蒹葭

《詩經(jīng)》是我國最早的詩歌總集。原本稱《詩》，編成于公元前6世紀的春秋時期，共305篇，所以也叫《詩三百》?！对娊?jīng)》廣泛地反映了古代社會生活，富于寫實精神，是我國詩歌現(xiàn)實主義傳統(tǒng)的源頭?！对娊?jīng)》收錄了從西周到春秋時期的詩歌305篇，按音樂性質(zhì)可分為“風”“雅”“頌”三個部分。表現(xiàn)手法有“賦”、“比”、“興”。(詩經(jīng)六義）了解《詩經(jīng)》作品簡介“風”又叫“國風”，是各地的歌謠。計有“周南”“召南”等十五國風，共160篇，其中大部分為周代民歌，是《詩經(jīng)》中的精華。有不少篇章揭露貴族統(tǒng)治集團對人民的壓迫和剝削，也反映了人們的勞動生產(chǎn)情況和愛情生活。常用復沓手法，體現(xiàn)民歌特色。“雅”是西周王畿（jī）地區(qū)的雅樂，共105篇，又分為“大雅”“小雅”。“大雅”31篇，用于諸侯朝會；“小雅”74篇，用于貴賓宴享?！绊灐笔墙y(tǒng)治階級宗廟祭祀的舞曲歌辭，其中“周頌”31篇，“魯頌”4篇，“商頌”5篇，共40篇。

作品簡介《蒹葭》選自《國風》的《秦風》?！扒仫L”內(nèi)容多為車馬田獵，風格粗獷質(zhì)樸。本詩是《詩經(jīng)》中的抒情名篇，神韻縹緲，引人遐想,與《秦風》中其他詩大相徑庭。蒹葭\蒼蒼，白露\為霜。所謂\伊人，在水\一方。溯洄（sùhuí）\從之，道阻\且長。溯游\從之，宛在\水中央。蒹葭\萋萋，白露\未晞（xī）。所謂\伊人，在水\之湄（méi）。溯洄\從之，道阻\且躋（jī）。溯游\從之，宛在\水中坻（chí）。蒹葭\采采，白露\未已。所謂\伊人，在水\之涘（sì）。溯洄\從之，道阻\且右。溯游\從之，宛在\水中沚（zhǐ）。蒹葭（jiānji?。┱b讀詩歌蒼蒼：白露：所謂：伊人：溯洄：從：阻：溯游：宛：茂盛的樣子溯游從之，宛在水中央。蒹葭蒼蒼，白露為霜。

所謂

伊人，在水一方。溯洄

從

之，道阻且長。順流而下去追尋她，好像就在水的中央。蘆葦長得很茂盛，清晨的露水凝結(jié)成霜。我所懷念心上人啊，就站在水的另一邊。逆流而上去追尋她，道路艱險又漫長。露水所說的，所懷念的那人，指所愛的人逆流而上追隨，追尋艱險順流而下仿佛，好像理解詩意萋萋：晞：湄：躋：坻：茂盛的樣子溯游從之，宛在水中坻。蒹葭萋萋，白露未晞。所謂伊人，在水之湄。溯洄從之，道阻且躋。順流而下去追尋她，仿佛在水中的高地上。蘆葦長得很茂盛，清晨的露水還沒有干。我所懷念的心上人啊，她就在河那邊的岸邊。逆流而上去追尋她，道路艱險高陡難登攀。干岸邊，水與草相接的地方（路）高而陡水中高地理解詩意采采：已：涘：右：坻：茂盛鮮明的樣子溯游從之，宛在水中沚。蒹葭采采，白露未已。所謂伊人，在水之涘。溯洄從之，道阻且右。順流而下去追尋她，仿佛在水中的小塊陸地上。蘆葦長得很茂盛，清晨的露水還沒有干。我所懷念的心上人啊，她就在河那邊的岸上。逆流而上去追尋她，道路艱險又向右迂曲。完畢水邊向右迂曲水中的小塊陸地理解詩意1.詩歌寫的是哪個季節(jié)的什么時間的內(nèi)容？

秋季（深秋）的清晨（拂曉），從白露為霜，白露未晞，白露未已可以看出。整體感知1.詩歌主要描寫了哪些景物？所寫景物有怎樣的特點？蒹葭白露蒼蒼萋萋采采為霜未晞未已凄冷感傷時間發(fā)展清冷、孤寂、凄迷、迷離的氛圍意象意境1.詩歌運用景物描寫向我們展示了一幅怎樣的畫面？

這首詩向我們展示了一幅蕭瑟、凄清、冷寂的晚秋畫面。2、《蒹葭》這首詩中運用了景物描寫，請思考:這些景物描寫在詩中起到了什么作用?

