繞養(yǎng)殖和種植產(chǎn)業(yè)抓品牌建設(shè)，把以規(guī)?；?、集約化推動(dòng)農(nóng)產(chǎn)品市場占有率的提高。二是擴(kuò)大對外宣傳。三是方案申報(bào)“亮閃閃〞品牌商標(biāo)。

5、大力推進(jìn)農(nóng)業(yè)工程建設(shè)。以農(nóng)業(yè)招商促進(jìn)農(nóng)業(yè)工程建設(shè)，促進(jìn)農(nóng)業(yè)投入和開放型農(nóng)業(yè)有新突破。積極抓住當(dāng)前國家加大對“三農(nóng)〞投入、沿海農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)層次向內(nèi)地轉(zhuǎn)移和外出務(wù)工人員回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)新機(jī)遇，加大對農(nóng)田水利、平安飲水、沼氣新能源、土地整理、畜禽養(yǎng)殖小區(qū)等工程引進(jìn)力度，對引進(jìn)工程實(shí)施重點(diǎn)效勞、扶持和保障。不斷提高農(nóng)業(yè)利用外資的數(shù)量和質(zhì)量。

6、注重培育種養(yǎng)大戶。以點(diǎn)帶面，提升產(chǎn)業(yè)檔次，注重示范效應(yīng)，推進(jìn)高效農(nóng)業(yè)規(guī)?；_展。培育百畝茶葉生產(chǎn)大戶2戶、百畝黃葛生產(chǎn)大戶2戶、20畝蠶桑生產(chǎn)大戶5戶、百畝超級(jí)稻生產(chǎn)大戶3戶、千頭以上牲豬養(yǎng)殖大戶4戶、20某某羽以上雞鴨養(yǎng)殖大戶3戶、農(nóng)機(jī)大戶5戶，其它各種特色養(yǎng)殖戶5戶。

四、保障措施

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。堅(jiān)持黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管、職能部門組織協(xié)調(diào)、駐村干部與村支書具體負(fù)責(zé)的工作機(jī)制，統(tǒng)一思想，理清思路，把農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營工作擺上重要的議事日程，各村一把手要親自抓，組織專門人員具體抓，并形成長效工作機(jī)制。各村要制定農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)開展規(guī)劃，落實(shí)任務(wù)和責(zé)任，分步實(shí)施，把工作成效與年終工作考核掛勾，嚴(yán)格執(zhí)行獎(jiǎng)懲機(jī)制。

2、加大獎(jiǎng)勵(lì)力度。按照大投大獎(jiǎng)機(jī)制，20某某年鄉(xiāng)財(cái)政對重點(diǎn)工程工程進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。對于當(dāng)年投入資金達(dá)50萬以上的產(chǎn)業(yè)，獎(jiǎng)勵(lì)20某某元，10-50萬元以下的，獎(jiǎng)勵(lì)1000元；申創(chuàng)一個(gè)品牌的獎(jiǎng)勵(lì)3000元，成立一個(gè)專業(yè)合作社的獎(jiǎng)勵(lì)500元。

3、強(qiáng)化產(chǎn)業(yè)效勞。把做好農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化產(chǎn)前、產(chǎn)中、產(chǎn)后效勞，不斷提升效勞水平作為推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化開展的重要手段和主要工作內(nèi)容。一是政策宣傳落實(shí)到位，確保強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)、返鄉(xiāng)農(nóng)民工再就業(yè)等系列優(yōu)惠政策一字不漏、資金一分不少地落實(shí)到農(nóng)戶；二是開展農(nóng)民工再就業(yè)培訓(xùn)，實(shí)施“科技骨干培訓(xùn)工程〞、“雨露方案〞等，結(jié)合社會(huì)培訓(xùn)力量，全年培訓(xùn)農(nóng)民工400人；三是促進(jìn)土地流轉(zhuǎn)，政府為土地流轉(zhuǎn)市場提供信息溝通、法律咨詢、價(jià)格評(píng)估、合同簽訂、糾紛協(xié)調(diào)等效勞，加快土地“依法、自愿、有償〞流轉(zhuǎn)，促進(jìn)土地和林地向種植大戶轉(zhuǎn)移；四是推廣良種良法，發(fā)揮示范帶動(dòng)的效應(yīng)，全鄉(xiāng)農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)基地優(yōu)良品種推廣率達(dá)100%；五是開展科技創(chuàng)新，加強(qiáng)科技隊(duì)伍建設(shè)，村級(jí)明確科技效勞推廣員，形成鄉(xiāng)村兩級(jí)農(nóng)業(yè)科技推廣效勞網(wǎng)絡(luò)。開展科技入戶活動(dòng)，入戶率達(dá)80%。

