企業(yè)車(chē)間主任技能培訓(xùn)

ProcessingTransportationWaiting主講人：何學(xué)蓉

主講：何學(xué)蓉企業(yè)車(chē)間主任技能培訓(xùn)ProcessingTranspor1

主講內(nèi)容

第一章現(xiàn)代企業(yè)生產(chǎn)管理面臨的挑戰(zhàn)第二章正確的現(xiàn)代企業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)觀第三章

企業(yè)6s管理第四章現(xiàn)場(chǎng)可視化管理第五章精益制造

第六章

生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理的改善活動(dòng)第七章

企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)主管的管理技能第八章

生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)文化的建設(shè)主講：何學(xué)蓉

主講內(nèi)容主講2第一章現(xiàn)代企業(yè)生產(chǎn)管理所面臨挑戰(zhàn)

第一節(jié)現(xiàn)代企業(yè)生產(chǎn)管理特征主講：何學(xué)蓉第一章現(xiàn)代企業(yè)生產(chǎn)管理所面臨挑戰(zhàn)主講：何學(xué)蓉3企業(yè)生存目的企業(yè)生存目的社會(huì)責(zé)任（就業(yè)、繁榮、產(chǎn)品責(zé)任、稅收、公害防治、教育）$主講：何學(xué)蓉企業(yè)生存目的企業(yè)生社會(huì)責(zé)任（就業(yè)、繁榮、產(chǎn)品責(zé)任、稅收、4一、現(xiàn)代生產(chǎn)管理特征企業(yè)所處的環(huán)境：1）市場(chǎng)需求日趨多變2）技術(shù)進(jìn)步突飛猛進(jìn)給企業(yè)生產(chǎn)管理帶來(lái)新的變化主講：何學(xué)蓉一、現(xiàn)代生產(chǎn)管理特征企業(yè)所處的環(huán)境：主講：何學(xué)蓉5

1.前后延伸2.擴(kuò)展到了服務(wù)業(yè)3.生產(chǎn)系統(tǒng)內(nèi)部的問(wèn)題與外部問(wèn)題結(jié)合研究

（一）生產(chǎn)管理范圍大為擴(kuò)展，生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)一體化

趨勢(shì)明顯

生產(chǎn)制造的運(yùn)行管理產(chǎn)品銷(xiāo)售售后服務(wù)戰(zhàn)略制定產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計(jì)資源供應(yīng)一體化主講：何學(xué)蓉生產(chǎn)制造的產(chǎn)品銷(xiāo)售戰(zhàn)略制定主講：何學(xué)蓉6

（二）提高生產(chǎn)系統(tǒng)的柔性以適應(yīng)多品種生產(chǎn)

1.產(chǎn)品更新?lián)Q代加快,生命周期縮短2.用戶(hù)需求多樣化和個(gè)性化已成為世界潮流3.大市場(chǎng),大競(jìng)爭(zhēng),全球集成制造成為可能4.交貨期成為最主要的競(jìng)爭(zhēng)因素主講：何學(xué)蓉（二）提高生產(chǎn)系統(tǒng)的柔性主講：何學(xué)蓉7（三）廣泛應(yīng)用現(xiàn)代科技成果，不斷革新管理方法和手段.

CAD:計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)并行工程CAPP:計(jì)算機(jī)輔助編制工藝敏捷制造FMS:柔性制造系統(tǒng)精益生產(chǎn)MIS:計(jì)算機(jī)管理信息系統(tǒng)CIMS:計(jì)算機(jī)集成制造系統(tǒng)主講：何學(xué)蓉（三）廣泛應(yīng)用現(xiàn)代科技成果，主講：何學(xué)蓉8

第二節(jié)現(xiàn)代企業(yè)生產(chǎn)管理

所面臨的挑戰(zhàn)主講：何學(xué)蓉第二節(jié)現(xiàn)代企業(yè)生產(chǎn)管理主講9

給企業(yè)帶來(lái)的挑戰(zhàn)：企業(yè)制造一方面承受

壓力，另一方面又承受著快速響應(yīng)用戶(hù)各種需求的

壓力、

的壓力。

低成本高技術(shù)含量高品質(zhì)快速響應(yīng)即時(shí)交付多品種

成為企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的核心主講：何學(xué)蓉主講：何學(xué)蓉10第二章

正確的現(xiàn)代企業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)觀第一節(jié)

生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理的含義現(xiàn)場(chǎng)的含義：廣義：開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)及銷(xiāo)售活動(dòng)的場(chǎng)所。狹義：制造產(chǎn)品或提供服務(wù)的地方。主講：何學(xué)蓉第二章

正確的現(xiàn)代企業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)觀現(xiàn)場(chǎng)的含義11第二節(jié)現(xiàn)場(chǎng)管理的金科玉律現(xiàn)場(chǎng)及現(xiàn)場(chǎng)管理：現(xiàn)場(chǎng)是由各要素構(gòu)成；現(xiàn)場(chǎng)管理是對(duì)人、機(jī)、料、法、環(huán)、信息、制度等生產(chǎn)要素的綜合管理。主講：何學(xué)蓉第二節(jié)現(xiàn)場(chǎng)管理的金科玉律現(xiàn)場(chǎng)及現(xiàn)場(chǎng)管理：主講：何學(xué)蓉12現(xiàn)場(chǎng)管理的兩種結(jié)構(gòu)管理階層的控制現(xiàn)場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)管理階層的支管理階層的控制現(xiàn)場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)管理位于現(xiàn)場(chǎng)管理位于管理結(jié)構(gòu)頂層管理結(jié)構(gòu)底層主講：何學(xué)蓉現(xiàn)場(chǎng)管理的兩種結(jié)構(gòu)管理階現(xiàn)場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)管理13正確的現(xiàn)場(chǎng)管理意識(shí)

以現(xiàn)場(chǎng)為中心，

注重于對(duì)現(xiàn)物----你想處理的實(shí)實(shí)在在的對(duì)象,

進(jìn)行現(xiàn)實(shí)的分析----查明原因與結(jié)果的關(guān)系，不能坐在辦公室憑經(jīng)驗(yàn)想象來(lái)處理。主講：何學(xué)蓉正確的現(xiàn)場(chǎng)管理意識(shí)

