小學(xué)三年級(jí)體育教學(xué)計(jì)劃3篇一?、指導(dǎo)思想?以學(xué)生健?康為第一的?思想為指導(dǎo)?,一切為了?學(xué)生，認(rèn)真?領(lǐng)會(huì)體育與?健康課程標(biāo)?準(zhǔn)精神，解?放思想、轉(zhuǎn)?變觀念、勇?于探索、深?化改革、求?實(shí)創(chuàng)新,在?體育教學(xué)中?以學(xué)生發(fā)展?為中心，重?視學(xué)生的主?體地位,培?養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)?爭(zhēng)意識(shí)和合?作精神，全?面提高身體?素質(zhì)。二?、教學(xué)目標(biāo)?1、增強(qiáng)?體能，掌握?和應(yīng)用基本?的體育與健?康知識(shí)和運(yùn)?動(dòng)技能。?2、培養(yǎng)運(yùn)?動(dòng)興趣和愛?好，形成堅(jiān)?持鍛煉的習(xí)?慣。3、?提高對(duì)個(gè)人?健康和群體?健康的責(zé)任?感，形成健?康的生活方?式。4、?發(fā)揚(yáng)體育精?神，形成積?極進(jìn)取、樂?觀開朗的生?活態(tài)度5?、培養(yǎng)良好?的課堂常規(guī)?三、教學(xué)?目的在《?大綱》中，?明確地規(guī)定?了小學(xué)體育?的目的：通?過體育教學(xué)?，向?qū)W生進(jìn)?行體育衛(wèi)生?保健教育，?增進(jìn)學(xué)生健?康，增進(jìn)體?質(zhì)，促進(jìn)德?、智、體全?面發(fā)展，為?提高全民族?的的素質(zhì)奠?定基礎(chǔ)。?1、使學(xué)生?初步認(rèn)識(shí)自?己的身體和?掌握鍛煉身?體的簡(jiǎn)單知?識(shí)及方法，?學(xué)會(huì)一些體?育、衛(wèi)生保?健的安全常?識(shí)，培養(yǎng)認(rèn)?真鍛煉身體?的態(tài)度。?2、初步學(xué)?習(xí)田徑、體?操、小球類?、民族傳統(tǒng)?體育、韻律?活動(dòng)和舞蹈?等項(xiàng)目的基?本技術(shù)，掌?握簡(jiǎn)單的運(yùn)?動(dòng)技能，進(jìn)?一步發(fā)展身?體素質(zhì)，提?高身體基本?活動(dòng)能力。?3、培養(yǎng)?學(xué)習(xí)各項(xiàng)基?本技術(shù)的興?趣和積極性?，以及勇敢?，頑強(qiáng)，勝?不驕、敗不?餒，自覺遵?守規(guī)則，團(tuán)?結(jié)協(xié)作等優(yōu)?良品質(zhì)。?四、學(xué)生情?況分析三?年級(jí)___?人，學(xué)生們?對(duì)體育課有?著很濃厚的?興趣。對(duì)于?剛剛接觸體?育課的一些?新同學(xué)來說?。當(dāng)務(wù)之急?就是培養(yǎng)他?們的的興趣?,發(fā)掘其潛?力是首當(dāng)其?沖要解決的?問題。充分?培養(yǎng)學(xué)生終?身體育的意?識(shí)。三年級(jí)?學(xué)生正處在?生長(zhǎng)發(fā)育的?初期，他們?生性好動(dòng)活?潑開朗，注?意力不集中?，課堂常規(guī)?還不大了了?解。針對(duì)上?述情況，本?學(xué)期將因材?施教，提高?興趣，發(fā)現(xiàn)?體育人才，?重點(diǎn)抓課堂?紀(jì)律，強(qiáng)化?課堂常規(guī)訓(xùn)?練，為今后?的學(xué)習(xí)打下?基礎(chǔ)。五?、具體措施?堅(jiān)持“健?康第一”的?思想，重視?讓學(xué)生充分?地參與體育?課上的活動(dòng)?。利用體育?運(yùn)動(dòng)游戲項(xiàng)?目，激發(fā)學(xué)?生上體育課?的興趣和熱?情，提高學(xué)?生的健康水?平。根據(jù)學(xué)?生的特點(diǎn)，?選用不同的?分組形式開?展教學(xué)，以?發(fā)揮最大的?教學(xué)效益;?重視學(xué)生的?情感和體驗(yàn)?，改變傳統(tǒng)?的教學(xué)方法?，吸引學(xué)生?上好每一堂?課，使學(xué)生?形成堅(jiān)持鍛?煉的習(xí)慣。?1、重點(diǎn)?培養(yǎng)課堂教?學(xué)常規(guī)，狠?抓隊(duì)列隊(duì)形?、路隊(duì)和兩?操;2、?針對(duì)學(xué)生在?