4、建立健全機(jī)制。把推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化工作列入年終村級(jí)目標(biāo)管理考評(píng)，采取平時(shí)督查和年終考評(píng)相結(jié)合的方法，實(shí)行每月一調(diào)度，每季一督查，半年一總結(jié)，年終一考評(píng)的工作機(jī)制，評(píng)出綜合獎(jiǎng)和單項(xiàng)獎(jiǎng)在全鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)工作會(huì)上進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)和表彰。對工作滯后的村實(shí)行末位淘汰制，追究鄉(xiāng)村兩級(jí)具體責(zé)任人的經(jīng)濟(jì)和其他責(zé)任。

五、具體要求

1、特色產(chǎn)業(yè)開展。各村必須完成落實(shí)產(chǎn)業(yè)開展目標(biāo)任務(wù)，嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)操作規(guī)程，基地建設(shè)做到上規(guī)模、標(biāo)準(zhǔn)化。

2、農(nóng)產(chǎn)品基地建設(shè)。統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)操作規(guī)程，技術(shù)生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)由農(nóng)技部門確定并負(fù)責(zé)實(shí)施。宣傳標(biāo)志到位，基地必須建立永久性固定宣傳牌。

3、農(nóng)產(chǎn)品品牌創(chuàng)立設(shè)。圍繞確定的目標(biāo)和申報(bào)對象，主動(dòng)做好前期準(zhǔn)備工作，按照要求積極完成申報(bào)和建設(shè)任務(wù)。

4、農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)培育。采取“公司+基地+農(nóng)戶+合作社〞的生產(chǎn)模式，企業(yè)與農(nóng)戶簽訂收購合同，帶動(dòng)農(nóng)戶不少于500人。

5、合作社創(chuàng)立。新增合作社以工商營業(yè)執(zhí)照為依據(jù)，合作社必須有標(biāo)準(zhǔn)的辦公場所，各種規(guī)章制度齊全，生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng)正常，賬目清楚且有盈利分工明細(xì)賬，經(jīng)營活動(dòng)嚴(yán)格按照統(tǒng)一品牌、統(tǒng)一技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一加工、統(tǒng)一銷售的“四統(tǒng)一〞要求進(jìn)行。

推進(jìn)方案篇5

為科學(xué)有序、高效穩(wěn)妥地推進(jìn)20某某年城建重大工程工程建設(shè)，如期圓滿完成各項(xiàng)年度目標(biāo)任務(wù)，特制定本方案：

一、工作目標(biāo)

牢固樹立“工程為王〞理念，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，分解落實(shí)責(zé)任，推進(jìn)城建工程建設(shè)，進(jìn)一步完善城市功能,提升城市形象,提高居民生活品質(zhì)。

二、工作范圍

縣20某某年城建重大工程工程〔詳見附件〕。

三、組織機(jī)構(gòu)

〔一〕指揮部組織機(jī)構(gòu)

為加強(qiáng)城建重大工程工程建設(shè)組織保障，建立分工明確、科學(xué)高效、統(tǒng)籌推進(jìn)的機(jī)制，成立住建系統(tǒng)城建重大工程工程建設(shè)指揮部。