以現(xiàn)場(chǎng)為中心，主講：何學(xué)蓉14各部門(mén)人員應(yīng)該是為現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)，而不是對(duì)現(xiàn)場(chǎng)指手劃腳豐田員工必需的信念現(xiàn)場(chǎng)是公司內(nèi)最重要的地方主講：何學(xué)蓉各部門(mén)人員應(yīng)該是為現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)，豐田員工必需的信念現(xiàn)場(chǎng)是公司內(nèi)最15你是什么主義？3000步以下：

主義3000~7000步：

管理者7000步以上：

主義原地踏步你是三現(xiàn)主義的管理者嗎？

主講：何學(xué)蓉你是什么主義？3000~7000步：管理者700016

5S沒(méi)有重要5S是現(xiàn)場(chǎng)管理之基石

憑判斷成績(jī)明確日常工作之管理項(xiàng)目（管理細(xì)化）

按完成生產(chǎn)就可以

不斷改善是現(xiàn)場(chǎng)管理之靈魂

我們實(shí)際所抱的觀念主講：何學(xué)蓉5S沒(méi)有重要5S是現(xiàn)場(chǎng)管理之基石憑17

師傅帶徒弟的方式

作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化

工人只需按規(guī)定做

充分發(fā)揮全員的智慧

靠威脅、重罰等手段

善于使用有形及無(wú)形的壓力主講：何學(xué)蓉師傅帶徒弟的方式作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化工人只需按規(guī)定做18現(xiàn)場(chǎng)集中配送

操作人員——師LineAisleEDCBAIHGFBCDEFGHI主講：何學(xué)蓉現(xiàn)場(chǎng)集中配送LineAisleEDCBAIHGFBCDEFG19一化：企業(yè)文化二化：管理細(xì)化三化：管理動(dòng)態(tài)化四化：作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化

中國(guó)企業(yè)急需的“四化”

主講：何學(xué)蓉一化：企業(yè)文化二化：管理細(xì)化三化：管理動(dòng)態(tài)化四化：作20現(xiàn)場(chǎng)管理的金科玉律

1、當(dāng)問(wèn)題（異常）發(fā)生時(shí)，要先去現(xiàn)場(chǎng)。2、檢查現(xiàn)物3、當(dāng)場(chǎng)采取暫行處置措施4、找出真正的原因并將之排除。5個(gè)為什么？5、標(biāo)準(zhǔn)化以防止再發(fā)生主講：何學(xué)蓉現(xiàn)場(chǎng)管理的金科玉律主講：何學(xué)蓉21漏油故事從漏油攻關(guān)故事來(lái)思考……主講：何學(xué)蓉漏油故事從漏油攻關(guān)故事來(lái)思考……主講：何學(xué)蓉22第二節(jié)

現(xiàn)代企業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理的面貌（上海通用汽車(chē)、波音公司等企業(yè)）主講：何學(xué)蓉第二節(jié)

現(xiàn)代企業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理的面貌主講：何學(xué)蓉23第三章現(xiàn)場(chǎng)管理的基石

——6S管理一、從幾個(gè)不良現(xiàn)象加以剖析二、6S及其效能三、6S活動(dòng)概念

主講：何學(xué)蓉第三章現(xiàn)場(chǎng)管理的基石一、從幾個(gè)不良現(xiàn)象加以剖析主講：何學(xué)24工廠內(nèi)常見(jiàn)的7個(gè)問(wèn)題評(píng)估一個(gè)企業(yè)管理得好壞，重要的一個(gè)方面就是確認(rèn)這個(gè)企業(yè)的現(xiàn)場(chǎng)管理，因?yàn)槠髽I(yè)管理方面存在的許多問(wèn)題都會(huì)在現(xiàn)場(chǎng)集中反映出來(lái)物品管理安全管理設(shè)備管理員工管理區(qū)域管理作業(yè)管理工作環(huán)境管理主講：何學(xué)蓉工廠內(nèi)常見(jiàn)的7個(gè)問(wèn)題評(píng)估一個(gè)企業(yè)管理得好壞，重要的一個(gè)方面就25物品管理方面的問(wèn)題不良現(xiàn)象危害1、物品亂堆放2、物品沒(méi)有標(biāo)識(shí)3、物品上有灰塵4、物品堆積過(guò)高5、物品沒(méi)有定位6、物品包裝破損7、無(wú)用物品未處理主講：何學(xué)蓉物品管理方面的問(wèn)題不良現(xiàn)象危害1、物品亂堆放2、物品沒(méi)有標(biāo)識(shí)26安全管理方面的的問(wèn)題不良現(xiàn)象危害1、安全隱患多2、滅火裝置配置不合理3、通道不暢4、消防設(shè)備維護(hù)不好5、應(yīng)急措施不明確6、有不安全設(shè)備7、有不安全作業(yè)主講：何學(xué)蓉安全管理方面的的問(wèn)題不良現(xiàn)象危害1、安全隱患多2、滅火裝置配27員工精神面貌方面的問(wèn)題

不良現(xiàn)象危害1、員工無(wú)精打采2、員工穿戴不整齊3、員工抱怨多4、現(xiàn)場(chǎng)員工無(wú)所事事5、員工之間沒(méi)有問(wèn)候6、員工不按標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)7、各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)缺少權(quán)威主講：何學(xué)蓉員工精神面貌方面的問(wèn)題不良現(xiàn)象危害1、員工無(wú)精打采2、員工28區(qū)域管理方面的問(wèn)題

不良現(xiàn)象危害1、區(qū)域規(guī)劃混亂2、區(qū)域內(nèi)有垃圾灰塵3、區(qū)域管理責(zé)任不明4、區(qū)域內(nèi)有亂張貼5、區(qū)域沒(méi)有畫(huà)線標(biāo)識(shí)6、墻面、地面破損贓污7、門(mén)窗桌椅等破損主講：何學(xué)蓉區(qū)域管理方面的問(wèn)題不良現(xiàn)象危害1、區(qū)域規(guī)劃混亂2、區(qū)域內(nèi)有29作業(yè)方面的問(wèn)題

