分離定律

在生物的體細(xì)胞中，控制同一性狀的遺傳因子成對(duì)存在，不相融合；在形成配子時(shí)，成對(duì)的遺傳因子發(fā)生分離，分離后的遺傳因子分別進(jìn)入不同的配子中，隨配子遺傳給后代。提出問(wèn)題—提出假說(shuō)—演繹推理—實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證—得出結(jié)論基本流程：F1自交后代3：1F1測(cè)交后代1：1分離定律在生物的體細(xì)胞中，控制同一性狀的遺傳因子成對(duì)1.2孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)（二）1.2孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)（二）

孟德爾觀察菜園里的豌豆，只有兩種類型，一種是黃色圓粒的，一種是綠色皺粒的。

1.黃色的豌豆一定是圓粒的，綠色的豌豆一定是皺粒的嗎？

2.決定粒色的遺傳因子對(duì)決定粒形的遺傳因子有影響嗎？新的疑問(wèn)：一對(duì)相對(duì)性狀的分離對(duì)其他相對(duì)性狀有沒(méi)有影響？孟德爾觀察菜園里的豌豆，只有兩種類型，新的疑問(wèn)：（一）觀察現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題兩對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)

為什么會(huì)出現(xiàn)新的性狀組合呢？一、兩對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)——假說(shuō)-演繹法（一）觀察現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題兩對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)兩對(duì)相對(duì)性狀的遺傳實(shí)驗(yàn)對(duì)每一對(duì)相對(duì)性狀單獨(dú)進(jìn)行分析還符合分離定律嗎?315+108=423｛圓粒種子皺粒種子｛黃色種子綠色種子F1黃色圓粒綠色皺粒P×黃色圓粒F2黃色圓粒黃色皺粒綠色圓粒綠色皺粒315101108329331：：：×101+32=133315+101=416108+32=140

圓?！冒櫫！?∶1黃色∶綠色≈3∶1粒形粒色每一對(duì)相對(duì)性狀的傳遞規(guī)律仍然遵循著_____________定律。分離兩對(duì)相對(duì)性狀的遺傳實(shí)驗(yàn)對(duì)每一對(duì)相對(duì)性狀單獨(dú)進(jìn)行分析315+1但是把兩對(duì)性狀聯(lián)系在一起分析，F(xiàn)2表現(xiàn)出四種性狀：黃圓：黃皺：綠圓：綠皺＝9∶3∶3∶1

針對(duì)這一現(xiàn)象孟德爾又作何解釋呢？9：3：3:1與（3：1）有聯(lián)系嗎?（黃色：綠色）*（圓粒：皺粒）＝（3：1）*（3：1）

黃圓：黃皺：綠圓：綠皺＝9:3:3:1但是把兩對(duì)性狀聯(lián)系在一起分析，F(xiàn)2表現(xiàn)出四種性狀：黃圓：黃皺1、假設(shè)豌豆的粒形和粒色分別由一對(duì)遺傳因子控制：黃色：Y綠色：y圓粒：R皺粒：r（二）分析問(wèn)題，作出假設(shè)YYRR綠色皺粒黃色圓粒yyrrYR

yrYyRr黃色圓粒

F1配子只有_____遺傳因子一半___種性狀由____對(duì)遺傳因子控制221、假設(shè)豌豆的粒形和粒色分別由一對(duì)遺傳因子控制：（二）粒色粒形YyRrYyRrF1配子YRyRYryr

2、F1形成配子時(shí)，控制同一性狀的一對(duì)遺傳因子彼此分離，控制不同性狀的遺傳因子自由組合。1:1:1:1（二）分析問(wèn)題，作出假設(shè)粒色粒形YyRrYyF1配子YRyRYryr2、F1形成配×黃色圓粒綠色皺粒P：F1：yyrrYYRR減數(shù)分裂減數(shù)分裂YRyrYyRrF1配子YRyRYryrYRyRYryrYYRRYyRrYyRRYYRrYyRRYyRryyRRyyRrYYRrYyRrYYrrYyrrYyRryyRrYyrryyrr×黃色圓粒綠色皺粒F1配子YRyRYryrYRyRYryrYYRRYyRrYyRRYYRrYyRRYyRryyRRyyRrYYRrYyRrYYrrYyrrYyRryyRrYyrryyrr性狀表現(xiàn)：9：3：3：1黃圓：黃皺：綠圓：綠皺=（4種）遺傳因子組成（9種）黃圓：綠圓：黃皺：綠皺：YYRR、YyRr、YYRr、YyRRyyRR、yyRrYYrr、Yyrryyrr遺傳因子組合方式：16種F1配子YRyRYryrYRyRYryrYYRRYyRrYy×yyrr隱性純合子

雜種F1YyRr測(cè)交后代：YRYryRyryrYyRrYyrryyRryyrr1：1：1：1孟德爾解釋的關(guān)鍵在于配子的產(chǎn)生。若解釋正確，則形成配子的情況是：YyRr的配子是

，yyrr的配子是

；所以測(cè)交結(jié)果產(chǎn)生

種類型的后代。YR,yR,Yr,yryr配子：4黃圓黃皺綠圓綠皺（三）演繹推理×yyrr隱性純合子雜種F1YyRr測(cè)交F1黃色圓粒與雙隱性類型綠色皺粒測(cè)交實(shí)驗(yàn)結(jié)果測(cè)交實(shí)驗(yàn)的結(jié)果符合預(yù)想，從而證實(shí)了：1111不同性狀的數(shù)量比26252224F1作父本26262731F1作母本實(shí)際子粒數(shù)綠皺綠圓黃皺黃圓

