教師工作心得體會老師工作心得體會（共11篇）由大文斗會員"xiewei520〃投稿精心推薦，希望對你的學習工作能帶來參考借鑒作用。第1篇：老師工作心得體會20xx年8月以來，轉(zhuǎn)眼一個學期就結(jié)束了，本學期學校安排我?guī)碌降膭⑺荚蠢蠋?，現(xiàn)將本學期的幫帶工作總結(jié)如下：一.新老師基本實現(xiàn)角色的定位。社會對老師綜合素質(zhì)的要求是全面的，如何快速進入老師角色,適應(yīng)日常教學生活，是成為一名合格老師的關(guān)鍵。作為新畢業(yè)的討論生，劉老師以其實際行動不斷成長。通過教學工作，處理班級事務(wù),與家長和同學們溝通、向老老師請教解決問題的方法，不斷思索如何使師生關(guān)系更加融洽、和諧,使她真正進入老師角色。通過三尺講臺向同學傳道、授業(yè)、解惑，切身體會到老師職業(yè)的光榮和偉大，更加其堅定了成為一名優(yōu)秀老師的信心。二.教學業(yè)務(wù)能力有所提高。教書育人是老師的天職。本學期主要圍繞教學各環(huán)節(jié)加強了學習和鍛煉。具體做了如下工作：首先，規(guī)范教案的書寫。教案是老師備課過程和講課思路的體現(xiàn),劉老師教案內(nèi)容詳實，而且實用。其次，仔細鉆研業(yè)務(wù)，討論教法。在每堂課前，她都會仔細請教漸形成安全感和自我保護感。語言領(lǐng)域:孩子的理解能力提高了，大多養(yǎng)成了仔細聽別人說話,不隨便打斷別人的習慣。我對閱讀和識字的愛好大大提高了。我在一個學期里學了很多單詞和短語，可以在生活中使用。而且表達的欲望也增加了很多，但是個別孩子表達個人意愿的連貫性不夠，需要在下學期個別加強，給他們更多的表達機會?？茖W領(lǐng)域：孩子有探索自然的欲望，喜歡和同齡人一起探索，形成了初步的環(huán)保意識。愛好和求知欲增加了。喜歡用各種感官去探索周圍的環(huán)境，會發(fā)現(xiàn)問題。但知識和閱歷不夠全面，對數(shù)守恒性欠缺，需要進一步加強。社交領(lǐng)域：孩子的規(guī)則意識提高了，在群體生活中能自覺遵守規(guī)則，在各種活動中能表現(xiàn)出自信和責任感。平時能主動與大人、同齡人溝通、合作、溝通，從而產(chǎn)生群體感。藝術(shù)領(lǐng)域：孩子們對音樂、繪畫、手工藝等活動非常感愛好，表達這些方面的欲望也迅速增加和提高。他們對每項活動都非常投入,能夠以各種形式表達活動材料。三、父母的工作：這學期我們開展了多聯(lián)防組組成的家長工作，做到了家與家的全都協(xié)調(diào)。平日加強與家長的聯(lián)系，注意與家長溝通，虛心聽取家長意見,及時反思自我教育方法。及時做好家訪，了解孩子在家里的表現(xiàn)，將孩子在公園的場景反饋給家長，做到家中全都配合。每個月還會發(fā)布育兒專欄等，向家長介紹科學的育兒方法，并做好宣傳工作。通過以上形式，我們班的家長對我們的工作更加配合。經(jīng)過一個學期的努力，孩子們在各個方面都有了不同的進步，但我們?nèi)匀恍枰谖磥砝^續(xù)努力，進一步提高我們的班級工作，讓我們的班級孩子進展得更好。第7篇：老師工作心得體會在工作中，真正貫徹素質(zhì)教育的理念并落實行動。把教育工作的重心轉(zhuǎn)移到素質(zhì)教育上來，并把它當做教育工作的主題，是一件很棘手的工作，這項工作任重而道遠。需要我們每一位老師抱定“路漫漫求修遠兮，吾將上下而求索〃的信念，當做自己的一項事業(yè)來做。