PAGE5PAGE520097月自考傳播學(xué)概論試題20097月自考傳播學(xué)概論試題課程代碼：00642一、單項(xiàng)選擇題(本大題共20小題，每小題1分，共20分)選、多選或未選均無分。l.傳播學(xué)誕生于（ C ）C.德國

美國D.在傳播學(xué)的研究方法上，拉扎斯菲爾德的主要貢獻(xiàn)是倡導(dǎo)并確立了（B ）C.控制實(shí)驗(yàn)法

實(shí)地調(diào)查法D.按照傳播學(xué)的觀點(diǎn)，報(bào)紙上的排印錯(cuò)誤、電視中的圖像失真、人際談話中的各種干擾等都屬于傳播過中的（B ）C.雜音

噪音D.在抽樣調(diào)查中，樣本的抽取必須遵循（ A ）隨機(jī)原則C.間距原則

B.總體原則D.等距原則拉扎斯菲爾德等提出的大眾傳播的社會(huì)功能，）C.重申社會(huì)準(zhǔn)則的功能

傳遞文化的功能D.賴特在拉斯韋爾研究的基礎(chǔ)上對(duì)傳播的社會(huì)功能作了重要補(bǔ)充，認(rèn)為傳播具有（ ）信息功能C.社會(huì)整合功能《論自由》一書的作者是（ ）C.洛克

D.娛樂功能B.彌爾頓D.杰弗遜拉斯韋爾傳播模式有五個(gè)環(huán)節(jié)，傳播學(xué)對(duì)其中第一個(gè)環(huán)節(jié)的研究稱為（ ）A.受眾研究C.內(nèi)容研究9.信息論的創(chuàng)始人是美國數(shù)學(xué)家（）B.控制研究D.媒介研究A.維納C.貝爾B.韋弗D.申農(nóng)10.從信息流量的角度看，人們對(duì)某個(gè)電視廣告之所以產(chǎn)生了逆反心理，原因在于該廣告A.播出次數(shù)太多C.播出次數(shù)太少1l.麥克盧漢媒介理論的中心論點(diǎn)是（）（ ）B.畫面切換太快D.畫面切換太慢A.“地球村”B.“媒介有冷熱之分”C.“媒介即信息”D.“媒介是人體的延伸”12.時(shí)效性最差的大眾傳播媒介是（）A.報(bào)紙B.廣播C.雜志D.電視在美國，系統(tǒng)的受眾調(diào)查始于20世紀(jì)（ ）A.20年代初C.40年代初

B.30年代初D.50年代初赫爾塔·赫佐格發(fā)現(xiàn)，許多婦女收聽連續(xù)廣播劇的動(dòng)機(jī)是（ ）C.相互交往

滿足心理需要D.有關(guān)大眾傳播效果最早的實(shí)證研究是（ ）第一次世界大戰(zhàn)期間的宣傳分析研究B.培因基金會(huì)關(guān)于電影對(duì)青少年影響研究C.第二次世界大戰(zhàn)期間的說服方法研究D.國際互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展對(duì)大眾傳播事業(yè)的社會(huì)管理帶來了許多新的挑戰(zhàn)其中一個(gè)全新的問題（ ）黃毒泛濫C．“黑客”騷擾

B.版權(quán)糾紛D.侵犯知識(shí)產(chǎn)權(quán)“沉默的螺的一個(gè)重要理論前提是個(gè)人對(duì)社會(huì)孤立的（ ）C.抗?fàn)?/p>

無知D.按“知識(shí)理論的觀點(diǎn)大眾媒介傳送的信息越多社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位較高者與社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位較低者之的知識(shí)鴻溝，趨向于（ ）C擴(kuò)大

消失D.傳播學(xué)研究中的批判學(xué)派，其直接策源地在（ ）C.德國

美國D.霍夫蘭等人關(guān)說服與態(tài)度改的實(shí)證研究始( )第一次世界大戰(zhàn)期間 B.二十世紀(jì)二十年代C.第二次世界大戰(zhàn)期間 D.二十世紀(jì)六十年代二、多項(xiàng)選擇題（本大題共5小題，每小題2分，共10分）多選、少選或未選均無分?！啊狈褐福ˋ.廣播）B.報(bào)紙C.電視D.雜志E.圖書媒介包括（A.圖書B.報(bào)紙）C.廣播D.雜志E.電視23.傳播學(xué)界通常認(rèn)為，受眾的選擇性因素包括（）A.選擇性注意 B.選擇性理解C.選擇性排除 D.選擇性記憶E.選擇性批評(píng)拉扎斯菲爾德主持的“伊里調(diào)查”發(fā)現(xiàn)，大眾傳播可能產(chǎn)生的效果主要有（ ）強(qiáng)化效果 弱效果C.“結(jié)效果 效果E.“改變”效果羅杰斯認(rèn)為，傳播研究中的傳統(tǒng)學(xué)派具有的特征有（ ）經(jīng)驗(yàn)的 B.思辨的C.具體實(shí)證的 D.注重效果研究的E.注重控制分析的三、填空題(本大題共10小題，每小題1分，共l0分)請(qǐng)?jiān)诿啃☆}的空格中填上正確答案。錯(cuò)填、不填均無分。26.1946年，拉斯韋爾在其著作《宣傳、傳播與輿論》中第一次提出“ 概念。傳播學(xué)奠基人中有一位“集大著稱，這個(gè)奠基人。作曲家對(duì)于音符的編排過程實(shí)際上就的過程。整體隨機(jī)抽樣的樣本過分集中在少數(shù)群內(nèi)，在總體中分布不均勻，因較差。皮亞杰認(rèn)為，傳播的個(gè)人功能可以分和社交性兩種。傳播學(xué)中把關(guān)一詞，指傳播者對(duì)信息。一條新聞中的冗余信息越多，這條新聞中的信息量。按照麥克盧漢的觀點(diǎn)，收音機(jī)的延伸。以刺——反應(yīng)的心理學(xué)模式為基礎(chǔ)提出的受眾研究理論。按照霍夫蘭等的觀點(diǎn)兩面提對(duì)受教育程度者的效果較好。四、名詞解釋（本大題共5小題，每小題3分，共15分）傳播37.5W模式抽樣調(diào)查法魔彈論議程設(shè)置功能五、簡答題（本大題共5小題，每小題5分，共25分）拉斯韋爾提出的傳播三功能是什么？報(bào)刊集權(quán)主義理論的主要觀點(diǎn)是什么？新聞這種信息有哪些特點(diǎn)？受眾的主