2022年春季小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)教學(xué)工作

總結(jié)2022年春季學(xué)校六班級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)教學(xué)工作總結(jié)時(shí)間匆忙我，一個(gè)學(xué)期又過去了。這學(xué)期我擔(dān)負(fù)六班級(jí)語(yǔ)文教學(xué)。我對(duì)教學(xué)工作嚴(yán)峻仔細(xì)，勤奮學(xué)習(xí)，深化討論教法，虛心學(xué)習(xí)。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力，獲得了許多珍貴的教學(xué)閱歷。以下是我在本學(xué)期的教學(xué)狀況總結(jié)。教學(xué)就是教與學(xué)，二者是相互聯(lián)系，不行分割的，有教者就必定有學(xué)者。同學(xué)是被教的主體。因此，了解和分析同學(xué)狀況,有針對(duì)地教對(duì)教學(xué)勝利與否相當(dāng)重要。最初接觸教學(xué)的時(shí)候，我還不知道了解同學(xué)對(duì)教學(xué)的重要性，只是用心討論書本，教材,想方想法令課堂生動(dòng)，同學(xué)易接受。本班的同學(xué)聽，說的力量相對(duì)較弱，授課采納較深的話教學(xué)，同學(xué)們還不能適應(yīng)。另外一方面，這班的同學(xué)比較活躍，上課氣氛樂觀，中等生占較大多數(shù),尖子生還好。從今可以看出，了解及分析同學(xué)實(shí)際狀況，實(shí)事求是，詳細(xì)題目詳細(xì)分析，做到因材施教，對(duì)授課效果有直接影響。這就是教育學(xué)中提到的“備教法的同時(shí)要備同學(xué)“。這一理論在我的教學(xué)實(shí)踐中得到了驗(yàn)證。教學(xué)中，備課是一個(gè)必不行少，非常重要的環(huán)節(jié)，備同學(xué),又要備教法。備課不充分或備得不好，會(huì)嚴(yán)峻影響課堂氣氛和樂觀性，曾有一位先輩對(duì)我說：“備課備不好，倒不如不上課，否則就是白費(fèi)心機(jī)。”我明白到備課的重要性，因此，每天我都花費(fèi)大量的時(shí)間在備課之上，認(rèn)仔細(xì)真討論教材和教法，不滿足就不收工。當(dāng)然辛苦，但事實(shí)證明是值得的。一堂預(yù)備充分的課,會(huì)令同學(xué)和老師都獲益不淺。例如我在講授『凡卡』的時(shí)候,教學(xué)難度比較大。假如照本宣科地講授，同學(xué)會(huì)感到困難和郁悶。為了上好這堂課，我仔細(xì)討論了課文，找出了重點(diǎn)，難點(diǎn)，預(yù)備有針對(duì)性地講。同學(xué)動(dòng)，不郁悶，我還為此預(yù)備了大量的教具,授課時(shí)就胸有成竹了。當(dāng)講到一半的時(shí)候，我拿出預(yù)備好的錄象帶，讓同學(xué)觀摩學(xué)習(xí)，同學(xué)特殊用功，教學(xué)效果非常抱負(fù)。相反，我沒有仔細(xì)備課的時(shí)候，課堂氣氛郁悶，教學(xué)效果不好，與此相比可見，仔細(xì)備課對(duì)教學(xué)非常重要。備課充分，能調(diào)動(dòng)同學(xué)的樂觀性，上課效果就好。但同時(shí)又要有駕馭課堂的力量，由于同學(xué)在課堂上的一舉一動(dòng)都會(huì)直接影響課堂教學(xué)。因此上課肯定要想法令同學(xué)投入，不讓其分心，這就很講求方法了。上課內(nèi)容豐富，現(xiàn)實(shí)。教態(tài)自然，講課生動(dòng)，難易適中照保全部，就自然能夠吸引住同學(xué)。所以，老師每天都要有充分的精神，讓同學(xué)感遭到一種自然氣氛。這樣，授課就事半功倍?；乜醋约旱氖谡n，我感到有點(diǎn)慚愧，由于有時(shí)我實(shí)在不能很好地做到這點(diǎn)。當(dāng)同學(xué)在課堂上無意向?qū)W，違反紀(jì)律時(shí)，我的心情就遭到影響，并且把這帶到教學(xué)中，讓原來正常的講課遭到?jīng)_擊，發(fā)揮不到應(yīng)有的水平，以致影響教學(xué)效果。我以后必需努力克服，討論方法，實(shí)行有益方法解決當(dāng)中困難。語(yǔ)文是一門工具學(xué)科，對(duì)同學(xué)而言，既熟習(xí)又困難，在這樣一種大環(huán)境之下，要教好語(yǔ)文，就要讓同學(xué)愛好語(yǔ)文，讓他們對(duì)語(yǔ)文產(chǎn)生愛好。否則同學(xué)對(duì)這門學(xué)科產(chǎn)生畏難心情，不愿學(xué)，也沒法學(xué)下去。為此，我實(shí)行了一些方法，就是盡可能多講一些文