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文檔簡介
光說不做的狐貍
春天到啦,小動物們都忙著種菜種瓜。只有狐貍動蕩蕩西逛逛,什么事情也不愿意做。
這天,他來到熊大哥家門口,看見熊正正準(zhǔn)備刨地。他走過去問:“喲,熊大哥,你準(zhǔn)備種什么呢?”熊說:“是你呀,狐貍,我打算種紅薯,你準(zhǔn)備種什么呢?”狐貍拍了拍胸膛說:“我想種一大片西瓜,夏天吃西瓜,又甜又解渴。到時候我送你一個?!?/p>
與熊說了再見,狐貍又來到山羊姐姐的家門口??匆娚窖蛘郎?zhǔn)備澆水。他走過去問道:“喲,山羊姐姐,你準(zhǔn)備種什么呀?”山羊說:“噢,我打算種白菜。你準(zhǔn)備種什么呀?”狐貍搖頭晃腦的說:“我想種人參,多有營養(yǎng)啊。到時候我送你一支?!?/p>
離開山羊的家,狐貍又來到小兔子家門口。小兔子正在家門口的地里撒種子。狐貍走過去問:“小兔子,你在種什么呀?”小兔子說:“我在種蘿卜。你準(zhǔn)備種什么呀?”狐貍神氣的昂著頭說:“我想種草莓,又酸又甜真好吃,到時候我送你一籃?!?/p>
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其實(shí)呀,狐貍根本什么都沒有做,只是嘴里說說罷了。
一轉(zhuǎn)眼秋天到了。熊帶來他種的紅薯,對狐貍說:“狐貍狐貍,我請你吃紅薯?!鄙窖驇硭N的白菜,對狐貍說:“狐貍狐貍,我請你吃白菜?!毙⊥米訋硭N的紅蘿卜,對狐貍說:“狐貍狐貍,我請你吃紅蘿卜?!笨珊偸裁匆矝]有種,他低下頭說:“謝謝你們,真不好意思。我沒有什么東西可以給你們吃的?!?/p>
山羊姐姐走上去拍拍狐貍的肩膀說:“小狐貍,光說的好是不行的,還要真正做的好啊!其實(shí)呀,狐貍根本什么都沒有做,只是嘴里說說罷了。2寓言故事《光說不做的狐貍》創(chuàng)景激趣狐貍的“失落”說明了什么?點(diǎn)擊鏈接寓言故事《光說不做的狐貍》創(chuàng)景激趣狐貍的“失落”點(diǎn)擊320406080爬樓梯的故事
兄弟倆個人住在一棟摩天大樓的第80層。這天,兩個人深夜回家,之前忘了看通知,電梯當(dāng)晚停運(yùn)。兄弟倆背著沉重的大包袱,在樓底下商量一下,決定一鼓作氣,爬樓梯回家。兩人抖擻精神,開始爬樓。爬到20層的時候,兩人開始覺得背包很重,一商量,決定把背包存在20樓,到時候再回過來取。卸下了背包,兩個人覺得很輕松,說說笑笑的繼續(xù)往上爬。爬到40層的時候,兩個人已經(jīng)很累了,就開始相互抱怨指責(zé)。哥哥說:“你為什么不看通知?。俊钡艿苷f:“我忘了看通知,你怎么不提醒我呢?”兩個人就這樣吵吵鬧鬧,一路吵到60層。到了這個時候,兩個人實(shí)在疲憊不堪,終于懶得吵了,覺得還是應(yīng)該安安靜靜地繼續(xù)爬樓。當(dāng)他們終于爬完了最后20層,來到家門口的時候,兩個人相互一看,不約而同地想起了一件事:鑰匙忘在20樓了,在背包里。【導(dǎo)入設(shè)計】:爬樓梯的故事請點(diǎn)擊鼠標(biāo)繼續(xù)20406080爬樓梯的故事兄弟倆個人住在一棟摩4爬樓梯的啟示突然悵然若失珍惜晚年時光不再抱怨發(fā)現(xiàn)青春已逝產(chǎn)生遺憾和追悔覺得負(fù)擔(dān)過多放下了夢想80歲耄耋之年60歲花甲之年
40歲年近不惑20歲初入社會爬樓梯的啟示突然悵然若失珍惜晚年時光發(fā)現(xiàn)青春已逝覺得負(fù)擔(dān)5爬樓梯的啟示你想在回憶往事時不后悔、不遺憾,就要當(dāng)好自己的主人,對自己的未來做好計劃,不要輕言放棄,并管理和調(diào)整好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,為一生的發(fā)展打好基礎(chǔ)。
爬樓梯的啟示你想在回憶往事時不后悔、不遺憾,就要當(dāng)好6
管理規(guī)劃,夯實(shí)終身發(fā)展的基礎(chǔ)第五單元第一課管理規(guī)劃,夯實(shí)終身發(fā)展的基礎(chǔ)第五單元第一課1內(nèi)容提要——職業(yè)生涯規(guī)劃管理
