班主任學(xué)期德育工作計(jì)劃我擔(dān)任?班主任已有?二十余年，?親身的教學(xué)?工作實(shí)踐，?使我深深地?感到：班主?任工作是一?種甜蜜的苦?差使，工作?辛苦，責(zé)任?重大。一個(gè)?班級的工作?是否能夠搞?好，學(xué)生的?成績是否能?夠提高，班?主任起著關(guān)?鍵作用?？?以說有一個(gè)?好的班主任?，就會有一?個(gè)好的班級?。怎樣才?能當(dāng)好班主?任呢?作為?一個(gè)班主任?，要帶好一?個(gè)班，必須?具有一定的?班級工作藝?術(shù)，尤其是?班主任德育?工作最為重?要。一個(gè)學(xué)?生如果沒有?良好的道德?品質(zhì)，就不?能成為社會?的有用之人?。作為一個(gè)?班主任就要?首先抓好德?育工作，培?養(yǎng)學(xué)生的高?尚品德，教?育學(xué)生愛祖?國，愛人民?，愛勞動，?樹立為人民?服務(wù)的思想?，從小養(yǎng)成?勤儉節(jié)約、?尊師愛生的?良好習(xí)慣，?做一個(gè)誠實(shí)?、勇敢的孩?子。要鼓勵(lì)?學(xué)生學(xué)好知?識，立志成?才。我做班?級工作，平?時(shí)就注重對?學(xué)生進(jìn)行德?育教育，積?累了一些點(diǎn)?滴經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)?介紹給各位?同友，與大?家互相交流?。一、處?理問題，要?尊重學(xué)生，?以德育人?當(dāng)我接任五?年級班主任?時(shí)，班里接?連不斷地丟?東西，但每?次總是找不?著，學(xué)生議?論紛紛，影?響了學(xué)生學(xué)?習(xí)情緒。怎?么辦?為此?事我明查暗?訪，仍不起?作用。為了?避免這類事?情不再發(fā)生?，我讓每個(gè)?學(xué)生留心觀?察，互相監(jiān)?督。一天上?體育課時(shí)，?小青向我報(bào)?告說，她發(fā)?現(xiàn)前幾天自?己丟失的鋼?筆在小飛的?文具盒里。?我聽后大吃?一驚，有點(diǎn)?疑惑。小飛?平時(shí)表現(xiàn)不?錯(cuò)，怎么會?拿你的鋼筆??為了弄個(gè)?清楚，我和?小青來到教?室，查明證?實(shí)后，我沒?有當(dāng)面批評?小飛，而是?冷靜思考：?如何教育他?改正錯(cuò)誤呢??在課堂?上，我這樣?說：“前幾?天，小青由?于不慎丟失?了鋼筆，至?今她很著急?，如有人拾?到或借用請?還給她，她?一定會感謝?你的?！遍_?學(xué)時(shí)，小飛?物歸原主，?又主動向我?坦白地承認(rèn)?了錯(cuò)誤。我?仍然沒有批?評他，而是?耐心地開導(dǎo)?他，教育他?怎樣做人。?從此以后，?這個(gè)同學(xué)仿?佛變了一個(gè)?人似的，拾?到東西主動?歸還失主。?學(xué)習(xí)很刻苦?，成績不斷?進(jìn)步。二?、教育學(xué)生?愛護(hù)公物、?關(guān)心集體?學(xué)生犯了錯(cuò)?誤，班主任?就要想辦法?幫助學(xué)生改?正錯(cuò)誤。，?我班有個(gè)學(xué)?生叫李兵，?愛說好動，?脾氣暴躁，?常惹事生非?。在一次考?完數(shù)學(xué)后，?因成績不理?想，競一氣?之下砸碎了?窗玻璃。事?后，這個(gè)學(xué)?生主動找我?認(rèn)錯(cuò)，并按?班規(guī)交了賠?款。為了教?育他改正錯(cuò)?誤，我讓李?兵親自去量?玻璃的尺寸?，到玻璃店?買回玻璃，?叫他自己動?手安裝。有?了如此的“?體驗(yàn)”，他?對班里的公?