這個過程會非常的艱難！我們國家實施素質(zhì)教育也有不少年了，但真正把它做好的，是少之又少。這不是一句口號！我覺得最為關(guān)鍵的一點是：正確處理學習與人的關(guān)系。這個“人〃包括，學生、老師和家長。這三者與學習的關(guān)系處理不好，素質(zhì)教育就會流于形式。作為老師，我們都應(yīng)該明白這樣一點：備課是上好一堂課的前提和基礎(chǔ)，上課是教學工作的關(guān)鍵和中心。那么，前提和基礎(chǔ)打不好,關(guān)鍵和中心又怎么能抓得?。∷?，備課對一位老師來說,尤為重要。如何備課，又是對我們新老師的一個重大考驗！備什么，怎么備，備的預(yù)期效果是什么，如何讓學生參加課堂，課堂之上會出現(xiàn)什么意外情況等等，都需要我們?nèi)タ紤]！這并不是一朝一夕的事情，是一個循序漸進、長期積累的過程。每一位老師都應(yīng)該端正態(tài)度，仔細備課,用心備課。學生動起來，課堂活起來，效果好起來，應(yīng)該成為我們每一位老師追求的極致目標。怎樣讓學生動起來，課堂活起來？從最基本的抓起！學生上課不再受約束，可以站，可以坐，可以大聲講話，也可以自言自語,氣氛寬松和諧，心理自由放松,體驗到學習的愉悅和幸福。學生的心理素質(zhì)得到提升，學生的心理空間得到釋放，學生的主觀能動性得到揮發(fā)。如何讓效果好起來？追求高效課堂應(yīng)該是最好的答案。素質(zhì)教育并不拒絕應(yīng)試，應(yīng)試的過程應(yīng)該就是素質(zhì)教育的過程，這兩者應(yīng)該是一個相輔相成，相互促進的過程！它們共同指向"以人為本〃的學生進展。第8篇：老師工作心得體會轉(zhuǎn)眼之間，我來到xx學校工作已經(jīng)有x月了。作為新老師，在教學的過程中，我的心里是既興奮又緊張的。興奮是因為我站在了講臺上，給我的學生授課。緊張是我不知道我的教學效果怎么樣，教學方法是不是適合他們。我想所有的老師應(yīng)該都有一個這樣的過程，在長時間閱歷的累積之后，有了自己的教學方法，才能夠有一些底氣，變得不再緊張吧。在工作的這段時間，我學了很多的教學方面的新知識，讓我的教學水平得到了提高，這段時間我也有了一點教學的心得。要想上好課，首先就是要備課。這是老師上課的基礎(chǔ)，也是最重要的一個部分。因為上課的時間是比較的緊張的，必須利用好上課的每一分鐘，并且利用到最大限度，這樣才會有很好的教學效果。在上課之前，先了解清楚課本的知識。在傳授給學生知識之前，先了解自己要講的內(nèi)容。在了解完內(nèi)容之后，要根據(jù)學生的特點，制定教學方法。這是最重要的一個部分，我雖然已經(jīng)工作了有一段時間了，但是我這一點還是不能做得很好。我想資深的老師和我們這些新老師比，除了教學的時間比我們長，就是對學生的了解程度的不同了。只有了解學生，才能對癥下藥，有針對性的進行教學。相比于年紀較大的老師，學生其實更會親近我們這些年輕的老師。因為年紀的差距沒有那么的大，所以會比較的有親切感，我們就像是他們的哥哥姐姐一樣，所以他們會更喜歡和我們溝通。在課間的時候，可以多跟學生進行溝通，了解他們的想法，也可以聽取他們對我的教學的建議，這樣我就能夠真正的了解到他們想要什么樣的教學方式，什么樣的教學方法最適合他們。這樣，不僅能夠提高我的教學水平，學生們也能夠以他們喜歡的方式來獲取知識。都說學習最好的動力就是喜歡，如果他們喜歡我上課的氣氛，還怕他們不會好好的聽課嗎？在一個階段的教學完成之后，我會根據(jù)學生給我的反饋，進行教學反思。