第頁關(guān)于人與自然的作文（精選4篇）人與自然的作文1

《人與自然》始終是我所寵愛的生態(tài)節(jié)目。開播于11014年5月11日。欄目宗旨是“謳歌生命，關(guān)注環(huán)境。”欄目內(nèi)容定位是介紹動(dòng)植物和自然學(xué)問以及探究人與自然之間的相互影響，相互作用，探討社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、生態(tài)協(xié)調(diào)發(fā)展和可持續(xù)性發(fā)展的有效途徑。在其中我了解了世界，也相識(shí)了自己。不開拓眼界，怎能有開闊胸懷。不觀世間百態(tài)，怎知生活之路千萬。下滿我就說一個(gè)關(guān)于自然界規(guī)律的例子。

有一集講的是自然界蛇吃蛇的視頻，一條如腿粗的大蛇緊緊地纏住一條手指粗的小蛇，小蛇力倦神疲，根本沒有還手之力，只能被大蛇吞掉。這就是大蛇吃小蛇，品種不同的小蛇對(duì)食物種類也不同，例如游蛇類主要喂食青蛙和魚；小錦蛇類吃小老鼠、蛋；因?yàn)轵戮秃艽?，蟒所以吃老鼠、兔，甚至家禽等活餌，當(dāng)然大蛇吃小蛇也是偶然，當(dāng)找不到食物，饑寒交加的時(shí)候才會(huì)吃自己的同伴。與它相像的就是大家常說的大魚吃小魚，小魚吃青蝦，蝦米吃浮游物，浮游生物又是大魚所產(chǎn)的。這就是生物鏈，它們的存在都是有意義的。

食物鏈主要有三種類型弱肉強(qiáng)食，小的被大的吃食，這是生物界普遍存在的由捕食方式而形成的食物鏈，叫做捕食鏈（也叫牧食食物鏈）；生物體內(nèi)以寄生方式而形成的食物鏈，叫做寄生鏈，如馬蛔蟲寄生在馬的體內(nèi)，某些原生動(dòng)物又寄生在馬蛔蟲的體內(nèi)；專以動(dòng)植物遺體為食物而形成的食物鏈，叫做腐生鏈，在熱帶雨林這樣的生態(tài)系統(tǒng)中，腐生鏈就占有突出重要的地位（綠色植物體內(nèi)的能量主要就是沿著腐食食物鏈的途徑流淌的）。捕食鏈中包括初級(jí)消費(fèi)者和次級(jí)消費(fèi)者，綠色植物體內(nèi)的能量是沿著生產(chǎn)者→初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者的途徑流淌的。在捕食鏈中，并不是全部的消費(fèi)者都能夠明確地只歸入某一個(gè)養(yǎng)分級(jí)中。例如，野豬和熊是雜食性動(dòng)物，它們不僅吃植物的果實(shí)，也吃小型的植食性動(dòng)物和肉食性動(dòng)物。又如狐既吃鼠類，又吃漿果，有時(shí)甚至還吃動(dòng)物的尸體。很多種魚也有類似的狀況。事實(shí)上，絕大多數(shù)動(dòng)物的食性都是多種多樣的，完全單食性的動(dòng)物是比較少見的。但是，這句話也不完全正確。大魚假如是草食的，如草魚，就只吃苦草、輪葉黑藻、小茨藻、眼子菜、浮萍、蕪萍等。而小魚，如是肉食性的，如小黃魚，就不吃藻類。

用《人與自然》的引言來做結(jié)束：人不是天使，人是否為上帝的“使者，人是一種動(dòng)物，人也算一種猿，自然界中人的位置，人也非野獸，跟猿別樣的質(zhì)態(tài)，有人稱人是直立的“裸猿”，人類的遠(yuǎn)祖，人的誕生，兩種質(zhì)態(tài)的轉(zhuǎn)化，柏拉圖式人的出現(xiàn)，體毛的消逝及其他，人的成長，多采的人類演化譜系圖，南猿（猿人），直立人，化石智人，角色的轉(zhuǎn)換，原始文化的進(jìn)程。是啊，這就是人與自然！

人與自然的作文2

一名動(dòng)物學(xué)家攜帶一本312年前的日記，前往澳大利亞的叢林，探尋野生動(dòng)物的`隱私。在那里，有一窩寶貴的黑天鵝，只是缺少了一只被袋狼吃掉的鵝爸爸。鵝媽媽叫紫水晶，一只風(fēng)格獨(dú)特的雌天鵝。她用行動(dòng)央求動(dòng)物學(xué)家留下，代替鵝爸爸的位置。動(dòng)物學(xué)家很樂意參加這次與黑天鵝零距離接觸的機(jī)會(huì)。而且，留下來，還有一個(gè)最重要的理由——拍攝在世界上傳聞早已滅亡的——?jiǎng)倓偝缘粜垸Z的那只袋狼。