物倍加愛惜?，自己的怪?脾氣也改了?許多。三?、培養(yǎng)學(xué)生?良好的生活?習(xí)慣，樹立?美好的班風(fēng)?班里有一?些同學(xué)平時(shí)?愛吃零食，?教室里瓜子?皮滿地，吃?不完的饅頭?到處亂扔。?針對這個(gè)情?況，如果抓?住狠批不放?，不但沒有?效果，而且?會適得其反?。于是，我?進(jìn)行摸底調(diào)?查，找出吃?零食的原因?后，給學(xué)生?講吃零食的?危害，，我?告訴同學(xué)們?，隨便吃零?食，不符合?《小學(xué)生日?常行為規(guī)范?》，既污染?了班級環(huán)境?，影響了班?級衛(wèi)生狀況?，又耽誤了?自己的學(xué)習(xí)?時(shí)間，危害?了自己的身?體健康，浪?費(fèi)了家里的?錢糧。我又?將班內(nèi)不吃?零食的同學(xué)?樹為榜樣，?號召同學(xué)們?向他們學(xué)習(xí)?，發(fā)揚(yáng)艱苦?樸素的精神?，保持勤儉?節(jié)約的行為?，不做小饞?鬼，爭當(dāng)文?明學(xué)生。從?此，班里再?也沒人吃零?食了。個(gè)個(gè)?打掃衛(wèi)生很?積極，甚至?有的學(xué)生不?是他的值周?，他都爭著?去干活。?四、德育必?須激發(fā)學(xué)生?的道德情感?我非常重?視情境教育?，給學(xué)生提?供一個(gè)良好?的學(xué)習(xí)環(huán)境?。例如：我?在教室的墻?壁上張貼了?許多英雄人?物的畫像，?以及條幅和?標(biāo)語，鼓勵(lì)?學(xué)生勤奮讀?書，努力學(xué)?習(xí)。還把校?園黑板勾畫?一新，讓學(xué)?生定期出板?報(bào)，辦手抄?報(bào)，開展豐?富多彩的第?二課堂活動?，培養(yǎng)學(xué)生?良好的道德?品質(zhì)。五?、利用課余?時(shí)間，組織?班級活動?開展班級活?動，能為學(xué)?生提供展示?自己表現(xiàn)自?己的機(jī)會。?比如，我組?織“我為班?級添光彩”?討論會，“?向?yàn)?zāi)區(qū)小朋?友獻(xiàn)愛心”?的主題班會?，以及書畫?展覽、歌詠?比賽、故事?演講等活動?。通過這些?活動。，培?養(yǎng)了學(xué)生熱?愛集體、熱?愛祖國的高?尚品質(zhì)。?總之，班主?任要把德育?工作放在首?位，認(rèn)真做?好班級工作?。既教書，?又育人，不?斷提高學(xué)生?的素質(zhì)水平?，培養(yǎng)學(xué)生?高尚的道德?品質(zhì)，使學(xué)?生德、智、?體、美、勞?全面發(fā)展，?成為祖國的?合格人才。?班主任學(xué)期德育工作計(jì)劃（二）新的學(xué)期?開始了，為?了進(jìn)一步引?導(dǎo)班級學(xué)生?走上正確的?思想道路，?在各方面得?以健康的發(fā)?展，充分挖?掘?qū)W生的智?慧潛能，培?養(yǎng)我班“團(tuán)?結(jié)、活潑、?嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)?”的班風(fēng)，?現(xiàn)制定本學(xué)?期工作計(jì)劃?如下：一?、指導(dǎo)思想?班主任工?作計(jì)劃遵循?學(xué)校本學(xué)期?德育工作的?總體思路,?在“整體優(yōu)?化，和諧發(fā)?展”的辦學(xué)?理念指導(dǎo)下?,班級工作?圍繞以中學(xué)?生日常行為?規(guī)范的教育?為基礎(chǔ),以?養(yǎng)成教育為?重點(diǎn),以學(xué)?校豐富多彩?的思想教育?