認(rèn)真執(zhí)行各項措施職業(yè)生涯規(guī)劃管理2定期檢查執(zhí)行實(shí)效3珍惜在校生活,奠定發(fā)展基礎(chǔ)1內(nèi)容提要——職業(yè)生涯規(guī)劃管理認(rèn)真執(zhí)行各項措施職業(yè)生涯規(guī)劃8集體的力量大。目標(biāo)明確、團(tuán)結(jié)一致的集體,力量更大。依靠集體的力量可以規(guī)范個人的行為。引思明理1﹑依靠集體的力量規(guī)范自己的行為集體的力量大。引思明理1﹑依靠集體的力量規(guī)范自己的行為9游戲時刻——“撕思”時間一、認(rèn)真執(zhí)行職業(yè)生涯規(guī)劃的各項措施一天24小時,以2小時為單位,從左向右在紙上平均隔一段相等的距離畫條豎直的線,畫12條線;
撕去你睡覺的時間,一天大約8小時,撕下這張紙的1/3;撕去你花在去學(xué)校、回家路上的時間;撕去你每天用在吃喝休息上的時間;撕去你回家后玩的時間、看電視的時間;撕去你在學(xué)校玩、看漫畫書(或其他)、玩游戲、聊天(包括課上、課下)等時間。還有多少剩余時間可以用來學(xué)習(xí)的?
怎樣分配你的時間?游戲時刻——“撕思”時間一、認(rèn)真執(zhí)行職業(yè)生涯規(guī)劃的各項措施一10學(xué):第1課時職海奇葩人物專訪走進(jìn)企業(yè)總結(jié)提高布置作業(yè)如何在集體中科學(xué)管理職業(yè)生涯規(guī)劃呢?
難點(diǎn)學(xué):第1課時職海奇葩人物專訪走進(jìn)企業(yè)總結(jié)提高布置作業(yè)如何在集112組織3指揮4協(xié)調(diào)5控制1實(shí)行發(fā)展規(guī)劃的落實(shí)掌控自己的時間,監(jiān)督自己的活動,制約和矯正自己的行為
以各種具體行動推進(jìn)規(guī)劃的實(shí)施
按規(guī)劃部署執(zhí)行進(jìn)度
個人職業(yè)生涯規(guī)劃管理的路線圖
處理好與同學(xué)、集體和社會的關(guān)系,形成良好的發(fā)展環(huán)境
中職生2組織3指揮4協(xié)調(diào)5控制1實(shí)行發(fā)展規(guī)劃的落實(shí)掌控自己的時間,12實(shí)行:是指學(xué)生時代發(fā)展計劃的落實(shí)。財會專業(yè)同學(xué)認(rèn)真點(diǎn)鈔烹飪專業(yè)同學(xué)苦練刀工組織:是指以各種具體行動來推進(jìn)計劃的實(shí)施。協(xié)調(diào):是指處理好與同學(xué)、集體和社會的關(guān)系,從而形成良好的發(fā)展環(huán)境??刂疲菏侵刚瓶刈约旱臅r間,監(jiān)督自己的活動,制約和矯正自己的行為。指揮:是指按計劃部署執(zhí)行進(jìn)度,并及時激勵自己,強(qiáng)化必勝的信念。旅游專業(yè)同學(xué)勤練擺臺引思明理自主創(chuàng)業(yè)的烹飪專業(yè)學(xué)生成為銀行員工的財會專業(yè)學(xué)生成為理財師的電子商務(wù)專業(yè)學(xué)生實(shí)行:是指學(xué)生時代發(fā)展計劃的落實(shí)。財會專業(yè)同學(xué)認(rèn)真點(diǎn)鈔烹飪專13學(xué):第1課時職海奇葩人物專訪走進(jìn)企業(yè)總結(jié)提高布置作業(yè)分析課首案例“裝飾美麗的天使”中,小丁是怎樣在實(shí)行、組織、指揮、協(xié)調(diào)、控制五個方面落實(shí)自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)的。練一練難點(diǎn)學(xué):第1課時職海奇葩人物專訪走進(jìn)企業(yè)總結(jié)提高布置作業(yè)14她是怎樣把實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的措施落實(shí)到行動?
