一.說明文的類型：

事物說明文

如《中國石拱橋》

事理說明文如《看云識天氣》從內(nèi)容角度，根據(jù)說明的對象和目的

二.找出說明對象或說明內(nèi)容說明對象指文章說明的主要人或事物（一般不必答人或事物的特點(diǎn)）

說明內(nèi)容區(qū)別于說明對象，形成一個短語：介紹了……的……(對象加內(nèi)容)。三.說明順序1．時間順序：即以事物發(fā)生、發(fā)展的時間先后來安排說明順序，從而寫出事物的發(fā)展變化情況。如：《從甲骨文到縮微圖書》一文是按從古到今的時間順序?qū)懙摹?/p>

2．空間順序：即按照事物的空間存在形式，或從外到內(nèi)，或從上到下，或從前到后，或由遠(yuǎn)及近依次進(jìn)行說明。如《故宮博物院》一文，按照游覽的路線由遠(yuǎn)及近、由低到高等依次進(jìn)行介紹。3．邏輯順序；即按照事物或事理的內(nèi)部聯(lián)系或人們認(rèn)識事物的過程來安排說明順序。事物的內(nèi)部聯(lián)系包括因果關(guān)系、層遞關(guān)系、主次關(guān)系、總分關(guān)系、并列關(guān)系等；認(rèn)識事物或事理的過程則指由淺人深、由具體到抽象等等。如《死海不死》一文，由現(xiàn)象到本質(zhì)(成因)揭示了死海的特征，并介紹了死海的現(xiàn)狀和未來，層層深入，邏輯條理十分清楚。四.

說明文的結(jié)構(gòu)

“總——分”式（由總到分，或由分到總，或總分總）并列式遞進(jìn)式分析文章結(jié)構(gòu)，抓中心句及連接詞，如“首先”“其次”“還”“也”“此外”等詞語《計量雨滴》第三題五.分析文章的說明方法及其作用舉例子（具體準(zhǔn)確）列數(shù)字（準(zhǔn)確具體）作比較（突出）打比方（生動形象）分類別（條理清晰）下定義（科學(xué)準(zhǔn)確）+說明了（中心句）說明方法要找全，千萬不要出現(xiàn)錯別字！《計量雨滴》第四題六.說明文語言的特點(diǎn)1.準(zhǔn)確性：“某詞”能否刪去/能否被替換？為什么？能/不能+詞的意思+起修飾/限制作用/表猜測+結(jié)合文中內(nèi)容+若去掉，就變?yōu)椤c實(shí)際不符+這體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性。2.生動性：“某詞”的表達(dá)效果？修辭+生動形象的說明了+文中內(nèi)容（中心句）+增加文章的可讀性，是文章富有情趣，吸引讀者。七.題目/開頭的作用？修辭+生動形象得點(diǎn)出/引出說明對象/特征+吸引讀者八.“某詞”在文中指代什么？就近原則：要特別研讀詞語所在句的上下文，找到對應(yīng)的詞語或句子。最有效的得分方法是將找到的指代內(nèi)容與指代詞語替換，要符合文意便是正確的答案。《計量雨滴》第七題九.引用在文中的作用？1.引用名言、格言、諺語：作用是使說明更有權(quán)威性，科學(xué)性。2.引用神話傳說、新聞報道、謎語、軼事趣聞等：，吸引讀者。（引用說明在文章開頭，還起到引出說明對象的作用。）十.一段話在文中的作用？引出下文承上啟下的過渡作用總結(jié)全文/前文。

有時在文章在開頭，還起著引出說明對象/說明事理的作用。

十一.對文中出現(xiàn)的新概念下定義：

語言結(jié)構(gòu)形式：某某（該詞語）是什么樣（寫本質(zhì)特點(diǎn)）的某某（范圍更大的名稱）文中如果沒有對某事物下定義，就一要精心地從文章中擷取表明其特點(diǎn)的有關(guān)內(nèi)容，