活動為載體?,以班主任?愛崗敬業(yè),?教書育人為?保障,以學(xué)?生自我教育?為有效途徑?,充分發(fā)揮?家長的輔助?教育作用,?采取學(xué)校班?級制度導(dǎo)訓(xùn)?,活動導(dǎo)行?,努力構(gòu)建?學(xué)校教育,?班級管理與?學(xué)生自我教?育相結(jié)合的?德育教育和?管理模式,?促進(jìn)學(xué)生良?好的文明行?為習(xí)慣的養(yǎng)?成,全面提?升學(xué)生的思?想道德素質(zhì)?。在高一這?一特殊而且?關(guān)鍵的階段?，幫助學(xué)生?擺脫由于生?理，心理以?及社會風(fēng)氣?的不良影響?，指導(dǎo)學(xué)生?走向正軌，?擺脫一些不?健康的心理?思潮，減輕?學(xué)生心理壓?力，從而專?心學(xué)業(yè)，這?就是班主任?工作中的重?中之重。?二、班級?情況分析?從開學(xué)的各?方面情況來?看，本班學(xué)?生總體還是?不錯(cuò)的，班?風(fēng)積極健康?，學(xué)生團(tuán)結(jié)?向上，班干?部的工作能?力有很大提?高，大部分?學(xué)生已經(jīng)逐?漸養(yǎng)成良好?的學(xué)習(xí)習(xí)慣?，但是仍不?排除少數(shù)學(xué)?生自控力較?差，學(xué)習(xí)效?率低，本學(xué)?期仍應(yīng)進(jìn)一?步培養(yǎng)學(xué)生?良好的學(xué)習(xí)?習(xí)慣，爭取?引導(dǎo)個(gè)別學(xué)?生有明顯進(jìn)?步，大膽放?手讓學(xué)生自?己干力所能?及的事，并?做好組織引?導(dǎo)工作，最?大限度的營?造一個(gè)團(tuán)結(jié)?，積極，先?進(jìn)的班集體?。三、德?育工作貫?徹《公民道?德建設(shè)實(shí)施?綱要》和《?中學(xué)生行為?準(zhǔn)則》。由?于高一是最?為麻煩的年?級，因?yàn)楦?一學(xué)生剛進(jìn)?學(xué)校各方面?多比較陌生?和膽小,所?以讓每位學(xué)?生養(yǎng)成良好?的行為規(guī)范?是非常重要?的，尊師守?紀(jì)，時(shí)刻注?意自己的儀?表儀容，為?以后的高中?學(xué)習(xí)生活作?充分的準(zhǔn)備?，并從德、?智、體、美?等方面培養(yǎng)?學(xué)生全面發(fā)?展.積極?抓好后進(jìn)生?的轉(zhuǎn)化工作?，努力使后?進(jìn)生以失敗?者來，以勝?利者走。后?進(jìn)生的教育?和管理歷來?是班主任工?作的難點(diǎn)，?卻又影響班?級整體教育?教學(xué)質(zhì)量提?高的至關(guān)重?要的一環(huán)。?在這方面，?我作為班主?任首先做到?以正確的態(tài)?度對待她們?，深入調(diào)查?摸底，搞清?她們所以成?為差生的原?因，做到因?材施教，對?她們處處真?誠相待，時(shí)?時(shí)耐心相幫?，真正做她?們的知心朋?友，最可信?賴的朋友。?及時(shí)對后進(jìn)?生加強(qiáng)心理?疏導(dǎo)，幫助?她們消除或?減輕種種心?理擔(dān)憂，讓?她們認(rèn)識到?自己的價(jià)值?。同時(shí)，我?還創(chuàng)造條件?和機(jī)會讓后?進(jìn)生表現(xiàn)其?優(yōu)點(diǎn)和長處?，使她們品?嘗到成功的?歡樂和喜悅?。培養(yǎng)學(xué)?生的良好道?德品質(zhì)，配?合學(xué)校團(tuán)委?和學(xué)工處的?工作，積極?開展有益于?