校園生活課堂學(xué)習(xí)社會實(shí)踐123她是怎樣把實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的措施落實(shí)到行動?
校園生活課堂學(xué)習(xí)社會實(shí)15一、認(rèn)真執(zhí)行職業(yè)生涯規(guī)劃的各項措施全面提升職業(yè)能力、職業(yè)素質(zhì)加強(qiáng)職業(yè)生涯規(guī)劃管理學(xué)知識、學(xué)技能一、認(rèn)真執(zhí)行職業(yè)生涯規(guī)劃的各項措施16
附表一:《職業(yè)生涯目標(biāo)階梯對比分析表》
目標(biāo)職業(yè)職業(yè)生涯目標(biāo)管理在校階段畢業(yè)時工作一段時間后目標(biāo)如何實(shí)現(xiàn)目標(biāo)如何實(shí)現(xiàn)目標(biāo)如何實(shí)現(xiàn)小丁同學(xué)附表一:《職業(yè)生涯目標(biāo)階梯對比分析表》職業(yè)生涯目標(biāo)管17目標(biāo)職業(yè)職業(yè)生涯目標(biāo)管理在校階段畢業(yè)時工作一段時間后目標(biāo)如何實(shí)現(xiàn)目標(biāo)如何實(shí)現(xiàn)目標(biāo)如何實(shí)現(xiàn)小丁成為化妝品行業(yè)的精英培養(yǎng)對化妝品精細(xì)化工的興趣認(rèn)真掌握基本知識、技能,拓展與化妝品開發(fā)和營銷有關(guān)的知識,鍛煉社會能力,提高責(zé)任心進(jìn)入小企業(yè),爭取當(dāng)上技術(shù)員在實(shí)踐中增長自己的才干到有實(shí)力的化妝品公司提高自己的業(yè)務(wù)能力
分析——小丁的職業(yè)生涯目標(biāo)階梯職業(yè)生涯目標(biāo)管理在校階段畢業(yè)時工作一段時間后目標(biāo)如何目標(biāo)如何18具體內(nèi)容可行性評價自己評同學(xué)評老師或父母評在校階段目標(biāo)如何實(shí)現(xiàn)畢業(yè)時目標(biāo)如何實(shí)現(xiàn)工作后目標(biāo)如何實(shí)現(xiàn)練一練——請按照分析小丁和同學(xué)的方式分析自己,完成下表填寫。附表二:我的職業(yè)生涯目標(biāo)階梯管理具體內(nèi)容可行性評價自己評同學(xué)評老師或父母評在校目標(biāo)如何實(shí)現(xiàn)畢19作業(yè)
第五單元第一課管理規(guī)劃,夯實(shí)終身發(fā)展的基礎(chǔ)1、什么是職業(yè)生涯規(guī)劃管理?2、完成下表目標(biāo)職業(yè)職業(yè)生涯目標(biāo)管理在校階段畢業(yè)時工作一段時間后目標(biāo)如何實(shí)現(xiàn)目標(biāo)如何實(shí)現(xiàn)目標(biāo)如何實(shí)現(xiàn)小丁同學(xué)作業(yè)第五單元第一課管理規(guī)劃,夯實(shí)終身發(fā)展的20學(xué):第2課時導(dǎo)入新課定期檢查珍惜時間總結(jié)提高布置作業(yè)執(zhí)行第一目:認(rèn)真執(zhí)行職業(yè)生涯規(guī)劃的各項措施第1課第二目:定期檢查職業(yè)生涯規(guī)劃執(zhí)行實(shí)效檢查惜時第三目:珍惜在校生活,奠定發(fā)展基礎(chǔ)學(xué):第2課時導(dǎo)入新課定期檢查珍惜時間總結(jié)提高布置作業(yè)執(zhí)行第一21學(xué):第2課時導(dǎo)入新課定期檢查珍惜時間總結(jié)提高布置作業(yè)案例分析針對課本118頁[讀讀想想]“督促帶來了進(jìn)步”這一案例,分析以下問題:1.