指揮：

副指揮：

成員：

指揮部內(nèi)設(shè)綜合辦公室，下設(shè)規(guī)劃編制及城建工程招商推介、市政設(shè)施及亮化建設(shè)、區(qū)域供水工程、園林綠化、保障性安居工程、老城區(qū)改造及村莊整治改造工程、區(qū)域功能性工程等7個(gè)工程工程建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組。同志兼任綜合辦公室主任，負(fù)責(zé)縣“一主四輔〞新型城鎮(zhèn)化及城鄉(xiāng)開展一體化建設(shè)指揮部辦公室的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，具體指揮住建系統(tǒng)城建重大工程工程建設(shè)各領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌推進(jìn)20某某年城建重大工程工程建設(shè)。同志負(fù)責(zé)綜合辦公室日常事務(wù)工作。

〔二〕各領(lǐng)導(dǎo)小組組織機(jī)構(gòu)

1、規(guī)劃編制及城建工程招商推介領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：

成員：

主要負(fù)責(zé)14項(xiàng)規(guī)劃編制及城建工程招商推介工作。同志負(fù)責(zé)牽頭負(fù)責(zé)縣城管網(wǎng)綜合專項(xiàng)規(guī)劃、養(yǎng)老效勞設(shè)施專項(xiàng)規(guī)劃、金馬高速出入口城市設(shè)計(jì)、特校地塊方案及施工圖深化設(shè)計(jì)、“心里程〞工程方案及施工圖深化設(shè)計(jì)等工程編制；同志牽頭負(fù)責(zé)老城區(qū)人醫(yī)地塊、油化廠地塊等城建工程推介工作。

2、市政設(shè)施及亮化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：

副組長：

成員：

牽頭負(fù)責(zé)人：

主要負(fù)責(zé)21項(xiàng)市政工程工程及8項(xiàng)亮化工程工程建設(shè)。重點(diǎn)實(shí)施建設(shè)路、人民路改造工程〔斷面改造、路面黑色化、雨污水管道及美化亮化〕，新建清河路、淮河西路等3條道路工程，改造工園路、興盛路等6條道路工程；實(shí)施路、建設(shè)路、健康路、人民路等9條污水管網(wǎng)工程，啟動(dòng)縣污水處理廠擴(kuò)建及污泥干化廠建設(shè)工程，完成金蓮紙業(yè)宿舍區(qū)污水管網(wǎng)工程。實(shí)施平安路、高寶路、育才路〔大興路-海晏路〕、城南干道路燈工程〔人民南路-園林南路〕等路燈亮化工程。

3、區(qū)域供水工程領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：

副組長：

成員：

牽頭負(fù)責(zé)人：

主要負(fù)責(zé)14項(xiàng)區(qū)域供水工程建設(shè)。重點(diǎn)實(shí)施城鄉(xiāng)區(qū)域供水并網(wǎng)運(yùn)行、二水廠一期深度處理、二水廠二期擴(kuò)建工程，建成公司中心二級(jí)化驗(yàn)室，規(guī)劃建設(shè)城鄉(xiāng)供水調(diào)度中心，推進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)二三級(jí)管網(wǎng)提標(biāo)升級(jí)，提標(biāo)改造城區(qū)老舊二次供水設(shè)施，鋪設(shè)城區(qū)輸水管道20千米。

4、園林綠化領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：

成員：

牽頭負(fù)責(zé)人：

主要負(fù)責(zé)25項(xiàng)園林綠化工程工程建設(shè)。重點(diǎn)實(shí)施利農(nóng)河B節(jié)點(diǎn)、三里橋北岸〔小客廳〕、印象雕塑工程等3項(xiàng)續(xù)建工程和新建金蓮紙業(yè)公司氧化塘生態(tài)修復(fù)工程，實(shí)施綠道起點(diǎn)公園、淮河西路景觀綠化、新建河兩側(cè)景觀綠化、新建河北側(cè)(理士人才公寓段)綠化、衡陽南路西側(cè)景觀綠化、理士大道兩側(cè)景觀帶工程〔淮金線～上灣路〕、淮河?xùn)|路〔竹園路～大橋〕、新建河〔人民路-園林路兩側(cè)〕、神華大道〔風(fēng)華假日酒店-淮金線兩側(cè)〕等22項(xiàng)綠化工程。