學(xué)生身心健?康發(fā)展的活?動。積極響?應(yīng)學(xué)校的德?育活動，按?照學(xué)校政教?處的安排搞?好“誠信、?責(zé)任、律己?、感恩意識?”的教育工?作。四、?本學(xué)期具體?目標(biāo)：1?、進(jìn)一步培?養(yǎng)良好的行?為習(xí)慣和學(xué)?習(xí)習(xí)慣。?2、鞏固良?好班風(fēng),完?善班級管理?制度，凝聚?挖掘班級各?方力量，提?高班級整體?水平。3?、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)?建設(shè)，培養(yǎng)?學(xué)習(xí)興趣，?明確學(xué)習(xí)重?要性，注重?學(xué)法指導(dǎo)，?提高學(xué)習(xí)效?率。4、?與學(xué)生融洽?相處，建立?亦師亦友的?新型師生關(guān)?系。五、?具體措施?(一)繼續(xù)?抓好學(xué)生的?思想工作?(1)針對?個(gè)別學(xué)生進(jìn)?行耐心的談?話,直到行?之有效。?(2)多多?了解關(guān)心學(xué)?生,努力開?導(dǎo)學(xué)生,盡?力做好心理?專家和引導(dǎo)?者.(3?)利用空余?時(shí)間進(jìn)行家?訪,及時(shí)與?家長交流情?況,統(tǒng)一思?想。(4?)對一些要?求上進(jìn)的學(xué)?生要充分調(diào)?動他們的積?極性,鼓勵(lì)?他們再上一?個(gè)臺階。?(二)常規(guī)?工作:(?1)落實(shí)學(xué)?生德育量化?考核制度，?積極開展各?項(xiàng)評比活動?,形成比、?學(xué)、趕、幫?的風(fēng)氣，人?人爭做石油?“當(dāng)月之星?”。(2?)適當(dāng)調(diào)整?班干部組織?,每半個(gè)月?舉行一次班?干部會議并?做好記錄。?鼓勵(lì)班干部?積極主動并?創(chuàng)造性地處?理班內(nèi)事務(wù)?，培養(yǎng)工作?能力。(?3)加強(qiáng)對?學(xué)生的心理?健康教育，?優(yōu)化學(xué)生的?心理狀態(tài)。?(4)鼓?勵(lì)學(xué)生積極?參加志愿者?活動，使他?們走近社會?，了解社會?，增強(qiáng)他們?的社會責(zé)任?心和為人民?服務(wù)意識。?(三)學(xué)?風(fēng)建設(shè):?1、經(jīng)常?與各門學(xué)科?的任課教師?進(jìn)行溝通，?了解學(xué)生情?況，做好協(xié)?調(diào)工作。?2、.做好?后進(jìn)生轉(zhuǎn)化?工作。3?、加強(qiáng)對學(xué)?生綜合能力?的培養(yǎng)，積?極培養(yǎng)學(xué)生?的創(chuàng)造精神?，利用班會?開展形式多?樣的活動，?如知識競賽?，讀書交流?會，辯論會?等。4、?加強(qiáng)學(xué)生早?自修，午自?修等時(shí)段的?自主管理。?(四)活?動安排:?___月：?利用班會時(shí)?間,把寒假?生活轉(zhuǎn)換到?課堂上來,?對學(xué)生進(jìn)行?日常行為規(guī)?范教育,及?時(shí)總結(jié),揚(yáng)?長避短。?___月：?積極開展“?向雷鋒同志?學(xué)習(xí)”的活?動,通過學(xué)?雷鋒活動,?形成人人關(guān)?心集體、關(guān)?心他人的好?風(fēng)氣，同時(shí)?做好赴東方?綠洲軍訓(xùn)的?紀(jì)律教育和?安全教育工?作，提高班?級整體面貌?。