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一(2)班專題教育教學(xué)工作總結(jié)一(2)班專題教育教學(xué)工作總結(jié)
201*-201*年度其次學(xué)期
一(2)班專題教育教學(xué)總結(jié)
城關(guān)中心學(xué)校大美
201*-7-5
一(2)班專題教育教學(xué)總結(jié)
本學(xué)期里,本人回憶歷程,心尚能慰,由于這一學(xué)期里,本人根本做到了政治上堅(jiān)決,思想上積極、業(yè)務(wù)上鉆研、教學(xué)上努力,業(yè)績(jī)得到了肯定的提高。同時(shí),和同志間互幫互助、融洽相處,受到大家的好評(píng)。為使今后的工作取得更大的進(jìn)步,現(xiàn)對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié),盼望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克制缺乏,總結(jié)教訓(xùn),繼往開(kāi)來(lái),以促進(jìn)教育工作更上一層樓。
一、向課堂要質(zhì)量
要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面幾點(diǎn):1、備教材:仔細(xì)鉆研教材,對(duì)教材的根本思想、根本概念,每句話、每個(gè)字都弄清晰,了解教材的構(gòu)造,重點(diǎn)與難點(diǎn),把握學(xué)問(wèn)的內(nèi)在聯(lián)系,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。
2、備學(xué)生:了解學(xué)生原有的學(xué)問(wèn)與技能,依據(jù)他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新學(xué)問(wèn)可能會(huì)有哪些困難,實(shí)行相應(yīng)的預(yù)防措施。
3、備教法:解決如何把已把握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。
4、駕駛課堂:組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,留意信息反應(yīng),調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意留意,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,制造良好的課堂氣氛,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明白,克制了以前重復(fù)的毛病,課堂提問(wèn)面對(duì)全體學(xué)生,實(shí)行按號(hào)數(shù)答復(fù)方法,留意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,課堂上講練結(jié)合,作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
二、課后反思提高教學(xué)水平為了弄清每節(jié)課所授的內(nèi)容學(xué)生是否把握。我根本做到每課后馬上反思,每單元反思,準(zhǔn)時(shí)總結(jié)自己在教學(xué)工作中的得失,以便在后面的教學(xué)中發(fā)揮優(yōu)點(diǎn),克制缺乏,同時(shí),積極學(xué)習(xí)其他有閱歷的教師的優(yōu)秀閱歷,聽(tīng)他們的課,有什么教學(xué)中的困惑去請(qǐng)教他們。經(jīng)過(guò)我和學(xué)生的共同努力,學(xué)生的成績(jī)有所提高,學(xué)生的學(xué)習(xí)氣氛有所加強(qiáng),學(xué)習(xí)興趣有所提高,根本會(huì)積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)。
三、注意評(píng)價(jià),鼓勵(lì)促進(jìn)學(xué)生全面進(jìn)展。
教學(xué)中,我把評(píng)價(jià)作為全面考察學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,鼓勵(lì)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱忱,促進(jìn)學(xué)生全面進(jìn)展的手段,也作為反思和改良教學(xué)的有力手段。對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)評(píng)價(jià),既關(guān)注學(xué)生學(xué)問(wèn)與技能的理解和把握,更關(guān)注他們情感與態(tài)度的形成和進(jìn)展;既關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的結(jié)果,更關(guān)注他們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中的變化和進(jìn)展。抓根底學(xué)問(wèn)的把握,抓課堂作業(yè)的堂堂清,采納定性與定量相結(jié)合,定量采納等級(jí)制,定性采納評(píng)語(yǔ)的形式,更多地關(guān)注學(xué)生已經(jīng)把握了什么,獲得了那些進(jìn)步,具備了什么力量。使評(píng)價(jià)結(jié)果有利于樹(shù)立學(xué)生學(xué)習(xí)的自信念,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,促進(jìn)學(xué)生的進(jìn)展。