5、保障性安居工程領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：

成員：

牽頭負(fù)責(zé)人：

主要負(fù)責(zé)9項(xiàng)保障性安居工程工程建設(shè)。重點(diǎn)實(shí)施九里農(nóng)民公寓、戴樓萬頃良田安置小區(qū)、陳橋萬頃良田安置小區(qū)工程續(xù)建工程，新建新都花園、徐梁三期、牌樓三期、特校地塊安置小區(qū)、新華巷安置小區(qū)等工程。

6、老城區(qū)改造及村莊整治改造工程領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：

副組長：

成員：

牽頭負(fù)責(zé)人：

主要負(fù)責(zé)老舊小區(qū)、棚戶區(qū)和農(nóng)村危房改造。同志牽頭負(fù)責(zé)實(shí)施老舊小區(qū)改造，即實(shí)施改造農(nóng)校宿舍樓、食品公司宿舍區(qū)、富興花園、富源機(jī)械、玻璃儀器廠宿舍、供電宿舍區(qū)、滾輪體廠宿舍樓、龍港花園、新城公寓、國土小區(qū)、教師公寓、金石人才公寓、職中宿舍區(qū)等13個(gè)老舊小區(qū)；同志牽頭負(fù)責(zé)棚戶區(qū)改造，即主要實(shí)施改造油化廠和閘東二期棚戶區(qū)，做好新華巷棚戶區(qū)改造掃尾工作；同志牽頭負(fù)責(zé)實(shí)施農(nóng)村危房改造，即實(shí)施鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村危房改造600戶，進(jìn)行村莊環(huán)境整治全面提檔升級(jí)及長效管護(hù)工作。

7、區(qū)域功能性工程領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：

副組長：

成員：

牽頭負(fù)責(zé)人：

主要負(fù)責(zé)金馬高速入口片區(qū)、城南新區(qū)、智慧城市、海綿城市建設(shè)。同志配合做好縣金馬高速入口片區(qū)建設(shè)相關(guān)事項(xiàng)，按照建設(shè)海綿城市的目標(biāo)定位，建好金馬高速入口景觀工程，會(huì)同其他部門綜合開發(fā)東、西海水庫；同志配合做好縣城南新區(qū)建設(shè)相關(guān)事項(xiàng)，整體推進(jìn)智慧城市、海綿城市建設(shè)，具體負(fù)責(zé)城南文化藝術(shù)中心工程建設(shè)〔建設(shè)大劇院、檔案館、青少年活動(dòng)中心、文化館〕，完成智慧城市的云計(jì)算中心、數(shù)據(jù)交換共享平臺(tái)、電子政務(wù)平臺(tái)等3個(gè)子工程建設(shè)，開展海綿城市前期調(diào)研、規(guī)劃編制設(shè)計(jì)。

四、工作措施與要求

〔一〕建立工作責(zé)任制度。各工程領(lǐng)導(dǎo)小組要在指揮部的統(tǒng)一部署下，增強(qiáng)建設(shè)好重大工程工程的責(zé)任心，制定具體推進(jìn)實(shí)施方案，明確工作任務(wù)、工作要求、責(zé)任單位、責(zé)任人、工作完成時(shí)限等,全面落實(shí)工作責(zé)任制，確保各工程建設(shè)推進(jìn)工作落到實(shí)處。

