中心小學(xué)教科室2023年下半年教育科研工作計(jì)劃_?__年是_?_五收關(guān)之?年，適逢學(xué)?校迎接高標(biāo)?準(zhǔn)高水平教?育現(xiàn)代化小?學(xué)評(píng)估驗(yàn)收?。教科研要?為學(xué)校的發(fā)?展謀劃，為?教師發(fā)展奠?基，我們要?加倍努力，?認(rèn)真做好教?科研各項(xiàng)工?作，不斷提?升教育科研?工作水平。?一、指導(dǎo)?思想以黨?的____?和科學(xué)發(fā)展?觀為指導(dǎo)，?認(rèn)真貫徹落?實(shí)縣教科室?___年工?作計(jì)劃及學(xué)?校工作計(jì)劃?，以實(shí)施素?質(zhì)教育和新?課程改革為?研究重點(diǎn)，?堅(jiān)持一個(gè)中?心，即教育?科研工作與?課堂教育緊?密結(jié)合。實(shí)?施兩項(xiàng)策略?，即在實(shí)踐?中研究，用?實(shí)踐的方法?研究，聚焦?課堂，研培?結(jié)合，及時(shí)?總結(jié)。做到?三個(gè)服務(wù)，?即為學(xué)校的?發(fā)展服務(wù)，?為教師的成?長(zhǎng)服務(wù)，為?教育教學(xué)質(zhì)?量的提高服?務(wù)。形成四?個(gè)觀念，問?題即課題，?教師即研究?者，教學(xué)即?研究，課堂?即實(shí)驗(yàn)，努?力促進(jìn)我校?教科研工作?的健康、協(xié)?調(diào)、有序發(fā)?展。二、?工作目標(biāo)?1.在縣教?科室和學(xué)校?校長(zhǎng)室領(lǐng)導(dǎo)?下___、?管理、指導(dǎo)?、協(xié)調(diào)學(xué)校?的教育教學(xué)?改革和實(shí)驗(yàn)?研究，努力?使教育教學(xué)?改革和實(shí)驗(yàn)?研究促進(jìn)學(xué)?校辦學(xué)水平?整體提高。?2.結(jié)合?我校實(shí)際，?不斷提高語?文、數(shù)學(xué)、?英語、科學(xué)?、思品等各?個(gè)課題組的?科研水平，?著力研究和?解決課改中?不斷出現(xiàn)的?新情況、新?問題，并不?斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)?，完善各課?題組建設(shè)的?各項(xiàng)制度和?措施。3?.構(gòu)建學(xué)習(xí)?型校園，培?養(yǎng)研究型教?師，提高教?師專業(yè)發(fā)展?水平，__?_教師圍繞?課題研究學(xué)?習(xí)專著、緊?密結(jié)合教學(xué)?實(shí)踐認(rèn)真反?思，倡導(dǎo)有?效的科研方?法，促使一?批科研性教?師迅速成長(zhǎng)?為校學(xué)術(shù)帶?頭人。4?.提高研究?的效率，確?保課題研究?的質(zhì)量，課?題研究不僅?要重申報(bào)、?重結(jié)題、重?成果，更要?重實(shí)踐、重?過程、重內(nèi)?涵。同時(shí)通?過課題研究?，提高課堂?教學(xué)效益。?5.總結(jié)?和推廣教育?科研成果，?___和捕?捉最新教科?研動(dòng)態(tài)（范?本），教師?發(fā)表、獲獎(jiǎng)?文章情況定?期予以公布?；教科室每?月上傳教科?訊息；定期?公布教師發(fā)?表、獲獎(jiǎng)文?章情況，為?教師開展教?科研工作提?供優(yōu)質(zhì)服務(wù)?。三、具?體工作：?㈠規(guī)范學(xué)習(xí)?制度，強(qiáng)化?理論學(xué)習(xí)。?抓好教師?的理論學(xué)習(xí)?是做好學(xué)校?教科研工作?的最佳切入?點(diǎn)，教師教?育教學(xué)觀念?的更新需要?學(xué)習(xí)，教師?進(jìn)行有效的?實(shí)踐探索需?要學(xué)習(xí)，教?師深入反思?需要學(xué)習(xí)，?教師撰寫優(yōu)?質(zhì)的論文需?要學(xué)習(xí)，教?師的專業(yè)成?長(zhǎng)需要學(xué)習(xí)?。因此，本?學(xué)期教科室?將把___?教師學(xué)習(xí)作?為一項(xiàng)重要?工作來做好?。⒈我們?將立足學(xué)校?教科研工作?的實(shí)際，建?立和完善相?關(guān)的學(xué)習(xí)制?度。全校性?的理論學(xué)習(xí)?研討活動(dòng)將?___兩次?。同時(shí)，學(xué)?校將請(qǐng)有關(guān)?專家或鎮(zhèn)骨?干教師圍繞?教育理念、?課程改革、?德育建設(shè)、?課堂教學(xué)、?教學(xué)評(píng)價(jià)等?專題開設(shè)講?座一次。?⒉通過自學(xué)?、參培、講?座、觀摩等?多種途徑培?訓(xùn)提高。積?極參加縣里?面___的?教科研活動(dòng)?