不良現(xiàn)象危害1、無(wú)謂走動(dòng)多作業(yè)效率低2、無(wú)謂搬運(yùn)多3、作業(yè)停頓多4、彎腰曲背墊腳作業(yè)多作業(yè)效率低，工作強(qiáng)度高5、轉(zhuǎn)身角度過(guò)大6、困難作業(yè)多7、不規(guī)范作業(yè)多容易造成品質(zhì)不良和引起安全事故主講：何學(xué)蓉作業(yè)方面的問(wèn)題不良現(xiàn)象危害1、無(wú)謂走動(dòng)多2、無(wú)謂搬運(yùn)多3、30設(shè)備方面的問(wèn)題

不良現(xiàn)象危害1、設(shè)備上有灰塵影響形象，易造成設(shè)備故障2、設(shè)備油漆脫落3、設(shè)備上亂張貼4、無(wú)用設(shè)備未處理占用空間，造成浪費(fèi)5、設(shè)備故障等未修復(fù)造成設(shè)備損壞，降低使用壽命6、點(diǎn)檢標(biāo)準(zhǔn)等不明確易造成設(shè)備不良7、設(shè)備上有安全隱患可能引起事故主講：何學(xué)蓉設(shè)備方面的問(wèn)題不良現(xiàn)象危害1、設(shè)備上有灰塵2、設(shè)備油漆脫落31工作環(huán)境方面的問(wèn)題

不良現(xiàn)象危害1、空氣不流通危害員工身體健康2、濕度、溫度過(guò)高影響人體健康或產(chǎn)品品質(zhì)3、粉塵氣味噪音嚴(yán)重4、采光或照明不好5、地面、樓面震動(dòng)影響品質(zhì)和建筑物安全6、更衣室、休息室、廁所臟亂影響員工士氣7、員工沒(méi)有休息場(chǎng)所主講：何學(xué)蓉工作環(huán)境方面的問(wèn)題不良現(xiàn)象危害1、空氣不流通危害員工身體健32

6S說(shuō)明書(shū)

現(xiàn)代人易得的現(xiàn)代病，現(xiàn)代病無(wú)奇不有，而6S的出現(xiàn)，正是現(xiàn)代病的克星。6S易于吞服，有病治病，無(wú)病強(qiáng)身，絕無(wú)副作用，請(qǐng)安心使用。

【成分】整理、整頓、清潔、規(guī)范、素養(yǎng)、安全【效果】治企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)疑難雜癥均為有效【用法】后續(xù)分解

※注意：開(kāi)始服用后，請(qǐng)持續(xù)，切勿中途停止、中斷藥效。第一節(jié)企業(yè)6s管理的概念

主講：何學(xué)蓉6S說(shuō)明書(shū)第一節(jié)33整理的含義區(qū)分“要”與“不要”的物品，將不要物品清除，崗位上只保留必需物品含義●騰出空間●防止誤用目的如果您的工作崗位堆滿(mǎn)了非必需物品，就會(huì)導(dǎo)致您的必需物品無(wú)處放置；您可能希望增加一張工作臺(tái)來(lái)堆放必需品，由此就會(huì)造成浪費(fèi)，并形成惡性循環(huán)。特別說(shuō)明主講：何學(xué)蓉整理的含義區(qū)分“要”與“不要”的物品，將不要含義●騰出空間34整理的含義區(qū)分“要”與“不要”的物品，將不要物品清除，崗位上只保留必需物品含義●騰出空間●防止誤用目的如果您的工作崗位堆滿(mǎn)了非必需物品，就會(huì)導(dǎo)致您的必需物品無(wú)處放置；您可能希望增加一張工作臺(tái)來(lái)堆放必需品，由此就會(huì)造成浪費(fèi)，并形成惡性循環(huán)。特別說(shuō)明主講：何學(xué)蓉整理的含義區(qū)分“要”與“不要”的物品，將不要含義●騰出空間35整理推行要領(lǐng)馬上要用的、暫時(shí)不用的、長(zhǎng)期不用的要區(qū)分對(duì)待；即便是必需品，也要適量；將必需品的數(shù)量降到最低程度；在哪兒都可有可無(wú)的物品，不管是誰(shuí)買(mǎi)的，有多昂貴，也應(yīng)堅(jiān)決處理掉，決不手軟；備注：所謂必需品，是指經(jīng)常使用的物品，如果沒(méi)有它，就必須購(gòu)入替代品，否則影響正常工作的物品主講：何學(xué)蓉整理推行要領(lǐng)馬上要用的、暫時(shí)不用的、長(zhǎng)期不用的要區(qū)分對(duì)待；備36必需品與非必需品區(qū)分和處理方法如下：主講：何學(xué)蓉必需品與非必需品區(qū)分和處理方法如下：主講：何學(xué)蓉37無(wú)用物品判定和處理的要點(diǎn)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)擺放無(wú)用物品通常是由于舍不得扔掉它們，擔(dān)心將來(lái)某個(gè)時(shí)候或許還會(huì)用到。其實(shí)，擺放無(wú)用物品所造成的浪費(fèi)要遠(yuǎn)大于它們潛在的利用價(jià)值。如：1、占用場(chǎng)地，如果任憑無(wú)用物品在現(xiàn)場(chǎng)擺放，將會(huì)發(fā)生惡性循環(huán)，多大的場(chǎng)地都會(huì)不夠用2、增加了管理難度，增加了尋找、搬運(yùn)物品的困難，浪費(fèi)時(shí)間，缺乏效率主講：何學(xué)蓉?zé)o用物品判定和處理的要點(diǎn)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)擺放無(wú)用物品通常是由38無(wú)用物品的判定者一般物品：由

初步判定，

最終判定零部件：由

初步判定，

最終判定機(jī)器設(shè)備：由

初步判定，

最終判定無(wú)用物品：可以統(tǒng)一由

來(lái)判定主講：何學(xué)蓉?zé)o用物品的判定者一般物品：由初步判定，39整頓的含義將必需的物品定品、定位、定量放於任何人都能立即取到的狀態(tài)—即尋找時(shí)間幾乎為“零”。含義

