本文格式為Word版，下載可任意編輯——頂崗實(shí)習(xí)教學(xué)心得體會《對于錄課一點(diǎn)感悟》

下面是我為大家整理的頂崗實(shí)習(xí)教學(xué)心得體會《對于錄課一點(diǎn)感悟》,供大家參考。

一場春雨一場暖關(guān)于錄課的一點(diǎn)感悟

墨跡天氣顯示，青縣今夜有小雨

我知道，一場春雨一場暖，用這句話來形容我這段時(shí)間的感受再貼切不過了。22天前我來到這，昨天我錄課了，巧合的是剛好是我來到的第三周，還領(lǐng)會地記得那個(gè)寒冷的周二，我4點(diǎn)半就起來拾掇行李，一一和室友道別，帶著一堆行李在寥寥晨星中行走。

三周，說長不長，說短也確乎不短，不知道是從什么時(shí)候開頭的自己竟然真正融入了樹人，說到這里，就想談一下昨天錄課的處境。

原本是組里安置講公開課，計(jì)劃兩課時(shí)完成，接到錄課的通知對比晚，打定的倉促一些。授課內(nèi)容是《賣火柴的小女孩》這是一篇重點(diǎn)課文，由于涉及到錄課的完整性只好壓縮成一課時(shí)。早上第一節(jié)課同學(xué)們的興致很高，老師們也很捧場。駐縣教師，還有年級主任，甚至還有音樂老師都來了，她們一向沖我笑。忠厚說我站在講臺上的那一刻，心一向是懸著的就是不經(jīng)意間看到平日很少來往的老師在沖我微笑還做了一個(gè)加油的手勢，那一刻真的感動(dòng)了。

開頭講課了，我先從動(dòng)畫片《舒克和貝塔》導(dǎo)入，學(xué)生們的興趣很高。開頭講課之后，就會產(chǎn)生一種漸入佳境的感覺?？赡苁怯捎?，在座的老師太多，還有錄像機(jī)學(xué)生們略顯慌張，課堂氣氛不如平日。讓我更加欣慰的是，有時(shí)候我提問的沒有學(xué)生舉手，坐在下面聽課的老師還會參與進(jìn)來說："劉老師，我！我會！'這樣我在臺上竟然一點(diǎn)也不慌張了，課堂空氣被逐漸調(diào)動(dòng)起來。課文里面提到了"圣誕

樹'順帶著我就問同學(xué)們，圣誕節(jié)是哪一天，他們很嘹亮的回復(fù)是12月25日，我抓住機(jī)遇追問26號是什么日子，竟然沒人知道。我心想"好！就是要這個(gè)效果'然后我大聲報(bào)告他們："12月26是宏偉領(lǐng)袖毛主席的生日！是我們中國的圣誕節(jié)！'掌聲響起，愛國主義教導(dǎo)順勢完成。結(jié)果給孩子們放了鞠萍姐姐講故事版本的《賣火柴的小女孩》孩子們閉上眼睛聽得很專心。

下課后，蔡老師還有全體聽課的老師一起幫我分析整堂課。蔡老師說這是她走過那么多地方聽的最好的一節(jié)課，其他老師們也總是夸我，對于缺點(diǎn)委婉的提點(diǎn)。我深知我欠缺的地方好多，需要提升的地方也有好多，評課的過程中老師給出建議最多的就是如何引導(dǎo)學(xué)生思維跟進(jìn)課文、如何圍繞教學(xué)目標(biāo)講學(xué)識點(diǎn)滲透到課文中去。經(jīng)過老師們的評課，我有一種豁然開朗的感覺，對于細(xì)節(jié)和學(xué)識點(diǎn)滲透方面我還有很大的提升空間。

再回想起來的時(shí)候，我察覺好多平日很少來往的老師評起我的課來竟然細(xì)致到學(xué)生哪一個(gè)問題我哪里點(diǎn)到不夠，甚至我的哪個(gè)手勢不夠好。我明白，她們?nèi)ヂ犝n真的是專心在聽，人和人之間就是這樣，有時(shí)候關(guān)切并