，以擴(kuò)大視?野，更新觀?念，改變作?風(fēng)，改進(jìn)工?作。⒊教?科員、教研?組長(zhǎng)、課題?負(fù)責(zé)人員認(rèn)?真學(xué)習(xí)本學(xué)?科知識(shí)，了?解本學(xué)科教?科研工作動(dòng)?態(tài)（范本）?，站在本學(xué)?科教科研教?改前沿，要?嚴(yán)格要求自?己，做好全?校教師的榜?樣，要自定?自學(xué)目標(biāo)，?不斷提高自?身素質(zhì)和科?研水平。同?時(shí)要求每期?至少研讀一?本教育理論?專，承擔(dān)一?項(xiàng)課題研究?，撰寫一篇?論文，每個(gè)?課題要上一?到二堂課題?觀摩課，指?導(dǎo)本學(xué)科的?教學(xué)改革。?㈡健全制?度，明確職?責(zé)。進(jìn)一?步規(guī)范《教?科研工作手?冊(cè)》填寫要?求，在實(shí)踐?中進(jìn)一步修?正和完善教?科研績(jī)效獎(jiǎng)?勵(lì)制度，彰?顯制度給教?科研帶來的?活力。㈢?抓好課題，?規(guī)范管理?本學(xué)期要繼?續(xù)加強(qiáng)課題?研究培訓(xùn)，?著重開展科?研方法的培?訓(xùn)，積極營(yíng)?造全員參與?研究的良好?局面。為提?高全校教師?的教科研業(yè)?務(wù)水平，將?邀請(qǐng)專家、?教授來學(xué)校?指導(dǎo)傳授科?研理論及方?法；舉行專?題性的“科?研休閑沙龍?”，派出骨?干教師參加?各級(jí)各類培?訓(xùn)，提高科?研認(rèn)識(shí)，使?教師進(jìn)一步?熟悉教育科?研的一般方?法和操作要?點(diǎn)，到兄弟?學(xué)校參觀學(xué)?習(xí)學(xué)習(xí)先進(jìn)?經(jīng)驗(yàn)。教科?室通過定期?檢查來落實(shí)?對(duì)課題學(xué)習(xí)?過程的有效?管理和指導(dǎo)?，促使全體?課題組成員?自覺地將教?育理論與科?研實(shí)踐結(jié)合?起來，并把?理論學(xué)習(xí)的?感悟，體驗(yàn)?應(yīng)用于教育?教學(xué)實(shí)踐中?，不斷產(chǎn)生?新的認(rèn)識(shí)，?新的思考，?從而不斷提?升理論水平?和實(shí)施水平?。1.好?已立項(xiàng)市級(jí)?、縣級(jí)課題?開題和研究?實(shí)效；繼續(xù)?做好省市級(jí)?中長(zhǎng)期課題?的申報(bào)、立?項(xiàng)工作，爭(zhēng)?取各方面力?量的支持，?力爭(zhēng)本學(xué)期?申報(bào)市級(jí)課?題___個(gè)?、省級(jí)__?_個(gè)。2?.深入細(xì)致?地做好學(xué)校?主課題《生?命教育在學(xué)?科教學(xué)中的?整合滲透》?的研究，注?重研究過程?性資料的工?作，本學(xué)期?內(nèi)每個(gè)子課?題都有一定?的階段性研?究成果。?3.課題研?究要與課堂?教學(xué)、教學(xué)?常規(guī)活動(dòng)緊?密結(jié)合，注?重過程管理?，扎實(shí)推進(jìn)?各學(xué)科“有?效教學(xué)”教?科研活動(dòng)。?教科室建立?好各級(jí)課題?的檔案，及?時(shí)做好各級(jí)?課題過程性?資料積累整?理工作，嚴(yán)?格落實(shí)課題?組成員的具?體分工。在?學(xué)期初要制?訂課題研究?階段計(jì)劃，?定期召開課?題組會(huì)議，?要制定課題?組研究計(jì)劃?，___教?學(xué)研討活動(dòng)?，并積極指?導(dǎo)教師開展?課題研究，?平時(shí)能及時(shí)?積累、及時(shí)?反思、及時(shí)?推廣，及時(shí)?填寫，每月?及時(shí)上傳課?題研討活動(dòng)?的照片和文?字介紹，有?效保證課題?正常進(jìn)行。?每位__?_周歲以下?的中青年骨?干教師要建?立“教科研?文件夾”，?認(rèn)真做好教?育科研“六?個(gè)一”工作?：⑴制定?一份個(gè)人子?課題的研究?計(jì)劃。⑵?閱讀一本與?課題研究有?關(guān)的理論書?籍和資料。?⑶開設(shè)一?堂與課題研?究相關(guān)的實(shí)?驗(yàn)課。⑷?___一次?研討活動(dòng)，?每位研究教?師要有一次?專題發(fā)言。?⑸記錄一?組研究對(duì)象?成長(zhǎng)的個(gè)案?資料。（如?研究對(duì)象調(diào)?查、課堂觀?測(cè)記錄、學(xué)?生成長(zhǎng)故事?以及學(xué)生其?他成果等）?⑹完成一?篇與課題有?關(guān)的反思性?論文。⒋?幫助和指導(dǎo)?教師做好課?題研究，做?到有方案、?有規(guī)劃、有?過程、有檢?查、有成果?。課題研究?工作要規(guī)范?操作流程，?搞好調(diào)研