部編版二年級下冊語文 7 一匹出色的馬 公開課課件 2_第1頁
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第一課時第二課時二年級下冊7一匹出色的馬第一課時郊泛波紋蔥軟毯異戀舍求株拾騎跨jiāofànbōwéncōnɡruǎntǎnyìliànshěqiúzhūshí會認字qíkuà會寫字pǐjǐnɡm(xù)èiliànbōshěwénqiúxiànɡ比較記憶波—皮紋—文匹—四像—象景—京求—球郊外的景色給你留下了怎樣的印象?課文寫了郊外哪些地方的美景?小河河岸田野河水/碧綠碧綠的，微風吹過，泛起/層層波紋。......河岸上/垂下來的柳葉，拂過/媽媽和爸爸的頭發(fā)，我和妹妹/看著都笑了。路的一邊/是田野，蔥蔥綠綠的，非常可愛，像一片/柔軟的綠毯。....河水碧綠碧綠的，微風吹過，泛起層層波紋。

河岸上垂下來的柳葉,拂過媽媽和爸爸的頭發(fā),我和妹妹看著都笑了。靜態(tài)動態(tài)

路的一邊是田野，蔥蔥綠綠的，非?？蓯郏褚黄彳浀木G毯。課后作業(yè)1.訂正本課預習卡。2.同桌互相聽寫本課重點詞語。第二課時出色妹妹河水碧綠波紋河岸柳葉景色戀戀不舍柳樹枝條(1)我很累,走不動了,抱抱我。懇求、撒嬌(2)不行啊,我也很累,抱不動你了。溫和、肯定(3)這是一匹出色的馬,你走不動了,就騎著它回家吧。鼓勵、期待(4)我早回來啦!開心、興奮、帶著一點得意妹妹的心情為什么變化這么大？

模仿文中爸爸、媽媽或“我”,夸一夸在家門口迎接的妹妹。妹妹，你不是很累嗎？怎么這么快就回家了？因為我騎著一匹馬，馬兒跑得可快啦！乖女兒，我給你的這匹馬怎么樣呀？騎著它回來累不累？這匹馬跑得特別快，騎著它一點也不累。妹妹變化的原因:妹妹真的把爸爸給的柳條當作了一匹馬,忘記了疲勞。一匹出色的馬景色優(yōu)美郊外散步妹妹騎“馬”小河、柳樹、田野求媽媽抱早早回家板書設計童真、童趣溫馨、和諧媽媽累求爸爸抱拾枝條做“馬”

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