教師資格之小學(xué)教育教學(xué)知識與能力題庫大全附答案（培優(yōu)）第一部分單選題(50題)1、在比較講授法和討論法的教學(xué)效果時，教師分別選用兩個班級，一班采用講授教學(xué)法，一班運用討論法，兩班學(xué)生在智力、學(xué)業(yè)基礎(chǔ)等方面盡量保持均衡，期末時測量其成績有顯著差異。這種研究方法屬于（）。

A.觀察法

B.實驗法

C.個案研究法

D.調(diào)查法

【答案】：B

2、教師上課時，經(jīng)常把講解與直觀材料的運用結(jié)合起來，利用的是（）。

A.創(chuàng)造想象

B.再造想象

C.理想

D.空想

【答案】：B

3、“水漲船高”屬于()

A.形成性評價

B.相對性評價

C.絕對性評價

D.總結(jié)性評價

【答案】：B

4、甲數(shù)是a，比乙數(shù)的4倍少b，表示乙的式子是（）

A.4a-6

B.a÷4-b

C.(a+b)÷4

D.(a－b)÷4

【答案】：C

5、小孩出現(xiàn)軟骨病、食欲不振和腹瀉，可能是缺乏（）

A.維生素A

B.維生素B

C.維生素C

D.維生素D

【答案】：D

6、短時記憶操作性強，因此又可以稱為()

A.內(nèi)隱記憶

B.長時記憶

C.工作記憶

D.瞬時記憶

【答案】：C

7、課堂管理始終制約著教學(xué)和評價的有效進行，具有()。

A.維持動機作用

B.促進和維持功能

C.思想教育作用

D.培養(yǎng)紀律功能

【答案】：B

8、個人在學(xué)習(xí)活動中感到有某種欠缺而力求獲得滿足的心理狀態(tài)是（）。

A.學(xué)習(xí)動機

B.學(xué)習(xí)需要

C.學(xué)習(xí)興趣

D.學(xué)習(xí)期待

【答案】：B

9、以個體認識論為基礎(chǔ)提出教學(xué)理論的教育家是（）

A.孔子

B.昆體良

C.赫爾巴特

D.夸美紐斯

【答案】：D

10、在義務(wù)教育階段開設(shè)《品德》課、《藝術(shù)》課，屬于（）。

A.分科課程

B.綜合課程

C.活動課程

D.通識課程

【答案】：B

11、學(xué)生作業(yè)出現(xiàn)錯題時，教師讓他把該題做十遍，這屬于()

A.正強化

B.負強化

C.懲罰

D.自我強化

【答案】：C

12、小學(xué)階段是發(fā)展學(xué)生個性（）。

A.并不重要的時期

B.非常重要的奠基時期

C.沒有效果的時期

D.最不會受外界影響的時期

【答案】：B

13、在西方近現(xiàn)代教育史上,被認為最先發(fā)現(xiàn)“兒童”的教育家是（??）

A.杜威

B.盧梭

C.康德

D.洛克

【答案】：B

14、記憶過程包括（）。

A.識記、保持和遺忘

B.識記、再認和回憶

C.識記、保持和聯(lián)想

D.識記、保持、再認或回憶

【答案】：D

15、技能的種類有（）。

A.工作技能和生活技能

B.動作技能和操作技能

C.智力技能和認知技能

D.認知技能和動作技能

【答案】：D

16、小學(xué)三(1)班班主任李老師用了一支比較別致的筆，不久全班多數(shù)同學(xué)也用上了和李老師一樣的筆，這說明小學(xué)生具有()。

A.依賴性

B.接受性

C.向師性

D.可塑性

【答案】：C

17、借助于內(nèi)部語言在頭腦中進行認知活動的方式是()。

A.操作技能

B.智力技能

C.一般技能

D.特殊技能

【答案】：B

18、對小學(xué)生而言，為了將其注意力集中于重點內(nèi)容上，并促進其理解和記憶，就應(yīng)該對教材中的重點部分進行()