小波在校期間的階段目標(biāo)是什么;2.一年級的階段目標(biāo)是怎么實(shí)現(xiàn)的;3.我們應(yīng)該交什么樣的朋友才有助于更快進(jìn)步?結(jié)論:勤于自我檢查;善于請督促人。目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)離不開檢查,檢查包括自查和他人督促。善于請人督促尤其是好朋友的督促能更快地學(xué)會控制自我,取得進(jìn)步。但交友要慎重,多交“良友”、“益友”,近朱者赤,近墨者黑。學(xué):第2課時導(dǎo)入新課定期檢查珍惜時間總結(jié)提高布置作業(yè)案例分析22
在這個世界上沒有絕對的失敗,失敗的往往是我們對待問題的態(tài)度和方法。定期自我檢查,是追求職業(yè)生涯成功的必要保證。檢查內(nèi)容主要有兩方面:1、是否按計劃好的時間進(jìn)度執(zhí)行,環(huán)節(jié)是否存在問題,如何解決;2、是否按期完成計劃,是否達(dá)到預(yù)期效果,是否需要完善和提高。人都會有惰性,怎樣才能鼓勵自己按計劃好的時間進(jìn)度執(zhí)行呢??二、定期檢查職業(yè)生涯規(guī)劃執(zhí)行實(shí)效勤于自我檢查在這個世界上沒有絕對的失敗,失敗的往往是我們對待23
再自覺的人都會有惰性,這就更需要依賴他人的幫助與督促。每個人都生活在集體中,只有依靠集體的力量,在老師、同學(xué)的幫助下,我們才能更好地規(guī)范自己的行為,更好地執(zhí)行職業(yè)生涯規(guī)劃的各項措施。二、定期檢查職業(yè)生涯規(guī)劃執(zhí)行實(shí)效
在自己周圍的人中找一找,確定一個可以督促自己的伙伴,把需要經(jīng)常提醒的事情和方式寫在小紙條上,然后把小紙條貼到對方身上。請接到小紙條最多的同學(xué)說一說紙條上的內(nèi)容,并且說說自己準(zhǔn)備怎樣提醒同學(xué)。善于請人督促游戲時刻——找一找、寫一寫、貼一貼、說一說再自覺的人都會有惰性,這就更需要依賴他人的幫助與24學(xué):第2課時導(dǎo)入新課定期檢查珍惜時間總結(jié)提高布置作業(yè)“定、查、評、清”小組互助定:日清目標(biāo)。(自定、互查)查:昨日目標(biāo)是否實(shí)現(xiàn)?效果如何?(自查、互查)評:今日目標(biāo)是否切合實(shí)際、是否可行?(自評、互評)清:日事日畢,日清日高。學(xué):第2課時導(dǎo)入新課定期檢查珍惜時間總結(jié)提高布置作業(yè)“定、查25學(xué):第2課時導(dǎo)入新課定期檢查珍惜時間總結(jié)提高布置作業(yè)“定、查、評、清”小組互助一日目標(biāo)自查互查技能紀(jì)律言行勞動交往衛(wèi)生學(xué):第2課時導(dǎo)入新課定期檢查珍惜時間總結(jié)提高布置作業(yè)“定、查26三、珍惜在校生活,奠定發(fā)展基礎(chǔ)你是否想邊聽課邊做其他事情,但似乎無法完成?
自我檢視顧慮其他的雜事而無法集中精力來做目前該做的事?你的計劃被突發(fā)事件打斷,你是否覺得可原諒不必找時間補(bǔ)?
你是否經(jīng)常一天下來覺得很累卻又好像沒學(xué)到什么?
你是否覺得有很多空余時間但又不知道做些什么?
