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文檔簡介
你們見過大海嗎?你們見過大海嗎?1大海中有什么?大海中有什么?2識(shí)字語文3
二年級(jí)“貝”的故事下冊(cè)3
“貝”的故事第一課時(shí)第二課時(shí)識(shí)字語文3二年級(jí)“貝”的故事下冊(cè)3“貝”的故事第一課3識(shí)字3
“貝”的故事第一課時(shí)讀讀畫畫請(qǐng)同學(xué)們自由朗讀課文,一邊讀,一邊圈畫出課后的生字。識(shí)字3“貝”的故事請(qǐng)同學(xué)們自由朗讀課文,一邊讀,一邊圈4識(shí)字3
“貝”的故事我會(huì)認(rèn)jiǎ ɡǔ lèi
zhēn shì pǐn suí yì甲
骨
類
珍
飾
品
隨
易sǔn bì cái
zhuàn
péi ɡòu pín損
幣
財(cái)
賺
賠
購
貧識(shí)字3“貝”的故事jiǎ ɡǔ lèizhēn 5識(shí)字3
“貝”的故事jiǎ ɡǔ甲 骨甲殼
馬甲 骨頭
傘骨lèi類piào漂人類
分類 漂亮識(shí)字3“貝”的故事jiǎ ɡǔ甲 骨甲殼馬甲 骨頭6識(shí)字3
“貝”的故事zhēn shì珍 飾珍貴
珍惜 飾品
首飾pǐn品suí隨品德
品味 隨時(shí)
跟隨識(shí)字3“貝”的故事zhēn shì珍 飾珍貴珍惜 7識(shí)字3
“貝”的故事yì sǔn易 損簡易
容易 損失
損壞bì幣cái財(cái)硬幣
錢幣 財(cái)產(chǎn)
財(cái)神識(shí)字3“貝”的故事yì sǔn易 損簡易容易 損失8識(shí)字3
“貝”的故事zhuàn péi賺 賠賺錢
賺到 賠錢
賠償ɡòu購pín貧購物
收購 貧窮
貧困識(shí)字3“貝”的故事zhuàn péi賺 賠賺錢賺到9識(shí)字3
“貝”的故事多音字piào漂古時(shí)候,人們覺得貝殼很漂亮,很珍貴,喜歡把它們當(dāng)作飾品戴在身上。piāo有一片銀杏葉子漂浮在水面上。識(shí)字3“貝”的故事多音字piào漂古時(shí)候,人們覺得貝殼10識(shí)字3
“貝”的故事熟字比較識(shí)字方法晶、森、眾
—
品加一筆 日→甲
巾→幣找近義詞
容易—簡單
損壞—破壞、破損識(shí)字3“貝”的故事熟字比較識(shí)字方法加一筆 日→甲11識(shí)字3
“貝”的故事歸類識(shí)記貝字旁—
財(cái)
賺
賠
購
貧實(shí)物識(shí)字甲骨文硬幣識(shí)字3“貝”的故事貝字旁—財(cái)賺賠購貧實(shí)物識(shí)字12識(shí)字3
“貝”的故事點(diǎn)擊拾貝殼 識(shí)字游戲珍飾賺隨損賠貧購識(shí)字3“貝”的故事點(diǎn)擊拾貝殼 識(shí)字游戲珍飾賺損賠貧購13識(shí)字3
“貝”的故事bèi ké jiǎ ɡǔ貝
殼
甲
骨qián bì su yǔ cái ɡuān錢
幣
與
財(cái)
關(guān)ǒ
所識(shí)字3“貝”的故事bèi ké jiǎ ɡǔ貝殼甲14識(shí)字3
“貝”的故事生字歸類貝
殼
甲
骨
錢
幣
所
與
財(cái)
關(guān)左右
結(jié)構(gòu) 獨(dú)體
結(jié)構(gòu) 上下
結(jié)構(gòu)識(shí)字3“貝”的故事生字歸類貝殼甲骨錢15識(shí)字3
“貝”的故事易寫錯(cuò)上寬下窄。ɡǔ骨偏旁“月”處于底部,第一筆撇變成豎。識(shí)字3“貝”的故事易寫錯(cuò)上寬下ɡǔ偏旁“月”處于底部,16識(shí)字3
“貝”的故事“士”上橫長,下橫短。ké殼最下面的“橫折彎鉤”是一筆,要寫得舒展。識(shí)字3“貝”的故事“士”上橫長,下橫短。ké最下面的“17識(shí)字3
