2022年度第一學(xué)期期中測試七年級生物試題一、選擇題1.下列各項(xiàng)中屬于生物的是（）A.機(jī)器人 B.蝴蝶 C.玩具熊貓 D.巖石【答案】B【解析】【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要營養(yǎng)；②生物能進(jìn)行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對外界刺激作出反應(yīng)；⑤生物能生長和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的?！驹斀狻緼CD．機(jī)器人、玩具熊貓、巖石，都不具有生物的特征，不屬于生物，ACD不符合題意。B．蝴蝶具有生物的特征，屬于生物，B符合題意。

故選B?！军c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是掌握生物的共同特征。2.如果在玻片上寫字母“b”，那么在顯微鏡視野中看到的是（）A.b B.pC.q D.d【答案】C【解析】【分析】

【詳解】因?yàn)樵陲@微鏡下觀察到的是實(shí)物的倒像，不但上下顛倒，左右也顛倒。所以，載玻片上寫一個(gè)“b”，旋轉(zhuǎn)180度后得到的像應(yīng)該是“q”。故選C?！军c(diǎn)睛】顯微鏡的基本構(gòu)造和使用方法。3.竹節(jié)蟲的身體與竹枝極為相似，這屬于（）A.生物對環(huán)境的影響 B.生物對環(huán)境的適應(yīng)C.環(huán)境對生物的制約 D.環(huán)境對生物的適應(yīng)【答案】B【解析】【分析】生物對環(huán)境的適應(yīng)是普遍存在的?，F(xiàn)在生存的每一種生物，都具有與環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理特征或行為?！驹斀狻可锉仨氝m應(yīng)環(huán)境才能生存，竹節(jié)蟲的身體與竹枝極為相似，不容易被敵害發(fā)現(xiàn)，有利于防御敵害，保護(hù)自己，是生物對環(huán)境的適應(yīng)。故選：B?！军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解不同生物適應(yīng)環(huán)境的方式不同。4.科學(xué)探究最基本的方法是實(shí)驗(yàn)和（）A.觀察 B.調(diào)查 C.調(diào)研 D.測量【答案】A【解析】分析】科學(xué)探究常用的方法有觀察法、實(shí)驗(yàn)法、調(diào)查法和資料分析法等，收集和分析資料也是科學(xué)探究的常用方法之一?！驹斀狻坑^察法是在自然狀態(tài)下，研究者按照一定目的和計(jì)劃，用自己的感官外加輔助工具，對客觀事物進(jìn)行系統(tǒng)的感知、考察和描述，以發(fā)現(xiàn)和驗(yàn)證科學(xué)結(jié)論。調(diào)查法是通過各種途徑，間接了解被試心理活動的一種研究方法，調(diào)查時(shí)要明確調(diào)查目的和調(diào)查對象；制訂合理的調(diào)查方案；要如實(shí)記錄；要進(jìn)行整理和分析；要用數(shù)學(xué)方法進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。

調(diào)研就是對大量一手市場調(diào)研數(shù)據(jù)的深入分析，全面客觀地剖析當(dāng)前行業(yè)發(fā)展的總體市場容量、市場規(guī)模、競爭格局、進(jìn)出口情況和市場需求特征，以及行業(yè)重點(diǎn)企業(yè)的產(chǎn)銷運(yùn)營分析，并根據(jù)各行業(yè)的發(fā)展軌跡及實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，對各產(chǎn)業(yè)未來的發(fā)展趨勢做出準(zhǔn)確分析與預(yù)測。測量是按照某種規(guī)律，用數(shù)據(jù)來描述觀察到的現(xiàn)象，即對事物作出量化描述。觀察和實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的最基本方法。故選A?！军c(diǎn)睛】掌握科學(xué)探究基本方法是解題的關(guān)鍵。5.下列敘述中，反映了生物對環(huán)境影響的是（）A.大樹底下好乘涼 B.變色龍的體色隨著環(huán)境改變C.仙人掌的葉變?yōu)榇虪?D.