三、珍惜在校生活,奠定發(fā)展基礎(chǔ)你是否想邊聽課邊做其他事情,但27學(xué):第2課時案例分析針對課本120頁[讀讀想想]“小熙的時間”這一案例,分析以下問題:1.小熙共進(jìn)行了幾方面的學(xué)習(xí)?有何收獲?2.你有何感悟?結(jié)論:職業(yè)演變需要有發(fā)展的基礎(chǔ);強(qiáng)化時間觀念,才能打好發(fā)展基礎(chǔ)。時代飛速發(fā)展,時間轉(zhuǎn)瞬即逝,職業(yè)演變速度不斷加快。導(dǎo)入新課定期檢查珍惜時間總結(jié)提高布置作業(yè)學(xué):第2課時案例分析針對課本120頁[讀讀28學(xué):第2課時比一比兩組輪流說,一次說1個現(xiàn)在已經(jīng)消失的職業(yè),看哪個組說得多。再輪流說出新出現(xiàn)的職業(yè),不但比誰說得多,還得比誰說得最新。導(dǎo)入新課定期檢查珍惜時間總結(jié)提高布置作業(yè)學(xué):第2課時比一比兩組輪流說,一次說1個現(xiàn)29三、珍惜在校生活,奠定發(fā)展基礎(chǔ)1.強(qiáng)化時間觀念,才能打好發(fā)展基礎(chǔ)
2.學(xué)會管理你的學(xué)習(xí)時間制定落實(shí)措施的計劃管理好課堂時間善于利用零碎時間三、珍惜在校生活,奠定發(fā)展基礎(chǔ)1.強(qiáng)化時間觀念,才能打好發(fā)展30總結(jié)與評價
我們要珍惜時間、善用時間,做好自己應(yīng)該做的事情,成為生命的主人。我們要珍惜時間,把每一分每一秒用在對的地方。感悟死神的賬單總結(jié)與評價我們要珍惜時間、善用時間,做好自己應(yīng)該做的31總結(jié)與評價定期檢查執(zhí)行實(shí)效認(rèn)真執(zhí)行各項措施珍惜在校生活,奠定發(fā)展基礎(chǔ)職業(yè)生涯規(guī)劃管理總結(jié)與評價定期檢查執(zhí)行實(shí)效認(rèn)真執(zhí)行各項措施珍惜在校生活,奠定32作業(yè):P151頁名人啟迪第二題作業(yè):33演講完畢,謝謝觀看!演講完畢,謝謝觀看!34
光說不做的狐貍
春天到啦,小動物們都忙著種菜種瓜。只有狐貍動蕩蕩西逛逛,什么事情也不愿意做。
這天,他來到熊大哥家門口,看見熊正正準(zhǔn)備刨地。他走過去問:“喲,熊大哥,你準(zhǔn)備種什么呢?”熊說:“是你呀,狐貍,我打算種紅薯,你準(zhǔn)備種什么呢?”狐貍拍了拍胸膛說:“我想種一大片西瓜,夏天吃西瓜,又甜又解渴。到時候我送你一個?!?/p>
與熊說了再見,狐貍又來到山羊姐姐的家門口??匆娚窖蛘郎?zhǔn)備澆水。他走過去問道:“喲,山羊姐姐,你準(zhǔn)備種什么呀?”山羊說:“噢,我打算種白菜。你準(zhǔn)備種什么呀?”狐貍搖頭晃腦的說:“我想種人參,多有營養(yǎng)啊。到時候我送你一支?!?/p>
離開山羊的家,狐貍又來到小兔子家門口。小兔子正在家門口的地里撒種子。狐貍走過去問:“小兔子,你在種什么呀?”小兔子說:“我在種蘿卜。你準(zhǔn)備種什么呀?”狐貍神氣的昂著頭說:“我想種草莓,又酸又甜真好吃,到時候我送你一籃?!?/p>
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其實(shí)呀,狐貍根本什么都沒有做,只是嘴里說說罷了。
一轉(zhuǎn)眼秋天到了。熊帶來他種的紅薯,對狐貍說:“狐貍狐貍,我請你吃紅薯。”山羊帶來他種的白菜,對狐貍說:“狐貍狐貍,我請你吃白菜?!毙⊥米訋硭N的紅蘿卜,對狐貍說:“狐貍狐貍,我請你吃紅蘿卜?!笨珊偸裁匆矝]有種,他低下頭說:“謝謝你們,真不好意思。我沒有什么東西可以給你們吃的?!?/p>
