董事長2017年春季開學(xué)典禮暨表彰大會(huì)發(fā)言稿老師們，同學(xué)們，大家新春好！我們滿懷憧憬，歡欣鼓舞，又迎來了新的學(xué)期，踏上了新的征程。今天我們舉行開學(xué)典禮，就是要正式拉開我們新學(xué)期拼搏向上的序幕，吹響向新的學(xué)習(xí)征程的前進(jìn)號角。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校董事會(huì)，向辛勤耕耘無私奉獻(xiàn)的所有老師和員工以及頑強(qiáng)拼搏刻苦學(xué)習(xí)的同學(xué)們，致以親切的問候我和春天最美好的祝福！祝老師們工作順利，身體健康，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長！剛才我們表彰了獲得xx之星獎(jiǎng)學(xué)金的同學(xué)，獲獎(jiǎng)的同學(xué)是我們xx中學(xué)學(xué)生的優(yōu)秀代表，他們用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度刻苦的學(xué)習(xí)精神，優(yōu)異的成績，展示做xx學(xué)子的風(fēng)采和力量，我為你們?nèi)〉玫某煽兏械津湴梁妥院馈Ｍ瑢W(xué)們，我們以學(xué)生為本，學(xué)生以讀書為業(yè)，所以我想把今天的講話主題確定為“做個(gè)幸福的讀書人” 。讀書可以理解為廣義的閱讀涉獵，也可以理解為以文化課學(xué)習(xí)為主的上學(xué)這件事，這兩件事放在我們中小學(xué)生身上，是完全可以合二為一的。本來讀書完全應(yīng)該屬于個(gè)人的私事，不是嗎？想一想，目不識丁也好，考試不及格也罷，上不知天文下不知地理也好，都是自己的事，從根本上說與他人無關(guān)，可是偏偏有那么一些人為了我們讀書勞神勞力著，禪精竭慮地哄著我們、勸著我們讀書，他們是誰呢？我們的老師，我們的父母。因?yàn)樗麄冎雷x書是世界上第一等的便宜事，他們不想讓自己的子女，自己的學(xué)生丟了這個(gè)便宜。首先讀書是現(xiàn)代社會(huì)生存的前提，是各安身立命的需要。古人云，“立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本”。讀書學(xué)習(xí)是時(shí)代的呼喚，任務(wù)的需要，也是個(gè)人安身立命的前提和本錢。改革開放初期有一則調(diào)侃，叫高原子彈的不如賣茶葉蛋的，拿手術(shù)刀的不如拿剃頭刀的，也許在那個(gè)特定的時(shí)期的確是事實(shí)，但是三十多年過去了，科技文化已經(jīng)滲透到我們社會(huì)的各個(gè)方面，如果再有人繼續(xù)抱著這種觀念，不是白癡的謬論，就是懶漢的托詞。第二，對人類社會(huì)來說，書籍是進(jìn)步的階梯，對生命個(gè)體來說，讀書是個(gè)人進(jìn)身體向上的臺階，毫無疑問，能夠?yàn)楝F(xiàn)代社會(huì)直接輸送優(yōu)秀人才的，更多的是還是優(yōu)質(zhì)的高等學(xué)校。如果想邁進(jìn)理想的高等學(xué)府，當(dāng)然首先要花三年的時(shí)間，在那些為數(shù)不多的優(yōu)質(zhì)高中學(xué)校領(lǐng)取一張進(jìn)入大學(xué)的通行證，對于我們xx中學(xué)的學(xué)子來說，就是沿著這條進(jìn)步發(fā)展的階梯，從今天的初中學(xué)校到以后的理想高中，再到幾年后如意的高等學(xué)府，積累知識，掌握本領(lǐng)，進(jìn)而走向社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，貢獻(xiàn)社會(huì)，實(shí)現(xiàn)自己人生的價(jià)值。這些話似乎過于現(xiàn)實(shí)，但是同學(xué)們這些似乎不登大雅之堂的言論，只有自己的老師自己的自己的父母才能告訴你，他貌似不太崇高，但很樸素，句句是實(shí)話是箴言。第三，讀書使我們明事理你使我們長才干。明事理就是所謂的知書達(dá)理，即對世事人生有自己的看法或理解。也就是人民通常說的“懂道理”。