第我的初一生活作文600字

我的初一生活作文篇一

進(jìn)入了這個(gè)學(xué)校，在小學(xué)養(yǎng)成的習(xí)慣已不為中學(xué)所用。明明在這所學(xué)校讀書，心里卻感到十分迷茫，我感到一切都只是暫時(shí)的感覺。不過，我看到過類似于這樣剛到中學(xué)的情況，只是不習(xí)慣而已。正如一幅拼圖，卻用一塊完全不符合的拼圖方塊按進(jìn)去。當(dāng)然按不進(jìn)去，我們不可以要求換拼圖，只能換自己手中的板塊。這正如我們現(xiàn)在的情形。

早晨，已沒有了昔日耳畔響起交作業(yè)的喧鬧。我不知道什么時(shí)候交作業(yè)，頓時(shí)有些迷茫。且作業(yè)又十分雜亂，不知道語(yǔ)、數(shù)、外是什么作業(yè)？何時(shí)交？歷史、地理、生物更是不清楚。腦子里十分混亂、十分煩。我看看有沒有作業(yè)交。“作業(yè)交哪兒？什么？已經(jīng)交給老師了。〞心里很不是滋味。書本這么多，翻東翻西，找東西都很困難。很難受、煩。

經(jīng)過一個(gè)多月下來(lái)，我逐漸摸索到其中的技巧?，F(xiàn)在交作業(yè)都在晚上，所以我只要在下晚自習(xí)之前交即可。至于忘作業(yè)，那么就專門在抽屜里留一個(gè)地方，表示當(dāng)天要交的作業(yè)。在中午或晚自習(xí)的時(shí)候?qū)憽?/p>

現(xiàn)在，我的心里沒有往日的煩躁。只有一身的輕松、一臉的歡笑。是啊，當(dāng)自己手中的板塊不適宜時(shí)，或許換另一種板塊是最明智、最好的選擇。我也漸漸摸索到這個(gè)游戲的玩法與規(guī)律。我也明白了一個(gè)道理：不要只局限于一種方法，也許，另一種方法會(huì)更好。

我的初一生活篇二

夏日炎炎，伴隨著時(shí)光的流逝，我的初一生活也隨之而去，留下的只有豐富的知識(shí)與滿滿的回憶。初中，是帶著我們從懵懂無(wú)知小孩邁向成熟的青年道路，是領(lǐng)導(dǎo)著我們走向知識(shí)此岸的階梯。我愛那里的一切，因?yàn)槟抢镅b載著我美好的回憶。

剛進(jìn)入初一，免不了的就是軍訓(xùn)。烈日炎炎，站在陽(yáng)光下感受著軍人的生活。是軍訓(xùn)教會(huì)了我們?cè)鯓营?dú)立，怎樣與同學(xué)友好相處，我們開始自己疊被子，自己生活。

初一的我們朝氣蓬勃，思想活潑，感情奔放，如初春，如朝日，如百卉之萌動(dòng)。初一，帶給我們一個(gè)嶄新的體驗(yàn)。

上課玲聲急促交耳，交織著我們美好的向往。初一的課程已不再是原來(lái)的語(yǔ)，數(shù)，外，音、體、美。而增加了生動(dòng)的總分值作文網(wǎng)政治課，有趣的歷史課，神奇的地理課和沖動(dòng)的生物課。它們帶給了我們一種新的情感體驗(yàn)，但令我感受最深的卻是“魔鬼訓(xùn)練〞般的體育課。為了迎接期末的體育考試，在體育課上我們花了不少的功夫。跑步，跳繩、俯臥撐，升蹲跳等都已是“家常便飯〞。但是有一道自由活動(dòng)〞菜是最受大家歡送的它讓我們沉迷于中。

在寢室也有我們的歡聲笑語(yǔ)。大家在那里一起生活，有好吃的大家一起分享，在那里沒有家長(zhǎng)。自己洗衣服，生活老師也幫助我們解決生活中的煩惱，我們第一次獨(dú)立。

初一是一根神奇的魔法棒，它給予我們充實(shí)的大臉，健美的身軀，給了我們最美好的時(shí)光。它變成了一副白紙，等待著我去把它畫成一副美麗的畫。

別了我的初一生活篇三

這一年去的匆匆，仿佛就在剛剛，我還在操場(chǎng)上站軍姿呢。可是一轉(zhuǎn)眼，我們就進(jìn)入了暑假。這意味著什么？意味著開了學(xué)，我就是初二的學(xué)生了，要離開初一了。