“貝”的故事重難點(diǎn)字書寫指導(dǎo)qián 最后一筆是第五筆是豎提。點(diǎn)。右部分是兩短橫、一短撇。識(shí)字3“貝”的故事重難點(diǎn)字書寫指導(dǎo)qián 最后一筆是18識(shí)字3
“貝”的故事yǔ 豎折折鉤是一第一筆橫畫,稍短,最后一筆橫畫,稍長。筆,不要分開。識(shí)字3“貝”的故事yǔ 豎折折鉤是一第一筆橫畫,稍短,19識(shí)字3
“貝”的故事詞語解釋保護(hù):指盡力照顧,使不受損害。做眼保健操是保護(hù)視力的有效方法。識(shí)字3“貝”的故事20識(shí)字3
“貝”的故事珍貴:價(jià)值大,意義深刻,
寶貴。博物館里陳列著珍貴的文物。損壞:使失去原來的使用效能。木匠師傅把損壞的桌椅都修理好了。識(shí)字3“貝”的故事21識(shí)字3
“貝”的故事整體感知本文描寫了漢字“貝”的故事,寫出了“貝”字的
演變過程以及用“貝”作偏旁的字與錢財(cái)
有關(guān)的緣由。識(shí)字3“貝”的故事貝”的故事,寫出了“貝”字的演變過22識(shí)字3
“貝”的故事課堂演練一、認(rèn)一認(rèn),連一連。sǔn
zhuàn
péi
ɡòu
pín貧 賺 賠 購 損識(shí)字3“貝”的故事sǔnzhuànpéi23識(shí)字3
“貝”的故事二、給下列字組詞。關(guān)(財(cái)(貝(關(guān)心財(cái)物寶貝)()()(關(guān)門財(cái)寶貝殼)()()(關(guān)于發(fā)財(cái)貝類)))識(shí)字3“貝”的故事關(guān)(財(cái)(貝(關(guān)心財(cái)物寶貝)()()(24識(shí)字3
“貝”的故事第二課時(shí)貝殼種類繁多,很漂亮。你知道有關(guān)“貝”的漢字故事嗎?讓我們趕快走進(jìn)課文了解一下吧!識(shí)字3“貝”的故事貝殼種類繁多,很漂亮。你知道有關(guān)“貝25識(shí)字3
“貝”的故事互動(dòng)課堂讀第一自然段,看看介紹了什么內(nèi)容?一
些
生
活
在
水
里
的
動(dòng)
物
,
用
貝
殼
保護(hù)
自
己
的
身
體
。
甲
骨
文
中
的
“
貝
”
字
,畫
的
就
是
貝
殼
的
兩
扇
殼
張
開
的
樣
子
。貝殼的作用 “貝”字的起源識(shí)字3“貝”的故事貝殼的作用 “貝”字的起源26識(shí)字3
“貝”的故事“貝”的演變過程甲骨文 小篆 楷體識(shí)字3“貝”的故事“貝”的演變過程甲骨文 小篆 楷體27識(shí)字3
“貝”的故事甲骨文甲骨文因鐫刻、書寫于龜甲與獸骨上而得名。它是中國的一種古代文字,是漢字的早期形式。識(shí)字3“貝”的故事28識(shí)字3
“貝”的故事馬甲骨文 小篆 楷體魚甲骨文 小篆 楷體識(shí)字3“貝”的故事馬甲骨文 小篆 楷體魚甲骨文 小篆 29識(shí)字3
“貝”的故事讀第二自然段,說說貝殼在古代有什么用處。古時(shí)候,人們覺得貝殼很漂亮,很珍貴,喜歡把它們當(dāng)作飾品戴在身上。而且貝殼可以隨身攜帶,不容易損壞,于是古人還把貝殼當(dāng)作錢幣。
漂亮、珍貴 當(dāng)作飾品隨身攜帶、不易損壞 當(dāng)作錢幣識(shí)字3“貝”的故事幣。漂亮、珍貴 當(dāng)作飾品隨身攜帶30識(shí)字3
“貝”的故事你能嘗試用“因?yàn)椤浴闭f說貝殼在古代的用處嗎?因?yàn)樨悮ず芷粒苷滟F,所以人們把它們當(dāng)作飾品戴在身上。因?yàn)樨悮た梢噪S身攜帶,不容易損壞,所以古人還把貝殼當(dāng)作錢幣。識(shí)字3“貝”的故事31識(shí)字3
“貝”的故事貝殼飾品識(shí)字3“貝”的故事貝殼飾品32識(shí)字3