中國的傳統(tǒng)把受教育便稱之為讀書，把有修養(yǎng)學(xué)識的人稱之為讀書人。長才干是指通過讀書增長本領(lǐng)，無論是治國平天下的政治才能，還是種田做工的技術(shù)和手藝，自從有了文字和圖書，人類的知識與技巧就能積累與傳承，可以學(xué)習(xí)、借鑒、模仿、改進(jìn)、創(chuàng)新等等，而不必現(xiàn)場學(xué)習(xí)，口耳相傳。超越師傅帶徒弟模式的學(xué)校教育的重要標(biāo)志就是讀——無論是古代或者是近代的私塾書院還是現(xiàn)代的學(xué)校。第四，讀書讓我們擁有向上的情懷與詩意的人生。讀書的最高境界并不僅僅是物質(zhì)生存的需要，它是對人類精神需要的滿足，是對人類生活品質(zhì)的提高，是民族人心的寄托與凝聚，是心智與人性的結(jié)晶與升華，是對真理的接近與擁抱，是人生的魅力，是生活的多彩，是歷史的莊嚴(yán)，是世界的光明與溫暖。詩人謝冕說，讀書人是幸福的人， “因?yàn)樗藫碛鞋F(xiàn)實(shí)的世界之外，還擁有另一個(gè)更為浩瀚也更為豐富的世界。 ”讀屈原，我們懂得愛國；讀孟子，我們學(xué)會(huì)了仁愛；讀司馬遷，我們知道了執(zhí)著；讀譚嗣同，我們領(lǐng)悟了大義；讀馬丁路德金，我們學(xué)會(huì)了民主；讀凱倫凱勒，，我們懂得了生命的意義......培根說，讀史使人明智，讀詩使人聰慧，數(shù)學(xué)使人精密，物理學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人高尚，邏輯修辭使人善辯。當(dāng)然，我們要讀有形的書，還要讀無形的書。有形的書，只能捧在手里、揣在書包里的書；無形的書，只是社會(huì)人生的大書。因?yàn)椋x書、做事與做人三者是緊密聯(lián)系在一起的，讀書是為了做事和做人，做人制約著怎樣讀書和怎樣做事。社會(huì)人生是一本深?yuàn)W綿長而又無頁碼的大書，我們不妨從身邊的人和事讀起——從父母的嘮叨，我們讀懂了愛與牽掛，從老師的叮囑，我們讀出了辛勞與付出；從清晨教室窗外校長主持的身影，我們讀懂了一種責(zé)任與情懷；從晚自習(xí)到晚就寢如守護(hù)神一般的師長，我們讀出了什么叫崗位的堅(jiān)守；從清晨三千多名xx學(xué)子大聲晨讀的壯觀我們感受到了潤物的無聲； 從午休校園的寂靜，我們讀到了組織與服從的力量；從小學(xué)六年級初中三年級畢業(yè)考試發(fā)榜時(shí)，老師同學(xué)和家長的豪情感受到了種瓜得瓜，種豆得豆的質(zhì)樸和規(guī)勸......同學(xué)們，人生有限，宇宙無窮。生命的萬千氣象，宇宙的盡情遨游，只能得益于讀書，能成為這個(gè)和平盛世的讀書人，我們應(yīng)該感到很慶幸。有個(gè)叫鄭子岳的讀書牛人說過：“學(xué)習(xí)很辛苦，但并不痛苦，學(xué)習(xí)沒有什么捷徑，苦學(xué)才是根本。這是一個(gè)只承認(rèn)強(qiáng)者的時(shí)代，而學(xué)習(xí)正是賦予了我們做強(qiáng)者的原始資本，我們有責(zé)任也有義務(wù)學(xué)好知識過程一定是苦的，可真正的強(qiáng)者一定要耐得住寂寞，受得了煎熬，看得住誘惑?！苯裉飓@得獎(jiǎng)學(xué)金的同學(xué)都是讀書人的高手，都是讀書便宜的幸福人，祝賀你們。同時(shí)，我向在座的未受到獎(jiǎng)勵(lì)的同學(xué)表示美好的祝愿！希望你們不要妄自菲薄，要有“天生我才必有用”的思想，努力學(xué)習(xí)永不言敗，發(fā)現(xiàn)自己，發(fā)展自己，跨越自己，相信勤能補(bǔ)拙，天道酬勤，在未來的日子里同樣躋身于領(lǐng)獎(jiǎng)隊(duì)伍的行列，品嘗成功的甘美，確立自我的位置。有人說成功器重的是奮斗不懈的勇士，失敗擁有的是不思進(jìn)取的懶漢，我希望從今天開始，每一位同學(xué)都要像獲獎(jiǎng)的同學(xué)那樣，嚴(yán)格要求自己克服自身的缺點(diǎn)，以飽滿的熱情和必勝的信心投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中去。法國，著名作家大仲馬在《基督山伯爵》中寫道： “人類的全