〔二〕加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)力度。一是全力做好向上銜接、溝通和匯報(bào)，爭取許可、資金、核準(zhǔn)等工作。二是組織協(xié)調(diào)好工程建設(shè)主體和相關(guān)部門各方關(guān)系，推進(jìn)工程建設(shè)工作。三是根據(jù)工作情況和上級(jí)意見，需要縣政府或其他單位部門配合的，協(xié)調(diào)相關(guān)部門積極主動(dòng)配合工程建設(shè)。四是需要上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)出面協(xié)調(diào)的重大事項(xiàng)，由指揮部帶隊(duì)匯報(bào)爭取。

〔三〕建立工作報(bào)告制度。各工程領(lǐng)導(dǎo)小組確定一名聯(lián)絡(luò)工作人員，于每月5日、25日前報(bào)告重大工程進(jìn)展情況，工程建設(shè)存在問題及相關(guān)建議，綜合辦公室匯總后，及時(shí)向指揮部報(bào)告重大工程實(shí)施情況，指揮部及時(shí)掌握工程建設(shè)推進(jìn)信息，有效協(xié)調(diào)處理工程建設(shè)存在問題，確保工程順利推進(jìn)。

〔四〕建立督查檢查制度。各工程領(lǐng)導(dǎo)小組加強(qiáng)對工程推進(jìn)工作的組織、檢查、監(jiān)督、指導(dǎo)，定期開展專項(xiàng)跟蹤督查，重點(diǎn)督查各工程建設(shè)工作落實(shí)情況。建立工作例會(huì)制，各牽頭負(fù)責(zé)人定期匯報(bào)工程工作進(jìn)度，通過工作例會(huì)，對階段性工作進(jìn)行檢查、交流，分析原因，提出改良意見，并明確下一步工作重點(diǎn)。

〔五〕建立分級(jí)約談制度。各工程領(lǐng)導(dǎo)小組要按照工作方案、分解責(zé)任目標(biāo)，全力開展推進(jìn)工程建設(shè)工作。對效能低下、工作進(jìn)展緩慢的工程小組和部門，進(jìn)行分級(jí)約談，指揮部主要領(lǐng)導(dǎo)將約談其領(lǐng)導(dǎo)小組組長，各領(lǐng)導(dǎo)小組組長約談牽頭負(fù)責(zé)人。

推進(jìn)方案篇6

為了進(jìn)一步推進(jìn)課堂教學(xué)改革，穩(wěn)固并擴(kuò)大我校高效課堂建設(shè)取得的成果，再一次掀起全校教師思考課堂、研究課堂、改革課堂的新高潮，進(jìn)一步深化和完善我校的“六環(huán)〞教學(xué)模式，著力提高課堂教學(xué)行為的有效性，促進(jìn)教學(xué)方式、學(xué)習(xí)方式、管理方式、評(píng)價(jià)方式的根本改變，提高課堂教學(xué)效益，實(shí)現(xiàn)減負(fù)增效的總目標(biāo)，特制訂本活動(dòng)方案。

一、指導(dǎo)思想

以新課程理論為指導(dǎo)，以全面提高課堂教學(xué)效益為目標(biāo)，以促進(jìn)教師和學(xué)生共同開展為根本，以創(chuàng)新教學(xué)模式為重點(diǎn)，以強(qiáng)化校本研修為主要抓手，著力解決教師課堂教學(xué)實(shí)踐中存在的問題，以深入研究導(dǎo)學(xué)案、小組建設(shè)、評(píng)價(jià)制度為抓手，本著繼承與創(chuàng)新相結(jié)合、借鑒與融合相結(jié)合，切實(shí)優(yōu)化教學(xué)過程，不斷深化教學(xué)改革，努力構(gòu)建科學(xué)高效的課堂教學(xué)管理機(jī)制、運(yùn)行機(jī)制和評(píng)價(jià)機(jī)制，提升我校教育管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量。

二、根本目標(biāo)

