高考地理答題技巧總結(jié)2022現(xiàn)在的地理并不象過去地理那么簡潔，現(xiàn)在的地理難度加深，容量變大，所以我們的（學習（方法））也要隨著轉(zhuǎn)變，下面是我為大家整理的高考地理答題技巧（總結(jié)），僅供參考，喜愛可以（保藏）共享一下喲!

（高三地理）復習及答題方法全攻略

復習攻略一：反復看地圖

就同學反饋的狀況看，在區(qū)域地理復習時，對“區(qū)域位置”的推斷和“區(qū)域特點”的把握，以及自然地理中對地球運動和大氣運動的把握上還有所欠缺。要學好區(qū)域地理，就肯定要反復看地圖，每天都要看。這樣腦子里就裝入了一張地圖，隨時都可以打開，并能找到你要找的準確位置。

復習攻略二：主動去探究

在做題過程中，肯定要擅長思索，遇到疑難問題時隨時記錄，仔細歸納、總結(jié)，自己探究出做題規(guī)律，堅持一段時間，就肯定會有所收獲。李老師說：“現(xiàn)在同學們思索的時間太少，假如總是被動地去接受老師所傳授的學問，而不是主動去探究，那是達不到好的學習效果的?！倍鴮Φ厍蜻\動和大氣運動的學習，就要求同學們?nèi)ッ富驹?，原理都弄清晰了，各類問題也就迎刃而解了。

復習攻略三：敏捷運用所學解決問題

通過對歷屆高考文綜試題的分析發(fā)覺，命題人越來越注意對同學運用學問解決問題力量的考察，考題也出得比較敏捷。比如，現(xiàn)在國際間的能源合作備受關注，考題可能會向你供應幾條我國與東南亞國家能源合作鋪設管道的設計方案，讓你選擇并說明理由。這就需要從自然條件、社會經(jīng)濟條件、地形、氣候、市場保障、資源保障、生態(tài)環(huán)境等多方面進行思索，在自己腦海中形成一個框架，再加以整合、篩選，組織好自己的答案。

復習攻略四：不肯定“題海戰(zhàn)術”

其次輪復習要把握重點，查漏補缺，做題要適量，做多了不見得就好。尤其是某些質(zhì)量不高的題，做多了腦子簡單亂。盡可能給自己留出時間理清思路。

答題別用大白話

對于目前的復習，邵老師建議同學加強空間概念，多角度思索問題。抓住學問點，以理解原理為主，不要輕易追求難度。

本周核心學問為地圖、地球和地球圈層。

“地圖”復習主要把握比例尺的理解和應用、方向的判定兩個學問點?！暗厍颉眲t把握時間的計算、周期的范圍界定、地球運動地理意義的理解和應用。“圈層”的重點則是地形、地質(zhì)、天氣、氣候、水循環(huán)和洋流。

技巧：答題別用大白話

二輪復習，對每個專題邵老師都預備了一份考題給同學，從中查找同學存在的問題。他發(fā)覺，部分同學理解了學問原理，但是說不明白，答題不規(guī)范，尤其是自然地理簡答題，一些同學不用專業(yè)術語，要點也不全面，這在高考中必定失分。

舉例來說，“太陽直射北半球時，問北半球晝夜長短分布規(guī)律”這樣一道題，同學往往只回答“晝長夜短”。正確的回答應是“北半球各地晝長夜短，緯度越高晝越長，北極圈四周消失極晝現(xiàn)象?！?/p>

“北半球各地”這個詞看似沒用，其實很關鍵，是答案要點的一部分，不能缺失。

再比如，“同一經(jīng)線上的兩點，A點在B點的哪個方向”這道題，回答時不能說“南方”或“北方”，正確的地理術語是“正南”或“正北”。邵老師提示考生，在高考中，生活語言是不規(guī)范的，評卷老師可以不給分或者少給分。因此，考生在日?？荚嚲毩曋校紫纫獦?gòu)建答題思路模式，答案要點化、規(guī)范化，用學科語言答題，做到精確?????到位。(記者李鳳)

圖表是不變的主題

二輪復習，主要是對學問體系結(jié)構(gòu)進行整合，圍繞現(xiàn)實和（熱點）問題拓展學問。

考生在復習時應留意以下幾個側(cè)重點：

1、一輪復習后發(fā)覺，同學基礎學問大都把握，但是審題不嚴，歸納與綜合力量差，讀圖分析、填圖繪圖的技能不嫻熟，答題時不擅長運用地理術語，答不到要點是目前的主要問題。