我媽一直說(shuō)：“初一是一個(gè)過渡段，只是讓你們適應(yīng)一下初中的生活。〞但我并不這么認(rèn)為，因?yàn)槌跛囊锌?，年?jí)越大，壓力越大。我覺得初一很好，有趣，快樂，但如果進(jìn)入初二往后，我不敢保證就像初一一樣快樂。

我是一個(gè)內(nèi)向的女孩，所以對(duì)于我來(lái)說(shuō)，交到一個(gè)親密無(wú)間的知心朋友是很困難的。這一次升初二，說(shuō)不定還要換班換成一些新面孔。又要重新接觸，重新認(rèn)識(shí)。

媽媽一直囑咐我：“學(xué)就是學(xué)，不要想著玩，開心，快樂。〞確實(shí)，在我心里最重要的還是老師。都說(shuō)“嚴(yán)師出高徒〞，對(duì)于這句話，我是深有感受。我五年級(jí)的語(yǔ)文老師就不是很嚴(yán)。但是初一的語(yǔ)文老師就是相當(dāng)?shù)膰?yán)厲，我的語(yǔ)文成績(jī)也因此由班級(jí)后十名到了班級(jí)前十名。

初一，是成績(jī)的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)；是作業(yè)量的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)；更是對(duì)學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

但是我就要和他說(shuō)再見了，一年的初一。生活去的匆匆，我還沒來(lái)得及用心去感受我那親愛的有趣的，快樂的初一生活再見了。

別了，我的初一生活。

關(guān)于我的初一生活的優(yōu)秀作文篇四

這個(gè)暑假我辭別了我的母校，我的同學(xué)，我的朋友，也迎來(lái)了我的初一。

徐徐的微風(fēng)拂過，微微的陽(yáng)光掛在天上，蒼翠的樹筆直的`站在大門口。就如我的心情開心而又忐忑，在這個(gè)暑假我揮揮手辭別了我的小學(xué)，迎來(lái)了我的初一。站在新學(xué)校的門口懷著一種奇特的心情進(jìn)去。在報(bào)完名后，我找到了我的宿舍跟我想象中的不一樣，在我想象中宿舍應(yīng)該是寬敞明亮而不是狹小，這讓我的心情有一點(diǎn)低落，不過我卻還抱有希望。辭別父母后，我一個(gè)人走在校園內(nèi)。可學(xué)校內(nèi)沒有我認(rèn)識(shí)的人只是一張張陌生的面孔在我眼前掠過。這讓一向不太活潑的我有點(diǎn)不知所措，也讓我的希望落空不少。

新學(xué)校新面孔新事物，讓我產(chǎn)生了一種恐懼的感覺。

我單獨(dú)一人在宿舍，終于到了晚上我要去上晚自習(xí)了。我拿著書包往教室去。到了教室后，又是一張張陌上的面孔讓恐懼再一次漫上心頭。我隨便挑了一個(gè)位置就坐下了，我把頭埋進(jìn)去，想沖淡自己的恐懼。

“你吃糖嗎？〞

她問完后將糖遞了過來(lái)。我接過糖向她道了聲謝，之后便開始和她聊天，她的友好使我的心靜下來(lái)不少。

晚上回到宿舍后，宿舍歡樂的氣氛并沒有把我感染。雖然同桌的友好可以讓我感覺不再那么害怕，但卻還是不能使我不害怕。我躲在被子里偷偷的哭，漸漸地外面的聲音不在嘈雜。我以為熄燈了就把頭鉆出了被子，之后我才發(fā)現(xiàn)室友都為我的身邊，雖讓她們都沒有開口說(shuō)話但從她們的眼神我能感覺她們對(duì)我有一種關(guān)心的感覺。在我最近的那個(gè)女孩對(duì)我說(shuō)“怎么，想家了？〞

