本文格式為Word版，下載可任意編輯——高二生物重要知識(shí)點(diǎn)由于高二開(kāi)頭努力，所以前面的學(xué)識(shí)斷定有確定的欠缺，這就要求自己要制定確定的籌劃，更要比別人付出更多的努力，相信付出的汗水不會(huì)白白流淌的，收獲總是自己的。下面我為大家?guī)?lái)（高二生物）重要學(xué)識(shí)點(diǎn)，夢(mèng)想大家熱愛(ài)!

高二生物重要學(xué)識(shí)點(diǎn)

1.無(wú)性生殖的方式有分裂生殖(變形蟲(chóng)、草履蟲(chóng)和細(xì)菌)、出芽生殖(酵母菌、水螅)、孢子生殖(青霉、鐵線(xiàn)蕨)、養(yǎng)分生殖(馬鈴薯塊莖、草莓的匍匐莖)、組織培養(yǎng)、克隆。

2.有性生殖產(chǎn)生的后代具雙親的遺傳特性，具有更大的生活才能和變異性，因此對(duì)生物的生存和進(jìn)化具重要意義。

3.無(wú)性生殖能使后代保持親本的一切性狀。

4.減數(shù)分裂的結(jié)果是，精子和卵細(xì)胞中的染色體數(shù)目是體細(xì)胞的一半。而有絲分裂得到的子細(xì)胞中的染色體和體細(xì)胞相等。

5.減數(shù)分裂第一次分裂后期，同源染色體分開(kāi)，非同源染色體自由組合。

6.減數(shù)分裂過(guò)程中染色體數(shù)目的減半發(fā)生在減數(shù)第一次分裂中。

7.一個(gè)精原細(xì)胞經(jīng)過(guò)減數(shù)分裂，形成四個(gè)精細(xì)胞，精細(xì)胞再經(jīng)過(guò)繁雜的變化形成精子。

8.一個(gè)卵原細(xì)胞經(jīng)過(guò)減數(shù)分裂，只形成一個(gè)卵細(xì)胞。

9.對(duì)于舉行有性生殖的生物來(lái)說(shuō)，減數(shù)分裂和受精作用對(duì)于維持每種生物前后代體細(xì)胞中染色體數(shù)目的恒定，對(duì)于生物的遺傳和變異，都是特別重要的

10.對(duì)于舉行有性生殖的生物來(lái)說(shuō)，個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)是受精卵，終點(diǎn)是個(gè)成熟的個(gè)體。被子植物在種子形成過(guò)程中：子房發(fā)育成果實(shí)、胚珠發(fā)育成種子、受精卵發(fā)育成胚、受精極核發(fā)育成胚乳。

11.好多雙子葉植物(大豆、花生、薺菜)成熟種子中無(wú)胚乳，是由于在胚和胚乳發(fā)育的過(guò)程中胚乳被胚吸收，養(yǎng)分物質(zhì)貯存在子葉里，供以后種子萌發(fā)時(shí)所需。大多數(shù)的單子葉植物(玉米)成熟種子中有胚乳。

12.植物花芽的形成標(biāo)志著生殖生長(zhǎng)的開(kāi)頭。

13.高等動(dòng)物的個(gè)體發(fā)育，可以分為胚胎發(fā)育和胚后發(fā)育兩個(gè)階段。胚胎發(fā)育是指受精卵發(fā)育成為幼體。胚后發(fā)育是指幼體從卵膜孵化出來(lái)或從母體內(nèi)生出來(lái)以后，發(fā)育成為成熟的個(gè)體(青蛙的胚后發(fā)育是變態(tài)發(fā)育)。被子植物的個(gè)體發(fā)育過(guò)程可以分為兩個(gè)階段：種子的形成和萌發(fā)、植株的生長(zhǎng)和發(fā)育。

14.原腸胚有3個(gè)胚層：外胚層、中胚層、內(nèi)胚層。羊膜動(dòng)物(爬行綱、鳥(niǎo)綱、哺乳動(dòng)物)的羊膜和羊水不僅保證了胚胎發(fā)育的水環(huán)境，還具有防震和養(yǎng)護(hù)作用。