“貝”的故事根
據(jù)
下
面
文
中
的
句
子
,
你
能
推
測
一
下
這
幾
個(gè)
字
的
意
思
嗎
?用“貝”作為偏旁的字大多與錢財(cái)有關(guān),比如,“賺、賠、購、貧、貨”。賺:獲得錢; 賠:損失錢財(cái);購:用錢買; 貧:窮,沒錢;貨:貨物。識(shí)字3“貝”的故事賺:獲得錢; 賠:損失錢財(cái);購:用錢33識(shí)字3
“貝”的故事看圖,猜猜加點(diǎn)字的偏旁與什么有關(guān)。(課后第三題)銅鏡·珠寶·“鏡”的偏旁“钅”與金屬有關(guān)。“珠”的偏旁“王”與玉石有關(guān)。識(shí)字3“貝”的故事銅鏡珠寶“鏡”的偏旁“钅”與金屬有關(guān)34識(shí)字3
“貝”的故事本文描寫了漢字“貝”的故事,寫出了“貝”字的
演變過程
以及用“貝”作偏旁的字與
錢財(cái)
有關(guān)的緣由。告訴我們中國的遺產(chǎn)。漢字源遠(yuǎn)流長,是我國寶貴的文化識(shí)字3“貝”的故事貝”的故事,寫出了“貝”字的演變過35識(shí)字3
“貝”的故事有趣的漢字故事有一次,北方匈奴要進(jìn)攻中原,遣人先送來一張“戰(zhàn)表”?;噬喜痖_一看,原來是“天心取米”四個(gè)大字。滿朝文武大臣,沒有一個(gè)解得此謎。皇上無法可想,只得張榜招賢。這時(shí),宮中一個(gè)名叫何瑭的官說,他有退兵之計(jì),皇上急宣何瑭上殿。識(shí)字3“貝”的故事有趣的漢字故事36識(shí)字3
“貝”的故事何瑭指著“戰(zhàn)表”上的四個(gè)字對(duì)皇上說:“天者,吾國也;心者,中原也:米者,圣上也。天心取米,就是要奪我國江山,取君王之位?!被噬霞钡溃骸澳窃趺崔k呢?”何瑭說:“無妨,我自有退兵辦法。”說著,提筆在手,在四個(gè)字上各添了一筆,原信退給了來人。匈奴的領(lǐng)兵元帥,以為是中原不敢應(yīng)戰(zhàn),可是拆開一看,頓時(shí)大驚失色,急令退兵。原來,何瑭在“天心取米”四個(gè)字上各加一筆后,變成了“未必敢來”。識(shí)字3“貝”的故事37識(shí)字3
“貝”的故事一、用加點(diǎn)的詞語造句。古時(shí)候,人們覺得貝殼很漂亮,很珍貴,喜歡·· ··
··把它們當(dāng)作飾品戴在身上。漂亮:珍貴:喜歡:媽媽給我新買的花裙子很漂亮這張照片非常珍貴我的同桌非常喜歡吃水果。。。識(shí)字3“貝”的故事漂亮:珍貴:喜歡:媽媽給我新買的花裙38識(shí)字3
“貝”的故事二、想一想下列這些字與什么有關(guān)。江
河
湖
海
油
泥
溝偏旁:氵與
水
有關(guān)。語
議
論
譏
記
訣
認(rèn)
識(shí)偏旁:讠與
口
有關(guān)。識(shí)字3“貝”的故事偏旁:氵與水有關(guān)。語議論39識(shí)字3
“貝”的故事三、回家給家人講一講“貝”的故事。識(shí)字3“貝”的故事40你們見過大海嗎?你們見過大海嗎?41大海中有什么?大海中有什么?42識(shí)字語文3
二年級(jí)“貝”的故事下冊(cè)3
“貝”的故事第一課時(shí)第二課時(shí)識(shí)字語文3二年級(jí)“貝”的故事下冊(cè)3“貝”的故事第一課43識(shí)字3
“貝”的故事第一課時(shí)讀讀畫畫請(qǐng)同學(xué)們自由朗讀課文,一邊讀,一邊圈畫出課后的生字。識(shí)字3“貝”的故事請(qǐng)同學(xué)們自由朗讀課文,一邊讀,一邊圈44識(shí)字3
“貝”的故事我會(huì)認(rèn)jiǎ ɡǔ lèi
zhēn shì pǐn suí yì甲
骨
類
珍
飾
品
隨
易sǔn bì cái
zhuàn
