貝多芬：扼住命運(yùn)的咽喉

羅曼.羅蘭音樂是比一切智慧一切哲學(xué)更高的啟示........誰能參透我音樂的意義，便能超脫尋常人于無振拔的苦難。扼住命運(yùn)的咽喉！貝多芬：扼住命運(yùn)的咽喉

羅曼.羅蘭音樂是比一切智慧一切哲學(xué)更1貝多芬——扼住命運(yùn)的咽喉課件2羅曼·羅蘭:法國作家、思想家，人道主義者。法國當(dāng)代最重要的作家，擅長寫人物傳記1916年獲諾貝爾文學(xué)獎。為讓世人“呼吸英雄的氣息”，寫了《名人傳》：《貝多芬傳》、《米開朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》。長篇小說杰作：《約翰·克利斯朵夫》羅曼·羅蘭:3《名人傳》首篇的引言中有這樣一段話：“我們周圍的空氣多沉重。老大的歐羅巴在重濁與腐敗的氣氛中昏迷不醒。鄙俗的物質(zhì)主義鎮(zhèn)壓著思想，阻撓著政府與個人的行動。社會在乖巧卑下的自私自利中窒息而死，人類喘不過氣來?！蜷_窗子罷!讓自由的空氣重新進(jìn)來!呼吸一下英雄們的氣息。”

《名人傳》首篇的引言中有這樣一段話：“我們周圍的空氣多沉重。4

傅雷（1908.4.7—1966.9.3）文學(xué)翻譯家傅雷（1908.4.7—1966.9.3）文學(xué)翻譯家51927年冬離滬赴法，在巴黎大學(xué)文科聽課，同時專攻美術(shù)理論和藝術(shù)評論，留學(xué)期間游歷瑞士、比利時、意大利等國。1931年秋回國，即致力于法國文學(xué)的翻譯與介紹工作，譯作豐富，行文流暢，文筆傳神，翻譯態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)。巴爾扎克15種，羅曼·羅蘭4種

等“文化大革命”期間，58歲的翻譯大師因不堪忍受紅衛(wèi)兵的毆打、凌辱，坐在自己的躺椅上吞服了巨量毒藥，輾轉(zhuǎn)而亡。兩小時后，他的夫人朱梅馥也隨即上吊自殺。貝多芬——扼住命運(yùn)的咽喉課件6（1）出生的貧窮（2）童年的悲慘（3）雙耳的失聰（4）愛情的破滅（5）身體的病弱（6）侄子的無情（7）津貼的不足

貝多芬遭遇了哪些苦難？

（1）出生的貧窮

貝多芬遭遇了哪些苦難？

7面對苦難貝多芬采取什么態(tài)度？

渴望痊愈，渴望愛情，他充滿著希望。他要扼住命運(yùn)的咽喉，決不屈服。力——不懈創(chuàng)作的力戰(zhàn)勝苦難的力抗?fàn)幟\(yùn)的力面對苦難貝多芬采取什么態(tài)度？渴望痊愈，渴望愛情，他充滿著希8人物形象：自己命運(yùn)的戰(zhàn)勝者，人生痛苦的戰(zhàn)勝者。人類平庸的戰(zhàn)勝者，你認(rèn)為貝多芬是一個怎樣的人？敢于扼住命運(yùn)咽喉的人人物形象：自己命運(yùn)的戰(zhàn)勝者，人生痛苦的戰(zhàn)勝者。你認(rèn)為貝多芬是9問：作者是怎樣評價貝多芬的一生的？評價：“一個不幸的人，貧窮，殘廢，由痛苦造成的人，世界不給他歡樂，他卻創(chuàng)造了歡樂來給予世界！他用他的苦難來鑄成歡樂?！?/p>

怎樣理解這句話？

問：作者是怎樣評價貝多芬的一生的？評價：“一個不幸的人，貧窮10

在他極其痛苦不幸的一生中，他始終在奮斗、在抗?fàn)?，在尋求歡樂，并在自己的音樂領(lǐng)空中創(chuàng)造歡樂。在他的作品中，充滿了對于幸福、愛情的渴望與深情贊頌。雖然他自身的環(huán)境極為惡劣，他的作品卻從不缺少對于不幸者有益的歡樂。他用他的苦難來鑄成歡樂他用他的苦難來鑄成歡樂11