●提高工作效率●異常情況（丟失、損壞等）能立即發(fā)現(xiàn)●不同的人去做，結(jié)果一樣好（已標(biāo)準(zhǔn)化）目的整頓其實(shí)也是研究提高效率的科學(xué)。它研究如何才能立即取到物品以及如何立即放回原位。任意決定物品的存放并不會(huì)讓你的工作速度加快，它會(huì)讓你的尋找時(shí)間加倍。我們必須思考分析怎樣拿取物品最快，讓大家都能理這套系統(tǒng)，節(jié)約時(shí)間。特別說(shuō)明主講：何學(xué)蓉整頓的含義將必需的物品定品、定位、定量放於任何人都能含義●40整頓的要領(lǐng)物品放置場(chǎng)所100%設(shè)定主講：何學(xué)蓉整頓的要領(lǐng)物品放置場(chǎng)所100%設(shè)定主講：何學(xué)蓉41規(guī)定放置方法1、立體放置，提高收容率；2、按產(chǎn)品類(lèi)別、形態(tài)放置；3、平行、直角、在規(guī)定區(qū)域放置；4、必要時(shí)設(shè)定標(biāo)識(shí)注明物品“管理者”及“每日點(diǎn)檢表”5、容易損壞的物品要分隔或加防護(hù)墊保管，防止碰撞；6、做好防潮、防塵、防銹措施；7、清掃器具以懸掛方式放置主講：何學(xué)蓉規(guī)定放置方法1、立體放置，提高收容率；主講：何學(xué)蓉42通道寬度參考標(biāo)準(zhǔn)：a)人行通道：

cm左右b)單向車(chē)道：臺(tái)車(chē)車(chē)身寬度再加寬

cm左右c)雙向車(chē)道：臺(tái)車(chē)車(chē)身寬度

cm色帶寬度參考標(biāo)準(zhǔn)：a)主通道：

左右b)次通道或區(qū)域線：

左右定位的方法

主講：何學(xué)蓉通道寬度參考標(biāo)準(zhǔn)：定位的方法主講：何學(xué)蓉43劃線方法：要求為直線，按直角垂直，平行的原則進(jìn)行設(shè)計(jì)b)主通道要保持暢通，不可產(chǎn)生死角c)畫(huà)線框內(nèi)為支通道應(yīng)使用不同顏色主講：何學(xué)蓉劃線方法：要求為直線，按直角垂直，平行的原則主講：何學(xué)蓉44定位的方法舉例4、5、6、7、8、特采部品、制品（檢驗(yàn)）不合格部品、在制品安全、重要部品之合格品（倉(cāng)庫(kù)）安全、重要部品之不合格品（倉(cāng)庫(kù)）工作區(qū)域，置放待加工料件主講：何學(xué)蓉定位的方法舉例4、特采部品、制品（檢驗(yàn)）不合格部品、在制品安45清潔的含義

徹底清理工作場(chǎng)所（含設(shè)備）的垃圾、灰塵、異物，使之干凈整潔及容易顯露問(wèn)題，創(chuàng)造一個(gè)潔凈的工作環(huán)境含義●保持良好的工作情緒●穩(wěn)定品質(zhì)●減少故障與損耗目的如果你能將你的崗位清掃得干凈整潔并保持良好的工作狀態(tài)，你將引來(lái)許多贊許的眼光，這是你提高信心的動(dòng)力之一。同時(shí)，干凈整潔的工作環(huán)境能讓人感到身心愉悅！特別說(shuō)明主講：何學(xué)蓉清潔的含義徹底清理工作場(chǎng)所（含設(shè)備）的垃圾、灰塵、異物，使46清潔的原則掃漏（溢出物）掃黑（落下物）掃怪（不明物）最高領(lǐng)導(dǎo)者以身作則人人參與責(zé)任到人與點(diǎn)檢、保養(yǎng)工作充分結(jié)合杜絕污染源，建立清掃基準(zhǔn)掃漏（溢出物）掃黑（落下物）掃怪（不明物）最高領(lǐng)導(dǎo)者以身作則人人參與責(zé)任到人與點(diǎn)檢、保養(yǎng)工作充分結(jié)合杜絕污染源，建立清掃基準(zhǔn)清潔的要領(lǐng)主講：何學(xué)蓉清潔的原則掃漏（溢出物）最高領(lǐng)導(dǎo)者以身作則掃漏（溢出物）最高47推進(jìn)清潔的步驟1、準(zhǔn)備工作安全教育對(duì)可能發(fā)生的受傷、事故、（觸電、掛傷碰傷、滌劑腐蝕、塵埃入眼、墜落砸傷、灼傷等）不安全因素進(jìn)行警示和預(yù)防設(shè)備基本常識(shí)教育對(duì)為什么會(huì)老化、會(huì)出現(xiàn)故障，用什么樣的方法可以減少人為劣化因素，如何減少損失等進(jìn)行教育了解機(jī)器設(shè)備通過(guò)學(xué)習(xí)設(shè)備基本構(gòu)造，了解其工作原理，繪制設(shè)備簡(jiǎn)圖及對(duì)出現(xiàn)污垢、漏氣、震動(dòng)、異音等原因解析，員工對(duì)設(shè)備有一定的了解技術(shù)準(zhǔn)備制定相關(guān)指導(dǎo)書(shū)，明確清掃工具、清掃位置、加油潤(rùn)滑基本要求、螺釘卸除緊因方法及具體順序步驟等主講：何學(xué)蓉推進(jìn)清潔的步驟1、準(zhǔn)備工作安全教育對(duì)可能發(fā)生的受傷、事故、（48規(guī)范的含義將整理、整頓、清掃進(jìn)行到底，并且標(biāo)準(zhǔn)化、制度化，包含傷害的防止對(duì)策及成果的維持。含義●成為慣例和制度●成為標(biāo)準(zhǔn)化的基礎(chǔ)●企業(yè)文化開(kāi)始形成目的要成為一種制度，必須充分利用創(chuàng)意改善和全面標(biāo)準(zhǔn)化，從而獲得堅(jiān)持和制度化的條件。特別說(shuō)明主講：何學(xué)蓉規(guī)范的含義將整理、整頓、清掃進(jìn)行到底，并且標(biāo)準(zhǔn)化、含義●成為49素養(yǎng)的含義對(duì)于規(guī)定的事情，都按要求去執(zhí)行，并養(yǎng)成一種習(xí)慣。含義●讓全體員工遵守規(guī)章制度●培養(yǎng)良好素質(zhì)習(xí)慣的人才●鑄造團(tuán)隊(duì)精神目的公司應(yīng)向每一位員工灌輸遵守規(guī)章制度、工作紀(jì)律的意識(shí)；此外還要強(qiáng)調(diào)創(chuàng)造一個(gè)良好風(fēng)氣的工作場(chǎng)所的意義。特別說(shuō)明主講：何學(xué)蓉素養(yǎng)的含義對(duì)于規(guī)定的事情，都按要求去執(zhí)行，并養(yǎng)成一種習(xí)慣。含50素養(yǎng)的含義對(duì)于規(guī)定的事情，都按要求去執(zhí)行，并養(yǎng)成一種習(xí)慣。含義●讓全體員工遵守規(guī)章制度●培養(yǎng)良好素質(zhì)習(xí)慣的人才●鑄造團(tuán)隊(duì)精神目的公司應(yīng)向每一位員工灌輸遵守規(guī)章制度、工作紀(jì)律的意識(shí)；此外還要強(qiáng)調(diào)創(chuàng)造一個(gè)良好風(fēng)氣的工作場(chǎng)所的意義。特別說(shuō)明主講：何學(xué)蓉素養(yǎng)的含義對(duì)于規(guī)定的事情，都按要求去執(zhí)行，并養(yǎng)成一種習(xí)慣。含51故障零化的原則☆把潛在的缺點(diǎn)顯露出來(lái)，可以防患于未然!!潛在缺陷“故障”是冰山的一角-污垢,污染,原料附著-磨損,震動(dòng),松弛,裸露-腐蝕,變形,痕跡,滑傷-發(fā)熱,波動(dòng),異常音等故障主講：何學(xué)蓉故障零化的原則☆把潛在的52人的可靠性