1、樹立正確教學(xué)理念，提升教師專業(yè)水平。引導(dǎo)全體教師系統(tǒng)學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理論、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步提高教育理論水平。加強(qiáng)教學(xué)技能和教學(xué)根本功訓(xùn)練，全面提高備課上課、聽課評(píng)課、總結(jié)反思、現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用等各項(xiàng)教學(xué)技能，進(jìn)一步提升教師專業(yè)素養(yǎng)。

2、推行和完善高效教學(xué)模式，提高課堂教學(xué)效益。工作中，我們將按照初步形成的“六環(huán)〞教學(xué)模式，不斷探索和完善有效的教學(xué)手段和組織管理形式，以盡可能少的時(shí)間、精力和物力投入，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、自主合作探究學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新精神，使學(xué)生掌握根底知識(shí)和技能，完成學(xué)習(xí)目標(biāo)任務(wù)，從而實(shí)現(xiàn)三維目標(biāo)達(dá)成和學(xué)生開展最優(yōu)化，實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)效益最大化。

3、探索優(yōu)良學(xué)習(xí)方式，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。積極探索提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的方法，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)探索、積極思考，增強(qiáng)學(xué)生自主、合作、探究的學(xué)習(xí)能力，培養(yǎng)學(xué)生樂于動(dòng)腦動(dòng)手、勤于實(shí)踐的習(xí)慣；加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高。切實(shí)減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，促進(jìn)學(xué)生身心健康開展。

三、高效課堂推進(jìn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：黎學(xué)亨

副組長：邢孔樂邢福東

成員：周忠義、杜剛毅、教研室、教導(dǎo)處及各教研組長

四、工作內(nèi)容和策略

1、加強(qiáng)理論培訓(xùn)和指導(dǎo)，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念。組織教師深入學(xué)習(xí)高效課堂的相關(guān)理論，有選擇地學(xué)習(xí)外校的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。每周星期五下午第三節(jié)定為“業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)課〞，教研室組織全校教師通過“理論學(xué)習(xí)、經(jīng)驗(yàn)交流、專題研討、觀摩優(yōu)秀課堂教學(xué)錄像〞等形式，提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，更新教學(xué)觀念，做到學(xué)習(xí)時(shí)間固定，學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富，學(xué)習(xí)形式多樣。同時(shí)，加強(qiáng)對教師高效課堂教學(xué)的技能培訓(xùn)，開展好“高效課堂〞校本研修活動(dòng)。

2、完善高效課堂實(shí)踐活動(dòng)。根據(jù)我校探索的“六環(huán)〞教學(xué)模式，優(yōu)化教學(xué)過程，合理安排教學(xué)環(huán)節(jié)，特別要科學(xué)安排講與練的時(shí)間，嚴(yán)格控制教師講授時(shí)間，原那么上教師的講授時(shí)間不能超過20分鐘。優(yōu)化課堂作業(yè)與練習(xí)，針對課堂學(xué)習(xí)的內(nèi)容設(shè)計(jì)相應(yīng)的達(dá)標(biāo)檢測題，力求做到實(shí)效。教研室會(huì)同教研組組織一次“高效課堂〞一人一節(jié)研究課的教學(xué)活動(dòng)，做好觀課議課活動(dòng)，觀課后必須由教研員、教研組長或骨干教師議課點(diǎn)評(píng)，對每一位授課教師的點(diǎn)評(píng)以“缺乏點(diǎn)評(píng)為主〞。

3、完善班級(jí)自主管理模式。教師要根據(jù)不同的教學(xué)對象、教學(xué)內(nèi)容和課型，靈活采用不同的教學(xué)方法，有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)小組的構(gòu)建和完善、自主合作和自我管理，形成一個(gè)“比、學(xué)、趕、幫、超〞的競爭機(jī)制，同時(shí)也要把學(xué)習(xí)小組與學(xué)生德育管理、思想教育等班級(jí)日常管理有機(jī)結(jié)合，從而建立起我校班級(jí)高效管理的新體制、新思路。