若是這段時間他們的學習效果不好，可能是這個知識點不適合用這種教學方式。多寫反思和總結(jié)，才能夠幫助我更好的進步。通過課后作業(yè)就能夠了解學生對這個知識點的掌握程度，從這里獲取到反饋。我若是想成為一個優(yōu)秀的老師，我還有很多的東西要學。之后我會一直努力，不斷的學習，向優(yōu)秀的老師學習。第9篇：老師工作心得體會新的一年又到了。一年忙到頭，那我們付出的是什么，收獲的又是什么呢?那這一個豐收年我們又收獲了些什么？還是仔細地回顧這一年來的點點滴滴吧！、政治思想方面:本人遵守園內(nèi)紀律，團結(jié)同事，仔細學習，班級工作仔細負責，服從分配，用愛心愛惜每一位孩子。二、保教工作：（一）、抓好教育教學工作樂觀配合教研組長并實施園本教學活動,仔細組織好半日活動。以新《綱要》為指導(dǎo)，設(shè)計貼近幼兒的生活和年齡特征的活動，選擇幼兒感愛好的事物和問題，重視教學內(nèi)容的趣味性，增加幼兒的實踐操作活動，在活動中，能恰當?shù)剡x擇和使用教具，以游戲為基本活動，使幼兒由被動學習轉(zhuǎn)化為主動學習。在教學中，我還不斷地對自己的教育實踐進行反思，找出問題的癥結(jié)，改進教育的方式、策略等，收到了一定的效果。（二）、全身心地投入，樂觀配合園領(lǐng)導(dǎo)的分工安排5月份，為了迎接六一的到來，讓孩子們過上一個愉快的六一兒童節(jié)，我們?nèi)焕蠋熋刻煸缟隙紙猿謥韴@和孩子們一起排練節(jié)目，終于，我們的辛苦沒有白費，到了六一兒童節(jié)這天，孩子們精彩的表演，喜慶的鼓聲響滿了整個幼兒園，熱鬧極了，最終贏得了家長及老師們的好評，我們班評到了中班組的第一名。10月份，學校又組織了一次以班級為單位的教玩具制作比賽，雖然沒拿到好的名次，但我會在今后的教學中努力做好各種教玩具，上好每一節(jié)課。12月份，為了迎接新年的到來，我班準備了一個小袋鼠摘果子的親子游戲活動，到了這天，孩子們看到自己的爸爸媽媽也來和他們一起玩游戲，別提有多興奮啊，要是這樣的活動多有幾次那該有多好，我也希望學校能多提供這樣的機會，讓家長們也樂觀的參加到其中來,這樣能增進孩子和父母間的親情。（三卜配合保育老師的工作在保育方面，與配班老師合作，保證教室、午睡室等干凈、衛(wèi)生，搞好幼兒毛巾、水杯的清洗及消毒，要求幼兒餐前便后洗手，并以主題活動等多種形式，培育幼兒良好的衛(wèi)生習慣，愛惜環(huán)境衛(wèi)生，不亂吐亂扔，用我的愛心、耐心照料著孩子們的日常生活。三、鉆研業(yè)務(wù)，悉心育人作為一名幼兒老師不僅要有一顆愛孩子的心，還要有扎實的業(yè)務(wù)水平和能力。為了提高自身素質(zhì)，我不斷給自己充電。四、家長工作家長聯(lián)系是保證我們常常與家長保持聯(lián)系，了解幼兒在家情況，我們通過晨間接待時的談話，及放學時家長接孩子的時候與家長溝通孩子在園的學習生活情況，反饋孩子在家的情況，使我們與家長之間的相互溝通，共同促進孩子的成長。五、共同學習，努力進步通過一年的努力，我很幸運學到了不少東西，業(yè)務(wù)上班也有所提高，但這遠遠不夠。回顧這過去的一學年的工作，歲月記載了我們工作中辛勤的汗水，記載了操場上那與孩子為伴的歡笑，新的一年的鐘聲也即將敲響，在這學年里,我們班的幾位老師團結(jié)一心，努力工作，始終以尊重幼兒，一切為了孩子的教育宗旨為指導(dǎo)思想，開展教育教學工作，樂觀參加各項學習，提高思想覺悟，提高工作責任心、服務(wù)質(zhì)量。