2、加強地理圖表的復習與訓練。地理圖表是地理高考命題中不變的主題，更是綜合測試的重要內(nèi)容。除常見圖表外，區(qū)域地圖近幾年消失的新特點是考查的“小區(qū)域”范圍進一步縮小，而且消失虛擬區(qū)域地圖，這類題目，考生不需給定或判定一個詳細地區(qū)，只需依據(jù)試題供應的素材和背景學問，分析所給地區(qū)的自然、人文和經(jīng)濟，完成試題的解答和判讀。

3、關注學科熱點問題，留意跨學科學問的滲透和聯(lián)系。從地理學科內(nèi)綜合來看，人地關系仍舊是主要熱點、焦點。

針對地理學科特點，詳細做法是：

1、爭論：傾聽不同看法，從不同思維方法中得到啟發(fā)，培育全面思索問題的力量。

2、（反思）：總結(jié)得出結(jié)論的條件、依據(jù)的地理概念、地理原理、解題的思維分析。

3、辨析：對于常見題型，要排解已有的示意影響，獨立思索，辨別正誤。

4、質(zhì)疑：質(zhì)疑問題，大膽挑剔，養(yǎng)成多層面思索、多角度思索的意識。

高中地理萬能答題模板

1高中地理萬能答題模板：材料題

1.多讀材料

精讀背景圖表、材料，要把握細節(jié)，全面提取信息，多次重復讀背景資料。

2.提取背景信息，調(diào)用答題框架

讀圖表要先看圖名，再看圖例和坐標單位，后觀看圖表中詳細事項，確保信息無遺漏。經(jīng)過思維加工將圖表的形象、數(shù)據(jù)信息轉(zhuǎn)化為自己能理解的文字信息。要依據(jù)提取的背景信息調(diào)動學問框架。答題時思路要開闊，思維要流暢、敏捷;在確定了答題的方向后，從不同角度、不同層面進行思索。

2高中地理萬能答題模板：規(guī)范表述

(1)高中地理首先要分點作答，答題條理清楚，抓住主次，規(guī)律性強。從背景資料直接提取的答案放前面。高中地理題目在答案中特別強調(diào)抓問題的主要方面，所以對影響地理事物諸多因素中，要抓住最主要的因素，切中要害，實在沒有把握怕抓不到，則主次一起抓，多多益善，但要留意把最精彩、最重要的盡可能放在前面，以免給閱卷老師造成主次不分、回答問題不著邊際的不良印象。留意題目分值，高中地理分值高要留意擴展答題要點，擴展中不能與題目沖突，不能消失錯誤表述。

(2)高中地理答題文字盡量少而精，留意突出關鍵詞，留意“不問不答、多問多答、先問先答”的答題規(guī)范。但假如沒把握，怕把學問點漏答，依據(jù)目前高中地理綜合題的評分標準，則不如多答。

(3)高中地理答題盡量詳細具體。假如沒有把握的話，可作適度模糊處理。如“舊金山沿岸洋流對氣候的影響”可答為沿岸寒流降溫減濕，不必詳細指出洋流名稱。

(4)高中地理答題盡量應用地理術語。如大氣環(huán)流、河流徑流等語言，是衡量考生答題是否優(yōu)質(zhì)的重要標準。答案要先定性描述，然后詳細分析。

(5)高中地理答題書寫規(guī)范，不寫錯別字。字跡潦草不簡單使閱卷老師找得分點。

高三地理重要學問點（復習方法）

大氣

1、對流層的特點：①隨高度增加氣溫降低;②大氣對流運動(12km)顯著;③天氣簡單多變。

2、平流層的特點：①隨高度增加溫度上升;②大氣平穩(wěn)，以水準運動為主，有利於高空飛行。

3、大氣的熱力過程：太陽輻射--地面增溫--地面輻射--大氣增溫--大氣(逆)輻射--大氣保溫

4、大氣對太陽輻射的減弱作用：汲取、反射、散射。

5、太陽輻射(光照)與天氣、地勢關系：晴朗的天氣、地勢高空氣淡薄，光照越強;

我國太陽能的分布青藏高原，四川盆地最低。

6、大氣的保溫效應：劇烈汲取地面長波輻射，并通過大氣逆輻射把熱量還給地面。

7、氣溫與天氣：白天多云，氣溫不高(云層反射作用強);夜晚多云，氣溫較高(大氣逆輻射強)。

8、氣溫的垂直分布：對流層氣溫隨高度的增加而遞減

9、氣溫的水準分布：①緯度分布：緯度越高，氣溫越低，我國熱量最豐富的地區(qū)：海南島

②海陸分布：夏季陸地海洋，冬季海洋陸地;

③氣溫高的地方，等溫線向高緯凸出，反之，氣溫低的地方，等溫線向低緯凸出。

10、氣溫年較差：①影響因素：海陸熱力性質(zhì);地表植被水分狀況;云雨多少。

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