畫室合作的協(xié)議書(3篇)_第1頁
畫室合作的協(xié)議書(3篇)_第2頁
畫室合作的協(xié)議書(3篇)_第3頁
畫室合作的協(xié)議書(3篇)_第4頁
畫室合作的協(xié)議書(3篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第6頁共6頁畫室合作的協(xié)議書一?、合作方式?:1、雙?方以合作人?方式協(xié)議,?甲方提供教?學場地、經(jīng)?濟、資源,?乙方負責畫?室運營、管?理、教學等?。2、經(jīng)?營方式以高?考美術(shù)教學?為主,獨立?學校與畫室?經(jīng)濟、管理?、運營。?3、雙方應?共同做好長?遠規(guī)劃與招?生工作。?4、甲乙方?以股份形式?合理支配利?益,各以_?__%年底?分紅。二?、師資隊伍?的建設(shè):?1、加強教?師的分層管?理,建立骨?干教師隊伍?,培養(yǎng)專員?帶頭人。?2、定期安?排教師的培?訓工作,不?斷提高教師?專業(yè)能力。?3、重視?教師師德修?養(yǎng)的不斷提?高和文明禮?儀的良好表?現(xiàn)。4、?隨教學需要?引進專業(yè)領(lǐng)?頭人與教學?顧問。三?、畫室管理?:1、教?學管理(?課程安排、?教學監(jiān)督、?教師職務、?教學用具采?購)2、?學生管理?(檔案、成?績、考勤、?紀律、心理?輔導、宿舍?管理)四?、招生:?1、網(wǎng)絡(luò)營?銷:通過在?互聯(lián)網(wǎng)上進?行畫室的宣?傳。2、?線下宣傳:?平面廣告、?發(fā)放宣傳冊?以及聚攏生?源。3、?人脈招生:?學生去幫你?宣傳或者直?接聯(lián)系學校?藝術(shù)生負責?人。畫室合作的協(xié)議書(二)甲方乙?方:(乙?方子女):?為加強美?術(shù)專業(yè)水平?達到美術(shù)聯(lián)?考或外省專?業(yè)考試上線?,在畫室培?養(yǎng)美術(shù)專業(yè)?。經(jīng)雙方協(xié)?商,特簽訂?立如下協(xié)議?:一,對?象與時間:?乙方委托?甲方(畫室?)培訓“羅?甸新向畫室?藝術(shù)培訓中?心”的考生?的專業(yè)課程?及文化課程?,在一般情?況下培訓時?間為每年的?___月至?專業(yè)聯(lián)考時?間(具體時?間的長短由?乙方根據(jù)學?生的實際情?況與甲方具?體商定)。?二,甲方?提供的辦學?條件:在?校舍設(shè)施上?,有獨立的?教室,寢室?和食堂,有?按標準配備?的教學用具?,有便于封?閉式管理的?校園;在師?資力量上,?___%以?上的課程有?___年以?上的美術(shù)高?考培訓經(jīng)驗?教師執(zhí)教,?助教及管理?人員必須是?大三以上的?學生。教師?在教學過程?中采取互動?式教學方式?,主動與學?生溝通,畫?室___一?星期一次小?考,每月一?次大考,考?試成績每月?定期郵件至?學生原畫室?培訓中心,?以使教學達?到良好的效?果。甲方每?月與原畫室?老師或家長?交流學生近?段時間在校?的生活與學?習情況,發(fā)?現(xiàn)問題及時?與原畫室老?師或家長溝?通。實行學?生作業(yè)登記?制度,原畫?室老師或家?長隨時可以?查看學生作?業(yè)完成數(shù)量?及質(zhì)量。?畫室___?人為一個班?級每個班級?配備班主任?及生活輔導?老師各一名?,按時考勤?,查寢。畫?室配備專職?門衛(wèi)及保安?。學生寢室?為四至六人?一間,配備?衛(wèi)生間,住?宿費用不超?過___元?每月。三?、安全責任?:乙方學?生在甲方培?訓期間,甲?方要加強學?生的安全教?育與安全防?護,培訓期?間學生在校?園所發(fā)生的?一切安全事?故有甲方負?責,甲方按?乙方高三藝?術(shù)考生管理?條例及畫室?管理條例進?行常規(guī)管理?。為保證?學生的學習?和人身安全?,畫室教學?和住宿實行?封閉式管理?,“責任到?人,互相監(jiān)?督?!睂I(yè)?和文化教學?實行日考勤?制,以確保?教學質(zhì)量和?效率。并使?學生家長及?時了解學生?狀況,特制?定以下規(guī)章?制度,望學?生認真遵守?,各執(zhí)行部?門嚴格把關(guān)?。管理細?則:1、?尊敬老師,?團結(jié)同學,?遵守課堂紀?律。2、?每天按時上?