1學(xué)

弈.1學(xué)弈.1學(xué)弈

弈秋，通國之善弈者也。使弈秋誨二人弈，其一人專心致志，惟弈秋之為聽；一人雖聽之，一心以為有鴻鵠將至,思援弓繳而射之。雖與之俱學(xué)，弗若之矣。為是其智弗若與？曰：非然也。

.學(xué)弈弈秋，通國之善弈者也。使弈秋誨二人弈，其一人2

誨惟鴻鵠弓繳俱弗若矣曰

huìwéihúzhuóyuēfú注意字音jùyǐ.

誨惟鴻鵠弓繳huìwéi3學(xué)弈

弈秋，通國之／善弈者也。使／弈秋／誨／二人弈，其一人／專心致志，惟／弈秋之為聽；一人／雖／聽之，一心以為／有鴻鵠／將至，思／援弓繳／而射之。雖／與之／俱學(xué)，弗若之矣。為是／其智／弗若與？曰：非／然也。欣賞朗讀.學(xué)弈弈秋，通國之／善弈者也。使／弈秋／誨／二人弈，4學(xué)弈⑴

弈秋⑵，通國⑶之⑷善⑸弈者也。使⑹弈秋誨⑺二人弈，其⑻一人專心致志，惟弈秋之一人聽⑼；一人雖⑽聽之⑾，一心以為有鴻鵠⑿將至，思援⒀弓繳⒁而射之。雖與之⒂俱⒃學(xué)，弗若⒄之矣⒅。為⒆是其⒇智弗若與21？曰22：非23然24也。.學(xué)弈⑴.5詞句注釋（一）1.弈：下棋2.弈秋：秋，人名，因他善于下棋。所以稱為弈秋。3.通國：全國。4.之：的5.善：善于，擅長。6.使：讓。7.誨：教導(dǎo)。.詞句注釋（一）.6詞句注釋（二）8.其：其中。9.惟弈秋之一人聽：只聽弈秋的教導(dǎo)。10.雖：雖然。11.之：指弈秋的教導(dǎo)。12.鴻鵠：天鵝。13.援：引，拉。14.繳：本課指帶有絲繩的箭。.詞句注釋（二）.7詞句注釋（三）15.之：他，指前一個人。16.俱：一起。17.弗若：不如。18.矣：了。19.為：謂，說。20.其：他，指后一個人。21.與：嗎。.詞句注釋（三）.8詞句注釋（四）22.曰：說。23.非：不是。24.然：這樣。.詞句注釋（四）.9弈秋，通國之善弈者也。(弈秋),(全國）（的)(善于)(下棋)(的人).弈秋，通國之善弈者也。.10

為是其智弗若與？曰：非然也。因為是第一個人的智力不如(第二個人)嗎?(我們)說:不是這樣的。.為是其智弗若與？因為是第一個人的智力不如(第二個.11使弈秋誨二人弈,其一人專心致志,惟弈秋之為聽；一人雖聽之,一心以為有鴻鵠將至,思援弓繳而射之。雖與之俱學(xué)，弗若之矣。.使弈秋誨二人弈,其一人專心致志,惟弈秋之為聽；一人雖12使弈秋誨二人弈。（讓弈秋教兩個人下棋。）其一人專致志，惟弈秋之為聽。（其中一個人聽得很專心，只要是弈秋說的，他都聽。）.使弈秋誨二人弈。其一人專致志，惟弈秋之為聽。.13一個雖聽之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之。

（另一個人雖然聽弈秋講著，一心認(rèn)為有天鵝將要飛過來，想象著拉開弓用箭射天鵝。）.一個雖聽之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之。

.14

雖與之俱學(xué)，弗若之矣。（雖然與第一個人一起學(xué)，但是不如他了。）

.雖與之俱學(xué)，弗若之矣。.15

弈秋是全國的下棋高手。他教導(dǎo)兩個學(xué)生下棋，其中一個學(xué)生非常專心，只聽弈秋的教導(dǎo)；另一個學(xué)生雖然也在聽弈秋講課，心里卻一直想著天上有天鵝要飛過來，想要拉弓搭箭把它射下來。雖然他倆在一起學(xué)習(xí)，但是后一個同學(xué)不如前一個學(xué)得好。難道是因為他的智力不如別人好嗎？說：不是這樣的。.弈秋是全國的下棋高手。他教導(dǎo)兩個學(xué)生下棋16我來說道理:做事必須專心致志,不可三心二意?；?做什么事只有專心致志,一心一意才能成功.。.我來說道理:做事必須專心致志,不可三心二意。.17認(rèn)真讀《學(xué)奕》，回答問題。

1、什么是學(xué)奕？答：學(xué)奕就是學(xué)習(xí)下圍棋。

2、第一個人的學(xué)習(xí)結(jié)果是什么樣的？答：第一個人學(xué)習(xí)時專心致志，凡是弈秋說的他都記得，比較用心，所以比第一個人學(xué)得好。