高二生物考試學(xué)識(shí)點(diǎn)

1.類(lèi)脂與脂類(lèi)

脂類(lèi)：包括脂肪、固醇和類(lèi)脂，因此脂類(lèi)概念范圍大。

類(lèi)脂：脂類(lèi)的一種，其概念的范圍小。

2.纖維素、維生素與生物素

纖維素：由大量葡萄糖分子結(jié)合而成的多糖。是植物細(xì)胞壁的主要成分。不能為一般動(dòng)物所直接消化利用。

維生素：生物生長(zhǎng)和代謝所必需的微量有機(jī)物。大致可分為脂溶性和水溶性?xún)煞N，人和動(dòng)物缺乏維生素時(shí)，不能正常生長(zhǎng)，并發(fā)生特異性病變——維生素缺乏癥。

生物素：維生素的一種，肝、腎、酵母和牛奶中含量較多。是微生物的生長(zhǎng)因子。

3.大量元素、主要元素、礦質(zhì)元素、必需元素與微量元素

大量元素：指含量占生物體總重量萬(wàn)分之一以上的元素，如C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg。其中N、P、S、K、Ca、Mg是植物必需的礦質(zhì)元素中的大量元素。C是根本元素。

主要元素：指大量元素中的前6種元素，即C、H、O、N、P、S，大約占原生質(zhì)總量的97%。

礦質(zhì)元素：指除C、H、O以外，主要由根系從土壤中吸收的元素。

必需元素：植物生活所必需的元素。它必需具備以下條件：第一，由于該元素的缺乏，植物生長(zhǎng)發(fā)育發(fā)生障礙，不能完成生活史;其次，除去該元素那么表現(xiàn)專(zhuān)一的缺乏癥，而且這種缺乏癥是可以預(yù)防和恢復(fù)的;第三，該元素在植物養(yǎng)分生理上應(yīng)表現(xiàn)直接的效果，絕不是因土壤或培養(yǎng)基的物理、化學(xué)、微生物條件的變更而產(chǎn)生的間接效果。

微量元素：指生物體需要量少(占生物體總重量萬(wàn)分之一以下)，但維持正常生命活動(dòng)不成缺少的元素，如Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo，植物必需的微量元素還包括Cl、Ni。

4.恢復(fù)糖與非恢復(fù)糖

恢復(fù)糖：指分子布局中含有恢復(fù)性基團(tuán)(游離醛基或α-碳原子上連有羥基的酮基)的糖，如葡萄糖、果糖、麥芽糖。與斐林試劑或班氏試劑共熱時(shí)產(chǎn)生磚紅色Cu2O沉淀。

非恢復(fù)糖：如蔗糖內(nèi)沒(méi)有游離的具有恢復(fù)性的基團(tuán)，因此叫作非恢復(fù)糖。

5.斐林試劑、雙縮脲試劑與二苯胺試劑

斐林試劑：用于鑒定組織中恢復(fù)糖存在的試劑。很不穩(wěn)定，故應(yīng)將組成斐林試劑的A液(0.1g/mL的NaOH溶液)和B液(0.05g/mL的CuSO4溶液)分別配制、儲(chǔ)存。使用時(shí)，再臨時(shí)配制，將4-5滴B液滴入2mLA液中，配完后立刻使用。原理是恢復(fù)糖的基團(tuán)—CHO與Cu(OH)2在加熱條件下生成磚紅色的Cu2O沉淀。

雙縮脲試劑：用于鑒定組織中蛋白質(zhì)存在的試劑。其包括A液(0.1g/mL的NaOH溶液)和B液(0.01g/mL的CuSO4溶液)。在使用時(shí)要分別參與。先加A液，造成堿性的回響環(huán)境，再加B液，這樣蛋白質(zhì)(實(shí)際上是指與雙縮脲布局好像的肽鍵)在堿性溶液中與Cu2+回響生成紫色或紫紅色的絡(luò)合物。