項(xiàng)目

測(cè)交后代表現(xiàn)型F1是雜合體，遺傳因子組成為YyRr；F1產(chǎn)生了YR、Yr、yR、yr四種類型，比例相等。（四）實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證（五）得出結(jié)論F1黃色圓粒與雙隱性類型綠色皺粒測(cè)交實(shí)驗(yàn)結(jié)果測(cè)交實(shí)驗(yàn)的結(jié)二、自由組合定律：控制不同性狀的遺傳因子的分離和組合是__________的；在形成配子時(shí)，____________遺傳因子彼此分離，______________遺傳因子自由組合?；ゲ桓蓴_決定同一性狀的決定不同性狀的二、自由組合定律：控制不同性狀的遺傳因子的分離和組合是___自由組合定律適用條件自由組合定律適用條件1、正確的選材——豌豆2、從簡(jiǎn)單到復(fù)雜——從一對(duì)到多對(duì)相對(duì)性狀3、運(yùn)用統(tǒng)計(jì)學(xué)原理分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)4、運(yùn)用正確的科學(xué)方法——假說(shuō)—演繹法三、孟德爾獲得成功的原因閱讀課文P11，回答討論問(wèn)題。1、正確的選材——豌豆2、從簡(jiǎn)單到復(fù)雜——從一對(duì)到多對(duì)相對(duì)性四、孟德爾遺傳規(guī)律的再發(fā)現(xiàn)1909年丹麥生物學(xué)家W.L.Johannsen把遺傳因子改名為基因（gene）；表型（表現(xiàn)型）：生物個(gè)體表現(xiàn)出來(lái)的性狀，如豌豆的高莖和矮莖；基因型：與表現(xiàn)型有關(guān)的基因組成，如高莖豌豆的基因型為DD或Dd，矮莖豌豆的基因型為dd；等位基因：控制相對(duì)性狀的基因，如D與d。四、孟德爾遺傳規(guī)律的再發(fā)現(xiàn)1909年丹麥生物學(xué)家W.L.Jo實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象假說(shuō)推論驗(yàn)證理論兩對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)對(duì)自由組合現(xiàn)象的解釋設(shè)計(jì)測(cè)交實(shí)驗(yàn)測(cè)交實(shí)驗(yàn)自由組合定律假說(shuō)—演繹法兩對(duì)相對(duì)性狀對(duì)自由組合設(shè)計(jì)測(cè)交實(shí)驗(yàn)測(cè)交實(shí)驗(yàn)自由組合定律假說(shuō)—基因型和表現(xiàn)型的關(guān)系

基因型是表現(xiàn)型的內(nèi)在因素，表現(xiàn)型是基因型的表現(xiàn)形式表現(xiàn)型相同——基因型不一定相同基因型相同相同環(huán)境——表現(xiàn)型相同不同環(huán)境——表現(xiàn)型可能不同

表現(xiàn)型是基因型與環(huán)境相互作用的結(jié)果基因型和表現(xiàn)型的關(guān)系基因型是表現(xiàn)型的內(nèi)在因素，表現(xiàn)表現(xiàn)型和基因型以及它們的關(guān)系表現(xiàn)型=基因型+環(huán)境條件①基因型相同，表現(xiàn)型一定相同。②表現(xiàn)型相同，基因型一定相同。③基因型是決定表現(xiàn)型的主要因素。④在相同的環(huán)境中，基因型相同，表現(xiàn)型一定相同。請(qǐng)判斷

后用簡(jiǎn)單公式表示表現(xiàn)型、基因型和環(huán)境之間的關(guān)系！表現(xiàn)型和基因型以及它們的關(guān)系表現(xiàn)型=基因型+環(huán)境條件1、正確的解釋生物界普遍存在的遺傳現(xiàn)象2、預(yù)測(cè)雜交后代的類型和它們出現(xiàn)的概率五、孟德爾遺傳規(guī)律的應(yīng)用閱讀課文P13。1、正確的解釋生物界普遍存在的遺傳現(xiàn)象2、預(yù)測(cè)雜交后代的類型3、雜交育種中，有目的地將優(yōu)良性狀組合在一起，再篩選出所需要的優(yōu)良品種（集優(yōu)）3、雜交育種中，有目的地將優(yōu)良性狀組合在一起，再篩選出所需要4、醫(yī)學(xué)上，對(duì)某些遺傳病在后代的患病概率作出科學(xué)的推斷4、醫(yī)學(xué)上，對(duì)某些遺傳病在后代的患病概率作出科學(xué)的推斷1．判斷下列敘述的正誤(1)A和a、a和a、A和A都是等位基因。 (

)(2)雜種F1(YyRr)產(chǎn)生4個(gè)配子，比例為1∶1∶1∶1。 (

)(3)在孟德爾兩對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)中，F(xiàn)2的基因型有4種，比例為9∶3∶3∶1。 (

)(4)自由組合定律的實(shí)質(zhì)是不同的配子可隨機(jī)自由結(jié)合產(chǎn)生后代。 (

)課堂練習(xí)1．判斷下列敘述的正誤課堂練習(xí)2、自由組合定律揭示（）遺傳因子之間的關(guān)系

A．一對(duì)

B．兩對(duì)

C．兩對(duì)或兩對(duì)以上

D．以上都對(duì)

2、自由組合定律揭示（）遺傳因子之間的關(guān)系

3、寫出遺傳因子的組成為AaBb的個(gè)體產(chǎn)生的配子_____________________________;AB、Ab、aB、ab4.具有兩對(duì)相對(duì)性狀的純種個(gè)體雜交，在F2中出現(xiàn)的性狀中：（1）雙顯性性狀的個(gè)體占總數(shù)的

。（2）能夠穩(wěn)定遺傳的個(gè)體占總的

。（3）與F1性狀不同的個(gè)體占總數(shù)的

。（4）與親本性狀不同的個(gè)體占總數(shù)的

。9∶3∶3∶1≈9/161/47/163/8（或＿＿）3、寫出遺傳因子的組成為AaBb的個(gè)體產(chǎn)生的配子AB、Ab自由組合定律相關(guān)題型1.2孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)（二）人教版（2019）高中生物必修二課件(共45張PPT)1.2孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)（二）人教版（2019）高中生物必修二課件(共45張PPT)自由組合定律相關(guān)題型1.2孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)（二）人教親本類型所占的比例為