耳聾，對平常人是一部分世界的死滅，對音樂家是整個世界的死滅。整個世界死滅了而貝多芬不曾死!并且他還重造那已經(jīng)死滅的世界，重造音響的王國，不但為他自己，而且為著人類。這樣一種超生和創(chuàng)造的力，只有自然界里那種無名的、原始的力，可以相比。——傅雷

一耳聾，對平常人是一部分世界的死滅，對音樂家12挫折態(tài)度

貝多芬

我們貝多芬和我們悲慘的童年病痛的折磨失戀的打擊我要扼住命運(yùn)的咽喉！考試的失利他人的誤解情緒的低谷積極面對，自我寬慰，滿懷信心，爭取成功?。看煺蹜B(tài)度貝多芬貝多芬和我們悲慘的童年我要扼住命運(yùn)的咽喉！考13說說自己的經(jīng)歷,談?wù)勛约簭娜宋锷砩系玫降膯⒌?/p>

說說自己的經(jīng)歷,談?wù)勛约簭娜宋锷砩系玫降膯⒌?4海倫·凱勒她在19個月的時候被猩紅熱奪去了視力和聽力。也失去了說話的能力。在導(dǎo)師安妮·莎莉文的幫助下,成為一個學(xué)識淵博，掌握英、法、德、拉丁、希臘五種文字的著名作家和教育家海倫·凱勒她在19個月的時候被猩紅熱奪去了視力和聽力。也失去15張海迪，五歲時因患脊髓血管瘤導(dǎo)致高位截癱，自學(xué)完成了小學(xué)、中學(xué)和大學(xué)的學(xué)習(xí)，并學(xué)習(xí)針灸。1983張海迪得到了兩個贊譽(yù)：一個是“八十年代新雷鋒”，一個是“當(dāng)代保爾”。張海迪歷任第九、十屆全國政協(xié)委員。2008年11月當(dāng)選中國殘聯(lián)第五屆主席團(tuán)主席。張海迪，五歲時因患脊髓血管瘤導(dǎo)致高位截癱，自學(xué)完成了小學(xué)、中16半丁。本名黃建明，一九六八年生于四川.自貢。畢業(yè)于清華大學(xué)中國畫高級研修班。成功激勵演說家，著名殘疾人書法家，北京交通大學(xué)心理教育中心顧問，西部書畫院副院長。

一九九四年四月出差，在火車上遇歹徒與其團(tuán)伙殊死搏斗，不幸被火車軋斷雙腿。半丁。本名黃建明，一九六八年生于四川.自貢。畢業(yè)于清華17貝多芬——扼住命運(yùn)的咽喉課件18楊光8個月大時，檢查得出楊光患了視網(wǎng)膜母細(xì)胞瘤。2007年7月，楊光報名參加了《星光大道》，獲得年度總冠軍，并進(jìn)入2008年央視春晚?xiàng)罟?個月大時，檢查得出楊光患了視網(wǎng)膜母細(xì)胞瘤。2007年719出身卑微，如果努力奮斗，也能成就精彩人生；身體殘疾，如果意志堅定，也能到達(dá)成功彼岸；身處逆境，如果頑強(qiáng)拼搏，也能創(chuàng)造人生輝煌。人生啟示：出身卑微，如果努力奮斗，也能成就精彩人生；人生啟示：20

推薦閱讀人們常說：“一本優(yōu)秀的傳記不僅能讓我們認(rèn)識世界，還會讓我們更深刻地了解人生。”《巴金傳》《雨果傳》《用心看世界－－海倫凱勒傳》《托爾斯泰傳》《渴望生活－－凡高傳》推薦閱讀21課堂總結(jié):三日不眠，才有名畫《日出》震驚畫壇；十年辛酸，才有名著《紅樓》震驚文壇；一生苦難，才有名曲《命運(yùn)》震驚樂壇。聆聽貝多芬的《命運(yùn)交響曲》，體會樂曲中所蘊(yùn)含的精神的力量。