對(duì)設(shè)備管理影響的研究

人的行為分為三類(lèi)*以技藝為基礎(chǔ)的行為*以規(guī)則為基礎(chǔ)的行為*以知識(shí)為基礎(chǔ)的行為主講：何學(xué)蓉人的可靠性

對(duì)設(shè)備管理影響的研究主講：何學(xué)蓉53『微缺陷』的思考方法微缺陷無(wú)視.放置成長(zhǎng)集積相乘作用=程度上似有非有,引起的結(jié)果影響極小的微小的缺陷=HEINRIH法則=①誘發(fā)其他原因②與其他原因復(fù)合③與其他原因產(chǎn)生連鎖反應(yīng)慢性浪費(fèi)129300微缺陷主講：何學(xué)蓉『微缺陷』的思考方法微缺陷無(wú)54

第二節(jié)企業(yè)如何推行56s管理—開(kāi)展6S活動(dòng)的方法1、尋寶活動(dòng)2、現(xiàn)場(chǎng)巡視和定點(diǎn)拍照3、問(wèn)題票活動(dòng)4、發(fā)生源對(duì)策5、共同基準(zhǔn)的制定6、油漆作戰(zhàn)7、日常清掃活動(dòng)8、5S活動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)化9、目視管理活動(dòng)主講：何學(xué)蓉

第二節(jié)企業(yè)如何推行56s管理1、尋寶活動(dòng)主講：何學(xué)蓉55

企業(yè)車(chē)間主任技能培訓(xùn)

ProcessingTransportationWaiting主講人：何學(xué)蓉

主講：何學(xué)蓉企業(yè)車(chē)間主任技能培訓(xùn)ProcessingTranspor56

主講內(nèi)容

第一章現(xiàn)代企業(yè)生產(chǎn)管理面臨的挑戰(zhàn)第二章正確的現(xiàn)代企業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)觀第三章

企業(yè)6s管理第四章現(xiàn)場(chǎng)可視化管理第五章精益制造

第六章

生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理的改善活動(dòng)第七章

企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)主管的管理技能第八章

生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)文化的建設(shè)主講：何學(xué)蓉

主講內(nèi)容主講57第一章現(xiàn)代企業(yè)生產(chǎn)管理所面臨挑戰(zhàn)

第一節(jié)現(xiàn)代企業(yè)生產(chǎn)管理特征主講：何學(xué)蓉第一章現(xiàn)代企業(yè)生產(chǎn)管理所面臨挑戰(zhàn)主講：何學(xué)蓉58企業(yè)生存目的企業(yè)生存目的社會(huì)責(zé)任（就業(yè)、繁榮、產(chǎn)品責(zé)任、稅收、公害防治、教育）$主講：何學(xué)蓉企業(yè)生存目的企業(yè)生社會(huì)責(zé)任（就業(yè)、繁榮、產(chǎn)品責(zé)任、稅收、59一、現(xiàn)代生產(chǎn)管理特征企業(yè)所處的環(huán)境：1）市場(chǎng)需求日趨多變2）技術(shù)進(jìn)步突飛猛進(jìn)給企業(yè)生產(chǎn)管理帶來(lái)新的變化主講：何學(xué)蓉一、現(xiàn)代生產(chǎn)管理特征企業(yè)所處的環(huán)境：主講：何學(xué)蓉60

1.前后延伸2.擴(kuò)展到了服務(wù)業(yè)3.生產(chǎn)系統(tǒng)內(nèi)部的問(wèn)題與外部問(wèn)題結(jié)合研究

（一）生產(chǎn)管理范圍大為擴(kuò)展，生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)一體化

趨勢(shì)明顯

生產(chǎn)制造的運(yùn)行管理產(chǎn)品銷(xiāo)售售后服務(wù)戰(zhàn)略制定產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計(jì)資源供應(yīng)一體化主講：何學(xué)蓉生產(chǎn)制造的產(chǎn)品銷(xiāo)售戰(zhàn)略制定主講：何學(xué)蓉61

（二）提高生產(chǎn)系統(tǒng)的柔性以適應(yīng)多品種生產(chǎn)

1.產(chǎn)品更新?lián)Q代加快,生命周期縮短2.用戶(hù)需求多樣化和個(gè)性化已成為世界潮流3.大市場(chǎng),大競(jìng)爭(zhēng),全球集成制造成為可能4.交貨期成為最主要的競(jìng)爭(zhēng)因素主講：何學(xué)蓉（二）提高生產(chǎn)系統(tǒng)的柔性主講：何學(xué)蓉62（三）廣泛應(yīng)用現(xiàn)代科技成果，不斷革新管理方法和手段.