A.摘錄和畫線

B.分析和寫標題

C.分析和列提綱

D.做筆記

【答案】：A

19、在課外活動中，學(xué)生自己組織、自己設(shè)計、自己動手，這體現(xiàn)了課外活動的()

A.靈活性

B.自主性

C.自愿性

D.實踐性

【答案】：B

20、通過講述教育故事，體悟教育真諦的研究方法是（）。

A.實驗研究

B.行動研究

C.敘事研究

D.調(diào)查研究

【答案】：C

21、成成同學(xué)在回答問題時能觸類旁通，不墨守成規(guī)，說明其思維具有（）

A.廣闊性

B.流暢性

C.變通性

D.獨創(chuàng)性

【答案】：C

22、教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)是（）。

A.備課

B.上課

C.個別輔導(dǎo)

D.布置作業(yè)

【答案】：B

23、兒童自我意識發(fā)展的第三階段是()。

A.社會自我

B.心理自我

C.生理自我

D.精神自我

【答案】：B

24、有的學(xué)生在初學(xué)英語單詞時，常常在單詞旁邊標注漢字，如把“best”標注成“百斯特”來記憶。這樣的記憶方法屬于（）

A.形象聯(lián)想法

B.諧音聯(lián)想法

C.首字連詞法

D.位置記憶法

【答案】：B

25、班級管理的基本功能是()。

A.運用教學(xué)技術(shù)手段精心設(shè)計各種不同教學(xué)活動

B.幫助學(xué)生進行社會角色的學(xué)習(xí)

C.幫助學(xué)生成為學(xué)習(xí)自主、生活自理、工作自治的人

D.調(diào)動班級成員參與班級管理的積極性

【答案】：D

26、班主任在班級管理體制中的領(lǐng)導(dǎo)影響力主要表現(xiàn)在兩個方面：一是職權(quán)影響力;二是()。

A.年齡影響力

B.性別影響力

C.個性影響力

D.學(xué)術(shù)影響力

【答案】：C

27、（）能夠給學(xué)生廣泛的學(xué)習(xí)空間和充分的動手操作機會，但是學(xué)生從中獲得的知識缺乏系統(tǒng)性和連貫性，而具有很大的偶然性和隨機性。

A.學(xué)科課程

B.活動課程

C.綜合課程

D.潛在課程

【答案】：B

28、著名教育家馬卡連柯提出的班級管理理論是（）。

A.民主管理

B.常規(guī)管理

C.平行管理

D.目標管理

【答案】：C

29、()是班主任工作的前提和基礎(chǔ)。

A.制定嚴格的班規(guī)

B.了解和研究學(xué)生

C.選擇并培養(yǎng)好班干部

D.搞好班級評價

【答案】：B

30、以實踐作業(yè)為主的興趣小組是()。

A.技術(shù)小組

B.學(xué)科小組

C.藝術(shù)小組

D.體育小組

【答案】：A

31、關(guān)于教學(xué)方法，下列說法不妥的一項是()

A.教學(xué)方法具有相對性，每種方法就其本質(zhì)來說，都是相對辯證的，既有優(yōu)點又有缺點

B.教學(xué)方法具有單一性，因為優(yōu)秀的語文老師可以做到以不變應(yīng)萬變

C.教學(xué)方法是教師教的方法和學(xué)生學(xué)的方法的綜合體

D.教學(xué)方法具有針對性，教師在進行教學(xué)時，要針對不同對象和特點，不同的目的、要求，選擇不同的教學(xué)方法

【答案】：B

32、世紀有一位法國人說過：“大自然希望兒童在成人面前就要像兒童的樣子。如果我們打亂了這個秩序，就會造成一些早熟的果實，既不豐滿也不甜美，而且很快就會腐爛;我們將造成一些年紀輕輕的博士和老態(tài)龍鐘的兒童?！边@段話結(jié)束了歐洲幾百年來把兒童看成“小大人”的觀點，它出自()之口。

A.杜威

B.盧梭

C.涂爾干

D.裴斯泰洛齊

【答案】：B

33、安安平時比較踏實.遇事沉著、冷靜，但卻比較死板，靈活性不足。她應(yīng)該屬于()類型。

A.膽汁質(zhì)