在多少次私欲與真情的面前，動(dòng)物學(xué)家選擇了真情，幫助紫水晶將小鵝撫養(yǎng)長大。與此同時(shí)，他手中的那本日記也向他講解并描述了一個(gè)也叫紫水晶的黑天鵝的故事——

四名逃犯在逃出了囚牢之后，跋山涉水來到一片水塘。他們看到了他們從未見到的黑天鵝。后來他們耐不住饑餓，偷食了幾十個(gè)天鵝蛋，隨后又把一只雄鵝連同六只未孵化出的鵝蛋做成了“印度烤鵝”。雄鵝的妻子——一只名字也叫紫水晶的雌鵝對(duì)四名逃犯實(shí)施了報(bào)復(fù)——三名囚犯被她設(shè)下圈套害死，一名死里逃命，被當(dāng)?shù)赝林龋矝]有再活多久。臨死前，他立下遺囑：誰能夠找到他的墓地并在那里宰殺4只黑天鵝，便可享有他巨大財(cái)寶的繼承權(quán)。

這位動(dòng)物學(xué)家在閱讀日記的同時(shí)親密視察著紫水晶一家的生活。不幸的是，悲劇接踵而至：首先由于他的疏忽活活壓死了一只幼鵝，后來紫水晶為了能救出幼鵝損失了一條腿，從而失去了翱翔實(shí)力；到最終，紫水晶為了救出即將落入鷹口的兒女，失去了珍貴的生命。動(dòng)物學(xué)家找到了書中的那片墓地。他斟酌了又斟酌，最終仍舊選擇了放棄，與四只幼鵝歡樂的生活。

故事講完，激起我內(nèi)心狂瀾萬丈。人與自然，往往有兩種狀況，就像文中的紫水晶與那位動(dòng)物學(xué)家，和日記中的紫水晶與四名囚犯。他們形成了特別大的反差。

文中的紫水晶與那位動(dòng)物學(xué)家，和諧共處，相互信任，以至于結(jié)成了“夫妻”——信任，往往創(chuàng)建出美妙的境界。從這一點(diǎn)看出，你對(duì)動(dòng)物友好，它們是知道的，它們是會(huì)報(bào)答你的。最終，紫水晶得到了動(dòng)物學(xué)家的幫助，在臨死前可以放心的把幼鵝交給他；而動(dòng)物學(xué)家與紫水晶一家共同生活，他收獲了被小動(dòng)物信任的華蜜，以及一個(gè)大好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

而日記中的紫水晶與四名囚犯，可以說水火不容，是一對(duì)冤家對(duì)頭——真是冤家宜解不宜結(jié)，結(jié)果，紫水晶失去了終生的伴侶和自己的后代，還結(jié)下了一個(gè)世代難忘的心結(jié)；而四名囚犯更慘，把命都丟了，最終害得大家都不好過。其實(shí)，這場災(zāi)難的始作俑者仍是四名囚犯。它們不僅吃了紫水晶的丈夫，還吃了紫水晶的寶寶。是他們，讓紫水晶變成了“寡婦”，還想方設(shè)法地想害紫水晶。那么，紫水晶對(duì)他們實(shí)施報(bào)復(fù)，有情可原。在這里，我不禁贊美紫水晶的智謀與志氣。一只鵝，竟有膽識(shí)和實(shí)力害死4個(gè)人（最終一個(gè)是死里逃命，被土著所救），可見其的品質(zhì)以及對(duì)于人類的痛恨。

雖然那四名囚犯已死，但是他們的黑色陰影依舊覆蓋在黑天鵝的頭頂，他們要用多數(shù)只黑天鵝的血來祭拜他們——三百年來代代不斷。他們還要讓后人也對(duì)黑天鵝形成深深的憎恨感。這又是何必那？莫非你們要讓后人為了你們自己的私欲而與黑天鵝結(jié)下深仇血海？

我愕然，我無語。我從這本書中看到了上帝的影子，同時(shí)看到的，還有撒旦的影子。他們都指的是人，但卻是迥然不同的兩種人。一種圣潔高大，一種丑陋渺小。人與自然，人與動(dòng)物，和諧相處，對(duì)你我他都是美妙的。那么，我們應(yīng)當(dāng)怎樣做才對(duì)，大家心里都很明白