山羊姐姐走上去拍拍狐貍的肩膀說:“小狐貍,光說的好是不行的,還要真正做的好啊!其實(shí)呀,狐貍根本什么都沒有做,只是嘴里說說罷了。36寓言故事《光說不做的狐貍》創(chuàng)景激趣狐貍的“失落”說明了什么?點(diǎn)擊鏈接寓言故事《光說不做的狐貍》創(chuàng)景激趣狐貍的“失落”點(diǎn)擊3720406080爬樓梯的故事
兄弟倆個人住在一棟摩天大樓的第80層。這天,兩個人深夜回家,之前忘了看通知,電梯當(dāng)晚停運(yùn)。兄弟倆背著沉重的大包袱,在樓底下商量一下,決定一鼓作氣,爬樓梯回家。兩人抖擻精神,開始爬樓。爬到20層的時候,兩人開始覺得背包很重,一商量,決定把背包存在20樓,到時候再回過來取。卸下了背包,兩個人覺得很輕松,說說笑笑的繼續(xù)往上爬。爬到40層的時候,兩個人已經(jīng)很累了,就開始相互抱怨指責(zé)。哥哥說:“你為什么不看通知???”弟弟說:“我忘了看通知,你怎么不提醒我呢?”兩個人就這樣吵吵鬧鬧,一路吵到60層。到了這個時候,兩個人實(shí)在疲憊不堪,終于懶得吵了,覺得還是應(yīng)該安安靜靜地繼續(xù)爬樓。當(dāng)他們終于爬完了最后20層,來到家門口的時候,兩個人相互一看,不約而同地想起了一件事:鑰匙忘在20樓了,在背包里?!緦?dǎo)入設(shè)計】:爬樓梯的故事請點(diǎn)擊鼠標(biāo)繼續(xù)20406080爬樓梯的故事兄弟倆個人住在一棟摩38爬樓梯的啟示突然悵然若失珍惜晚年時光不再抱怨發(fā)現(xiàn)青春已逝產(chǎn)生遺憾和追悔覺得負(fù)擔(dān)過多放下了夢想80歲耄耋之年60歲花甲之年
40歲年近不惑20歲初入社會爬樓梯的啟示突然悵然若失珍惜晚年時光發(fā)現(xiàn)青春已逝覺得負(fù)擔(dān)39爬樓梯的啟示你想在回憶往事時不后悔、不遺憾,就要當(dāng)好自己的主人,對自己的未來做好計劃,不要輕言放棄,并管理和調(diào)整好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,為一生的發(fā)展打好基礎(chǔ)。
爬樓梯的啟示你想在回憶往事時不后悔、不遺憾,就要當(dāng)好40
管理規(guī)劃,夯實(shí)終身發(fā)展的基礎(chǔ)第五單元第一課管理規(guī)劃,夯實(shí)終身發(fā)展的基礎(chǔ)第五單元第一課1內(nèi)容提要——職業(yè)生涯規(guī)劃管理
認(rèn)真執(zhí)行各項措施職業(yè)生涯規(guī)劃管理2定期檢查執(zhí)行實(shí)效3珍惜在校生活,奠定發(fā)展基礎(chǔ)1內(nèi)容提要——職業(yè)生涯規(guī)劃管理認(rèn)真執(zhí)行各項措施職業(yè)生涯規(guī)劃42集體的力量大。目標(biāo)明確、團(tuán)結(jié)一致的集體,力量更大。依靠集體的力量可以規(guī)范個人的行為。引思明理1﹑依靠集體的力量規(guī)范自己的行為集體的力量大。引思明理1﹑依靠集體的力量規(guī)范自己的行為43游戲時刻——“撕思”時間一、認(rèn)真執(zhí)行職業(yè)生涯規(guī)劃的各項措施一天24小時,以2小時為單位,從左向右在紙上平均隔一段相等的距離畫條豎直的線,畫12條線;
撕去你睡覺的時間,一天大約8小時,撕下這張紙的1/3;撕去你花在去學(xué)校、回家路上的時間;撕去你每天用在吃喝休息上的時間;撕去你回家后玩的時間、看電視的時間;撕去你在學(xué)校玩、看漫畫書(或其他)、玩游戲、聊天(包括課上、課下)等時間。還有多少剩余時間可以用來學(xué)習(xí)的?
怎樣分配你的時間?游戲時刻——“撕思”時間一、認(rèn)真執(zhí)行職業(yè)生涯規(guī)劃的各項措施一44學(xué):第1課時職海奇葩人物專訪走進(jìn)企業(yè)總結(jié)提高布置作業(yè)如何在集體中科學(xué)管理職業(yè)生涯規(guī)劃呢?