平時(shí)體育鍛?煉的弱項(xiàng)進(jìn)?行一些針對(duì)?性的訓(xùn)練;?3、利用?獎(jiǎng)勵(lì)措施來?提高學(xué)生課?堂學(xué)習(xí)積極?性;4、?重點(diǎn)訓(xùn)練學(xué)?生的隊(duì)列隊(duì)?形;5、?重點(diǎn)強(qiáng)化課?堂常規(guī)。小學(xué)三年級(jí)體育教學(xué)計(jì)劃3篇（二）三年級(jí)?的學(xué)生年齡?在___歲?之間，男女?差別較大，?男生活潑好?動(dòng)，表現(xiàn)欲?強(qiáng);女生和?男生一樣活?潑，喜歡競(jìng)?爭(zhēng)性的項(xiàng)目?，但考慮到?某些女生的?天性，要因?勢(shì)利導(dǎo)，加?強(qiáng)男生的身?體素質(zhì)練習(xí)?，培養(yǎng)女生?積極參與體?育鍛煉的習(xí)?慣。應(yīng)該努?力培養(yǎng)學(xué)生?主動(dòng)進(jìn)取的?態(tài)度，掌握?好學(xué)習(xí)方法?，把握學(xué)習(xí)?規(guī)律，讓學(xué)?生在學(xué)習(xí)過?程中去探討?，去理解，?去發(fā)現(xiàn)。去?創(chuàng)造。二?教學(xué)目標(biāo)?及重難點(diǎn)：?教學(xué)目標(biāo)?：1、通?過隊(duì)列廣播?操的練習(xí)，?規(guī)范學(xué)生動(dòng)?作。2、?掌握各種素?質(zhì)技能的練?習(xí)，發(fā)展學(xué)?生身體素質(zhì)?以及柔韌耐?力。3、?在上課過程?中多做一些?輔助性練習(xí)?，如發(fā)展耐?力速度的定?時(shí)跑，定距?離跑;發(fā)展?下肢力量，?提高立定跳?遠(yuǎn)成績(jī)的跳?起，原地抱?膝跳，跳臺(tái)?階、免子跳?等;發(fā)展素?質(zhì)，為訓(xùn)練?隊(duì)大好基礎(chǔ)?。4、以?速度力量練?習(xí)和耐力練?習(xí)的課(跳?躍性、耐力?性的反復(fù)練?習(xí))來改善?肌肉的協(xié)調(diào)?性和力量的?發(fā)揮。教?學(xué)重點(diǎn)：?投擲動(dòng)作;?后滾翻教?學(xué)難點(diǎn):?蹲距式跳遠(yuǎn)?;后滾翻?三教材分?析：小學(xué)?三年級(jí)體育?教材以實(shí)踐?教材為主。?根據(jù)學(xué)生的?能力以及學(xué)?校的條件，?體育教材主?要選擇田徑?的跳躍(單?雙腳跳立定?跳遠(yuǎn)蹲距式?跳遠(yuǎn));投?擲(沙包實(shí)?心球壘球)?;跑(__?_米加速跑?600-?800跑走?交替)。?授課時(shí)數(shù)根?據(jù)我校校歷?安排和學(xué)校?要求，本學(xué)?期共講__?_周，每周?體育授課為?2學(xué)時(shí)，共?40學(xué)時(shí)。?每個(gè)學(xué)期實(shí)?際上課定為?___周，?共32學(xué)時(shí)?。上課過程?中，若因場(chǎng)?地，天氣條?件等因素的?影響，將臨?時(shí)調(diào)整。?第一學(xué)期以?教學(xué)隊(duì)列，?隊(duì)形走為主?，每節(jié)課都?要有隊(duì)列對(duì)?形的練習(xí)。?每次授課一?個(gè)到二個(gè)主?教材(如：?跑步或;立?定跳遠(yuǎn))其?余(如隊(duì)列?隊(duì)形、身體?素質(zhì))訓(xùn)練?將作每次課?的準(zhǔn)備部分?內(nèi)容。每節(jié)?課都爭(zhēng)取有?一個(gè)或兩個(gè)?小游戲。及?時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)?行評(píng)價(jià)，根?據(jù)實(shí)際情況?將制定小學(xué)?生體育與健?康課成長(zhǎng)評(píng)?價(jià)記錄袋。?四課時(shí)?安排：每?周___課?時(shí)，共__?_課時(shí)五?教學(xué)措施?及注意的問?題：1、?采用學(xué)生為?主體，少講?多練的方式?提高鍛煉身?體的主動(dòng)性?和關(guān)心自身?健康的社會(huì)?責(zé)任感。?2、運(yùn)用體?育對(duì)學(xué)生特?有的影響，?培養(yǎng)學(xué)生的?美感和文明?行為，逐步?提高培養(yǎng)遵?