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文檔簡(jiǎn)介
巴中市南江縣東榆鎮(zhèn)小學(xué)石千弘27.我的“長(zhǎng)生果”部編版語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)
像蜂蝶飛過(guò)花叢,像泉水流經(jīng)山谷,我每憶及少年時(shí)代,就禁不住涌起愉悅之情。在記憶的心扉中,少年時(shí)代的讀書(shū)生活恰似一幅流光溢彩的畫(huà)頁(yè),也似一闋跳躍著歡快音符的樂(lè)章。流光溢彩
像蜂蝶飛過(guò)花叢,像泉水流經(jīng)山谷,我每憶及少年時(shí)代,就禁不住涌起愉悅之情。在記憶的心扉中,少年時(shí)代的讀書(shū)生活恰似一幅流光溢彩的畫(huà)頁(yè),也似一闋跳躍著歡快音符的樂(lè)章。自學(xué)提示
閱讀課文,想想作者寫(xiě)了童年讀書(shū)、作文的哪幾件事情?從中悟出了哪些道理?把你感受較深的部分多讀幾遍,并和同學(xué)交流自己的感受。關(guān)于作者讀書(shū)的幾件事讀了什么類(lèi)型的書(shū)有何感受或如何讀的關(guān)于作者作文的幾件事
寫(xiě)了什么取得了怎樣的成果讀了什么類(lèi)型的書(shū)有何感受或如何讀的關(guān)于作者讀書(shū)的幾件事“我”最早看到的連環(huán)畫(huà)是被孩子們叫作“香煙人”的小畫(huà)片“我”幾本真正的連環(huán)畫(huà)“我”去小鎮(zhèn)文化站讀文藝書(shū)籍“我”借閱學(xué)校圖書(shū)館的古今中外大部頭小說(shuō)津津有味如醉如癡忘了吃忘了睡囫圇吞棗“不求甚解”著迷
養(yǎng)成了做讀書(shū)筆記的習(xí)慣關(guān)于作者作文的幾件事
寫(xiě)了什么取得了怎樣的成果《秋天來(lái)了》“甲優(yōu)”《一件不愉快的往事》得到好評(píng),展覽自學(xué)提示
閱讀課文,想想作者寫(xiě)了童年讀書(shū)、作文的哪幾件事情?從中悟出了哪些道理?把你感受較深的部分多讀幾遍,并和同學(xué)交流自己的感受。
莎士比亞說(shuō):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品?!毕裎疫@樣對(duì)閱讀如饑似渴的少年,它的功用更是不言而喻。醉心閱讀使我得到了報(bào)償。從小學(xué)三年級(jí)開(kāi)始,我的作文便常常居全班之冠。閱讀也大大擴(kuò)展了我的想象力。在家對(duì)著一面花紋駁雜的石墻,我會(huì)呆上半天,構(gòu)想種種神話(huà)傳說(shuō)。
作文,首先構(gòu)思要?jiǎng)e出心裁,落筆也要有點(diǎn)兒與眾不同的“鮮味”才好。
作文,要寫(xiě)真情實(shí)感;作文練習(xí),開(kāi)始離不開(kāi)借鑒和模仿,但是真正打動(dòng)人心的東西,應(yīng)該是自己嘔心瀝血的創(chuàng)造。讀了什么類(lèi)型的書(shū)有何感受或如何讀的關(guān)于作者讀書(shū)的幾件事“我”最早看到的連環(huán)畫(huà)是被孩子們叫作“香煙人”的小畫(huà)片“我”幾本真正的連環(huán)畫(huà)“我”去小鎮(zhèn)文化站讀文藝書(shū)籍“我”借閱學(xué)校圖書(shū)館的古今中外大部頭小說(shuō)津津有味如醉如癡忘了吃忘了睡囫圇吞棗“不求甚解”著迷
養(yǎng)成了做讀書(shū)筆記的習(xí)慣
葉文玲,全國(guó)政協(xié)委員,浙江省作協(xié)名譽(yù)主席。已有800多萬(wàn)字39本作品集及一部8卷本《葉文玲文集》出版。創(chuàng)作影視文學(xué)劇本。幾十篇小說(shuō)分獲海內(nèi)外及省部級(jí)各種獎(jiǎng)項(xiàng)?!爸袊?guó)文學(xué)創(chuàng)作杰出成就獎(jiǎng)”“魯迅文藝獎(jiǎng)——突出成就獎(jiǎng)”“冰心散文獎(jiǎng)”
后來(lái),我又不滿(mǎn)足于只看一般的故事書(shū)了,學(xué)校圖書(shū)館那豐富的圖書(shū)又像磁石一樣吸引著我,那些古今中外的大部頭小說(shuō)使我著迷,我把所有課余時(shí)間都花在借閱圖書(shū)上。這時(shí)我養(yǎng)成了做筆記的習(xí)慣:記書(shū)中優(yōu)美的詞語(yǔ),記描寫(xiě)的精彩段落。做筆記鍛煉了我的記憶力,也增強(qiáng)了我的理解力。
你對(duì)文章的哪部分內(nèi)容感受特別深呢?找一找,體會(huì)體會(huì)。
有一次命題作文“一件不愉快的往事”我的情緒分外激動(dòng),覺(jué)得自己得到了一個(gè)大顯身手的好機(jī)會(huì):小時(shí)候受過(guò)的一次委屈,平常積累的那些描寫(xiě)苦惱心境的詞語(yǔ),像酵母似的發(fā)揮了作用。我從一個(gè)清冷的黃昏開(kāi)始寫(xiě),以月亮的美麗皎潔和周?chē)说逆倚?lái)反襯一個(gè)受委屈的小女孩的孤獨(dú)和寂寞。寫(xiě)著寫(xiě)著,我禁不住眼淚汪汪。這篇充滿(mǎn)真情實(shí)感的作文又得到了好評(píng),被用大字謄抄出來(lái)貼在教室的墻上。可是,看到老師用紅筆圈出我寫(xiě)的月亮“像一輪玉盤(pán)嵌在藍(lán)色的天幕中”這句話(huà),說(shuō)這個(gè)“嵌”字用得
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