課堂總結(jié):三日不眠，才有名畫《日出》震驚畫壇；22自白的作用

1、增強(qiáng)傳記的真實(shí)性。2、可以細(xì)膩地展現(xiàn)人物內(nèi)心。3、直接體現(xiàn)傳主精神。自白的作用1、增強(qiáng)傳記的真實(shí)性。23貝多芬：扼住命運(yùn)的咽喉

羅曼.羅蘭音樂是比一切智慧一切哲學(xué)更高的啟示........誰能參透我音樂的意義，便能超脫尋常人于無振拔的苦難。扼住命運(yùn)的咽喉！貝多芬：扼住命運(yùn)的咽喉

羅曼.羅蘭音樂是比一切智慧一切哲學(xué)更24貝多芬——扼住命運(yùn)的咽喉課件25羅曼·羅蘭:法國作家、思想家，人道主義者。法國當(dāng)代最重要的作家，擅長寫人物傳記1916年獲諾貝爾文學(xué)獎。為讓世人“呼吸英雄的氣息”，寫了《名人傳》：《貝多芬傳》、《米開朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》。長篇小說杰作：《約翰·克利斯朵夫》羅曼·羅蘭:26《名人傳》首篇的引言中有這樣一段話：“我們周圍的空氣多沉重。老大的歐羅巴在重濁與腐敗的氣氛中昏迷不醒。鄙俗的物質(zhì)主義鎮(zhèn)壓著思想，阻撓著政府與個人的行動。社會在乖巧卑下的自私自利中窒息而死，人類喘不過氣來?！蜷_窗子罷!讓自由的空氣重新進(jìn)來!呼吸一下英雄們的氣息?！?/p>

《名人傳》首篇的引言中有這樣一段話：“我們周圍的空氣多沉重。27

傅雷（1908.4.7—1966.9.3）文學(xué)翻譯家傅雷（1908.4.7—1966.9.3）文學(xué)翻譯家281927年冬離滬赴法，在巴黎大學(xué)文科聽課，同時專攻美術(shù)理論和藝術(shù)評論，留學(xué)期間游歷瑞士、比利時、意大利等國。1931年秋回國，即致力于法國文學(xué)的翻譯與介紹工作，譯作豐富，行文流暢，文筆傳神，翻譯態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)。巴爾扎克15種，羅曼·羅蘭4種

等“文化大革命”期間，58歲的翻譯大師因不堪忍受紅衛(wèi)兵的毆打、凌辱，坐在自己的躺椅上吞服了巨量毒藥，輾轉(zhuǎn)而亡。兩小時后，他的夫人朱梅馥也隨即上吊自殺。貝多芬——扼住命運(yùn)的咽喉課件29（1）出生的貧窮（2）童年的悲慘（3）雙耳的失聰（4）愛情的破滅（5）身體的病弱（6）侄子的無情（7）津貼的不足

貝多芬遭遇了哪些苦難？

（1）出生的貧窮

貝多芬遭遇了哪些苦難？

30面對苦難貝多芬采取什么態(tài)度？

渴望痊愈，渴望愛情，他充滿著希望。他要扼住命運(yùn)的咽喉，決不屈服。力——不懈創(chuàng)作的力戰(zhàn)勝苦難的力抗?fàn)幟\(yùn)的力面對苦難貝多芬采取什么態(tài)度？渴望痊愈，渴望愛情，他充滿著希31人物形象：自己命運(yùn)的戰(zhàn)勝者，人生痛苦的戰(zhàn)勝者。人類平庸的戰(zhàn)勝者，你認(rèn)為貝多芬是一個怎樣的人？敢于扼住命運(yùn)咽喉的人人物形象：自己命運(yùn)的戰(zhàn)勝者，人生痛苦的戰(zhàn)勝者。你認(rèn)為貝多芬是32問：作者是怎樣評價貝多芬的一生的？評價：“一個不幸的人，貧窮，殘廢，由痛苦造成的人，世界不給他歡樂，他卻創(chuàng)造了歡樂來給予世界！他用他的苦難來鑄成歡樂?！?/p>