總之,通過(guò)一學(xué)期的努力,大局部學(xué)生已經(jīng)把落下的功課補(bǔ)上也對(duì)這本學(xué)期學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)得較好。在今后的教學(xué)中,還應(yīng)注意以下幾個(gè)方面的訓(xùn)練:第一、培育學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,即在興趣培育及習(xí)慣養(yǎng)成中體驗(yàn)。其次、在生動(dòng)、詳細(xì)的教學(xué)情境中感悟。1、圍繞生活實(shí)際設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)。2、在活動(dòng)中實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。
在今后教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),為下一代的安康成長(zhǎng)奉獻(xiàn)自己的力氣。
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一年級(jí)安康教育教學(xué)工作總結(jié)
一學(xué)期來(lái),我仔細(xì)抓好安康教育工作,使我班的安康教育工作邁上一個(gè)新臺(tái)階,取得了一些成績(jī),現(xiàn)在總結(jié)如下:1、衛(wèi)生教學(xué),傳授學(xué)問(wèn)。
(1)課堂安康教育,做到了“五個(gè)有”:即有教材、教師、教案、教時(shí)、評(píng)價(jià)。教育處定期與不定期檢查教師的上課和備課狀況,百分之百的教師都是按規(guī)劃備課上課,起到了預(yù)設(shè)的效果。
(2)為學(xué)生供應(yīng)了心理、生理衛(wèi)生學(xué)問(wèn)教育效勞。各年級(jí)在開(kāi)設(shè)《體育與安康》課程的根底上,還開(kāi)設(shè)了心理安康講座。學(xué)校建立的特地的心理詢問(wèn)室,由特地的心理教師開(kāi)展心理詢問(wèn)活動(dòng),培育了學(xué)生提高調(diào)控心情的力量。
(3)提高了學(xué)生預(yù)防疾病的意識(shí)和力量,讓學(xué)生了解了艾滋病的傳播途徑和預(yù)防措施,了解了流行性感冒、病毒性肝炎、細(xì)菌性痢疾等的傳播途徑和預(yù)防措施。
(4)控?zé)煂W(xué)問(wèn)教育。在辦公室、公共場(chǎng)所、醒目位置設(shè)置了明顯的控?zé)煛褡栉鼰煹臉?biāo)志、標(biāo)識(shí)。加強(qiáng)教職工及家屬行為標(biāo)準(zhǔn)治理,教職工不得在校園公共場(chǎng)所、學(xué)生面前吸煙。大力營(yíng)造吸煙有害安康的輿論。目前,在校園里已經(jīng)看不到吸煙的人員,就是家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校,觀察禁煙標(biāo)記,也主動(dòng)協(xié)作,不抽煙了,應(yīng)當(dāng)說(shuō):這項(xiàng)工作的開(kāi)展起到了很好的效果。(5)食品衛(wèi)生。學(xué)校食堂,嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法律法規(guī),嚴(yán)把食品進(jìn)貨關(guān)和加工操作關(guān)。為師生安康供應(yīng)了有力的保證。2、衛(wèi)生環(huán)境,有益安康。
(1)在硬件上,校舍、采光、用水、安全、廁所、桌椅配置等均到達(dá)了國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。在軟件上,政策落實(shí),制度到位,衛(wèi)生效勞優(yōu)良,檔案資料齊備,實(shí)行依法治理。
(2)通過(guò)宣傳教育,全體師生懂得了環(huán)境對(duì)身體安康的影響,明白了避開(kāi)在不利于身體安康的環(huán)境(如大霧、灰塵、噪聲等)中進(jìn)展體育活動(dòng)等。
(3)學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生根本做到頭發(fā)干凈、無(wú)異味;指甲勤剪;面、耳、頸潔凈;衣服鞋帽干凈、無(wú)異味。教育師生逐步形成安康了的生活方式。(4)搞好安康教育宣傳櫥窗,協(xié)作衛(wèi)生院印發(fā)了安康學(xué)問(wèn)宣傳資料,利用學(xué)校媒體加大宣傳的教育力度,組織了廁所消毒。
(5)開(kāi)展了環(huán)境衛(wèi)生評(píng)優(yōu)活動(dòng)。各班劃分了包干區(qū)。每天由專人檢查,當(dāng)日整改。打分結(jié)果公布。3、衛(wèi)生效勞,安康監(jiān)測(cè)。(1)做好常見(jiàn)病的防治工作。
進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)常見(jiàn)病的預(yù)防和治療,通過(guò)專題講座、黑板報(bào)、小播送等形式,對(duì)學(xué)生及家進(jìn)步行指導(dǎo),要求改善飲食及不良飲食習(xí)慣,訂正偏食,增加動(dòng)物性食物,提高個(gè)人衛(wèi)生水平,留意用眼衛(wèi)生。(2)加強(qiáng)學(xué)生視力愛(ài)護(hù)工作
以“防近”為中心,定期檢查學(xué)生的用眼衛(wèi)生,提高了眼保健操的質(zhì)量,各班進(jìn)展眼保健操的檢查評(píng)比,積極改善學(xué)校衛(wèi)生條件和設(shè)備,保證教室有良好的采光和照明。(3)做好傳染病掌握工作
積極抓好傳染病監(jiān)測(cè)掌握,落實(shí)好校園消毒、殺蟲、滅鼠和注射相關(guān)疫苗等預(yù)防措施。
固然,跟我們的目標(biāo)相比,我們覺(jué)得還有一些工作需要加強(qiáng),我們將連續(xù)努力,創(chuàng)新我們的工作。
學(xué)校安康教育是學(xué)校工作不行缺少的重要局部之一,是確保學(xué)生安康成長(zhǎng)的重要環(huán)節(jié)。在過(guò)去的一學(xué)期里,我堅(jiān)持
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