重組類型所占的比例為

親本類型所占的比例為

重組類型所占的比例為

3/85/83/85/8YYRRyyrrYyRrY_R_Y_R_Y_rrY_rryyrryyrryyR_yyR_YyRrYYrryyRR1.2孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)（二）人教版（2019）高中生物必修二課件(共45張PPT)1.2孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)（二）人教版（2019）高中生物必修二課件(共45張PPT)親本類型所占的比例為重組類型所占的比例為1.F1雌雄配子結(jié)合方式共

種3.F2中基因型

種2.F2中表型

種，數(shù)量比為

純合子：YYRR，YYrr，yyRR，yyrr各占概率

。單雜合子：YyRR，Yyrr，YYRr，yyRr各占概率

。

雙雜合子：YyRr占概率

。

4.F2黃色圓粒純合子占

，F(xiàn)2黃色圓粒個(gè)體中純合子占

。棋盤法169：3：3：1491/162/164/161/161/91.2孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)（二）人教版（2019）高中生物必修二課件(共45張PPT)1.2孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)（二）人教版（2019）高中生物必修二課件(共45張PPT)1.F1雌雄配子結(jié)合方式共種3.F2中基因型遵循分離定律遵循自由組合定律A與a；C與c；D與dA/a與C/c；C/c與D/d分離定律和自由組合定律1.2孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)（二）人教版（2019）高中生物必修二課件(共45張PPT)1.2孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)（二）人教版（2019）高中生物必修二課件(共45張PPT)遵循分離定律遵循自由組合定律A與a；A/a與C/c；分離定律驗(yàn)證方法結(jié)論自交法F1自交后代的分離比為3∶1，則符合基因的分離定律，由位于一對(duì)同源染色體上的一對(duì)等位基因控制F1自交后代的分離比為9∶3∶3∶1，則符合基因的自由組合定律，由位于兩對(duì)同源染色體上的兩對(duì)等位基因控制測(cè)交法F1測(cè)交后代的性狀比例為1∶1，則符合基因的分離定律，由位于一對(duì)同源染色體上的一對(duì)等位基因控制F1測(cè)交后代的性狀比例為1∶1∶1∶1，則符合基因的自由組合定律，由位于兩對(duì)同源染色體上的兩對(duì)等位基因控制花粉鑒定法若有兩種花粉，比例為1∶1，則符合分離定律若有四種花粉，比例為1∶1∶1∶1，則符合自由組合定律1.驗(yàn)證遺傳定律的實(shí)驗(yàn)方法1.2孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)（二）人教版（2019）高中生物必修二課件(共45張PPT)1.2孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)（二）人教版（2019）高中生物必修二課件(共45張PPT)驗(yàn)證方法結(jié)論自交法F1自交后代的分離比為3∶1，則符合基因的解答實(shí)驗(yàn)探究題的注意事項(xiàng)(1)看清是探究性實(shí)驗(yàn)還是驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)不需要分情況討論，直接寫結(jié)果或結(jié)論，探究性實(shí)驗(yàn)則需要分情況討論。(2)看清題目中給定的親本情況，確定用自交還是測(cè)交。(3)不能用分離定律的結(jié)果證明基因是否符合自由組合定律。在單獨(dú)研究?jī)蓪?duì)等位基因時(shí)都符合分離定律，都會(huì)出現(xiàn)3∶1或1∶1這些比例，無(wú)法確定基因的位置，也無(wú)法證明是否符合自由組合定律。1.2孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)（二）人教版（2019）高中生物必修二課件(共45張PPT)1.2孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)（二）人教版（2019）高中生物必修二課件(共45張PPT)解答實(shí)驗(yàn)探究題的注意事項(xiàng)1.2孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)（二）2.兩大遺傳定律在生物的性狀遺傳中同時(shí)進(jìn)行，同時(shí)起作用，分離定律是自由組合定律的基礎(chǔ)。典例：分離定律發(fā)生在圖中的

過(guò)程中，自由組合定律發(fā)生在圖中的

過(guò)程中。①①1.2孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)（二）人教版（2019）高中生物必修二課件(共45張PPT)1.2孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)（二）人教版（2019）高中生物必修二課件(共45張PPT)2.兩大遺傳定律在生物的性狀遺傳中同時(shí)進(jìn)行，同時(shí)起作用，分分離定律自由組合定律F1等位基因?qū)?shù)產(chǎn)生配子類型

及其比例雌雄配子組合數(shù)F2基因型種類表現(xiàn)型種類表現(xiàn)比F1

(測(cè)交子代)基因型種類表現(xiàn)型種類表現(xiàn)比12或n222或2n1:1數(shù)量相等442或4n332或3n222或2n3:1(3:1)2或(3:1)n222或2n222或2n1:1(1:1)n1.2孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)（二）人教版（2019）高中生物必修二課件(共45張PPT)1.2孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)（二）人教版（2019）高中生物必修二課件(共45張PPT)分離定律自由組合定律F1等位基因?qū)?shù)產(chǎn)生配子類型

及其比例雌題型一、由親代求子代基因型或表型的種類及概率典例1：①AaBbCCDdee自交1.產(chǎn)生配子種類2.其中產(chǎn)生ABCDe的概率6.后代純合子的概率3.產(chǎn)生后代表現(xiàn)型種類4.產(chǎn)生后代基因型種類5.后代為AABBCCDdee的概率7.后代雜合子的概率1.2孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)（二）人教版（2019）高中生物必修二課件(共45張PPT)1.2孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)（二）人教版（2019）高中生物必修二課件(共45張PPT)題型一、由親代求子代基因型或表型的種類及概率典例1：①AaB②ddEeFf和DdEeff的兩種豌豆雜交，1.后代的基因型