我點(diǎn)點(diǎn)頭。這時(shí)又有人繼續(xù)說(shuō)，沒事，我們都是，以后大家互相照顧。別傷心。

接著就有人陸陸續(xù)續(xù)的撫慰我，看見這一切的景象我的心終于放下了，我不再害怕，恐懼。

其實(shí)，初一沒有我想象中的那么難。不是嗎？

我的初一生活作文篇五

小時(shí)候的我，總覺得初中好遙遠(yuǎn)。好似永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不到十二歲。后來(lái)，等我真的長(zhǎng)到了十二歲時(shí)，才意識(shí)到初中無(wú)聲的靠近。然而，對(duì)于當(dāng)時(shí)幼小的我來(lái)說(shuō)，與其是靠近，不如說(shuō)是逼近。初一這個(gè)詞，我一聽就會(huì)炸起毛來(lái)。想著各種成堆的作業(yè)的可怕場(chǎng)景。不過，我也不能說(shuō)自己的夢(mèng)想完全錯(cuò)誤：假設(shè)不是我考入了北大附中，也許真的會(huì)坐在成堆的作業(yè)里寫到深夜吧。

很快，我就上了初一。初中的生活和小學(xué)果然不同，雖然作業(yè)沒有那么多，但好歹也比小學(xué)多了不少；身邊的同學(xué)們也比小學(xué)同學(xué)們更聰明了，每個(gè)人都有自己最擅長(zhǎng)的科目；初一學(xué)的知識(shí)也比小學(xué)難多了，上課時(shí)要100%集中精力，仔細(xì)聽老師講得每一個(gè)字，感受大量不懂的新名詞在大腦里上上下下的折騰那時(shí)的我，感覺初中也沒有那么糟糕了吧，初中也挺有趣的嘛

時(shí)間在不停地走，就如白駒過隙。一轉(zhuǎn)眼，一學(xué)年就只剩下屈指可數(shù)的幾天了。再過幾天，我的初一生活就結(jié)束了。回頭看著之前的日子，發(fā)現(xiàn)不管是當(dāng)時(shí)的小打小鬧還是劇烈的爭(zhēng)吵，到了頭都會(huì)化為一個(gè)笑容。想著和同學(xué)們一起干得事和一起學(xué)到的知識(shí)，每次考試后教室里一片的哀嚎，與老師那句不知道說(shuō)了多少遍的自習(xí)課就自己學(xué)習(xí)，不要打攪別人我發(fā)現(xiàn)初中太有趣了。

初一，是青澀的小學(xué)生褪去稚氣，走向更遙遠(yuǎn)的'未來(lái)與理想的一條路。在路上，碰見自己的同伴們和向?qū)О愕睦蠋焸?，是一個(gè)初中生最大的幸福了。在初一，有你們伴著一同成長(zhǎng)，真是太幸福了。因?yàn)槟銈?，我的初中生活變得絢麗多彩！如今，初一生活也快結(jié)束了，請(qǐng)和我一同走向初二吧！

關(guān)于我的初一生活的優(yōu)秀作文篇六

進(jìn)入初中，我步入了緊張的學(xué)習(xí)生活中。一位位和藹可親的老師把一股股學(xué)習(xí)的欲望流入我的心田中，在我的心之峽谷里，栽上了一棵棵熱愛學(xué)習(xí)的樹。初一的學(xué)習(xí)生活雖很苦，也很累，但在這個(gè)溫暖的大集體中，卻充滿了歡笑與快樂。因此，我心中很甜，精神也很好，所以學(xué)習(xí)也就變?yōu)榱艘患肥?。我從心底里感覺這是在許多老師的帶著下的一個(gè)可愛的集體，因此，我的學(xué)習(xí)也就不覺得苦了。

在初一生活中里，我常常為繁重功課而壓得喘不過氣來(lái)，但進(jìn)入初一來(lái)，還是帶給了我無(wú)限的“甜〞。最令我難忘的是那次開演講比賽。由于我是第一次參加比賽，所以心里感到很緊張，兩條腿不由自主地發(fā)抖。也就是在那次，我更感到了老師的關(guān)愛、集體的溫暖。同學(xué)們一聲聲的熱烈的“加油〞，老師們一個(gè)個(gè)鼓勵(lì)的眼神，使我不再感到害怕，而只感到一股股暖流正涌入我心靈的最深處。我感覺我與這個(gè)集體靠得更近了，與同學(xué)靠得更近了……于是，我丟掉害怕的心理，鼓起勇氣，流利地演講起來(lái)。最終，我也為這個(gè)集體帶來(lái)了一個(gè)小小的榮譽(yù)——我的演講獲得了一等獎(jiǎng)，但我知道這只是為集體帶來(lái)的一點(diǎn)點(diǎn)回報(bào)而已，我還要為集體做更大的回報(bào)！