以蒹葭起興，利用蘆葦、霜露、秋水等景物描寫了蕭瑟凄清的秋景，點明時間、環(huán)境，渲染出一種凄清惆悵的氛圍，烘托出主人公佇立遠望而始終不能與心上人見面的孤寂、惆悵、失意。起興手法3、時間推移：白露為霜－－未晞－－未已暗示時光的流逝和追求者的深情執(zhí)著。4、地點轉(zhuǎn)移：在水一方－之湄－之涘伊人行蹤不定，既增加了追尋的難度，也表現(xiàn)出追尋者的執(zhí)著思念，表現(xiàn)出可望不可即的惆悵。蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。溯洄從之，道阻且長。溯游從之，宛在水中央。蒹葭萋萋，白露未晞。所謂伊人，在水之湄。溯洄從之，道阻且躋。溯游從之，宛在水中坻。蒹葭采采，白露未已。所謂伊人，在水之涘。溯洄從之，道阻且右。溯游從之，宛在水中沚。5、過程艱難：道阻且長－且躋－且右路途艱險仍不放棄對伊人的追尋，蘊含了主人公感人的、深切的思念。蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。溯洄從之，道阻且長。溯游從之，宛在水中央。蒹葭萋萋，白露未晞。所謂伊人，在水之湄。溯洄從之，道阻且躋。溯游從之，宛在水中坻。蒹葭采采，白露未已。所謂伊人，在水之涘。溯洄從之，道阻且右。溯游從之，宛在水中沚。蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。溯洄從之，道阻且長。溯游從之，宛在水中央。蒹葭萋萋，白露未晞。所謂伊人，在水之湄。溯洄從之，道阻且躋。溯游從之，宛在水中坻。蒹葭采采，白露未已。所謂伊人，在水之涘。溯洄從之，道阻且右。溯游從之，宛在水中沚。6、地點轉(zhuǎn)移：宛在水中央－－水中坻－－水中沚描繪出“伊人”恍惚迷離、可望而不可即的美好形象，營造了飄渺朦朧的意境。暗示河水蒼茫浩渺，伊人行蹤不定，表達了主人公盼望與“伊人”相會而不可得的無限惆悵、憂郁、苦悶之情。蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。溯洄從之，道阻且長。溯游從之，宛在水中央。蒹葭萋萋，白露未晞。所謂伊人，在水之湄。溯洄從之，道阻且躋。溯游從之，宛在水中坻。蒹葭采采，白露未已。所謂伊人，在水之涘。溯洄從之，道阻且右。溯游從之，宛在水中沚。7、“溯洄”“溯游”的連用，刻畫出主人公追求的深情與執(zhí)著，過程的艱辛與漫長，突出主人公殷切、焦急、惆悵的心情。采用重章疊句的手法，反復詠唱，強化了詩歌的抒情性和音樂美。8、為了追尋伊人，主人公有何行動？由此你看出他的什么形象？

9、重章疊句是《詩經(jīng)》典型的藝術(shù)特色，請簡要分析這首詩重章疊句的表達效果。(2分)

①他不顧霜露濃重，路途險阻、漫長而曲折，逆流而上，去追尋伊人。②勇于追求自己的理想目標，不怕艱難險阻，感情執(zhí)著專一。

全詩三章，采用重章疊句的形式，一唱三嘆，節(jié)奏鮮明，旋律優(yōu)美（1分），而且還顯示了主人公情感的逐層加深，具有強烈的感染力（1分）。1.這首詩是怎樣表現(xiàn)詩人執(zhí)著的愛情追求的？合作探究溯洄從之，道阻且長。溯游從之，宛在水中央。溯洄從之，道阻且躋。溯游從之，宛在水中坻。溯洄從之，道阻且右。溯游從之，宛在水中沚。無論路途如何艱險，主人公始終不放棄對所愛的人的追尋。2.這首詩各章的基本內(nèi)容是相同的，僅僅是換了幾個詞語，你認為這樣寫是否重復？為什么？請簡要說說你的理由。重章疊句

重章疊句：即上下句或者上下段用相同的結(jié)構(gòu)形式反復詠唱的一種表情達意的方法。這種手法具有回環(huán)反復的表達效果與音韻美、意境美、含蓄美。

表達效果：

在內(nèi)容和主題上：深化意境，渲染氣氛，強化感情，突出主題；

在詩歌表現(xiàn)力上：增強了詩歌的節(jié)奏感、音樂感，形成了一種回環(huán)往復的美，帶給人一種委婉而深長的韻味?！救娙隆浚?）用岸邊的秋景起興，抒發(fā)了主人公與日夜相思的心上人相會艱難之情。（2）用反復詠嘆方法，更深入一層把主人公企求和失望的情緒推向高潮。（3）反復詠嘆，表現(xiàn)了依然是可望而不可會晤的深沉的相思之情。

《蒹葭》通過對實際情景的描寫和對想象、幻想的描述，淋漓盡致地表達了主人公對意中人的執(zhí)著追求和強烈思念之情。課堂小結(jié)（1）起興手法（2）重章疊句藝術(shù)特色《關(guān)雎》和《蒹葭》二者的風格和表現(xiàn)手法有何異同？相同點1.內(nèi)容都與愛情有關(guān)2.都運用了“興”的手法，《關(guān)雎》以水鳥和鳴起興，《蒹葭》以秋水岸邊的秋景起興。3.都大量使用重章疊句的藝術(shù)形式，反復詠唱4.都使用了雙聲疊韻詞，富于聲韻美比較閱讀不同點關(guān)雎蒹葭1.講述了男子從見到女子，追求女子到想象和女子結(jié)婚的故事，敘事性更強。3.意境含蓄，場景朦朧，情感韻味更加濃郁。