人與自然的作文3

當(dāng)人類第一次乘坐飛船從太空中回望地球時(shí)，不禁被它的漂亮驚呆了——這顆被夢(mèng)幻般蔚藍(lán)色的海洋包袱著的橢圓形星球，就是我們?nèi)祟愘囈陨娴牡厍颍?jù)天文學(xué)家推算，我們所處的銀河系中，大約有101萬個(gè)星球可能像地球那樣，擁有水并孕育著生命。但是，時(shí)至今日，人類還是沒有發(fā)覺哪個(gè)星球真正存在著生命。所以，地球這顆擁有海洋、陸地、島嶼，擁有森林、草原、飛禽走獸，擁有風(fēng)霜雨雪、四季更替變換的星球，是目前我們?nèi)祟愃赖牟碛形ㄒ灰粔K宇宙綠洲，也是我們?nèi)祟愇ㄒ坏募覉@。在這人類的伊甸園里，大自然給予我們?cè)娗楫嬕獍愕拿谰埃好艿臉淞?，清清的河水，綠茵茵的草地，盛開的花朵，自由翱翔的鳥兒……然而長期以來，人類為了自身和社會(huì)的發(fā)展，忽視了自然和環(huán)境的承受實(shí)力，很多發(fā)展是通過掠奪自然，甚至是“斷子絕孫”的做法來實(shí)現(xiàn)的。嚴(yán)酷的現(xiàn)實(shí)告知我們，假如我們現(xiàn)在還不提高環(huán)保意識(shí)，不敬重自然，不以實(shí)際行動(dòng)愛護(hù)我們賴以生存的環(huán)境，大自然將會(huì)懲處人類！試想，假如沒有了美麗和諧的自然環(huán)境，就沒有了蔚藍(lán)色的天空，沒有了鳥語蟬鳴合奏出的悅耳“和諧音符”，沒有了澄澈的湖水和漂亮的天鵝，藝術(shù)家還能夠找到“美”的創(chuàng)作靈感嗎？像《天鵝湖》那樣蕩人心魄的芭蕾舞還會(huì)出現(xiàn)嗎？

嚴(yán)酷的現(xiàn)實(shí)告知我們，人類只有做到與自然的和諧，才能削減或消退因生態(tài)破壞、環(huán)境污染和資源短缺導(dǎo)致的各種社會(huì)沖突，人類社會(huì)才能持續(xù)發(fā)展。同學(xué)們，讓我們以人類的良知，人類的靈魂之“愛”去親近大自然，保持大自然吧！

人和自然是和諧統(tǒng)一的整體，大自然是人類的摯友。千百年來，它哺育了人類，讓人類生生不息，不斷發(fā)展。人類是如此依靠大自然。人類擁有自然，但決不等于人類可以違反自然的意志，否則人類將遭遇自然懲處，只有遵循自然規(guī)律，人類才能綿延無盡，不然，會(huì)被一種更先進(jìn)，更文明的生物所取代。

人類只不過是大自然中的一部分，動(dòng)物也如此?？梢恍┤藚s殘害他的“兄弟”，不斷把自己抬出自然圈，并自以為是自然的主宰者。其實(shí)，你想錯(cuò)了，大自然制造了多少生物，而人類，連一個(gè)簡潔的微生物都造不出來，只能坐在一旁看著罷了，然后反復(fù)探討，得到結(jié)論。

一些人類大量的殘害自己的“兄弟”，使生態(tài)不平衡，不斷受到大自然的懲處。并把大自然“母親”看作仇人，責(zé)怪他的“母親”，使得“母親”如此狼狽。這樣下去人類碧將遭遇自然懲處。

若人類的破壞更加嚴(yán)峻時(shí)，人類可能就會(huì)像恐龍一樣突然蒸發(fā)于世界。取而代之的是更文明，更具有才智生物。那時(shí)，他們眼里的人類就如我們眼里的螞蟻。

因此，我們應(yīng)當(dāng)好好愛護(hù)大自然，制止那些非人類的做法，那就是愛護(hù)我們自己。讓我們更好的生活，享受大自然賜予我們的樂趣，并讓兄弟姐妹更好的生活，享受母親賜予的樂趣。