難點(diǎn)學(xué):第1課時職海奇葩人物專訪走進(jìn)企業(yè)總結(jié)提高布置作業(yè)如何在集452組織3指揮4協(xié)調(diào)5控制1實(shí)行發(fā)展規(guī)劃的落實(shí)掌控自己的時間,監(jiān)督自己的活動,制約和矯正自己的行為
以各種具體行動推進(jìn)規(guī)劃的實(shí)施
按規(guī)劃部署執(zhí)行進(jìn)度
個人職業(yè)生涯規(guī)劃管理的路線圖
處理好與同學(xué)、集體和社會的關(guān)系,形成良好的發(fā)展環(huán)境
中職生2組織3指揮4協(xié)調(diào)5控制1實(shí)行發(fā)展規(guī)劃的落實(shí)掌控自己的時間,46實(shí)行:是指學(xué)生時代發(fā)展計劃的落實(shí)。財會專業(yè)同學(xué)認(rèn)真點(diǎn)鈔烹飪專業(yè)同學(xué)苦練刀工組織:是指以各種具體行動來推進(jìn)計劃的實(shí)施。協(xié)調(diào):是指處理好與同學(xué)、集體和社會的關(guān)系,從而形成良好的發(fā)展環(huán)境??刂疲菏侵刚瓶刈约旱臅r間,監(jiān)督自己的活動,制約和矯正自己的行為。指揮:是指按計劃部署執(zhí)行進(jìn)度,并及時激勵自己,強(qiáng)化必勝的信念。旅游專業(yè)同學(xué)勤練擺臺引思明理自主創(chuàng)業(yè)的烹飪專業(yè)學(xué)生成為銀行員工的財會專業(yè)學(xué)生成為理財師的電子商務(wù)專業(yè)學(xué)生實(shí)行:是指學(xué)生時代發(fā)展計劃的落實(shí)。財會專業(yè)同學(xué)認(rèn)真點(diǎn)鈔烹飪專47學(xué):第1課時職海奇葩人物專訪走進(jìn)企業(yè)總結(jié)提高布置作業(yè)分析課首案例“裝飾美麗的天使”中,小丁是怎樣在實(shí)行、組織、指揮、協(xié)調(diào)、控制五個方面落實(shí)自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)的。練一練難點(diǎn)學(xué):第1課時職海奇葩人物專訪走進(jìn)企業(yè)總結(jié)提高布置作業(yè)48她是怎樣把實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的措施落實(shí)到行動?
校園生活課堂學(xué)習(xí)社會實(shí)踐123她是怎樣把實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的措施落實(shí)到行動?
校園生活課堂學(xué)習(xí)社會實(shí)49一、認(rèn)真執(zhí)行職業(yè)生涯規(guī)劃的各項措施全面提升職業(yè)能力、職業(yè)素質(zhì)加強(qiáng)職業(yè)生涯規(guī)劃管理學(xué)知識、學(xué)技能一、認(rèn)真執(zhí)行職業(yè)生涯規(guī)劃的各項措施50
附表一:《職業(yè)生涯目標(biāo)階梯對比分析表》
目標(biāo)職業(yè)職業(yè)生涯目標(biāo)管理在校階段畢業(yè)時工作一段時間后目標(biāo)如何實(shí)現(xiàn)目標(biāo)如何實(shí)現(xiàn)目標(biāo)如何實(shí)現(xiàn)小丁同學(xué)附表一:《職業(yè)生涯目標(biāo)階梯對比分析表》職業(yè)生涯目標(biāo)管51目標(biāo)職業(yè)職業(yè)生涯目標(biāo)管理在校階段畢業(yè)時工作一段時間后目標(biāo)如何實(shí)現(xiàn)目標(biāo)如何實(shí)現(xiàn)目標(biāo)如何實(shí)現(xiàn)小丁成為化妝品行業(yè)的精英培養(yǎng)對化妝品精細(xì)化工的興趣認(rèn)真掌握基本知識、技能,拓展與化妝品開發(fā)和營銷有關(guān)的知識,鍛煉社會能力,提高責(zé)任心進(jìn)入小企業(yè),爭取當(dāng)上技術(shù)員在實(shí)踐中增長自己的才干到有實(shí)力的化妝品公司提高自己的業(yè)務(wù)能力