CAD:計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)并行工程CAPP:計(jì)算機(jī)輔助編制工藝敏捷制造FMS:柔性制造系統(tǒng)精益生產(chǎn)MIS:計(jì)算機(jī)管理信息系統(tǒng)CIMS:計(jì)算機(jī)集成制造系統(tǒng)主講：何學(xué)蓉（三）廣泛應(yīng)用現(xiàn)代科技成果，主講：何學(xué)蓉63

第二節(jié)現(xiàn)代企業(yè)生產(chǎn)管理

所面臨的挑戰(zhàn)主講：何學(xué)蓉第二節(jié)現(xiàn)代企業(yè)生產(chǎn)管理主講64

給企業(yè)帶來(lái)的挑戰(zhàn)：企業(yè)制造一方面承受

壓力，另一方面又承受著快速響應(yīng)用戶(hù)各種需求的

壓力、

的壓力。

低成本高技術(shù)含量高品質(zhì)快速響應(yīng)即時(shí)交付多品種

成為企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的核心主講：何學(xué)蓉主講：何學(xué)蓉65第二章

正確的現(xiàn)代企業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)觀第一節(jié)

生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理的含義現(xiàn)場(chǎng)的含義：廣義：開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)及銷(xiāo)售活動(dòng)的場(chǎng)所。狹義：制造產(chǎn)品或提供服務(wù)的地方。主講：何學(xué)蓉第二章

正確的現(xiàn)代企業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)觀現(xiàn)場(chǎng)的含義66第二節(jié)現(xiàn)場(chǎng)管理的金科玉律現(xiàn)場(chǎng)及現(xiàn)場(chǎng)管理：現(xiàn)場(chǎng)是由各要素構(gòu)成；現(xiàn)場(chǎng)管理是對(duì)人、機(jī)、料、法、環(huán)、信息、制度等生產(chǎn)要素的綜合管理。主講：何學(xué)蓉第二節(jié)現(xiàn)場(chǎng)管理的金科玉律現(xiàn)場(chǎng)及現(xiàn)場(chǎng)管理：主講：何學(xué)蓉67現(xiàn)場(chǎng)管理的兩種結(jié)構(gòu)管理階層的控制現(xiàn)場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)管理階層的支管理階層的控制現(xiàn)場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)管理位于現(xiàn)場(chǎng)管理位于管理結(jié)構(gòu)頂層管理結(jié)構(gòu)底層主講：何學(xué)蓉現(xiàn)場(chǎng)管理的兩種結(jié)構(gòu)管理階現(xiàn)場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)管理68正確的現(xiàn)場(chǎng)管理意識(shí)

以現(xiàn)場(chǎng)為中心，

注重于對(duì)現(xiàn)物----你想處理的實(shí)實(shí)在在的對(duì)象,

進(jìn)行現(xiàn)實(shí)的分析----查明原因與結(jié)果的關(guān)系，不能坐在辦公室憑經(jīng)驗(yàn)想象來(lái)處理。主講：何學(xué)蓉正確的現(xiàn)場(chǎng)管理意識(shí)

以現(xiàn)場(chǎng)為中心，主講：何學(xué)蓉69各部門(mén)人員應(yīng)該是為現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)，而不是對(duì)現(xiàn)場(chǎng)指手劃腳豐田員工必需的信念現(xiàn)場(chǎng)是公司內(nèi)最重要的地方主講：何學(xué)蓉各部門(mén)人員應(yīng)該是為現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)，豐田員工必需的信念現(xiàn)場(chǎng)是公司內(nèi)最70你是什么主義？3000步以下：

主義3000~7000步：

管理者7000步以上：

主義原地踏步你是三現(xiàn)主義的管理者嗎？

主講：何學(xué)蓉你是什么主義？3000~7000步：管理者700071

5S沒(méi)有重要5S是現(xiàn)場(chǎng)管理之基石

憑判斷成績(jī)明確日常工作之管理項(xiàng)目（管理細(xì)化）

按完成生產(chǎn)就可以

不斷改善是現(xiàn)場(chǎng)管理之靈魂

我們實(shí)際所抱的觀念主講：何學(xué)蓉5S沒(méi)有重要5S是現(xiàn)場(chǎng)管理之基石憑72

師傅帶徒弟的方式

作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化

工人只需按規(guī)定做

充分發(fā)揮全員的智慧

靠威脅、重罰等手段

善于使用有形及無(wú)形的壓力主講：何學(xué)蓉師傅帶徒弟的方式作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化工人只需按規(guī)定做73現(xiàn)場(chǎng)集中配送

操作人員——師LineAisleEDCBAIHGFBCDEFGHI主講：何學(xué)蓉現(xiàn)場(chǎng)集中配送LineAisleEDCBAIHGFBCDEFG74一化：企業(yè)文化二化：管理細(xì)化三化：管理動(dòng)態(tài)化四化：作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化

中國(guó)企業(yè)急需的“四化”

主講：何學(xué)蓉一化：企業(yè)文化二化：管理細(xì)化三化：管理動(dòng)態(tài)化四化：作75現(xiàn)場(chǎng)管理的金科玉律

1、當(dāng)問(wèn)題（異常）發(fā)生時(shí)，要先去現(xiàn)場(chǎng)。2、檢查現(xiàn)物3、當(dāng)場(chǎng)采取暫行處置措施4、找出真正的原因并將之排除。5個(gè)為什么？5、標(biāo)準(zhǔn)化以防止再發(fā)生主講：何學(xué)蓉現(xiàn)場(chǎng)管理的金科玉律主講：何學(xué)蓉76漏油故事從漏油攻關(guān)故事來(lái)思考……主講：何學(xué)蓉漏油故事從漏油攻關(guān)故事來(lái)思考……主講：何學(xué)蓉77第二節(jié)

現(xiàn)代企業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理的面貌（上海通用汽車(chē)、波音公司等企業(yè)）主講：何學(xué)蓉第二節(jié)

現(xiàn)代企業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理的面貌主講：何學(xué)蓉78第三章現(xiàn)場(chǎng)管理的基石