遵守園里各項規(guī)章制度，團結(jié)同志，虛心好學，在各自工作崗位上互相學習配合，使我們的工作沒有出現(xiàn)任何非責任事故和責任事故，我們感到非常欣慰，能取得這樣的成績跟我們平時在工作中有著高度責任感是分不開的。六、找出不足，努力改進雖然有時在工作中難免會出現(xiàn)差錯，在教學中存在許多不足，但我在今后的工作崗位上會繼續(xù)努力學習自己的專業(yè)知識和技能，努力在教學實踐中找出不足，及時改正。第10篇：老師工作心得體會老師，太陽下最光輝的職業(yè)。兒時記憶中大家如是說。老師，工資高待遇好，又有假期好輕松?，F(xiàn)實的聲音環(huán)繞在我耳邊。老師，看著比誰都好，其實比誰都老，工資比民工都低，頭發(fā)比和尚還少。老老師傳授的心得體會。老師，到底是怎樣的狀況?我想象過，設(shè)計過，思考過，討論過。一千個人眼中，有一千個不同的哈姆雷特。教育和老師在大家眼中也不盡相同。但是我只知道，我喜歡學生，熱愛教育。于是，我充滿著好奇和疑惑，懷著對教育事業(yè)的滿腔熱忱，向往著美妙的未來，我來到了中山一偉人的故里，文化的故鄉(xiāng)。入職之初，繁重的教學任務(wù),瑣碎的管理事務(wù),艱難的適應(yīng)過程，都讓我在深夜一次次反問自己：這是自己熱愛的工作嗎?這是自己理想的生活嗎?為什么理想與現(xiàn)實的差距如此讓人措不及防？但是，每天迎著第一縷晨光，看到學生們一張張純真的臉龐，聽到一聲聲清脆的問候，我釋然了;每個教室上，看著他們一雙雙求知若渴的眼睛、理解問題后滿足的微笑，是我一天中最開心的事情;課余時間，跟學生們朋友般的聊天，聽著他們孩童般的想法，或高興,或憂郁，但都是那么純真可愛，那么真實自然，每當這時，發(fā)自內(nèi)心的成就感鋪滿心底。我想，或許這就是老師的價值吧！憑著良心做事，用盡真心做人，這是我加入老師隊伍后給自己的座右銘。爭做一名受歡迎的老師，是我堅持不懈的目標。在一年的新老師工作中，我主動從老老師那里汲取成功的閱歷,自己不斷摸索教學、管理的方法和風格，我堅持用嚴厲公正的態(tài)度和海納百川的胸懷平等對待每一位學生。作為新老師，擔心不受學生歡迎，學生犯錯了，處理的時候就有了猶豫。其實，誰喜歡做被學生討厭的老師呢?上學期我有一個學生，上課說話、自習課吵鬧、剪奇怪的發(fā)型、說滿嘴的粗話，甚至常常頂撞老師，全身充斥著戾氣。從父母處得知，他小學就常常記過。我估量了一下情況，還是決定不退縮，堅決對他嚴厲對待，嚴肅處理，不希望一時的縱容，讓他以為學校是他可以囂張的地方。過程中當然收到了很多的罵聲，也和他發(fā)生了正面的語言沖突。后來，在多次交涉，多次嚴厲教育下，他終于有了轉(zhuǎn)化，上課仔細了，自習課不吵鬧，甚至會教育同學保持寧靜。但是他始終表現(xiàn)出對我的敵意，就像一把利劍，每次到班上都讓我覺得冷箭到處飛。我沒有把他的敵意放在心上,發(fā)現(xiàn)他的進步，及時在班上公開表揚他，私下也找他談話。沒想到,他告訴我一句話，讓我震撼。他說：“老師，我之前一直覺得你針對我?！ㄎ抑皇庆o靜地問他，”那你現(xiàn)在覺得呢?〃他說：〃后來我發(fā)現(xiàn)你并沒有針對我，你對誰都一樣嚴格，是我自己做得不好。我喜歡現(xiàn)在上進的自己?！ó敃r，我轉(zhuǎn)過身眼睛就紅了。原來，學生總會能夠理解的，能夠理解對他的嚴其實就是對他的愛!現(xiàn)在，這位同學在大街上看到我都會主動熱度地打招呼，看到他陽光上進的樣子，我知道自己沒有做錯。