種，表現(xiàn)型

種；2.該雜交后代中基因型為ddeeff的個(gè)體所占比例為

。3.該雜交后代中，子代基因型不同于兩個(gè)親本的占

。4.雜交后代中，子代表現(xiàn)型不同于兩個(gè)親本的占

。5.雜交后代中，顯性純合子占

。1283/45/801/161.2孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)（二）人教版（2019）高中生物必修二課件(共45張PPT)1.2孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)（二）人教版（2019）高中生物必修二課件(共45張PPT)②ddEeFf和DdEeff的兩種豌豆雜交，1283/45/題型二、由子代推親代基因型及表型2．根據(jù)子代比例推斷親本基因型根據(jù)子代基因型（或表現(xiàn)型）及比例，拆分為分離定律的基因型（或表現(xiàn)型）及比例，確定每一對(duì)相對(duì)性狀的親本基因型，再組合在一起。1.熟記子代表現(xiàn)型及比例倒推親代基因型子代表現(xiàn)型比例親代基因型3∶1Aa×Aa1∶1Aa×aa9∶3∶3∶1AaBb×AaBb1∶1∶1∶1AaBb×aabb或Aabb×aaBb3∶3∶1∶1AaBb×aaBb或AaBb×Aabb1.2孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)（二）人教版（2019）高中生物必修二課件(共45張PPT)1.2孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)（二）人教版（2019）高中生物必修二課件(共45張PPT)題型二、由子代推親代基因型及表型2．根據(jù)子代比例推斷親本基因典例2：黃色圓粒和綠色圓粒豌豆親本雜交，對(duì)其子代的表現(xiàn)型按每對(duì)相對(duì)性狀進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，結(jié)果如圖所示，親本的基因型為

。典例3：已知子代基因型及比例為1YYRR：1YYrr：1YyRR：1Yyrr：2YYRr：2YyRr，并且也知道上述結(jié)果是按自由組合定律產(chǎn)生的，那么雙親的基因型是

。YyRr×yyRrYYRr×YyRr1.2孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)（二）人教版（2019）高中生物必修二課件(共45張PPT)1.2孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)（二）人教版（2019）高中生物必修二課件(共45張PPT)典例2：黃色圓粒和綠色圓粒豌豆親本雜交，對(duì)其子代的表現(xiàn)型按每題型三、特殊分離比典例4：香豌豆的花色有紫花和白花兩種表現(xiàn)，顯性基因A和B同時(shí)存在時(shí)開紫花。兩個(gè)純合白花品種雜交，F(xiàn)1開紫花，F(xiàn)1自交，F(xiàn)2的性狀分離比為紫花∶白花＝9∶7。下列分析錯(cuò)誤的是 (

)A．兩個(gè)白花親本的基因型為aaBB與AAbbB．F2中白花的基因型有5種C．F2紫花中純合子的比例為1/9D．F1測(cè)交結(jié)果紫花與白花的比例為1∶1D1.基因互作引起的特殊分離比1.2孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)（二）人教版（2019）高中生物必修二課件(共45張PPT)1.2孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)（二）人教版（2019）高中生物必修二課件(共45張PPT)題型三、特殊分離比典例4：香豌豆的花色有紫花和白花兩種表現(xiàn)，AaBb自交后代表現(xiàn)型比例AaBb測(cè)交后代表現(xiàn)型比例9:3:3:112:3:115:19:3:49:6:110:3:310:612:4已知A和a，B和b是2對(duì)相對(duì)獨(dú)立的等位基因，符合基因的自由組合定律。1:1:1:12:1:13:11:1:21:2:12:1:12:22:21.2孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)（二）人教版（2019）高中生物必修二課件(共45張PPT)1.2孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)（二）人教版（2019）高中生物必修二課件(共45張PPT)AaBb自交后代表現(xiàn)型比例AaBb測(cè)交后代表現(xiàn)型比例9:3:典例5：如圖所示，豌豆的花色(白色、藍(lán)色、紫色)由常染色體上的兩對(duì)獨(dú)立遺傳的等位基因(D、d和R、r)控制,如下圖，寫出DdRr自交后代表現(xiàn)型及比例：

。藍(lán)：紫：白=9：6：11.2孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)（二）人教版（2019）高中生物必修二課件(共45張PPT)1.2孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)（二）人教版（2019）高中生物必修二課件(共45張PPT)典例5：如圖所示，豌豆的花色(白色、藍(lán)色、紫色)由常染色體上2.基因累加效應(yīng)導(dǎo)致的特殊分離比典例6：人的皮膚顏色受兩對(duì)基因A和a、B和b(兩對(duì)等位基因符合基因的自由組合)控制。A和B決定黑色，a和b決定白色，并有累加效應(yīng)，所以膚色隨顯性基因的增加而逐漸加深變黑。某純種男性黑人與純種白人結(jié)婚所生的兒子，找了一個(gè)同樣是純種男性黑人與純種白人結(jié)婚所生的女兒結(jié)婚，則他們的后代的膚色有幾種，比例是多少（）A.4種9:3:3:1B.4種1:4:8:3C.5種1:3:8:3:1D.5種1:4:6:4:1D1.2孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)（二）人教版（2019）高中生物必修二課件(共45張PPT)1.2孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)（二）人教版（2019）高中生物必修二課件(共45張PPT)2.基因累加效應(yīng)導(dǎo)致的特殊分離比典例6：人的皮膚顏色受兩對(duì)1.2孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)（二）人教版（2019）高中生物必修二課件(共45張PPT)1.2孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)（二）人教版（2019）高中生物必修二課件(共45張PPT)1.2孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)（二）人教版（2019）高中生3.致死現(xiàn)象導(dǎo)致的性狀分離比改變典例7：某種鼠中,黃鼠基因A對(duì)灰鼠基因a顯性，短尾基因B對(duì)長(zhǎng)尾基因b顯性。且基因A或b在純合時(shí)使胚胎致死，這兩對(duì)基因遵循自由組合定律?，F(xiàn)有兩只雙雜合的黃色短尾鼠交配，理論上所生成的子代的表現(xiàn)型比例為