4、完善好高效課堂“同課異構(gòu)〞交流制度。與兄弟學(xué)?！卜鹆_鎮(zhèn)中心學(xué)?！抽_展教研交流，通過“同課異構(gòu)〞活動(dòng)，翻開教師課堂授課思路，促使教師深刻理解新課程高效課堂理念，熟練掌握高效課堂備課、授課專業(yè)技能。

5、積極參與各級(jí)各類培訓(xùn)活動(dòng)。一是落實(shí)縣級(jí)以上學(xué)科基地培訓(xùn)任務(wù)，有方案的開展培訓(xùn)活動(dòng)。二是安排、支持教師參加各級(jí)各類課改培訓(xùn)，夯實(shí)課改引領(lǐng)隊(duì)伍。三是組織教師參加校本研修培訓(xùn)任務(wù)。四、做好信息技術(shù)教育培訓(xùn)活動(dòng)，探索信息技術(shù)與課改深度融合的新模式、新方法。配合縣研修學(xué)校完成學(xué)科骨干教師多媒體、電子白板應(yīng)用技術(shù)培訓(xùn)任務(wù)，學(xué)科骨干教師信息技術(shù)與高效課堂整合培訓(xùn)任務(wù)。

6、發(fā)揮學(xué)校專家團(tuán)隊(duì)的引領(lǐng)作用。每學(xué)期，繼續(xù)組織省、縣級(jí)教學(xué)能手、骨干教師在我校開展“高效課堂〞名師示教活動(dòng)，通過課堂示范等形式，讓全體教師切身感受高效課堂教學(xué)技能，更新教育理念，引領(lǐng)教師專業(yè)成長。

7、擇期舉行全鎮(zhèn)教育教學(xué)論文、教學(xué)設(shè)計(jì)、導(dǎo)學(xué)案的評(píng)比活動(dòng)。

8、擇期舉行全鎮(zhèn)高效課堂教學(xué)評(píng)比活動(dòng)。以活動(dòng)促進(jìn)高效課堂改革的推進(jìn)，以活動(dòng)引領(lǐng)教師的課堂教學(xué)能力的提升。

五、保障措施

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，大力推動(dòng)。學(xué)校及時(shí)成立領(lǐng)導(dǎo)小組，校長作為教改第一責(zé)任人，身先士卒，加大宣傳，營造濃厚的教改氣氛。學(xué)校組織并開好教研會(huì)、家長會(huì)。致家長信等形式加以宣傳。并通過黑板報(bào)、班級(jí)墻報(bào)等形式營造濃厚的教改氣氛。

2、確保經(jīng)費(fèi)，完善條件。學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)應(yīng)優(yōu)先保證教學(xué)改革各項(xiàng)工作的經(jīng)費(fèi)開支，配備好相關(guān)的教學(xué)用品〔如小黑板等〕，鼓勵(lì)教師學(xué)會(huì)使用電腦、學(xué)會(huì)制作課件，發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂中的作用。

3、做好培訓(xùn)，注重引領(lǐng)。認(rèn)真組織各級(jí)各類的培訓(xùn)工作，采取“走出去〞與“請進(jìn)來〞相結(jié)合，充分發(fā)揮好學(xué)科骨干教師的示范引領(lǐng)作用。竭力爭取上級(jí)業(yè)務(wù)部門和課改名家對我校教學(xué)改革的指導(dǎo)和引領(lǐng)，充分發(fā)揮教研組的作用，精心組織每一次的校本教研活動(dòng)，對于教改正程遇到的典型性、普遍性問題要上升為課題研究。

4、構(gòu)建促進(jìn)高效課堂建設(shè)與開展的培訓(xùn)制度、研究制度、評(píng)價(jià)制度，以及鼓勵(lì)與保障機(jī)制，形成一套完整的評(píng)價(jià)指標(biāo)體系。形成長效機(jī)制，實(shí)現(xiàn)高效課堂常態(tài)化。