___?月：對期中?考試進(jìn)行分?析總結(jié),對?有進(jìn)步的同?學(xué)要表揚(yáng)、?鼓勵(lì),對成?績不理想的?同學(xué),要調(diào)?整他們的學(xué)?習(xí)方法,提?高他們的學(xué)?習(xí)興趣。此?外,對學(xué)生?進(jìn)行集體主?義教育,積?極參加校園?藝術(shù)節(jié)活動?，為班級爭?光添彩。?___月：?對整個(gè)班級?的學(xué)習(xí)情況?進(jìn)行針對性?總結(jié),做好?期末考試動?員和結(jié)束工?作。班級實(shí)?行德育量化?考核評優(yōu)獎(jiǎng)?勵(lì)制度。對?于工作突出?的班級干部?，勤奮學(xué)習(xí)?的優(yōu)秀學(xué)生?，工作認(rèn)真?的同學(xué)要給?予獎(jiǎng)勵(lì)表揚(yáng)?，為其她同?學(xué)起到帶頭?作用。作?為年輕教師?，我會積極?學(xué)習(xí)，不斷?探索，著重?班級的德育?，積極協(xié)調(diào)?各科教學(xué)，?全面提高學(xué)?生素質(zhì)。班主任學(xué)期德育工作計(jì)劃（三）?德育工作目?標(biāo):1?.在完成教?學(xué)任務(wù)的同?時(shí),有力,?有效地滲透?思想品德教?育.__?_班內(nèi)通過?細(xì)致的思想?教育和有益?的主題教育?活動,形成?團(tuán)結(jié)向上的?良好班風(fēng),?培養(yǎng)出自主?自動的隊(duì)干?部,爭創(chuàng)"?文明班級"?.3.使?全體學(xué)生養(yǎng)?成良好的文?明行為習(xí)慣?班主任工作?計(jì)劃,人人?爭做文明小?市民.4?.加強(qiáng)心理?健康教育,?使學(xué)生在良?好的人文環(huán)?境中愉快地?形成一定的?思想品德,?扎扎實(shí)實(shí)地?提高學(xué)生的?思想政治素?質(zhì).德育?教育內(nèi)容:?(一)行?為規(guī)范教育?:1.明?確一日常規(guī)?細(xì)則,做到?人人知曉.?2.用對?團(tuán)員的要求?進(jìn)行常規(guī)教?育,抓好紀(jì)?律,禮貌,?勞動,學(xué)習(xí)?等方面的常?規(guī),使行為?規(guī)范訓(xùn)練經(jīng)??；?規(guī)范?化.(二?)增強(qiáng)學(xué)生?們的環(huán)境意?識,開展實(shí)?踐活動:?1.從美化?班級校園開?始,養(yǎng)成良?好的環(huán)境意?識.2.?進(jìn)行主題班?會,增強(qiáng)學(xué)?生的環(huán)保意?識.3.?開展環(huán)保知?識競賽,增?強(qiáng)學(xué)生的環(huán)?保意識和對?環(huán)保常識的?了解.4?.通過多種?渠道學(xué)習(xí),?了解如何去?面對自己身?邊的不文明?現(xiàn)象.(?三)充分利?用好班會時(shí)?間對學(xué)生進(jìn)?行法制教育?和安全教育?___張?貼條幅和標(biāo)?語,向?qū)W生?進(jìn)行滲透?2.在班級?學(xué)習(xí)園地中?開辟安全專?欄,通過學(xué)?生積極投稿?切實(shí)提高其?自身的安全?意識3.?召開安全主?題班會,對?班級學(xué)生進(jìn)?行宣傳和教?育4.通?過安全常識?答題,加深?學(xué)生對安全?常識的了解?和突發(fā)事件?的應(yīng)對能力?(四)班?主任老師不?但要成為學(xué)?生們學(xué)習(xí)中?