péi ɡòu pín損
幣
財(cái)
賺
賠
購
貧識(shí)字3“貝”的故事jiǎ ɡǔ lèizhēn 45識(shí)字3
“貝”的故事jiǎ ɡǔ甲 骨甲殼
馬甲 骨頭
傘骨lèi類piào漂人類
分類 漂亮識(shí)字3“貝”的故事jiǎ ɡǔ甲 骨甲殼馬甲 骨頭46識(shí)字3
“貝”的故事zhēn shì珍 飾珍貴
珍惜 飾品
首飾pǐn品suí隨品德
品味 隨時(shí)
跟隨識(shí)字3“貝”的故事zhēn shì珍 飾珍貴珍惜 47識(shí)字3
“貝”的故事yì sǔn易 損簡易
容易 損失
損壞bì幣cái財(cái)硬幣
錢幣 財(cái)產(chǎn)
財(cái)神識(shí)字3“貝”的故事yì sǔn易 損簡易容易 損失48識(shí)字3
“貝”的故事zhuàn péi賺 賠賺錢
賺到 賠錢
賠償ɡòu購pín貧購物
收購 貧窮
貧困識(shí)字3“貝”的故事zhuàn péi賺 賠賺錢賺到49識(shí)字3
“貝”的故事多音字piào漂古時(shí)候,人們覺得貝殼很漂亮,很珍貴,喜歡把它們當(dāng)作飾品戴在身上。piāo有一片銀杏葉子漂浮在水面上。識(shí)字3“貝”的故事多音字piào漂古時(shí)候,人們覺得貝殼50識(shí)字3
“貝”的故事熟字比較識(shí)字方法晶、森、眾
—
品加一筆 日→甲
巾→幣找近義詞
容易—簡單
損壞—破壞、破損識(shí)字3“貝”的故事熟字比較識(shí)字方法加一筆 日→甲51識(shí)字3
“貝”的故事歸類識(shí)記貝字旁—
財(cái)
賺
賠
購
貧實(shí)物識(shí)字甲骨文硬幣識(shí)字3“貝”的故事貝字旁—財(cái)賺賠購貧實(shí)物識(shí)字52識(shí)字3
“貝”的故事點(diǎn)擊拾貝殼 識(shí)字游戲珍飾賺隨損賠貧購識(shí)字3“貝”的故事點(diǎn)擊拾貝殼 識(shí)字游戲珍飾賺損賠貧購53識(shí)字3
“貝”的故事bèi ké jiǎ ɡǔ貝
殼
甲
骨qián bì su yǔ cái ɡuān錢
幣
與
財(cái)
關(guān)ǒ
所識(shí)字3“貝”的故事bèi ké jiǎ ɡǔ貝殼甲54識(shí)字3
“貝”的故事生字歸類貝
殼
甲
骨
錢
幣
所
與
財(cái)
關(guān)左右
結(jié)構(gòu) 獨(dú)體
結(jié)構(gòu) 上下
結(jié)構(gòu)識(shí)字3“貝”的故事生字歸類貝殼甲骨錢55識(shí)字3
“貝”的故事易寫錯(cuò)上寬下窄。ɡǔ骨偏旁“月”處于底部,第一筆撇變成豎。識(shí)字3“貝”的故事易寫錯(cuò)上寬下ɡǔ偏旁“月”處于底部,56識(shí)字3
“貝”的故事“士”上橫長,下橫短。ké殼最下面的“橫折彎鉤”是一筆,要寫得舒展。識(shí)字3“貝”的故事“士”上橫長,下橫短。ké最下面的“57識(shí)字3
“貝”的故事重難點(diǎn)字書寫指導(dǎo)qián 最后一筆是第五筆是豎提。點(diǎn)。右部分是兩短橫、一短撇。識(shí)字3“貝”的故事重難點(diǎn)字書寫指導(dǎo)qián 最后一筆是58識(shí)字3
“貝”的故事yǔ 豎折折鉤是一第一筆橫畫,稍短,最后一筆橫畫,稍長。筆,不要分開。識(shí)字3“貝”的故事yǔ 豎折折鉤是一第一筆橫畫,稍短,59識(shí)字3
“貝”的故事詞語解釋保護(hù):指盡力照顧,使不受損害。做眼保健操是保護(hù)視力的有效方法。識(shí)字3“貝”的故事60識(shí)字3
“貝”的故事珍貴:價(jià)值大,意義深刻,
寶貴。博物館里陳列著珍貴的文物。損壞:使失去原來的使用效能。木匠師傅把損壞的桌椅都修理好了。識(shí)字3“貝”的故事61識(shí)字3
