文明禮儀,從我做起講課目的：經(jīng)過本次主題班會(huì)使同學(xué)們認(rèn)識(shí)自己的行為習(xí)慣,意識(shí)到文明禮儀的重要性,并在生活與學(xué)習(xí)中不休學(xué)習(xí)應(yīng)用和改良,做一個(gè)文明禮儀的小學(xué)生。講課準(zhǔn)備：1、提早部署主題班會(huì)內(nèi)容,選出主持人,主持人準(zhǔn)備好講稿,叫同學(xué)們查閱有關(guān)文明禮儀的有關(guān)知識(shí)。2、叫同學(xué)們聯(lián)合生活中文明與不文明的現(xiàn)象做好發(fā)言準(zhǔn)備,說明班會(huì)基本的流程，安排好小組長。講課流程：宣告“文明禮儀”主題班會(huì)此刻開始一、主持人發(fā)言中國自古以來就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，作為新一代的學(xué)生，我們更不可以忘記傳統(tǒng)，應(yīng)當(dāng)力求做一個(gè)講文明、懂禮禮儀的勤學(xué)生，讓文明之花?？鞓分?，把文明之美各處流傳！二、觀看文明禮儀故事《孔融讓梨》《程門立雪》（老師播放）三、介紹文明禮儀知識(shí)：（一）交往禮儀一人解說，幾個(gè)人表演1、不要朝三暮四2、不要出言無狀3、實(shí)時(shí)交流，除去相互矛盾。4、不要隨意氣憤。根源網(wǎng)絡(luò)，僅供個(gè)人學(xué)習(xí)參照5、不要叫人綽號(hào)。（二）發(fā)言禮儀1、介紹發(fā)言習(xí)用語：（兩個(gè)人表演）電話禮儀借東西（兩個(gè)人表演）（三）文明禮儀我們要規(guī)范自己的言行，更為重視文明禮儀.1、從我做起我的文明禮儀從校園做起，校園文明禮儀從我做起。校園文明禮儀是為維系校園正常次序而要求廣大師生共同恪守的最基本的道德規(guī)范優(yōu)秀的禮儀，有益提升自己的涵養(yǎng)，改良人際關(guān)系，凈化校園民風(fēng)。2、分組介紹在學(xué)習(xí)弘揚(yáng)文明禮儀的過程中，我們班分三個(gè)小組張開了討論和研究第一小組：同學(xué)之間的文明禮儀第二小組：師生之間的文明禮儀第三小組：校園活動(dòng)中的文明禮儀四、交流感覺和想法。五、是對仍是錯(cuò)我國著名教育家葉圣陶說過：“什么是教育，簡單來說就是養(yǎng)成習(xí)慣?！鳖仯毫?xí)慣成自然，好的習(xí)慣是遵規(guī)守紀(jì)的結(jié)果，好的習(xí)慣可以規(guī)范我們的行為。壞的習(xí)慣卻能誤導(dǎo)我們的行為，甚至可能讓我們誤入歧路，走上不歸路。征：那么平常我們的一些做法或許習(xí)慣是不是符合規(guī)范呢？下邊進(jìn)入第一個(gè)活動(dòng)：判斷下邊說法是對仍是錯(cuò)。根源網(wǎng)絡(luò)，僅供個(gè)人學(xué)習(xí)參照（1）要考試了，我的鋼筆不見了，小龍不在，我拿他的用一下（╳）同學(xué)之間相互尊敬、團(tuán)結(jié)互幫、理解寬容、真摯相待、正常交往，不以大欺小，不侮辱同學(xué)，不捉弄他人，發(fā)生矛盾多做自我責(zé)備。(√)（3）吃飯時(shí)要做到邊吃邊聊，這樣才越吃越香（╳）（4）手中有廢紙或其余垃圾順手丟在路邊，反正沒有人看見（╳）（5）準(zhǔn)時(shí)到校，不遲到，不早走，不逃課。(√)（6）上課太累人了，我趴在桌子上睡一會(huì)兒再說（╳）（7）他人不當(dāng)心踩到你的腳，立刻給你致歉了，你說沒關(guān)系（√）（8）仔細(xì)值日，保持教室、校園整齊優(yōu)美。不在教室和校園內(nèi)追趕打鬧喧華，保護(hù)學(xué)校優(yōu)秀次序(√)（9）夜晚歇息時(shí)間到了，我睡不著，干脆出去散漫步回來再睡（╳）（10）前面是我們的老師，我們連忙繞道而行吧，省得給他打招呼（╳）（11）不說臟話，不罵人，不打斗，不賭博。不涉及未成年人不宜的活動(dòng)和場所（√）（12）這些作業(yè)我不會(huì)做，不如拿同桌的來抄抄吧。（╳）（13）排隊(duì)時(shí)可以高聲喧華、勾肩搭背，只需不被老師看見就行了。（╳）六、全體起誓我們