。黃色短尾鼠：灰色短尾鼠=2：1×××2/164/162/161/161.2孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)（二）人教版（2019）高中生物必修二課件(共45張PPT)1.2孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)（二）人教版（2019）高中生物必修二課件(共45張PPT)3.致死現(xiàn)象導(dǎo)致的性狀分離比改變典例7：某種鼠中,黃鼠基因題型四、兩種病的患病概率典例8：在一個(gè)家庭中，父親是多指患者（由顯性致病基因P控制），母親的表現(xiàn)型正常，他們婚后卻生了一個(gè)手指正常但先天聾啞的孩子（由隱性致病基因d控制，基因型為dd）。推算一下，在這對(duì)夫婦所生的子女中出現(xiàn)下列情況的概率：1.患多指病的概率：2.不患多指病的概率：3.患先天性聾啞的概率：4.不患先天性聾啞的概率：5.只患多指：

6.只患聾?。?/p>

7.只患一種?。?/p>

8.同時(shí)患兩種?。?/p>

9.正常：

1/21/23/41/41/23/4××1/41/21/21/4×1/23/4×=3/8=3/8=1/8=1/83/8+1/8=1/21.2孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)（二）人教版（2019）高中生物必修二課件(共45張PPT)1.2孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)（二）人教版（2019）高中生物必修二課件(共45張PPT)題型四、兩種病的患病概率典例8：在一個(gè)家庭中，父親是多指患者當(dāng)兩種遺傳病之間具有“自由組合”關(guān)系時(shí)，各種患病情況的概率如表：類型計(jì)算公式1患甲病的概率m2患乙病的概率n3只患甲病的概率4只患乙病的概率5同患兩種病的概率6只患一種病的概率7患病概率8不患病概率則不患甲病概率為1－m則不患乙病概率為1－nm(1－n)＝m－mnn(1－m)＝n－mnmn1－mn－(1－m)(1－n)或m(1－n)＋n(1－m)m(1－n)＋n(1－m)＋mn或1－(1－m)(1－n)(1－m)(1－n)1.2孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)（二）人教版（2019）高中生物必修二課件(共45張PPT)1.2孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)（二）人教版（2019）高中生物必修二課件(共45張PPT)當(dāng)兩種遺傳病之間具有“自由組合”關(guān)系時(shí)，各種患病情況的概率分離定律

在生物的體細(xì)胞中，控制同一性狀的遺傳因子成對(duì)存在，不相融合；在形成配子時(shí)，成對(duì)的遺傳因子發(fā)生分離，分離后的遺傳因子分別進(jìn)入不同的配子中，隨配子遺傳給后代。提出問(wèn)題—提出假說(shuō)—演繹推理—實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證—得出結(jié)論基本流程：F1自交后代3：1F1測(cè)交后代1：1分離定律在生物的體細(xì)胞中，控制同一性狀的遺傳因子成對(duì)1.2孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)（二）1.2孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)（二）

孟德爾觀察菜園里的豌豆，只有兩種類型，一種是黃色圓粒的，一種是綠色皺粒的。

1.黃色的豌豆一定是圓粒的，綠色的豌豆一定是皺粒的嗎？

2.決定粒色的遺傳因子對(duì)決定粒形的遺傳因子有影響嗎？新的疑問(wèn)：一對(duì)相對(duì)性狀的分離對(duì)其他相對(duì)性狀有沒(méi)有影響？孟德爾觀察菜園里的豌豆，只有兩種類型，新的疑問(wèn)：（一）觀察現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題兩對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)

為什么會(huì)出現(xiàn)新的性狀組合呢？一、兩對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)——假說(shuō)-演繹法（一）觀察現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題兩對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)兩對(duì)相對(duì)性狀的遺傳實(shí)驗(yàn)對(duì)每一對(duì)相對(duì)性狀單獨(dú)進(jìn)行分析還符合分離定律嗎?315+108=423｛圓粒種子皺粒種子｛黃色種子綠色種子F1黃色圓粒綠色皺粒P×黃色圓粒F2黃色圓粒黃色皺粒綠色圓粒綠色皺粒315101108329331：：：×101+32=133315+101=416108+32=140

圓?！冒櫫！?∶1黃色∶綠色≈3∶1粒形粒色每一對(duì)相對(duì)性狀的傳遞規(guī)律仍然遵循著_____________定律。分離兩對(duì)相對(duì)性狀的遺傳實(shí)驗(yàn)對(duì)每一對(duì)相對(duì)性狀單獨(dú)進(jìn)行分析315+1但是把兩對(duì)性狀聯(lián)系在一起分析，F(xiàn)2表現(xiàn)出四種性狀：黃圓：黃皺：綠圓：綠皺＝9∶3∶3∶1

針對(duì)這一現(xiàn)象孟德爾又作何解釋呢？9：3：3:1與（3：1）有聯(lián)系嗎?（黃色：綠色）*（圓粒：皺粒）＝（3：1）*（3：1）

黃圓：黃皺：綠圓：綠皺＝9:3:3:1但是把兩對(duì)性狀聯(lián)系在一起分析，F(xiàn)2表現(xiàn)出四種性狀：黃圓：黃皺1、假設(shè)豌豆的粒形和粒色分別由一對(duì)遺傳因子控制：黃色：Y綠色：y圓粒：R皺粒：r（二）分析問(wèn)題，作出假設(shè)YYRR綠色皺粒黃色圓粒yyrrYR

yrYyRr黃色圓粒

F1配子只有_____遺傳因子一半___種性狀由____對(duì)遺傳因子控制221、假設(shè)豌豆的粒形和粒色分別由一對(duì)遺傳因子控制：（二）粒色粒形YyRrYyRrF1配子YRyRYryr