一位成功的老師，教給學生一杯水，自己就得有一桶水，這是我需要終身學習和探索的課題。除此之外，對于處于青春期初期的初中生，還需要一桶幽默的水。在很多學生心目中，老師總是高深的遙不可及，敬畏中不覺拉大了師生間的距離。我相信每位老師都是愛自己學生的，只是方法不同，溝通溝通較少，讓學生對老師的初衷產(chǎn)生了誤會，不敢親近。這對于一位新老師，尤其是教室領(lǐng)導(dǎo)，會斬斷連接教學范圍和學生心理世界的橋梁。而幽默就像是磁鐵，學生難以抗拒。人總是喜歡快樂的，具有幽默感，能拉近老師與學生的距離，走進學生內(nèi)心世界，了解其心理變化，真正和學生成為朋友，輕易化解師生間的矛盾。老師工作心得體會（共11篇）如果還不能滿足你的要求，請在大文斗搜索更多其他老師工作心得體會范文。老師工作心得體會老師工作心得體會老師工作心得體會老師工作心得體會老師工作心得體會我有哪些需要注意的地方。她通過多次深化課堂，針對自己講課中存在的不足，我向她提出寶貴的意見，如怎樣培育同學們的學習愛好,怎樣才會讓課堂更深動。我每周也至少抽出兩節(jié)課時間，聽劉老師的課，并仔細做好聽課筆記，下來和她進行溝通和溝通。從整個教學環(huán)節(jié)的把握、新課的引入、知識的講解等各方面進行了深化學習,將許多好的方法告訴她如何在課堂中運用，收效較好。同時，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)。嚴格要求新老師學習各種教學理論，從而不斷提高她的教學水平和思想覺悟,并順利完成教育教學任務(wù)?；仡欉^去的一個學期，期初計劃基本實現(xiàn)，通過開展〃以老帶新〃工作，使新老師較快進入老師角色，并適應(yīng)了學校的工作環(huán)境、生活節(jié)奏，避開了工作中走彎路、效率低下現(xiàn)象。今后的工作中，我要一如既往的對新老師進行指導(dǎo)，不斷完善，提高她們的業(yè)務(wù)水平，使其更好地服務(wù)于教育教學工作。第2篇：老師工作心得體會12月7、8日我以一個新特崗老師的身份參加了為期兩天的培訓I,雖然只是短短的兩天卻讓我受益匪淺，在這兩天的時間讓我這個新生老師找到了往后前進的方向，這兩天里我不僅感受到了作為一名老師所需具備的職業(yè)操守，還學會了如何去實踐老師職業(yè)道德規(guī)范，并懂得了作為一個班主任所需要的工作方法與藝術(shù)，同時還感受到了真正上好一節(jié)課需要達到一個怎樣的效果，如何才能實現(xiàn)高效課堂等等。接下來我將一一談?wù)勥@期間的所得所感。、培訓使我對老師這一職業(yè)有了更加清楚的認識。"請把你的未來交給教育，請把你的財富獻給學生〃這是培訓開始盧局長給我影響最深的一句話，這句話讓我深覺自己肩上的責任重大,要給學生一杯水，老師需要一桶水?！皫熣?，所以傳道、授業(yè)、解惑也〃，這是從知識傳遞的角度來反映老師的重要性。其次，老師是榜樣。"學高為師，身正為范〃也正是這個意思，這里主要涉及做人的問題，學生都有“向師性〃，實際上是做人的一種認同感；同時學生受教育的過程是人格完善的過程，老師的人格力量是無形的、不可估量的，老師要真正成為學生的引路人。第三，老師是管理者。老師要有較強的組織領(lǐng)導(dǎo)、管理協(xié)調(diào)能力，才能使教學更有效率，更能促進學生的進展。第四，老師是父母。作為一名老師，要富有“愛心〃，老師對學生的愛應(yīng)是無私的、平等的，就像父母對待孩子，所以我們說老師是父母。第五，老師是朋友。