分析——小丁的職業(yè)生涯目標(biāo)階梯職業(yè)生涯目標(biāo)管理在校階段畢業(yè)時工作一段時間后目標(biāo)如何目標(biāo)如何52具體內(nèi)容可行性評價自己評同學(xué)評老師或父母評在校階段目標(biāo)如何實(shí)現(xiàn)畢業(yè)時目標(biāo)如何實(shí)現(xiàn)工作后目標(biāo)如何實(shí)現(xiàn)練一練——請按照分析小丁和同學(xué)的方式分析自己,完成下表填寫。附表二:我的職業(yè)生涯目標(biāo)階梯管理具體內(nèi)容可行性評價自己評同學(xué)評老師或父母評在校目標(biāo)如何實(shí)現(xiàn)畢53作業(yè)
第五單元第一課管理規(guī)劃,夯實(shí)終身發(fā)展的基礎(chǔ)1、什么是職業(yè)生涯規(guī)劃管理?2、完成下表目標(biāo)職業(yè)職業(yè)生涯目標(biāo)管理在校階段畢業(yè)時工作一段時間后目標(biāo)如何實(shí)現(xiàn)目標(biāo)如何實(shí)現(xiàn)目標(biāo)如何實(shí)現(xiàn)小丁同學(xué)作業(yè)第五單元第一課管理規(guī)劃,夯實(shí)終身發(fā)展的54學(xué):第2課時導(dǎo)入新課定期檢查珍惜時間總結(jié)提高布置作業(yè)執(zhí)行第一目:認(rèn)真執(zhí)行職業(yè)生涯規(guī)劃的各項措施第1課第二目:定期檢查職業(yè)生涯規(guī)劃執(zhí)行實(shí)效檢查惜時第三目:珍惜在校生活,奠定發(fā)展基礎(chǔ)學(xué):第2課時導(dǎo)入新課定期檢查珍惜時間總結(jié)提高布置作業(yè)執(zhí)行第一55學(xué):第2課時導(dǎo)入新課定期檢查珍惜時間總結(jié)提高布置作業(yè)案例分析針對課本118頁[讀讀想想]“督促帶來了進(jìn)步”這一案例,分析以下問題:1.小波在校期間的階段目標(biāo)是什么;2.一年級的階段目標(biāo)是怎么實(shí)現(xiàn)的;3.我們應(yīng)該交什么樣的朋友才有助于更快進(jìn)步?結(jié)論:勤于自我檢查;善于請督促人。目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)離不開檢查,檢查包括自查和他人督促。善于請人督促尤其是好朋友的督促能更快地學(xué)會控制自我,取得進(jìn)步。但交友要慎重,多交“良友”、“益友”,近朱者赤,近墨者黑。學(xué):第2課時導(dǎo)入新課定期檢查珍惜時間總結(jié)提高布置作業(yè)案例分析56
在這個世界上沒有絕對的失敗,失敗的往往是我們對待問題的態(tài)度和方法。定期自我檢查,是追求職業(yè)生涯成功的必要保證。檢查內(nèi)容主要有兩方面:1、是否按計劃好的時間進(jìn)度執(zhí)行,環(huán)節(jié)是否存在問題,如何解決;2、是否按期完成計劃,是否達(dá)到預(yù)期效果,是否需要完善和提高。人都會有惰性,怎樣才能鼓勵自己按計劃好的時間進(jìn)度執(zhí)行呢??二、定期檢查職業(yè)生涯規(guī)劃執(zhí)行實(shí)效勤于自我檢查在這個世界上沒有絕對的失敗,失敗的往往是我們對待57
再自覺的人都會有惰性,這就更需要依賴他人的幫助與督促。每個人都生活在集體中,只有依靠集體的力量,在老師、同學(xué)的幫助下,我們才能更好地規(guī)范自己的行為,更好地執(zhí)行職業(yè)生涯規(guī)劃的各項措施。二、定期檢查職業(yè)生涯規(guī)劃執(zhí)行實(shí)效
在自己周圍的人中找一找,確定一個可以督促自己的伙伴,把需要經(jīng)常提醒的事情和方式寫在小紙條上,然后把小紙條貼到對方身上。請接到小紙條最多的同學(xué)說一說紙條上的內(nèi)容,并且說說自己準(zhǔn)備怎樣提醒同學(xué)。善于請人督促游戲時刻——找一找、寫一寫、貼一貼、說一說再自覺的人都會有惰性,這就更需要依賴他人的幫助與58學(xué):第2課時導(dǎo)入新課定期檢查珍惜時間總結(jié)提高布置作業(yè)“定、查、評、清”小組互助定:日清目標(biāo)。(自定、互查)查:昨日目標(biāo)是否實(shí)現(xiàn)?效果
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