.認(rèn)真讀《學(xué)奕》，回答問題。1、什么是學(xué)奕？.18

說說課文講了什么內(nèi)容？

文章先寫奕秋是全國最善于下圍棋的人，接著寫奕秋教兩個學(xué)習(xí)態(tài)度不同的人下棋，學(xué)習(xí)效果也截然不同，最后寫這兩個人學(xué)習(xí)結(jié)果不同，并不是因為智力上有多大差別。通過這件事，說明了學(xué)習(xí)應(yīng)專心致志，不可三心二意的道理。.說說課文講了什么內(nèi)容？文章先寫奕191學(xué)

弈.1學(xué)弈.20學(xué)弈

弈秋，通國之善弈者也。使弈秋誨二人弈，其一人專心致志，惟弈秋之為聽；一人雖聽之，一心以為有鴻鵠將至,思援弓繳而射之。雖與之俱學(xué)，弗若之矣。為是其智弗若與？曰：非然也。

.學(xué)弈弈秋，通國之善弈者也。使弈秋誨二人弈，其一人21

誨惟鴻鵠弓繳俱弗若矣曰

huìwéihúzhuóyuēfú注意字音jùyǐ.

誨惟鴻鵠弓繳huìwéi22學(xué)弈

弈秋，通國之／善弈者也。使／弈秋／誨／二人弈，其一人／專心致志，惟／弈秋之為聽；一人／雖／聽之，一心以為／有鴻鵠／將至，思／援弓繳／而射之。雖／與之／俱學(xué)，弗若之矣。為是／其智／弗若與？曰：非／然也。欣賞朗讀.學(xué)弈弈秋，通國之／善弈者也。使／弈秋／誨／二人弈，23學(xué)弈⑴

弈秋⑵，通國⑶之⑷善⑸弈者也。使⑹弈秋誨⑺二人弈，其⑻一人專心致志，惟弈秋之一人聽⑼；一人雖⑽聽之⑾，一心以為有鴻鵠⑿將至，思援⒀弓繳⒁而射之。雖與之⒂俱⒃學(xué)，弗若⒄之矣⒅。為⒆是其⒇智弗若與21？曰22：非23然24也。.學(xué)弈⑴.24詞句注釋（一）1.弈：下棋2.弈秋：秋，人名，因他善于下棋。所以稱為弈秋。3.通國：全國。4.之：的5.善：善于，擅長。6.使：讓。7.誨：教導(dǎo)。.詞句注釋（一）.25詞句注釋（二）8.其：其中。9.惟弈秋之一人聽：只聽弈秋的教導(dǎo)。10.雖：雖然。11.之：指弈秋的教導(dǎo)。12.鴻鵠：天鵝。13.援：引，拉。14.繳：本課指帶有絲繩的箭。.詞句注釋（二）.26詞句注釋（三）15.之：他，指前一個人。16.俱：一起。17.弗若：不如。18.矣：了。19.為：謂，說。20.其：他，指后一個人。21.與：嗎。.詞句注釋（三）.27詞句注釋（四）22.曰：說。23.非：不是。24.然：這樣。.詞句注釋（四）.28弈秋，通國之善弈者也。(弈秋),(全國）（的)(善于)(下棋)(的人).弈秋，通國之善弈者也。.29

為是其智弗若與？曰：非然也。因為是第一個人的智力不如(第二個人)嗎?(我們)說:不是這樣的。.為是其智弗若與？因為是第一個人的智力不如(第二個.30使弈秋誨二人弈,其一人專心致志,惟弈秋之為聽；一人雖聽之,一心以為有鴻鵠將至,思援弓繳而射之。雖與之俱學(xué)，弗若之矣。.使弈秋誨二人弈,其一人專心致志,惟弈秋之為聽；一人雖31使弈秋誨二人弈。（讓弈秋教兩個人下棋。）其一人專致志，惟弈秋之為聽。（其中一個人聽得很專心，只要是弈秋說的，他都聽。）.使弈秋誨二人弈。其一人專致志，惟弈秋之為聽。.32一個雖聽之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之。

（另一個人雖然聽弈秋講著，一心認(rèn)為有天鵝將要飛過來，想象著拉開弓用箭射天鵝。）.一個雖聽之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之。

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雖與之俱學(xué)，弗若之矣。（雖然與第一個人一起學(xué)，但是不如他了。）

.雖與之俱學(xué)，弗若之矣。.34

弈秋是全國的下棋高手。他教導(dǎo)兩個學(xué)生下棋，其中一個學(xué)生非常專心，只聽弈秋的教導(dǎo)；另一個學(xué)生雖然也在聽弈秋講課，心里卻一直想著天上有天鵝要飛過來，想要拉弓搭箭把它射下來。雖然他倆在一起學(xué)習(xí)，但是后一個同學(xué)不如前一個學(xué)得好。難道是因為他的智力不如別人好嗎？說：不是這樣的。.弈秋是全國的下棋高手。他教導(dǎo)兩個學(xué)生下棋35我來說道理:做事必須專心致志,不可三心二意?；?做什么事只有專心致志,一心一意才能成功.。.我來說道理:做事必須專心致志,不可三心二意。.36認(rèn)真讀《學(xué)奕》，回答問題。

1、什么是學(xué)奕？答：學(xué)奕就是學(xué)習(xí)下圍棋。

2、第一個人的學(xué)習(xí)結(jié)果是什么樣的？答：第一個人學(xué)習(xí)時專心致志，凡是弈秋說的他都記得，比較用心，所以比第一個人學(xué)