所謂“良師益友〃，就是強調(diào)老師和學生要“交心〃，師生之間的融洽度、親和力要達到知心朋友一樣。最后，老師是學生的心理輔導(dǎo)者。老師必須要懂教育學、心理學、健康心理學等知識，應(yīng)了解不同學生的心理特點、心理困惑、心理壓力等，以給予及時的幫助，培育學生健康的心理品質(zhì)。二、培育自身素質(zhì)，以便更好的投入到教育事業(yè)中。老師的一言一行，對學生都會產(chǎn)生巨大的影響。所以，新時期的老師應(yīng)對教育對象實施正確影響的同時一，不斷完善自己。必須不斷地學習有關(guān)知識，在實踐中總結(jié)閱歷，提高自身素質(zhì)，才能嚴于律己，以身作則，在學生中樹立一個實實在在的榜樣。老師應(yīng)該具有獨特的魅力，成為教育戰(zhàn)線上的魅力形象大使。老師的精神面貌對學生具有強烈的示范作用，因而要求老師要樂觀、活潑開朗、充滿朝氣。在學生面前要做到精神振作、情緒高昂、用語幽默、態(tài)度和藹、風度從容、姿態(tài)灑脫。對有些學生要鼓舞，有些學生要要求嚴格，有些學生要真誠關(guān)懷。因為在潛移默化中老師的思想行為已經(jīng)深深影響著學生。三、培訓為我以后的實際工作提供了許多方法和策略。培訓中，冷維老師的班主任的工作方法與藝術(shù)專題講座結(jié)合自己的實際閱歷給我們介紹了一些成為一名班主任的要點和方法，給我留下了深刻的印象。她強調(diào)微笑是老師最好的名片，你微笑，世界也微笑！以藝術(shù)的眼光去對待學生，爭取精益求精。與學生交往過程中需遵循〃刺猬規(guī)律〃.四、培訓使我對未來的工作充滿了信心和動力。在本次培訓中，各位講課的老師都對我們寄予了很大的期望。同時也鼓舞我們要盡快適應(yīng)新的教學環(huán)境、生活環(huán)境、人際關(guān)系環(huán)境;要更加理性地認識社會、認識自己的角色；要做一名終身學習型老師,做一名能夠不斷適應(yīng)新知識、新問題、新環(huán)境的老師；要堅持創(chuàng)新,在教學中發(fā)揮自己的聰慧和才智。這些鼓舞，使我對未來的工作充滿了信心和動力。老師的工作是瑣碎的，但意義卻很重大。新的時代向我們提出了新的要求，新課程向我們提出了新的理念。在今后的工作中我會投入我全部的熱情和愛心，做一名合格的人民老師。第3篇：老師工作心得體會大文斗后面為你推薦更多老師工作心得體會！作為一名新老師，一定要對自己要有好的定位，確實在工作當中應(yīng)該要樹立好形象，對自身的要求應(yīng)該要高一點，按時的完成好工作的同時，也應(yīng)該要保持足夠的仔細，這一點是毋庸置疑的，也是接下來需要去調(diào)整好的，工作方面應(yīng)該要樂觀主動，通過這段時間的工作我也是有一番心得。在這樣的環(huán)境下面，我確實需要做出更好的成績出來，我也認為工作是自己的本職所在，仔細的去做好教學規(guī)劃，還有和學生們相處好關(guān)系，這也是非常重要的一點，來到xx這里工作也已經(jīng)有一段時間了，讓我感觸比較深刻還是這里的氛圍，我是比較喜歡在這樣的環(huán)境下面工作，我感覺自己就不會有那么壓抑，和學生們相處的也是非常的不錯，根據(jù)自己的規(guī)劃，確實這些都是應(yīng)該要去調(diào)整好的，從事教育行業(yè)我想我自己肯定是不會后悔的，我喜歡這份工作，更重要的是我能夠從中找到自己的價值，讓一個人在很多時候都能夠自己能力是什么，能夠做一些什么事情，雖然接觸這份工作不是很久，可是從中也看到了今后三五年自己的狀態(tài)，甚至是更久。