極地狐和沙漠狐的耳朵大小不同【答案】A【解析】【分析】生物與環(huán)境的關(guān)系：生物適應(yīng)環(huán)境，同時(shí)也影響環(huán)境；環(huán)境也影響生物。①生物適應(yīng)環(huán)境的實(shí)例：a、在荒漠中生活的駱駝，尿液非常少；b、在荒漠中生活的駱駝刺地下的根比地上部分長很多；c、生活在寒冷海域的海豹，胸部皮下脂肪很厚。②生物影響環(huán)境的實(shí)例：a、蚯蚓疏松土壤；b、在沙地上栽種植物，防風(fēng)固沙。③環(huán)境中影響生物的生活和分布的因素叫做生態(tài)因素，包括非生物因素（光、溫度、水、空氣等）和生物因素（影響某種生物生活的其他生物）?！驹斀狻緼．大樹下空氣涼爽、濕潤、清新好乘涼，體現(xiàn)了生物對環(huán)境的影響，A正確。

B．變色龍的體色隨著環(huán)境改變，體現(xiàn)了生物適應(yīng)環(huán)境，B錯(cuò)誤。C．沙漠干旱缺水，蒸騰作用很大，仙人掌為了適應(yīng)沙漠生活莖肉質(zhì)化可以保存較多的水分，體現(xiàn)了生物對環(huán)境的適應(yīng)，C錯(cuò)誤。D．極地狐耳朵小，可以減少熱量的散失，保持體溫，適應(yīng)寒冷的北極環(huán)境，而大耳狐耳朵較大可以增加熱量的散失，降低體溫．適應(yīng)高溫的環(huán)境。因此，體現(xiàn)了生物對環(huán)境的適應(yīng)，D錯(cuò)誤。故選A【點(diǎn)睛】正確識記并理解生物與環(huán)境關(guān)系是解題的關(guān)鍵。6.嚴(yán)冬青蛙要進(jìn)入冬眠，影響青蛙這種行為的環(huán)境因素是（）A.陽光 B.水分 C.溫度 D.鹽分【答案】C【解析】【分析】此題考查的知識點(diǎn)是環(huán)境對生物的影響，解答時(shí)可以從北方與南方不同的生態(tài)因素方面來切入?！驹斀狻凯h(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素，分為非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等。生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個(gè)體生活的其他所有生物，包括同種和不同種的生物個(gè)體。青蛙是變溫動物，體溫隨著環(huán)境溫度的變化而變化，為了避免溫度過低凍傷甚至凍死，變溫動物青蛙有冬眠的特性，主要是受溫度影響的。故選C。【點(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是運(yùn)用所學(xué)知識對某些自然現(xiàn)象做出科學(xué)的解釋。二、非選擇題7.如圖表示的是某生態(tài)系統(tǒng)各成分間的相互關(guān)系，請據(jù)圖回答下列問題。（1）在一定區(qū)域內(nèi)，所有_______與_________之間所形成的統(tǒng)一整體，叫做生態(tài)系統(tǒng)。地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是___________。（2）太陽是生態(tài)系統(tǒng)的_______成分。夏天大雨過后，蚯蚓常常會爬出地面，說明生物還受到_________的影響。（3）能夠進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物的綠色植物是生態(tài)系統(tǒng)中的__________；圖中的蚯蚓和鳥是生態(tài)系統(tǒng)中的_______；細(xì)菌是生態(tài)系統(tǒng)中的_______?！敬鸢浮?1).生物(2).非生物環(huán)境(3).生物圈(4).非生物(5).空氣（或氧氣）(6).生產(chǎn)者(7).消費(fèi)者(8).分解者【解析】【分析】生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內(nèi)，生物與非生物環(huán)境形成的統(tǒng)一的整體。生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，其中綠色植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者，動物是消費(fèi)者，細(xì)菌、真菌是分解者。【詳解】（1）生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內(nèi)，生物與非生物環(huán)境形成的統(tǒng)一的整體。