2、F1形成配子時(shí)，控制同一性狀的一對(duì)遺傳因子彼此分離，控制不同性狀的遺傳因子自由組合。1:1:1:1（二）分析問(wèn)題，作出假設(shè)粒色粒形YyRrYyF1配子YRyRYryr2、F1形成配×黃色圓粒綠色皺粒P：F1：yyrrYYRR減數(shù)分裂減數(shù)分裂YRyrYyRrF1配子YRyRYryrYRyRYryrYYRRYyRrYyRRYYRrYyRRYyRryyRRyyRrYYRrYyRrYYrrYyrrYyRryyRrYyrryyrr×黃色圓粒綠色皺粒F1配子YRyRYryrYRyRYryrYYRRYyRrYyRRYYRrYyRRYyRryyRRyyRrYYRrYyRrYYrrYyrrYyRryyRrYyrryyrr性狀表現(xiàn)：9：3：3：1黃圓：黃皺：綠圓：綠皺=（4種）遺傳因子組成（9種）黃圓：綠圓：黃皺：綠皺：YYRR、YyRr、YYRr、YyRRyyRR、yyRrYYrr、Yyrryyrr遺傳因子組合方式：16種F1配子YRyRYryrYRyRYryrYYRRYyRrYy×yyrr隱性純合子

雜種F1YyRr測(cè)交后代：YRYryRyryrYyRrYyrryyRryyrr1：1：1：1孟德爾解釋的關(guān)鍵在于配子的產(chǎn)生。若解釋正確，則形成配子的情況是：YyRr的配子是

，yyrr的配子是

；所以測(cè)交結(jié)果產(chǎn)生

種類型的后代。YR,yR,Yr,yryr配子：4黃圓黃皺綠圓綠皺（三）演繹推理×yyrr隱性純合子雜種F1YyRr測(cè)交F1黃色圓粒與雙隱性類型綠色皺粒測(cè)交實(shí)驗(yàn)結(jié)果測(cè)交實(shí)驗(yàn)的結(jié)果符合預(yù)想，從而證實(shí)了：1111不同性狀的數(shù)量比26252224F1作父本26262731F1作母本實(shí)際子粒數(shù)綠皺綠圓黃皺黃圓

項(xiàng)目

測(cè)交后代表現(xiàn)型F1是雜合體，遺傳因子組成為YyRr；F1產(chǎn)生了YR、Yr、yR、yr四種類型，比例相等。（四）實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證（五）得出結(jié)論F1黃色圓粒與雙隱性類型綠色皺粒測(cè)交實(shí)驗(yàn)結(jié)果測(cè)交實(shí)驗(yàn)的結(jié)二、自由組合定律：控制不同性狀的遺傳因子的分離和組合是__________的；在形成配子時(shí)，____________遺傳因子彼此分離，______________遺傳因子自由組合?；ゲ桓蓴_決定同一性狀的決定不同性狀的二、自由組合定律：控制不同性狀的遺傳因子的分離和組合是___自由組合定律適用條件自由組合定律適用條件1、正確的選材——豌豆2、從簡(jiǎn)單到復(fù)雜——從一對(duì)到多對(duì)相對(duì)性狀3、運(yùn)用統(tǒng)計(jì)學(xué)原理分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)4、運(yùn)用正確的科學(xué)方法——假說(shuō)—演繹法三、孟德爾獲得成功的原因閱讀課文P11，回答討論問(wèn)題。1、正確的選材——豌豆2、從簡(jiǎn)單到復(fù)雜——從一對(duì)到多對(duì)相對(duì)性四、孟德爾遺傳規(guī)律的再發(fā)現(xiàn)1909年丹麥生物學(xué)家W.L.Johannsen把遺傳因子改名為基因（gene）；表型（表現(xiàn)型）：生物個(gè)體表現(xiàn)出來(lái)的性狀，如豌豆的高莖和矮莖；基因型：與表現(xiàn)型有關(guān)的基因組成，如高莖豌豆的基因型為DD或Dd，矮莖豌豆的基因型為dd；等位基因：控制相對(duì)性狀的基因，如D與d。四、孟德爾遺傳規(guī)律的再發(fā)現(xiàn)1909年丹麥生物學(xué)家W.L.Jo實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象假說(shuō)推論驗(yàn)證理論兩對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)對(duì)自由組合現(xiàn)象的解釋設(shè)計(jì)測(cè)交實(shí)驗(yàn)測(cè)交實(shí)驗(yàn)自由組合定律假說(shuō)—演繹法兩對(duì)相對(duì)性狀對(duì)自由組合設(shè)計(jì)測(cè)交實(shí)驗(yàn)測(cè)交實(shí)驗(yàn)自由組合定律假說(shuō)—基因型和表現(xiàn)型的關(guān)系

基因型是表現(xiàn)型的內(nèi)在因素，表現(xiàn)型是基因型的表現(xiàn)形式表現(xiàn)型相同——基因型不一定相同基因型相同相同環(huán)境——表現(xiàn)型相同不同環(huán)境——表現(xiàn)型可能不同

表現(xiàn)型是基因型與環(huán)境相互作用的結(jié)果基因型和表現(xiàn)型的關(guān)系基因型是表現(xiàn)型的內(nèi)在因素，表現(xiàn)表現(xiàn)型和基因型以及它們的關(guān)系表現(xiàn)型=基因型+環(huán)境條件①基因型相同，表現(xiàn)型一定相同。②表現(xiàn)型相同，基因型一定相同。③基因型是決定表現(xiàn)型的主要因素。④在相同的環(huán)境中，基因型相同，表現(xiàn)型一定相同。請(qǐng)判斷