在上課的過程當中，讓我感覺到非常欣慰的就是學生們都是比較配合的，上課的氛圍也是很好，我想這跟xx學校這里的學風是有很大關(guān)系，不僅僅是我教的這一個班，在其它很多班級都是有這樣的一個氛圍，學生們都是非常的有禮貌，整體素養(yǎng)是比較高的，所以作為一名老師在這樣的環(huán)境下面肯定是可以做出更好的成績出來，這一點也是毋庸置疑的，我始終都是在這樣的方式下面積累工作閱歷，環(huán)境是可以改變一個人的，從事這個行業(yè)我也一直覺得非常的有意義，這對我還是有非常大的幫助的，也希望能夠在這樣氛圍下面把工作做的更好。在XX這里工作的這么一段時間當中，我一直都是感覺非常充實的，也一直都相信自己是可以做出一番好的成績來，這也是工作給我?guī)淼氖斋@，對此我也是深刻的意識到了個人能力的提高，未來很長一段時間都會因此而得到鍛煉，感激這次的實習經(jīng)歷，我也對此始終抱有好的態(tài)度的，也一定會對自己更加仔細的一點的，接下來一定不辜負了學校的培育，提高自己教學能力的同時，也會用最好的方式監(jiān)督自己，把各方面工作調(diào)整好一個好的狀態(tài)，這段時間我感覺很充實，感激學校的培育。第4篇：老師工作心得體會沒有掌聲，也沒有鮮花,每年的老師節(jié)總是輕輕地來，悄悄地走，除了在平靜的心海里蕩起一圈漣漪外，沒有帶走一片云彩。光陰似箭，歲月如歌！XX年前的我們還是意氣風發(fā)的輕狂少年時，就面臨著一次重要的人生抉擇?；蛟S選擇這樣一條路的理由有千千萬，但是走上這條的路的目標只有一個。那時的.我們不渴望掌聲，只想聽到同學們來到學校時的那一句問候；那時的我們也不期待鮮花,只想看見孩子們離開學校時的那一張笑臉。其實一切如此簡單，為了這個樸素的愿望，我們寒窗苦讀三年磨一劍，帶著鋒芒走出這個已經(jīng)不再屬于我們的校園，走進那個等待我們超越夢想的校園。光陰似箭，歲月如歌！XX年后的我們早已脫盡稚氣，雖然有的同學毅然決然的放棄最初的選擇步入官場職海，但絕大多數(shù)還是始終堅守在教育崗位一線。是什么讓我們?nèi)绱藞?zhí)著？我想那是因為對教育的熱愛和對孩子的關(guān)愛。愛是力量，愛是勇氣,盡管這條路坎坷不平，歷盡艱辛，甚至飽受非議與鄙夷，但是我們依舊在默默行走，不肯回頭。光陰似箭，歲月如歌！人生未到盡頭，奮斗就需不止。我們不在乎掌聲與鮮花，因為我們清心寡欲，早已淡薄了名利。為師者，為的是授業(yè)傳道解惑，而不是金錢榮譽地位。人世間不是所有東西都可以算計與鉆研的，只要凡事用心，坦蕩付出，是非功過又有何爭論的意義呢？光陰似箭，歲月如歌！衷心祝愿先于我行者常保健康，余熱散發(fā)不止；同于我行者長存睿智，光芒璀璨不已；后于我行者多學勤奮，細流綿延不絕。不需要掌聲，也不需要鮮花，即使今年的老師節(jié)依舊輕輕地來，悄悄地走，但是至少曾經(jīng)在我平靜的心海里蕩起了一圈漣漪一一選擇這條路我無怨無悔！第5篇：老師工作心得體會本學期我擔任九班級150班語文和八班級151班的歷史教學工作,學校安排我對151班的幾名學生進行包保，為此，我針對學科特點，把輔導(dǎo)重點放在對學困生的學習的輔導(dǎo)上，選取學習確實有困難，考試常常不及格的學生為幫教的對象，并制定了詳細的輔導(dǎo)計劃，經(jīng)過老師耐心、細致的輔導(dǎo)工作，取得了明顯的進步?，F(xiàn)總結(jié)如下:1、加強思想教育：許多學困生在與同學的相處之中，往往有自卑心理，所以要