——6S管理一、從幾個(gè)不良現(xiàn)象加以剖析二、6S及其效能三、6S活動(dòng)概念

主講：何學(xué)蓉第三章現(xiàn)場(chǎng)管理的基石一、從幾個(gè)不良現(xiàn)象加以剖析主講：何學(xué)79工廠內(nèi)常見(jiàn)的7個(gè)問(wèn)題評(píng)估一個(gè)企業(yè)管理得好壞，重要的一個(gè)方面就是確認(rèn)這個(gè)企業(yè)的現(xiàn)場(chǎng)管理，因?yàn)槠髽I(yè)管理方面存在的許多問(wèn)題都會(huì)在現(xiàn)場(chǎng)集中反映出來(lái)物品管理安全管理設(shè)備管理員工管理區(qū)域管理作業(yè)管理工作環(huán)境管理主講：何學(xué)蓉工廠內(nèi)常見(jiàn)的7個(gè)問(wèn)題評(píng)估一個(gè)企業(yè)管理得好壞，重要的一個(gè)方面就80物品管理方面的問(wèn)題不良現(xiàn)象危害1、物品亂堆放2、物品沒(méi)有標(biāo)識(shí)3、物品上有灰塵4、物品堆積過(guò)高5、物品沒(méi)有定位6、物品包裝破損7、無(wú)用物品未處理主講：何學(xué)蓉物品管理方面的問(wèn)題不良現(xiàn)象危害1、物品亂堆放2、物品沒(méi)有標(biāo)識(shí)81安全管理方面的的問(wèn)題不良現(xiàn)象危害1、安全隱患多2、滅火裝置配置不合理3、通道不暢4、消防設(shè)備維護(hù)不好5、應(yīng)急措施不明確6、有不安全設(shè)備7、有不安全作業(yè)主講：何學(xué)蓉安全管理方面的的問(wèn)題不良現(xiàn)象危害1、安全隱患多2、滅火裝置配82員工精神面貌方面的問(wèn)題

不良現(xiàn)象危害1、員工無(wú)精打采2、員工穿戴不整齊3、員工抱怨多4、現(xiàn)場(chǎng)員工無(wú)所事事5、員工之間沒(méi)有問(wèn)候6、員工不按標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)7、各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)缺少權(quán)威主講：何學(xué)蓉員工精神面貌方面的問(wèn)題不良現(xiàn)象危害1、員工無(wú)精打采2、員工83區(qū)域管理方面的問(wèn)題

不良現(xiàn)象危害1、區(qū)域規(guī)劃混亂2、區(qū)域內(nèi)有垃圾灰塵3、區(qū)域管理責(zé)任不明4、區(qū)域內(nèi)有亂張貼5、區(qū)域沒(méi)有畫(huà)線標(biāo)識(shí)6、墻面、地面破損贓污7、門(mén)窗桌椅等破損主講：何學(xué)蓉區(qū)域管理方面的問(wèn)題不良現(xiàn)象危害1、區(qū)域規(guī)劃混亂2、區(qū)域內(nèi)有84作業(yè)方面的問(wèn)題

不良現(xiàn)象危害1、無(wú)謂走動(dòng)多作業(yè)效率低2、無(wú)謂搬運(yùn)多3、作業(yè)停頓多4、彎腰曲背墊腳作業(yè)多作業(yè)效率低，工作強(qiáng)度高5、轉(zhuǎn)身角度過(guò)大6、困難作業(yè)多7、不規(guī)范作業(yè)多容易造成品質(zhì)不良和引起安全事故主講：何學(xué)蓉作業(yè)方面的問(wèn)題不良現(xiàn)象危害1、無(wú)謂走動(dòng)多2、無(wú)謂搬運(yùn)多3、85設(shè)備方面的問(wèn)題

不良現(xiàn)象危害1、設(shè)備上有灰塵影響形象，易造成設(shè)備故障2、設(shè)備油漆脫落3、設(shè)備上亂張貼4、無(wú)用設(shè)備未處理占用空間，造成浪費(fèi)5、設(shè)備故障等未修復(fù)造成設(shè)備損壞，降低使用壽命6、點(diǎn)檢標(biāo)準(zhǔn)等不明確易造成設(shè)備不良7、設(shè)備上有安全隱患可能引起事故主講：何學(xué)蓉設(shè)備方面的問(wèn)題不良現(xiàn)象危害1、設(shè)備上有灰塵2、設(shè)備油漆脫落86工作環(huán)境方面的問(wèn)題

不良現(xiàn)象危害1、空氣不流通危害員工身體健康2、濕度、溫度過(guò)高影響人體健康或產(chǎn)品品質(zhì)3、粉塵氣味噪音嚴(yán)重4、采光或照明不好5、地面、樓面震動(dòng)影響品質(zhì)和建筑物安全6、更衣室、休息室、廁所臟亂影響員工士氣7、員工沒(méi)有休息場(chǎng)所主講：何學(xué)蓉工作環(huán)境方面的問(wèn)題不良現(xiàn)象危害1、空氣不流通危害員工身體健87

6S說(shuō)明書(shū)

現(xiàn)代人易得的現(xiàn)代病，現(xiàn)代病無(wú)奇不有，而6S的出現(xiàn)，正是現(xiàn)代病的克星。6S易于吞服，有病治病，無(wú)病強(qiáng)身，絕無(wú)副作用，請(qǐng)安心使用。

【成分】整理、整頓、清潔、規(guī)范、素養(yǎng)、安全【效果】治企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)疑難雜癥均為有效【用法】后續(xù)分解