后用簡(jiǎn)單公式表示表現(xiàn)型、基因型和環(huán)境之間的關(guān)系！表現(xiàn)型和基因型以及它們的關(guān)系表現(xiàn)型=基因型+環(huán)境條件1、正確的解釋生物界普遍存在的遺傳現(xiàn)象2、預(yù)測(cè)雜交后代的類型和它們出現(xiàn)的概率五、孟德爾遺傳規(guī)律的應(yīng)用閱讀課文P13。1、正確的解釋生物界普遍存在的遺傳現(xiàn)象2、預(yù)測(cè)雜交后代的類型3、雜交育種中，有目的地將優(yōu)良性狀組合在一起，再篩選出所需要的優(yōu)良品種（集優(yōu)）3、雜交育種中，有目的地將優(yōu)良性狀組合在一起，再篩選出所需要4、醫(yī)學(xué)上，對(duì)某些遺傳病在后代的患病概率作出科學(xué)的推斷4、醫(yī)學(xué)上，對(duì)某些遺傳病在后代的患病概率作出科學(xué)的推斷1．判斷下列敘述的正誤(1)A和a、a和a、A和A都是等位基因。 (

)(2)雜種F1(YyRr)產(chǎn)生4個(gè)配子，比例為1∶1∶1∶1。 (

)(3)在孟德爾兩對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)中，F(xiàn)2的基因型有4種，比例為9∶3∶3∶1。 (

)(4)自由組合定律的實(shí)質(zhì)是不同的配子可隨機(jī)自由結(jié)合產(chǎn)生后代。 (

)課堂練習(xí)1．判斷下列敘述的正誤課堂練習(xí)2、自由組合定律揭示（）遺傳因子之間的關(guān)系

A．一對(duì)

B．兩對(duì)

C．兩對(duì)或兩對(duì)以上

D．以上都對(duì)

2、自由組合定律揭示（）遺傳因子之間的關(guān)系

3、寫出遺傳因子的組成為AaBb的個(gè)體產(chǎn)生的配子_____________________________;AB、Ab、aB、ab4.具有兩對(duì)相對(duì)性狀的純種個(gè)體雜交，在F2中出現(xiàn)的性狀中：（1）雙顯性性狀的個(gè)體占總數(shù)的

。（2）能夠穩(wěn)定遺傳的個(gè)體占總的

。（3）與F1性狀不同的個(gè)體占總數(shù)的

。（4）與親本性狀不同的個(gè)體占總數(shù)的

。9∶3∶3∶1≈9/161/47/163/8（或＿＿）3、寫出遺傳因子的組成為AaBb的個(gè)體產(chǎn)生的配子AB、Ab自由組合定律相關(guān)題型1.2孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)（二）人教版（2019）高中生物必修二課件(共45張PPT)1.2孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)（二）人教版（2019）高中生物必修二課件(共45張PPT)自由組合定律相關(guān)題型1.2孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)（二）人教親本類型所占的比例為

重組類型所占的比例為

親本類型所占的比例為

重組類型所占的比例為

3/85/83/85/8YYRRyyrrYyRrY_R_Y_R_Y_rrY_rryyrryyrryyR_yyR_YyRrYYrryyRR1.2孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)（二）人教版（2019）高中生物必修二課件(共45張PPT)1.2孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)（二）人教版（2019）高中生物必修二課件(共45張PPT)親本類型所占的比例為重組類型所占的比例為1.F1雌雄配子結(jié)合方式共

種3.F2中基因型

種2.F2中表型

種，數(shù)量比為

純合子：YYRR，YYrr，yyRR，yyrr各占概率

。單雜合子：YyRR，Yyrr，YYRr，yyRr各占概率

。

雙雜合子：YyRr占概率

。

4.F2黃色圓粒純合子占

，F(xiàn)2黃色圓粒個(gè)體中純合子占

。棋盤法169：3：3：1491/162/164/161/161/91.2孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)（二）人教版（2019）高中生物必修二課件(共45張PPT)1.2孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)（二）人教版（2019）高中生物必修二課件(共45張PPT)1.F1雌雄配子結(jié)合方式共種3.F2中基因型遵循分離定律遵循自由組合定律A與a；C與c；D與dA/a與C/c；C/c與D/d分離定律和自由組合定律1.2孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)（二）人教版（2019）高中生物必修二課件(共45張PPT)1.2孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)（二）人教版（2019）高中生物必修二課件(共45張PPT)遵循分離定律遵循自由組合定律A與a；A/a與C/c；分離定律驗(yàn)證方法結(jié)論自交法F1自交后代的分離比為3∶1，則符合基因的分離定律，由位于一對(duì)同源染色體上的一對(duì)等位基因控制F1自交后代的分離比為9∶3∶3∶1，則符合基因的自由組合定律，由位于兩對(duì)同源染色體上的兩對(duì)等位基因控制測(cè)交法F1測(cè)交后代的性狀比例為1∶1，則符合基因的分離定律，由位于一對(duì)同源染色體上的一對(duì)等位基因控制F1測(cè)交后代的性狀比例為1∶1∶1∶1，則符合基因的自由組合定律，由位于兩對(duì)同源染色體上的兩對(duì)等位基因控制花粉鑒定法若有兩種花粉，比例為1∶1，則符合分離定律若有四種花粉，比例為1∶1∶1∶1，則符合自由組合定律1.驗(yàn)證遺傳定律的實(shí)驗(yàn)方法1.2孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)（二）人教版（2019）高中生物必修二課件(共45張PPT)1.2孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)（二）人教版（2019）高中生物必修二課件(共45張PPT)驗(yàn)證方法結(jié)論自交法F1自交后代的分離比為3∶1，則符合基因的解答實(shí)驗(yàn)探究題的注意事項(xiàng)(1)看清是探究性實(shí)驗(yàn)還是驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)不需要分情況討論，直接寫結(jié)果或結(jié)論，探究性實(shí)驗(yàn)則需要分情況討論。(2)看清題目中給定的親本情況，確定用自交還是測(cè)交。(3)不能用分離定律的結(jié)果證明基因是否符合自由組合定律。在單獨(dú)研究?jī)蓪?duì)等位基因時(shí)都符合分離定律，都會(huì)出現(xiàn)3∶1或1∶1這些比例，無(wú)法確定基因的位置，也無(wú)法證明是否符合自由組合定律。1.2孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)（二）人教版（2019）高中生物必修二課件(共45張PPT)1.2孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)（二）人教版（2019）高中生物必修二課件(共45張PPT)解答實(shí)驗(yàn)探究題的注意事項(xiàng)1.2孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)（二）2.兩大遺傳定律在生物的性狀遺傳中同時(shí)進(jìn)行，同時(shí)起作用，分離定律是自由組合定律的基礎(chǔ)。典例：分離定律發(fā)生在圖中的

