Version:1.0StartHTML:0000000107EndHTML:0000073126StartFragment:0000000127EndFragment:00000731082021年四川省南充市統(tǒng)招專升本語文自考預(yù)測試題(含答案)學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________一、單選題(5題)1.作品帶有濃郁的地方色彩的作家是（）

A.巴金B(yǎng).史鐵生C.沈從文D.余秋雨

2.《米龍老爹》所表達的主題是（）

A.頌揚愛國主義精神B.描寫田園風(fēng)光C.表現(xiàn)機智勇敢D.頌揚家族復(fù)仇精神

3.《諫逐客書》中的書是指（）

A.文書B.書法C.書籍D.上書

4.先秦時強烈抨擊竊鉤者誅，竊國者侯的黑暗現(xiàn)實的人是（）

A.莊子B.老子C.荀子D.墨子

5.《馬伶?zhèn)鳌芬晃牡奈捏w是（）

A.隨筆B.史論C.游記D.傳記二、填空題(5題)6.此中有真意，____

7.陶淵明《飲酒》（其五）：采菊東籬下，____

8.我最憐君中宵舞，____?！顿R新郎·同父見和再用韻答之》

9.李白《行路難》：____，拔劍四顧心茫然

10.李白《行路難》（其一）：停杯投箸不能食，____

三、判斷題(5題)11.陸游的《關(guān)山月》一詩采用樂府舊題，屬七言歌行體（）

A.否B.是

12.東漢時設(shè)立了官方采詩機構(gòu)，名為樂府（）

A.否B.是

13.《登高》前半部分抒情，后半部分寫景，情景交融，情感豐沛（）

A.否B.是

14.語言可以催生感情，即使是哈哈大笑也可能傳遞悲涼的情緒（）

A.否B.是

15.馬致遠的【雙調(diào)】《夜行船·秋思》是寫秋思的名曲，被譽為秋思之祖（）

A.否B.是四、簡答題(2題)16.上行文的寫作與辦理有哪些規(guī)則？

17.簡析《雷雨》中魯侍萍形象的性格特征和典型意義

五、閱讀理解(2題)18.王道士眼中她們婀娜的體態(tài)過于招搖，她們?nèi)崦赖臏\笑有點尷尬說明什么問題？

19.本段詩中的我和你各有什么特殊含義？

六、現(xiàn)代文閱讀(2題)20.文章末尾寫道很多電視臺來聯(lián)系改編電視劇的事，前后大約有幾十家吧。天津電視臺的導(dǎo)演和制片人，往返多次，表現(xiàn)了作者怎樣的情感？這樣寫有什么作用？

21.第④段說教養(yǎng)是所有財富中最昂貴的一種。請結(jié)合文本內(nèi)容，說說教養(yǎng)的昂貴體現(xiàn)在哪些方面

參考答案

1.C

2.A

3.DD這里的書是上書、奏章，是臣子向帝王逐條分析事理的公文名稱，與表的性質(zhì)類似

4.AA莊子強烈批判竊鉤者誅，竊國者侯；諸侯之門，而仁義存焉的黑暗現(xiàn)實，在一定程度上揭露了剝削階級殘暴和虛偽的本質(zhì)

5.D《馬伶?zhèn)鳌肥呛罘接蛩鱾饔?，在張揚馬伶其人其事的同時，將批判的矛頭指向顧秉謙，旁敲側(cè)擊地諷刺阮大鋮

6.欲辯已忘言

7.悠然見南山

8.道男兒到死心如鐵

9.停杯投箸不能食

10.拔劍四顧心茫然

11.Y

12.N樂府是西漢漢武帝時設(shè)立的一個官署。它的職責(zé)是采集民間歌謠或文人的詩來配樂，以備朝廷祭祀或宴會時演奏之用。它搜集整理的詩歌，后世就叫樂府詩，或簡稱樂府

13.N《登高》前半部分寫景，后半部分抒情

14.Y

15.N×馬致遠的《天凈沙·秋思》是寫秋思的名曲，被譽為秋思之祖

16.（1）原則上主送一個上級機關(guān)，根據(jù)需要同時抄送相關(guān)上級機關(guān)和同級機關(guān)，不抄送下級機關(guān)；（2）黨委、政府的部門向上級主管部門請示、報告重大事項，應(yīng)當(dāng)經(jīng)本級黨委、政府同意或者授權(quán)；屬于部門職權(quán)范圍內(nèi)的事項應(yīng)當(dāng)直接報送上級主管部門；（3）下級機關(guān)的請示事項，如需以本機關(guān)名義向上級機關(guān)請示，應(yīng)當(dāng)提出傾向性意見后上報，不得原文轉(zhuǎn)報上級機關(guān)；（4）請示應(yīng)當(dāng)一文一事。不得在報告等非請示性公文中夾帶請示事項；（5）除上級機關(guān)負責(zé)人直接交辦事項外，不得以本機關(guān)名義向上級機關(guān)負責(zé)人報送公文，不得以本機關(guān)負責(zé)人名義向上級機關(guān)報送公文；（6）受雙重領(lǐng)導(dǎo)的機關(guān)向一個上級機關(guān)行文，必要時抄送另一個上級機關(guān)

17.魯侍萍是《雷雨》中性格較為復(fù)雜的一個女性形象。30年前，她也曾有過自我意識的覺醒。為了追求幸福，她敢于蔑視封建道德，蔑視明媒正娶的封建儀式，心甘情愿地與周樸園同居。30年后為了孩子的犧牲精神和對外界壓力的忍讓精神，使她的自我意識幾乎消失。她的自我意識在客觀力量的壓迫下，在內(nèi)心的自我抑制下也泯滅了，不能按自己的情感要求去生活。由此可見，她是一個可憐的、不自由的、不完整的非人，這正是魯侍萍形象的典型意義所在

18.在封建愚昧人的眼中，一切人體美、藝術(shù)美都是不可容忍的

19.我是鮮明的物象，表現(xiàn)祖國貧困、落后、停滯的歷史；你指祖國

20.作品《紅處方》是對人類屢禁不止的吸毒現(xiàn)象的描寫，揭示了人類普遍存在的人性弱點，很多電視臺多次聯(lián)系，作者遲遲不答應(yīng)，可以看出作者對此部作品特別重視，表達了作者對生命的悲憫和尊重，肯定人的價值和尊嚴以及對人類自身發(fā)展的終極關(guān)懷。這樣寫進一步深化文章的主題，卒章顯志。表達作者關(guān)愛人類、尊重生命的思想感情

21.教養(yǎng)的昂貴體現(xiàn)在三個方面:（1）教養(yǎng)是禮貌、風(fēng)度、修養(yǎng)、德行和健康心理的混合體；教養(yǎng)要求個體在捍衛(wèi)主體自由的同時，