怎樣理解這句話？

問：作者是怎樣評價貝多芬的一生的？評價：“一個不幸的人，貧窮33

在他極其痛苦不幸的一生中，他始終在奮斗、在抗?fàn)?，在尋求歡樂，并在自己的音樂領(lǐng)空中創(chuàng)造歡樂。在他的作品中，充滿了對于幸福、愛情的渴望與深情贊頌。雖然他自身的環(huán)境極為惡劣，他的作品卻從不缺少對于不幸者有益的歡樂。他用他的苦難來鑄成歡樂他用他的苦難來鑄成歡樂34

耳聾，對平常人是一部分世界的死滅，對音樂家是整個世界的死滅。整個世界死滅了而貝多芬不曾死!并且他還重造那已經(jīng)死滅的世界，重造音響的王國，不但為他自己，而且為著人類。這樣一種超生和創(chuàng)造的力，只有自然界里那種無名的、原始的力，可以相比?！道?/p>

一耳聾，對平常人是一部分世界的死滅，對音樂家35挫折態(tài)度

貝多芬

我們貝多芬和我們悲慘的童年病痛的折磨失戀的打擊我要扼住命運(yùn)的咽喉！考試的失利他人的誤解情緒的低谷積極面對，自我寬慰，滿懷信心，爭取成功！？挫折態(tài)度貝多芬貝多芬和我們悲慘的童年我要扼住命運(yùn)的咽喉！考36說說自己的經(jīng)歷,談?wù)勛约簭娜宋锷砩系玫降膯⒌?/p>

說說自己的經(jīng)歷,談?wù)勛约簭娜宋锷砩系玫降膯⒌?7海倫·凱勒她在19個月的時候被猩紅熱奪去了視力和聽力。也失去了說話的能力。在導(dǎo)師安妮·莎莉文的幫助下,成為一個學(xué)識淵博，掌握英、法、德、拉丁、希臘五種文字的著名作家和教育家海倫·凱勒她在19個月的時候被猩紅熱奪去了視力和聽力。也失去38張海迪，五歲時因患脊髓血管瘤導(dǎo)致高位截癱，自學(xué)完成了小學(xué)、中學(xué)和大學(xué)的學(xué)習(xí)，并學(xué)習(xí)針灸。1983張海迪得到了兩個贊譽(yù)：一個是“八十年代新雷鋒”，一個是“當(dāng)代保爾”。張海迪歷任第九、十屆全國政協(xié)委員。2008年11月當(dāng)選中國殘聯(lián)第五屆主席團(tuán)主席。張海迪，五歲時因患脊髓血管瘤導(dǎo)致高位截癱，自學(xué)完成了小學(xué)、中39半丁。本名黃建明，一九六八年生于四川.自貢。畢業(yè)于清華大學(xué)中國畫高級研修班。成功激勵演說家，著名殘疾人書法家，北京交通大學(xué)心理教育中心顧問，西部書畫院副院長。

一九九四年四月出差，在火車上遇歹徒與其團(tuán)伙殊死搏斗，不幸被火車軋斷雙腿。半丁。本名黃建明，一九六八年生于四川.自貢。畢業(yè)于清華40貝多芬——扼住命運(yùn)的咽喉課件41楊光8個月大時，檢查得出楊光患了視網(wǎng)膜母細(xì)胞瘤。2007年7月，楊光報名參加了《星光大道》，獲得年度總冠軍，并進(jìn)入2008年央視春晚?xiàng)罟?個月大時，檢查得出楊光患了視網(wǎng)膜母細(xì)胞瘤。2007年742出身卑微，如果努力奮斗，也能成就精彩人生；身體殘疾，如果意志堅定，也能到達(dá)成功彼岸；身處逆境，如果頑強(qiáng)拼搏，也能創(chuàng)造人生輝煌。人生啟示：出身卑微，如果努力奮斗，也能成就精彩人生；人生啟示：43

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