※注意：開(kāi)始服用后，請(qǐng)持續(xù)，切勿中途停止、中斷藥效。第一節(jié)企業(yè)6s管理的概念

主講：何學(xué)蓉6S說(shuō)明書(shū)第一節(jié)88整理的含義區(qū)分“要”與“不要”的物品，將不要物品清除，崗位上只保留必需物品含義●騰出空間●防止誤用目的如果您的工作崗位堆滿(mǎn)了非必需物品，就會(huì)導(dǎo)致您的必需物品無(wú)處放置；您可能希望增加一張工作臺(tái)來(lái)堆放必需品，由此就會(huì)造成浪費(fèi)，并形成惡性循環(huán)。特別說(shuō)明主講：何學(xué)蓉整理的含義區(qū)分“要”與“不要”的物品，將不要含義●騰出空間89整理的含義區(qū)分“要”與“不要”的物品，將不要物品清除，崗位上只保留必需物品含義●騰出空間●防止誤用目的如果您的工作崗位堆滿(mǎn)了非必需物品，就會(huì)導(dǎo)致您的必需物品無(wú)處放置；您可能希望增加一張工作臺(tái)來(lái)堆放必需品，由此就會(huì)造成浪費(fèi)，并形成惡性循環(huán)。特別說(shuō)明主講：何學(xué)蓉整理的含義區(qū)分“要”與“不要”的物品，將不要含義●騰出空間90整理推行要領(lǐng)馬上要用的、暫時(shí)不用的、長(zhǎng)期不用的要區(qū)分對(duì)待；即便是必需品，也要適量；將必需品的數(shù)量降到最低程度；在哪兒都可有可無(wú)的物品，不管是誰(shuí)買(mǎi)的，有多昂貴，也應(yīng)堅(jiān)決處理掉，決不手軟；備注：所謂必需品，是指經(jīng)常使用的物品，如果沒(méi)有它，就必須購(gòu)入替代品，否則影響正常工作的物品主講：何學(xué)蓉整理推行要領(lǐng)馬上要用的、暫時(shí)不用的、長(zhǎng)期不用的要區(qū)分對(duì)待；備91必需品與非必需品區(qū)分和處理方法如下：主講：何學(xué)蓉必需品與非必需品區(qū)分和處理方法如下：主講：何學(xué)蓉92無(wú)用物品判定和處理的要點(diǎn)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)擺放無(wú)用物品通常是由于舍不得扔掉它們，擔(dān)心將來(lái)某個(gè)時(shí)候或許還會(huì)用到。其實(shí)，擺放無(wú)用物品所造成的浪費(fèi)要遠(yuǎn)大于它們潛在的利用價(jià)值。如：1、占用場(chǎng)地，如果任憑無(wú)用物品在現(xiàn)場(chǎng)擺放，將會(huì)發(fā)生惡性循環(huán)，多大的場(chǎng)地都會(huì)不夠用2、增加了管理難度，增加了尋找、搬運(yùn)物品的困難，浪費(fèi)時(shí)間，缺乏效率主講：何學(xué)蓉?zé)o用物品判定和處理的要點(diǎn)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)擺放無(wú)用物品通常是由93無(wú)用物品的判定者一般物品：由

初步判定，

最終判定零部件：由

初步判定，

最終判定機(jī)器設(shè)備：由

初步判定，

最終判定無(wú)用物品：可以統(tǒng)一由

來(lái)判定主講：何學(xué)蓉?zé)o用物品的判定者一般物品：由初步判定，94整頓的含義將必需的物品定品、定位、定量放於任何人都能立即取到的狀態(tài)—即尋找時(shí)間幾乎為“零”。含義

●提高工作效率●異常情況（丟失、損壞等）能立即發(fā)現(xiàn)●不同的人去做，結(jié)果一樣好（已標(biāo)準(zhǔn)化）目的整頓其實(shí)也是研究提高效率的科學(xué)。它研究如何才能立即取到物品以及如何立即放回原位。任意決定物品的存放并不會(huì)讓你的工作速度加快，它會(huì)讓你的尋找時(shí)間加倍。我們必須思考分析怎樣拿取物品最快，讓大家都能理這套系統(tǒng)，節(jié)約時(shí)間。特別說(shuō)明主講：何學(xué)蓉整頓的含義將必需的物品定品、定位、定量放於任何人都能含義●95整頓的要領(lǐng)物品放置場(chǎng)所100%設(shè)定主講：何學(xué)蓉整頓的要領(lǐng)物品放置場(chǎng)所100%設(shè)定主講：何學(xué)蓉96規(guī)定放置方法1、立體放置，提高收容率；2、按產(chǎn)品類(lèi)別、形態(tài)放置；3、平行、直角、在規(guī)定區(qū)域放置；4、必要時(shí)設(shè)定標(biāo)識(shí)注明物品“管理者”及“每日點(diǎn)檢表”5、容易損壞的物品要分隔或加防護(hù)墊保管，防止碰撞；6、做好防潮、防塵、防銹措施；7、清掃器具以懸掛方式放置主講：何學(xué)蓉規(guī)定放置方法1、立體放置，提高收容率；主講：何學(xué)蓉97通道寬度參考標(biāo)準(zhǔn)：a)人行通道：

cm左右b)單向車(chē)道：臺(tái)車(chē)車(chē)身寬度再加寬

cm左右c)雙向車(chē)道：臺(tái)車(chē)車(chē)身寬度

cm色帶寬度參考標(biāo)準(zhǔn)：a)主通道：

左右b)次通道或區(qū)域線：

左右定位的方法

主講：何學(xué)蓉通道寬度參考標(biāo)準(zhǔn)：定位的方法主講：何學(xué)蓉98劃線方法：要求為直線，按直角垂直，平行的原則進(jìn)行設(shè)計(jì)b)主通道要保持暢通，不可產(chǎn)生死角c)畫(huà)線框內(nèi)為支通道應(yīng)使用不同顏色主講：何學(xué)蓉劃線方法：要求為直線，按直角垂直，平行的原則主講：何學(xué)蓉99定位的方法舉例4、5、6、7、8、特采部品、制品（檢驗(yàn)）不合格部品、在制品安全、重要部品之合格品（倉(cāng)庫(kù)）安全、重要部品之不合格品（倉(cāng)庫(kù)）工作區(qū)域，置放待加工料件主講：何學(xué)蓉定位的方法舉例4、特采部品、制品（檢驗(yàn)）不合格部品、在制品安100清潔的含義

徹底清理工作場(chǎng)所（含設(shè)備）的垃圾、灰塵、異物，使之干凈整潔及容易顯露問(wèn)題，創(chuàng)造一個(gè)潔凈的工作環(huán)境含義●保持良好的工作情緒●穩(wěn)定品質(zhì)●減少故障與損耗目的如果你能將你的崗位清掃得干凈整潔并保持良好的工作狀態(tài)，你將引來(lái)許多贊許的眼光，這是你提高信心