過(guò)程中，自由組合定律發(fā)生在圖中的

過(guò)程中。①①1.2孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)（二）人教版（2019）高中生物必修二課件(共45張PPT)1.2孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)（二）人教版（2019）高中生物必修二課件(共45張PPT)2.兩大遺傳定律在生物的性狀遺傳中同時(shí)進(jìn)行，同時(shí)起作用，分分離定律自由組合定律F1等位基因?qū)?shù)產(chǎn)生配子類型

及其比例雌雄配子組合數(shù)F2基因型種類表現(xiàn)型種類表現(xiàn)比F1

(測(cè)交子代)基因型種類表現(xiàn)型種類表現(xiàn)比12或n222或2n1:1數(shù)量相等442或4n332或3n222或2n3:1(3:1)2或(3:1)n222或2n222或2n1:1(1:1)n1.2孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)（二）人教版（2019）高中生物必修二課件(共45張PPT)1.2孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)（二）人教版（2019）高中生物必修二課件(共45張PPT)分離定律自由組合定律F1等位基因?qū)?shù)產(chǎn)生配子類型

及其比例雌題型一、由親代求子代基因型或表型的種類及概率典例1：①AaBbCCDdee自交1.產(chǎn)生配子種類2.其中產(chǎn)生ABCDe的概率6.后代純合子的概率3.產(chǎn)生后代表現(xiàn)型種類4.產(chǎn)生后代基因型種類5.后代為AABBCCDdee的概率7.后代雜合子的概率1.2孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)（二）人教版（2019）高中生物必修二課件(共45張PPT)1.2孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)（二）人教版（2019）高中生物必修二課件(共45張PPT)題型一、由親代求子代基因型或表型的種類及概率典例1：①AaB②ddEeFf和DdEeff的兩種豌豆雜交，1.后代的基因型

種，表現(xiàn)型

種；2.該雜交后代中基因型為ddeeff的個(gè)體所占比例為

。3.該雜交后代中，子代基因型不同于兩個(gè)親本的占

。4.雜交后代中，子代表現(xiàn)型不同于兩個(gè)親本的占

。5.雜交后代中，顯性純合子占

。1283/45/801/161.2孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)（二）人教版（2019）高中生物必修二課件(共45張PPT)1.2孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)（二）人教版（2019）高中生物必修二課件(共45張PPT)②ddEeFf和DdEeff的兩種豌豆雜交，1283/45/題型二、由子代推親代基因型及表型2．根據(jù)子代比例推斷親本基因型根據(jù)子代基因型（或表現(xiàn)型）及比例，拆分為分離定律的基因型（或表現(xiàn)型）及比例，確定每一對(duì)相對(duì)性狀的親本基因型，再組合在一起。1.熟記子代表現(xiàn)型及比例倒推親代基因型子代表現(xiàn)型比例親代基因型3∶1Aa×Aa1∶1Aa×aa9∶3∶3∶1AaBb×AaBb1∶1∶1∶1AaBb×aabb或Aabb×aaBb3∶3∶1∶1AaBb×aaBb或AaBb×Aabb1.2孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)（二）人教版（2019）高中生物必修二課件(共45張PPT)1.2孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)（二）人教版（2019）高中生物必修二課件(共45張PPT)題型二、由子代推親代基因型及表型2．根據(jù)子代比例推斷親本基因典例2：黃色圓粒和綠色圓粒豌豆親本雜交，對(duì)其子代的表現(xiàn)型按每對(duì)相對(duì)性狀進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，結(jié)果如圖所示，親本的基因型為

。典例3：已知子代基因型及比例為1YYRR：1YYrr：1YyRR：1Yyrr：2YYRr：2YyRr，并且也知道上述結(jié)果是按自由組合定律產(chǎn)生的，那么雙親的基因型是

。YyRr×yyRrYYRr×YyRr1.2孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)（二）人教版（2019）高中生物必修二課件(共45張PPT)1.2孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)（二）人教版（2019）高中生物必修二課件(共45張PPT)典例2：黃色圓粒和綠色圓粒豌豆親本雜交，對(duì)其子代的表現(xiàn)型按每題型三、特殊分離比典例4：香豌豆的花色有紫花和白花兩種表現(xiàn)，顯性基因A和B同時(shí)存在時(shí)開紫花。兩個(gè)純合白花品種雜交，F(xiàn)1開紫花，F(xiàn)1自交，F(xiàn)2的性狀分離比為紫花∶白花＝9∶7。下列分析錯(cuò)誤的是 (

)A．兩個(gè)白花親本的基因型為aaBB與AAbbB．F2中白花的基因型有5種C．F2紫花中純合子的比例為1/9D．F1測(cè)交結(jié)果紫花與白花的比例為1∶1D1.基因互作引起的特殊分離比1.2孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)（二）人教版（2019）高中生物必修二課件(共45張PPT)1.2孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)（二）人教版（2019）高中生物必修二課件(共45張PPT)題型三、特殊分離比典例4：香豌豆的花色有紫花和白花兩種表現(xiàn)，AaBb自交后代表現(xiàn)型比例AaBb測(cè)交后代表現(xiàn)型比例9:3:3:112:3:115:19:3:49:6:110:3:310:612:4已知A和a，B和b是2對(duì)相對(duì)獨(dú)立的等位基因，符合基因的自由組合定律。1:1:1:12:1:13:11:1:21:2:12:1:12:22:21.2孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)（二）人教版（2019）高中生物必修二課件(