“貝”的故事整體感知本文描寫了漢字“貝”的故事,寫出了“貝”字的
演變過程以及用“貝”作偏旁的字與錢財(cái)
有關(guān)的緣由。識(shí)字3“貝”的故事貝”的故事,寫出了“貝”字的演變過62識(shí)字3
“貝”的故事課堂演練一、認(rèn)一認(rèn),連一連。sǔn
zhuàn
péi
ɡòu
pín貧 賺 賠 購 損識(shí)字3“貝”的故事sǔnzhuànpéi63識(shí)字3
“貝”的故事二、給下列字組詞。關(guān)(財(cái)(貝(關(guān)心財(cái)物寶貝)()()(關(guān)門財(cái)寶貝殼)()()(關(guān)于發(fā)財(cái)貝類)))識(shí)字3“貝”的故事關(guān)(財(cái)(貝(關(guān)心財(cái)物寶貝)()()(64識(shí)字3
“貝”的故事第二課時(shí)貝殼種類繁多,很漂亮。你知道有關(guān)“貝”的漢字故事嗎?讓我們趕快走進(jìn)課文了解一下吧!識(shí)字3“貝”的故事貝殼種類繁多,很漂亮。你知道有關(guān)“貝65識(shí)字3
“貝”的故事互動(dòng)課堂讀第一自然段,看看介紹了什么內(nèi)容?一
些
生
活
在
水
里
的
動(dòng)
物
,
用
貝
殼
保護(hù)
自
己
的
身
體
。
甲
骨
文
中
的
“
貝
”
字
,畫
的
就
是
貝
殼
的
兩
扇
殼
張
開
的
樣
子
。貝殼的作用 “貝”字的起源識(shí)字3“貝”的故事貝殼的作用 “貝”字的起源66識(shí)字3
“貝”的故事“貝”的演變過程甲骨文 小篆 楷體識(shí)字3“貝”的故事“貝”的演變過程甲骨文 小篆 楷體67識(shí)字3
“貝”的故事甲骨文甲骨文因鐫刻、書寫于龜甲與獸骨上而得名。它是中國的一種古代文字,是漢字的早期形式。識(shí)字3“貝”的故事68識(shí)字3
“貝”的故事馬甲骨文 小篆 楷體魚甲骨文 小篆 楷體識(shí)字3“貝”的故事馬甲骨文 小篆 楷體魚甲骨文 小篆 69識(shí)字3
“貝”的故事讀第二自然段,說說貝殼在古代有什么用處。古時(shí)候,人們覺得貝殼很漂亮,很珍貴,喜歡把它們當(dāng)作飾品戴在身上。而且貝殼可以隨身攜帶,不容易損壞,于是古人還把貝殼當(dāng)作錢幣。
漂亮、珍貴 當(dāng)作飾品隨身攜帶、不易損壞 當(dāng)作錢幣識(shí)字3“貝”的故事幣。漂亮、珍貴 當(dāng)作飾品隨身攜帶70識(shí)字3
“貝”的故事你能嘗試用“因?yàn)椤浴闭f說貝殼在古代的用處嗎?因?yàn)樨悮ず芷粒苷滟F,所以人們把它們當(dāng)作飾品戴在身上。因?yàn)樨悮た梢噪S身攜帶,不容易損壞,所以古人還把貝殼當(dāng)作錢幣。識(shí)字3“貝”的故事71識(shí)字3
“貝”的故事貝殼飾品識(shí)字3“貝”的故事貝殼飾品72識(shí)字3
“貝”的故事根
據(jù)
下
面
文
中
的
句
子
,
你
能
推
測
一
下
這
幾
個(gè)
字
的
意
思
嗎
?用“貝”作為偏旁的字大多與錢財(cái)有關(guān),比如,“賺、賠、購、貧、貨”。賺:獲得錢; 賠:損失錢財(cái);購:用錢買; 貧:窮,沒錢;貨:貨物。識(shí)字3“貝”的故事賺:獲得錢; 賠:損失錢財(cái);購:用錢73識(shí)字3
“貝”的故事看圖,猜猜加點(diǎn)字的偏旁與什么有關(guān)。(課后第三題)銅鏡·珠寶·“鏡”的偏旁“钅”與金屬有關(guān)?!爸椤钡钠浴巴酢迸c玉石有關(guān)。識(shí)字3“貝”的故事銅鏡珠寶“鏡”的偏旁“钅”與金屬
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