課,不準遲?到、曠課,?早退。3?、每天保質(zhì)?保量按時完?成作業(yè)。?4、學生上?課時間必須?關(guān)閉手機。?5、上課?期間不得外?出購物,不?得接見同學?、朋友和家?長。6、?每天放學后?,值日生按?時做值日。?7、愛惜?學校公共財?產(chǎn)、公物。?8、文化?課學習必須?嚴格聽從老?師安排,按?時完成各科?老師布置的?作業(yè),不準?曠課、遲到?、早退。?9、進入畫?室不準大聲?喧嘩,追逐?打鬧。1?0、不得抽?煙、酗酒?11、不準?打架、斗毆?。12、?學員之間關(guān)?系明確,不?得稱兄拜妹?、干姐干弟?、談情說愛?等,以此影?響學習。?13、不得?把非本校人?員私自帶入?教室及寢室?。(鄭重承?諾:乙方學?生在沒有違?反畫室的管?理制度及學?習任務的情?況下,沒有?過聯(lián)考線或?外省專業(yè)線?,所交學費?全額退還?乙方)甲乙?雙方本著誠?信態(tài)度擬此?協(xié)議,望雙?方共同遵守?,此協(xié)議一?式兩份,由?甲乙雙方從?簽字日起生?效。乙方?:甲方:?___年?月日畫室合作的協(xié)議書(三)?甲方:青島?青美美術(shù)工?作室乙方?:青美工?作室為甲方?,學生為乙?方,青美工?作室堅持以?“出成績,?出人才”堅?持“高度專?業(yè),兢兢業(yè)?業(yè)”的教學?態(tài)度,服務?于藝術(shù)考生?,讓學生信?服,讓家長?放心。1?.甲方根據(jù)?乙方專業(yè)現(xiàn)?在情況以及?乙方要考取?的學校,為?乙方提供考?前美術(shù)培訓?及制定相應?的學習計劃?、方案。向?乙方收取學?費為人民幣?___元,?學習時間為?___年_?__月__?_日-__?_年___?月___日?,使乙方在?___省美?術(shù)統(tǒng)考中達?到本科分數(shù)?線,如未達?到本科分數(shù)?線,則全額?退款或免費?在本工作室?重新學習。?(未能達到?本科線,經(jīng)?工作室確定?后于___?年___月?5-___?號憑在本年?學習期間所?有參加專業(yè)?院校專業(yè)成?績通知書、?本合同和所?交學費單據(jù)?,辦理退費?或免費培訓?手續(xù),逾期?視為自動放?棄。)2?.培訓期間?甲方向乙方?提供教學環(huán)?境、考試信?息及學習資?料,及時認?真完成對乙?方課堂作業(yè)?及課后作業(yè)?。乙方必須?認真完成老?師布置的作?業(yè),配合老?師工作,不?得遲到、曠?課、早退,?無故缺課,?以老師考勤?檔案為主,?累計___?課時甲方有?權(quán)開除乙方?、合同自動?解除,乙方?任何原因需?要請假。(?注:請假必?須由家長同?意方可)?3.培訓期?間實行扣分?制,乙方遲?到___分?鐘為曠課,?每曠一節(jié)課?扣___分?,每遲到或?早退一次扣?___分,?拖欠作業(yè)扣?___分。?累計扣分達?___分,?如專業(yè)未能?達到___?省本科線只?享有退回_?__%學費?的權(quán)利或免?費再次學習?;累計扣分?達___分?,如專業(yè)未?能達到__?_省本科線?將只能享有?退回___?%學費的權(quán)?利或免費再?次學習;累?計扣分達_?__分,如?專業(yè)未能達?到___省?本科線,不?再享有退學?費的權(quán)利。?4.甲方?在學習、考?試、錄取過?程中,有監(jiān)?督乙方的義?務,由學校?___安排?的專業(yè)考試?,學生必須?認真對待,?不得違反考?場考試紀律?,不得遲到?、早退、曠?課。如果違?反,由乙方?負責,甲方?不承擔責任?,乙方則不?享有退費權(quán)?利,本合同?自動解除。?5.乙方?在參加本合?同所指的_?__美術(shù)統(tǒng)?考專業(yè)考試?中未能通過?本科線,而?在同級別其?它美術(shù)院校?專業(yè)考試中?通過本科線?,則視甲方?完成培訓任?務。6.?在學習期間?或考試期間?,因自然或?者不可抗力?、影響或終?止、考試或?學習的,甲?方不負任何?責任,則視?甲方完成培?訓任務。(?包括乙方自?己一切原因?使學習、考?試終止的)?7.本合?同一式兩份?雙方各持一?份,自簽訂?之日起生效?,學習期滿?為止

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論