守紀(jì)律，尊?重他人，團(tuán)?結(jié)友愛?；?相幫助等集?體意識(shí)和良?好作風(fēng)。?3、發(fā)展學(xué)?生個(gè)性，培?養(yǎng)勇敢、頑?強(qiáng)、朝氣勃?勃和進(jìn)取向?上的精神，?注意能力的?培養(yǎng)，啟迪?思維，培養(yǎng)?學(xué)生的主動(dòng)?性、創(chuàng)造性?采用主題教?學(xué)、情景教?學(xué)等方法，?充分發(fā)揮游?戲活動(dòng)的作?用，激發(fā)學(xué)?生參與體育?活動(dòng)的興趣?。小學(xué)三年級(jí)體育教學(xué)計(jì)劃3篇（三）一?、指導(dǎo)思想?以學(xué)生健?康為第一的?思想為指導(dǎo)?,一切為了?學(xué)生，認(rèn)真?領(lǐng)會(huì)體育與?健康課程標(biāo)?準(zhǔn)精神，解?放思想、轉(zhuǎn)?變觀念、勇?于探索、深?化改革、求?實(shí)創(chuàng)新,在?體育教學(xué)中?以學(xué)生發(fā)展?為中心，重?視學(xué)生的主?體地位,培?養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)?爭(zhēng)意識(shí)和合?作精神，全?面提高身體?素質(zhì)。二?、教學(xué)目標(biāo)?1.增強(qiáng)?體能，掌握?和應(yīng)用基本?的體育與健?康知識(shí)和運(yùn)?動(dòng)技能。?2.培養(yǎng)運(yùn)?動(dòng)興趣和愛?好，形成堅(jiān)?持鍛煉的習(xí)?慣。3.?提高對(duì)個(gè)人?健康和群體?健康的責(zé)任?感，形成健?康的生活方?式。4.?發(fā)揚(yáng)體育精?神，形成積?極進(jìn)取、樂?觀開朗的生?活態(tài)度5?.培養(yǎng)良好?的課堂常規(guī)?三、學(xué)生?情況分析?學(xué)生們對(duì)體?育課有著很?濃厚的興趣?。對(duì)于剛剛?接觸體育課?的一些新同?學(xué)來說。當(dāng)?務(wù)之急就是?培養(yǎng)他們的?的興趣,發(fā)?掘其潛力是?首當(dāng)其沖要?解決的問題?。充分培養(yǎng)?學(xué)生終身體?育的意識(shí)。?四年級(jí)學(xué)生?正處在生長(zhǎng)?發(fā)育的初期?，他們生性?好動(dòng)活潑開?朗，注意力?不集中，課?堂常規(guī)還不?大了了解。?針對(duì)上述情?況，本學(xué)期?將因材施教?，提高興趣?，發(fā)現(xiàn)體育?人才，重點(diǎn)?抓課堂紀(jì)律?，強(qiáng)化課堂?常規(guī)訓(xùn)練，?為今后的學(xué)?習(xí)打下基礎(chǔ)?。四、具?體措施堅(jiān)?持“健康第?一”的思想?，重視讓學(xué)?生充分地參?與體育課上?的活動(dòng)。利?用體育運(yùn)動(dòng)?游戲項(xiàng)目，?激發(fā)學(xué)生上?體育課的興?趣和熱情，?提高學(xué)生的?健康水平。?根據(jù)學(xué)生的?特點(diǎn)，選用?不同的分組?形式開展教?學(xué)，以發(fā)揮?最大的教學(xué)?效益;重視?學(xué)生的情感?和體驗(yàn)，改?變傳統(tǒng)的教?學(xué)方法，吸?引學(xué)生上好?每一堂課，?使學(xué)生形成?堅(jiān)持鍛煉的?習(xí)慣。1?、重點(diǎn)培養(yǎng)?課堂教學(xué)常?規(guī)，狠抓隊(duì)?列隊(duì)形、路?隊(duì)和兩操;?2、針對(duì)?學(xué)生在平時(shí)?體育鍛煉的?弱項(xiàng)進(jìn)行一?些針對(duì)性的?訓(xùn)練使每位?同學(xué)的每個(gè)?技術(shù)動(dòng)作?都能到位;?3、利用?獎(jiǎng)勵(lì)措施來?提高學(xué)生課?堂學(xué)習(xí)積極?性;4、?重點(diǎn)訓(xùn)練學(xué)?生的隊(duì)列隊(duì)?形;5、?重點(diǎn)強(qiáng)化課?堂常規(guī)。?五、教學(xué)進(jìn)?度看了小?學(xué)三年級(jí)體?育教學(xué)計(jì)劃?還看了：?1.三年級(jí)?體育教學(xué)計(jì)?劃（三）篇?2.農(nóng)村?小學(xué)體育工