生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，其中綠色植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者，動物是消費(fèi)者，細(xì)菌、真菌是分解者；生物圈是指地球上全部生物及其無機(jī)環(huán)境的總和，包括大氣圈的底部、水圈和巖石圈的表面，是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)。（2）太陽是生態(tài)系統(tǒng)的非生物成分。夏天大雨過后，蚯蚓常爬出地面，是為了呼吸，說明生物還受到空氣（或氧氣）的影響。（3）綠色植物能夠通過光合作用制造有機(jī)物，是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者。動物不能自己制造有機(jī)物，他們直接或間接地以生產(chǎn)者為食，因而叫做消費(fèi)者，因此，圖中的蚯蚓和鳥是生態(tài)系統(tǒng)中的消費(fèi)者。細(xì)菌和真菌能將動植物的尸體分解成無機(jī)物是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者。【點(diǎn)睛】熟練掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成和功能是解題的關(guān)鍵。8.下圖是綠葉在陽光下制造有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)，據(jù)圖回答下列問題。（1）用圖中編號及箭頭表示實(shí)驗(yàn)步驟的正確順序________。（2）圖⑥中的葉片遮光部分與未遮光部分是一組對照實(shí)驗(yàn)，變量是_________。（3）圖⑤中給葉片滴加碘液，_________（遮光或不遮光）部分變成藍(lán)色，說明該部分產(chǎn)生了________（物質(zhì)）。（4）植物光合作用的場所是___________。（5）光合作用包含了兩個(gè)方面的轉(zhuǎn)變過程：一方面是物質(zhì)轉(zhuǎn)變，把簡單的_____轉(zhuǎn)變成復(fù)雜的______并且釋放_____；另一方面是能量轉(zhuǎn)變，把____轉(zhuǎn)變成儲存在有機(jī)物中的______?！敬鸢浮?1).②→⑥→⑦→③→①→⑤→④(2).光(3).不遮光(4).淀粉(5).葉綠體(6).無機(jī)物(7).有機(jī)物(8).氧氣(9).光能(10).化學(xué)能【解析】【分析】（1）《綠葉在光下制造有機(jī)物》的實(shí)驗(yàn)步驟：暗處理→選葉遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色。實(shí)驗(yàn)要點(diǎn)：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液變藍(lán)色，酒精溶解葉片中的葉綠素。（2）對照實(shí)驗(yàn)：在探究某種條件對研究對象的影響時(shí)，對研究對象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。（3）圖中：①是清水漂洗，②是暗處理，③是酒精脫色，④是摘下葉片、去掉黑紙片，⑤是加碘，⑥是部分遮光并光照，⑦是觀察顯色?！驹斀狻浚?）由圖可知，該實(shí)驗(yàn)的方法步驟：暗處理→選葉遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色。因此，綠色植物在光下制造有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)步驟是：②→⑥→⑦→③→①→⑤→④。（2）葉片的一部分遮光，一部分不遮光，這樣處理可起到對照作用，目的是看看葉片遮光部分和沒有遮光部分是不是都能制造淀粉。因此，圖⑥的目的是在一片葉片上形成一組對照實(shí)驗(yàn)，變量是光。（3）碘液遇淀粉變成藍(lán)色。所以，圖⑤中滴加的液休是碘液。稍候片刻用清水沖洗，觀察葉片見光部分變成藍(lán)色，說明有淀粉產(chǎn)生。由此，綠葉在光下能夠制造淀粉。（4）綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成了淀粉等有機(jī)物，并且把光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能，儲存在有機(jī)物中，這個(gè)過程就叫光合作用。植物進(jìn)行光合作用的主要場所是葉綠體，進(jìn)行光合作用的條件是光。（5）綠