B.多血質(zhì)

C.粘液質(zhì)

D.抑郁質(zhì)

【答案】：C

34、教師指導(dǎo)學(xué)生通過閱讀課外書籍和教材獲得知識的方法是()。

A.自學(xué)法

B.讀書指導(dǎo)法

C.練習(xí)法

D.參觀法

【答案】：B

35、在教育部印發(fā)的《小學(xué)教師專業(yè)標準》中，要求教師“掌握所教學(xué)科的課程標準和教學(xué)知識”“掌握小學(xué)教育教學(xué)基本理論”“掌握小學(xué)生品行養(yǎng)成的特點和規(guī)律”等。這些知識屬于（）

A.學(xué)科知識

B.教育教學(xué)知識

C.通識性知識

D.小學(xué)生發(fā)展知識

【答案】：B

36、數(shù)學(xué)課上，馬老師有意讓學(xué)習(xí)成績較差的小軍回答一個簡單的問題。體現(xiàn)了（??）教學(xué)原則。

A.啟發(fā)誘導(dǎo)?

B.循序漸進?

C.科學(xué)性和思想性相結(jié)合?

D.因材施教

【答案】：D

37、通常所說的備課要“三備”，除了鉆研教材、設(shè)計教法之外，還包括（）。

A.研究學(xué)生

B.設(shè)計作業(yè)

C.設(shè)計評價

D.指導(dǎo)學(xué)法

【答案】：A

38、教育的本體功能之一是()

A.減少人口數(shù)量，提高人口素質(zhì)

B.促進生產(chǎn)發(fā)展，服務(wù)經(jīng)濟建設(shè)

C.加速年青一代身心發(fā)展與社會化進程

D.對政治經(jīng)濟有巨大的影響作用

【答案】：C

39、為了記住學(xué)過的生字詞,小蓉反復(fù)抄寫了很多遍。她在學(xué)習(xí)中運用的是()

A.監(jiān)督策略

B.復(fù)述策

C.計劃策略

D.組織策略

【答案】：B

40、小學(xué)生學(xué)習(xí)了四邊形以后，再學(xué)習(xí)平行四邊形。這種學(xué)習(xí)屬于（）。

A.上位學(xué)習(xí)

B.下位學(xué)習(xí)

C.歸屬學(xué)習(xí)

D.并列學(xué)習(xí)

【答案】：B

41、德育過程的基本矛盾是()

A.教育者與受教育者之間的矛盾

B.教育者與德育內(nèi)容之間的矛盾

C.教育者提出的德育要求和受教育者已有的品德水平之間的矛盾

D.受教育者與教育內(nèi)容之間的矛盾

【答案】：C

42、一般在教學(xué)開始前使用()來摸清學(xué)生的現(xiàn)有水平及個別差異。了解學(xué)生的準備情況等。以便安排教學(xué)。

A.診斷性評價

B.形成性評價

C.終結(jié)性評價

D.絕對性評價

【答案】：A

43、獨立形態(tài)時期的第一本教育學(xué)著作是（）。

A.《雄辯術(shù)原理》

B.《論教育學(xué)》

C.《大教學(xué)論》

D.《論科學(xué)的價值和發(fā)展》

【答案】：C

44、按學(xué)生的智力測驗分數(shù)和學(xué)業(yè)成績把學(xué)生分成不同的班組進行學(xué)習(xí)，這是（）。

A.分層教學(xué)

B.小組合作學(xué)習(xí)

C.小班化教學(xué)

D.復(fù)式教學(xué)

【答案】：A

45、研究表明，小學(xué)（）年級是道德情感發(fā)展的轉(zhuǎn)折時期。

A.一

B.二

C.三

D.四

【答案】：C

46、世界上種類最多，數(shù)量最多的動物是()

A.鳥類

B.哺乳動物

C.爬行動物

D.昆蟲

【答案】：D

47、短時記憶操作性強，因此又可以稱為()

A.內(nèi)隱記憶

B.長時記憶

C.工作記憶

D.瞬時記憶

【答案】：C

48、