我們都是大自然的產(chǎn)物，動(dòng)物也是，植物還是。不能因?yàn)闄?quán)、財(cái)而毀了我們生活的地方，毀了我們自己。

我們是大自然的一部分，并不卓越于其他生物。

要愛護(hù)人類，就要愛護(hù)其他兄弟姐妹，更要愛護(hù)大自然。

家鄉(xiāng)村旁有條小溪，彎彎的，清清的，繞村而過，四季不息。春來了，溪邊盛開金針花，引得蜂飛蝶舞。冬天，水面結(jié)有一層薄薄的冰，晶瑩剔透，你能看到溪水潺潺流向遠(yuǎn)方。自小溪的源頭“龍王泉”被填死后，便只剩下一灣干枯渠道。說它干枯也不盡然，每到雨季，總有一些積水留下來。微風(fēng)吹過，水面倒也粼粼然。

兒時(shí)，在溪水邊?？吹焦媚?、村婦浣洗的身影。那時(shí)的我喜愛一個(gè)人靜靜地望著溪水，獨(dú)自傾聽嘩嘩的流水聲，出神地望著、想著。想些什么呢？說不清，現(xiàn)在也記不得了。也許總有一些借助那水光波影而使童稚的心靈有所感悟的東西吧。因?yàn)樗臼强蓯鄣摹?/p>

稍長，知道了“仁者樂山，智者樂水”這句話，不免感念圣人的高超。見過比家鄉(xiāng)小溪?dú)馀傻枚嗟拇蠛?，面?duì)渾濁的流水，思緒常被牽去很遠(yuǎn)。但兒時(shí)在溪畔與水心交神會(huì)的懵懂感覺，卻很難再現(xiàn)。

再以后，漂泊輾轉(zhuǎn)，寄身他鄉(xiāng)，難得見到如家鄉(xiāng)小溪的一泓碧波，幾縷清波。間或行經(jīng)名川大河，目光雖不免顧盼留戀，然行旅匆忙，身心難能與之交游。心田總不免有種干枯的感覺。

幸好，我的居處雖無水，案頭卻常有書。我發(fā)覺書里頭古人與水會(huì)面，留下了很多“觀水”佳話。

你看：屈子澤畔行吟，魏武觀海遺篇，陶公問津桃源，東坡赤壁作賦……騷人臨水之際，是何等興致淋漓！

你再看：范蠡五湖泛舟，達(dá)摩一葦渡江，宗澤三呼過河，苻堅(jiān)投鞭斷流……志士憑流之時(shí)，又是何等意氣風(fēng)發(fā)！

人心靈對(duì)水的感受，或水對(duì)人心靈的昭示，經(jīng)常是因人、因勢(shì)、因時(shí)、因事而大相徑庭。此謂“觀水有術(shù)”。水不同，人相異，不必不然，亦不必盡然。其實(shí)，流水無言。古圣先賢卻把如許沉重的人生感慨托寄給了它。

然而，流水卻是有情的。這情屬于生命，屬于專心去體會(huì)人生和歷史的人。

俱往矣！

詩人也好，英雄也罷，“千古風(fēng)流人物”終為滾滾流水淘盡，留下的唯有與水神交的晶體。

正是因了這些晶體，心中便始終閃念著溪水的蹤影。每每一些憂與樂縈回于胸時(shí)，它就會(huì)滌蕩、滋潤著我的心靈，使我從前人的情思中受到某些啟迪，獲得釋然和解脫。

溪水如斯，包含了多少難言的會(huì)心與默契。

人與自然的作文4

大家好！我是一棵小小的竹筍，聽說春天到了，頭頂濕漉漉的，也許已經(jīng)化了吧，出去看看！

我猛地鉆出來了。我仰視著天空，心情一下子安逸了起來。陽光是那樣明媚，蔚藍(lán)的天空上云游著兩朵白云。一陣微風(fēng)過來，帶著早晨的芳香。攜著春天的暖和與清爽。在美妙的遐想之中，我漸漸地進(jìn)入了甜蜜的幻想……

“轟隆??！”我被這聲巨響吵醒了，還沒等我反應(yīng)過來，淅淅瀝瀝的小雨就飄落了下來，雨滴似乎棉花一樣，既暖和又松軟。我用勁吸吮著大自然那甘甜的雨露，享受著大自然的施舍……

最終，我長成了一棵強(qiáng)壯的竹子。早晨，我細(xì)致傾聽著鳥兒嘹亮而美妙的歌聲；我用葉子給露寶寶們當(dāng)做滑梯，看著它們一個(gè)個(gè)可愛的笑臉，發(fā)出咯咯的笑聲；小草弟弟和小花妹妹給我跳它們剛學(xué)得芭蕾舞；旁邊的松樹爺爺給我們耐性地講好玩的故事……

一片晶瑩剔透的雪花落在我的肩上，下雪了！我興奮地快蹦起來了，我向伙伴們玩打雪仗，和楊樹伯伯一起堆雪人……