二苯胺試劑：用于鑒定DNA的試劑，與DNA混勻后，置于沸水中加熱5分鐘，冷卻后呈藍(lán)色。

6.血紅蛋白與單細(xì)胞蛋白

血紅蛋白：含鐵的復(fù)合蛋白的一種。是人和其他脊椎動(dòng)物的紅細(xì)胞的主要成分，主要功能是運(yùn)輸氧。

單細(xì)胞蛋白：微生物含有豐富的蛋白質(zhì)，人們通過(guò)發(fā)酵獲得大量的微生物菌體，這種微生物菌體就叫作單細(xì)胞蛋白。

7.顯微布局與亞顯微布局

顯微布局：在光學(xué)顯微鏡下能看到的布局，一般只能放大幾十倍至幾百倍。

亞顯微布局：能夠在電子顯微鏡下看到的直徑小于0.2μm的輕微布局。

8.原生質(zhì)與原生質(zhì)層

原生質(zhì)：是細(xì)胞內(nèi)的生命物質(zhì)。動(dòng)植物細(xì)胞都具有，分化為細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核三片面。主要由蛋白質(zhì)、脂類(lèi)、核酸等物質(zhì)構(gòu)成。

原生質(zhì)層：是一種選擇透過(guò)性膜，只存在于成熟的植物細(xì)胞中，包括細(xì)胞膜、液泡膜及兩層膜之間的細(xì)胞質(zhì)。它與成熟植物細(xì)胞的原生質(zhì)相比，缺少了細(xì)胞液和細(xì)胞核兩片面。

9.赤道板與細(xì)胞板

赤道板：細(xì)胞中央的一個(gè)平面，這個(gè)平面與有絲分裂中紡錘體的中軸相垂直，類(lèi)似于地球赤道的位置。

細(xì)胞板：植物細(xì)胞有絲分裂末期在赤道板的位置展現(xiàn)的一層布局，隨細(xì)胞分裂的舉行，它由細(xì)胞中央向四周擴(kuò)展，逐步形成新的細(xì)胞壁。

高二生物必備學(xué)識(shí)點(diǎn)

呼吸作用(生物氧化)

1.概念：生物體內(nèi)的有機(jī)物經(jīng)過(guò)氧化分解，生成二氧化碳或（其它）產(chǎn)物，并釋放能量。

2.場(chǎng)所：無(wú)氧呼吸在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì);有氧呼吸第一階段在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，其次、三階段在線(xiàn)粒體中舉行。

3.無(wú)氧呼吸：

2C2H5OH+2CO2+能量(植物細(xì)胞、酵母菌)

1分子葡萄糖2分子丙酸2C3H6O3+能量

(動(dòng)物、人、馬鈴薯塊莖細(xì)胞、甜菜塊根)無(wú)氧呼吸分解有機(jī)物不徹底，全部回響在細(xì)胞質(zhì)中舉行，條件時(shí)沒(méi)有氧氣參與。

4.有氧呼吸：

第一步：1分子葡萄糖分解成2分子丙酸，[H]和少量ATP(在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中舉行)其次步：丙酸和水結(jié)合生成CO2，[H]和少量ATP(線(xiàn)粒體中舉行)

第三步：前兩步的[H]與吸入的氧氣結(jié)合生成水和大量的ATP(線(xiàn)粒體中舉行)

有氧呼吸將有機(jī)物徹底分解，1mol葡萄糖完全分解釋放總能量2870千焦，其中1161KJ能量轉(zhuǎn)移到ATP中，其它的以熱能的形式散失。

5.呼吸作用的意義：①為生命活動(dòng)供給能量②為其他化合物的合成供給原料

新陳代謝的根本類(lèi)型

1.同化作用：把從外界攝取的養(yǎng)分物質(zhì)轉(zhuǎn)變成自身的組成物質(zhì)，儲(chǔ)存能量

①自養(yǎng)型(光能自養(yǎng)和化能自養(yǎng))主要指綠色植物、藻