這些只是美好的初一生活的一點(diǎn)插曲，這個(gè)集體給我?guī)?lái)了無(wú)窮的歡樂，使我的生活變得更加充實(shí)，動(dòng)人，愉快……

我的初一生活可以說(shuō)是有苦有甜：繁重的功課、演講的成功…都在我

的記憶中留下深刻的印象，令我永生難忘。

我的初一生活篇七

光陰似箭，日月如梭，小學(xué)生活轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)結(jié)束，那年盛夏，我滿懷期待的踏入初中的大門，向往著初中的美好生活。

怎料得，我來(lái)晚了，成了班級(jí)里倒數(shù)來(lái)的，桌子上放著一本手冊(cè)，就翻開來(lái)看了看，過了一會(huì)兒，我突然發(fā)現(xiàn)桌子左上角貼著的名字，發(fā)現(xiàn)不是我的后，便開始尋找自己的位置，在參觀了班級(jí)上幾乎所有座位后，終于在最里面找到了我的位置。

做完自我介紹后班主任告知我們軍訓(xùn)的時(shí)間，告訴我們不要太想念家人，這不說(shuō)還好吧！這一說(shuō)，我還就真的想了，可真是“哪壺不開提哪壺〞呀。在那以后，有好幾個(gè)星期的日子我都伴隨著思念度過。

記得那次運(yùn)動(dòng)會(huì)，開幕式的時(shí)候下起了蒙蒙細(xì)雨，我還以為要推遲呢，結(jié)果沒有。一篇篇播送稿交了又讀，一場(chǎng)場(chǎng)比賽開始又結(jié)束。就這樣，為時(shí)三天運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了。運(yùn)動(dòng)會(huì)似乎很平淡，但也是因總分值作文網(wǎng)為我沒有參加個(gè)人工程而導(dǎo)致的吧。

一年的初一生活中，我有犯過錯(cuò)，也被表?yè)P(yáng)過。有一次聽寫，我的好朋友沒有過關(guān)所以要報(bào)第二次，我提醒了她，導(dǎo)致第二天早上她被抽查一個(gè)都不會(huì)，我便坦白了這件事。而且那周的一個(gè)中午，我們所在的寢室也被罰清掃整棟教學(xué)樓，也就一起罰了。因此我們八個(gè)人就清掃了兩個(gè)多小時(shí)。也似乎是在提醒我現(xiàn)在不同于小學(xué)了。

成績(jī)，可以說(shuō)是很重要的了。初一的成績(jī)對(duì)于我來(lái)說(shuō)就像一段公路，先開了一段上坡路，從入學(xué)的一千多名到了三百多名；又開了一段平路，但這段平路上有許多小彎需要拐，之后又下了一個(gè)小坡，掉到了四百多名，初一生活結(jié)束時(shí)，我上了一個(gè)小坡。

我的初一生活，有苦，有甜，有哭，也有笑。我人生中唯一的一年初一生活，似乎過得并不懊悔，也是這一年，我適應(yīng)了初中的生活，難忘！

我的初一生活作文篇八

一天一天，要開學(xué)日子慢慢的到來(lái)。

心急如焚的我，一心只想著：邁向初中了！我邁向初中了！但是，每所初中大概都比小學(xué)來(lái)的嚴(yán)格，可能一遲到、曠課、上課不專心等等小事，就會(huì)被記缺點(diǎn)，甚至被記警告，我要怎么辦？

這些事情告訴的我，在小學(xué)你有許多小動(dòng)作，或許老師沒發(fā)現(xiàn)，但是我上初中了，能不再被發(fā)現(xiàn)嗎？老師會(huì)將計(jì)就計(jì)還是直接缺點(diǎn)一支？為了防止不必要的麻煩，所以那些缺點(diǎn)、小動(dòng)作，都要改掉。畢竟，上了初中，老師對(duì)你也是半生不熟吧！所以，當(dāng)然要讓老師信任、喜歡我，這樣才能有好的學(xué)習(xí)吧！

買下衣服、買下書包、買下中音笛和教科書，買下初中要用的每個(gè)用品。接下來(lái)就是等待邁向初中的那一天了！一天又一天的過去，面對(duì)老師和新的同學(xué)，應(yīng)該不會(huì)再生疏，相信我們會(huì)變成對(duì)彼此都能宅心忠厚的朋友吧！

我憂慮重重的說(shuō)：上了初中，壓力會(huì)越來(lái)越多吧！但